【精品】需要的作文彙編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的需要的作文10篇，希望對大家有所幫助。
需要的作文 篇1
所謂生活，便如一把天平，你越注重哪一方面，生活的重心就會隨之發生波動搖晃，有人愛讀書，也有人愛運動，有人像挑食般只做自己喜歡的事，我們應該有聖人“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大胸襟抱負，也應該有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的投身於山水的玩樂精神。
心靈是主宰你世界的導師，你不曾也不願為生活這把稱發生改變，從而這把稱也只能再角落裡保持一高一低不再變動，當你滿心抑鬱不哭不鬧安靜的像失去聲音的孩子，你為何不試著讓快樂填滿內心深處空落落的地方，讓屬於快樂的地方變的更加充實，讓空缺不再蔓延，那麼做到心靈上的平衡你的生活也會隨之變得平衡。
你塊隨風奔跑後大汗淋漓在風中感受溫和一身輕鬆，你厭煩教室裡呆板成名讓你喘不過氣來，這是一杆學習和運動的稱，越是這樣的你越是讓天平兩邊的平衡變得更為之渺茫，你認為所有喜歡的和不喜歡的應該有所差距，但生活殘酷的不和你一樣，你放棄了生活，他會毫不猶豫的垂下去沒有任何情面，當你認為無力迴天而想放棄的時候，你是否知道他一直給了你改變的機會，生活會眷顧願意去努力的人，比如學習和運動是可以兼得的，生活需要來自學習上的不斷前進和運動上的不斷強魄，只有真正結合起來，善於規劃，瞭解自己，才能真正成為強人。
沒有人心甘情願去努力講自己不願意改變的變成自己生命的一部分，可這就是生活，生活會在時間長河的慢慢篩選中淘汰弱者，像一頭猛虎會畏懼強者歸順於強者。
過一種平衡的生活。
每天清晨起床的早飯因為你的偏食習慣毫無改變，你樂意於這樣，在每天吃肉的時候會選擇改變一下多讓蔬菜留在自己的碗裡，每個人的生活就像是自己的身體，當你任性到已經不能負荷，他會用疼痛來告訴你你應該怎麼平衡自己的飲食自己的生活。
他是黑夜，她是白晝。她們原本是孤立的存在，她們是水和火不能在一起，但他們深深地知道自己需要彼此，他喜歡她的乾淨明亮，蔚藍遼闊，白雲點綴。她喜歡他的滿夜星辰，黑暗寧靜猶如精靈一樣出現的騎士，會偶爾送給她流星，她送給她彩虹，他們成為了朋友然後一直完成自己的使命，於是生活不再永遠都是一個顏色，有好多好多顏色。
生活是一把秤，是一把需要平衡的稱。
需要的作文 篇2
一個人的人生如何，實際上和他的情感有關。如果一個人的情感冷漠或者是情感偏激的話，對他的人生影響也是不利的。我們作為家長都希望自己的孩子有一個美好的情感。情感美好的孩子，他每天都是快樂的，他會尊重父母、關心同學、尊重老師，每天都充滿快樂。
比方說一個孩子情感冷漠、面部沒有笑容、總是很孤獨，好像全世界都虧欠了他什麼似的，那麼這樣的孩子，他的學習狀態就不會很好。為什麼？因為我們已經知道一個孩子如果他痛苦，那麼他大腦的長期記憶系統就不能開啟，只有短期記憶系統才能開放，這樣孩子學習的知識只能儲存在短期記憶中，而短期記憶系統是比較有限的，知識在裡邊存留的時間也很短。孩子學了就忘，這樣的孩子學習成績就不能提高，他會還時好時壞。
情感美好的孩子，他每天大腦的長期記憶系統都是開放的，學什麼就能記什麼，這樣的孩子學習成績、智力發展都處在節節上升的狀態。那麼有情感問題的孩子，他在一、二年級是可以的，到了四年級、五年級以後，他的大腦發生了一些變化之後，就麻煩了，這樣的孩子學習成績就會下降。所以兒童的情感發育需要愛的環境，這個我們家長要懂，就是說你要求孩子有美好的情感，你必須給他創造美好情感的環境，然後才能創造美好的情感。
所以說有的時候我們孩子需要陽光，就是說家庭比較陽光，父母的內心情感需要陽光，家庭的環境需要陽光，然後孩子的情感表現也就陽光，非常美好。兒童的情感發育需要愛的環境，那麼我們要想讓孩子有一個美好的情感我們就要給他創造愛的環境。
需要的作文 篇3
很多年後，回憶起那時的我們，青石板路的遺蹟斑駁，風，可曾來過。
很多年後，回憶起那時的我們，都會啞然失笑，原來我竟是這樣的。
回憶啊，總是那麼猝不及防，那時候，真傻，只會傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個他會為了我放棄一切。
也是那一次，我學會了勇敢，也許是他的離開教會我長大吧。誰不會哭呢，可工地上那高溫也會讓它蒸發，明明說好的一起，最後卻是孤身一人，我無言以對。
當初的活潑變得沉穩，當初的愛笑變得微笑，當初的沒心沒肺變得進退自如。清純被時間裝點成了平凡，可愛被歲月染上了一絲銀霜。
誰都想青春不朽，卻被隨著愈來愈平坦的心境抹去了稜角，被愈來愈忙碌的生活而變得得過且過。或許，我已經成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就，只是這世界需要去遷就。現在的我，有時候看到那些青春的面孔說自己如果老了就不活了的時候，突然覺得自己的存在好無辜。
人 ，都是會老的，誰沒有青春呢？走過了青蔥歲月，品過了寂寞滄桑，你會長大。
當你卸下了華麗的妝容，看著鏡子裡不再好看的自己，你會怕，會擔心，卻無能為力；當你突然覺得自己畏懼不敢向前，認為自己已經老了的時候，你會難過，會傷心，卻是以前對現在的嘲諷。
以前的自己呀，太任性了，都沒有好好愛過自己。以前的自己呀，太拼了，都沒有為自己的未來好好想過。
一場盛大的青春，我用時間去愛人，用一生來回味。
有時候覺得自己，怎麼可以這麼慫呢，要是換做以前就衝上去了。怎麼可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。
以前，回不去了。
我需要的是平靜的生活，那些曾經讓我迷了眼的風花雪月，那些曾經讓我愛到死去活來的人，散了吧。
原來，在平穩的故事裡，我其實一直都是那個不起眼的女主角。
需要的作文 篇4
寬容，是一束照射在冬日裡的陽光，使誤解這座冰雕融化；
寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；
寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
寬容不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。
寬容者，人恆愛之，人恆敬之。何樂不為？
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚裡能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。 或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋樑，成為彼此體諒的紐帶！ 是的，人非聖賢，孰能無過？即使犯了過錯，也不要冷眼相對，惡語中傷，落井下石，畢竟“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時也寬容了自己，昇華了自己的人格，古有廉頗“負荊請罪”於藺相如的美談；有“春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱，這是因為寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。
誠然，放眼於現在，構建社會主義和諧社會，更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在於社會中，存在於人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定！ 心胸開闊，心懷坦蕩者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿於懷，更不必大動干戈。忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆譭流言，時刻保持寬容的心態！你會發現生活原來是如此的愜意，自然！ 寬容，人格的光輝點，是德高望重者的風範，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章…… 寬容，人生橋樑！一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。 龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果。告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於他人，也成就了自己。有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰役中奮勇殺敵，這便是寬容的價值。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。” 是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。 從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。 林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不
該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。”林肯笑著回答：“當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。 泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。 只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。 讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。 寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達，冷靜與理智，寬容自己並不是放縱自己 人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 我覺得寬容就是在心裡上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單，但是我們還是應該儘自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最後你就會達到你的目的--寬容。 寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納； 寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈； 寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。 寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。 “開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，於人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在於對同類的認同，更在於對異類的尊重。——這也是大家風範的一個標誌。寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的範圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自遊，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能幹多大的事業。 寬 容 我們每個人都是大自然的作品，所以老天對待每個人都是公平的。 每個人都有自己的閃光之處，相反每個人都有自己缺陷的一面，也就是缺點。有的大，有的小；有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個地球上。差異如此巨大的人群，而且每個個體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因為寬容的存在。 在家庭中，雖說都是一家人，但每一個成員是不同的，每個人的優缺點都暴露在別人面前，彼此也就瞭解得更多。如果不相互寬容，就會引起糾紛。家家都有本“經”，如果這本“經”中沒有“寬容”一詞，這個家庭就不會幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。 每天都要去上學，班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多，更不同。也許在剛剛入學時，同學們僅僅是看彼此的外表，是帥是醜。那些外表好的同學自然很受歡迎，但是人們需要彼此瞭解對方的心。透過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點，有的同學多了些自私，有的同學十分嬌氣。但我們並沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。
每個人都會有一個或幾個與自己真正要好的.朋友，因為可能有相同的愛好，很談得來。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點，能夠相互瞭解，相互鼓勵的，才是真正的朋友。 一個人要進步，要改正自己的缺點，就要讓它暴露出來。如果沒了寬容，別人都趁機抓住你的缺點，狠狠“踢打”，就沒有人願意暴露自己的缺點，於是就沒人進步。 寬容就好像一座座橋樑，連線著每個人，連線著整個世界。如果沒了寬容，世界將不會是個完整的世界。 因為寬容，所以有了世界。
需要的作文 篇5
秋風颯颯，吹開窗子，吹進了我的房間，吹進了我的被窩，也吹進了我的心裡……
“唉！”我望著皎潔的月亮，聽著呼嘯的秋風，悲傷地搖了搖頭。這次期中考試的分數，和這飄落的樹葉可真像啊！
在學校裡，我的成績一直都是數一數二的，三年級升四年級時的期末考試，我可是全年級第一。可現在呢，我在班上都是二三十名，這成績讓我覺得顏面無存。唉！這失敗的感覺可真難受！
這時，一隻蜘蛛被我發現了，它正懸掛在窗外，在秋風中像盪鞦韆似的盪來盪去，看樣子，它是想把絲掛在對面的牆上。它試了一次，失敗了，又試了一次，還是失敗了……我又一次悲傷地搖了搖頭。這麼大的風，這麼遠的距離，這麼小的身子，這麼細的絲，你怎麼可能把蜘蛛絲掛到對面的牆上去呢？你真是一支失敗的可憐蟲，就像我一樣。我又一次悲傷地搖了搖頭。
可蜘蛛好像並不甘心，它靜靜地休息了一會兒，又開始結網。
它先從尾部抽出絲，順著牆，一毫米一毫米向前爬著，爬到了對面牆上，再把身上的絲線拉直，粘到了牆壁上，兩面牆之間就出現一條閃亮的琴絃。然後，它又像在玩空中飛人一樣，把自己吊了起來，將自己的八條腿倒掛在那根絲線上，慢慢爬了回去，又將一根絲線粘在對面的牆壁上，牆上便出現了兩根平行的絲線，就像兩根電線一樣。風很大，兩條線不住地顫動著，似乎隨時都會繃斷。
緊接著，蜘蛛又向下爬了幾步，抱著第二條電線，又返回牆壁的另一邊。就這樣，蜘蛛來來往往，一條晶瑩剔透的“梯子”就出現在半空中。
橫線織完了，蜘蛛又開始織縱線，只見它像一個消防隊員一樣，兩隻前腳抓住上面一層，兩隻後腳踩住下面的絲，像爬梯子一樣向上爬著，有趣極了！它每爬一格，尾部抽出的絲就向上連一格，蜘蛛上上下下地爬著，沒多大功夫，一張空靈透明的“八卦陣”就這樣誕生了！風更大了，把蛛網都吹得鼓了起來，但那張網沒有一根線繃斷，似乎它把風都給罩住了！
好樣的，我的蜘蛛俠！你成功了！你勝利了！
這時，我想起父母對我說的一句話：“失敗是成功之母！”成功的道路上，誰沒有失敗相伴呢？對，我應該吸取這次的教訓，像這隻蜘蛛一樣，和命運鬥下去，爭取在期末考試取得好成績！加油！即使翅膀受傷了，我也一定會養好傷，重新在藍天上飛翔！
我感謝你，失敗！我需要你的陪伴。因為有了你的陪伴，我明白了我的不足！因為有了你的陪伴，我不會過於驕傲！因為有了你的陪伴，我永遠不會迷失方向！
需要的作文 篇6
記得曾有人和我說過：現在的世界，都成了黑白色。看似平淡的一句話，但是卻隱藏了這世間多少事。冰心奶奶曾說過：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼。還有那支歌只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這些都在告訴我們，世界需要愛。確實，愛是一種美妙的東西，它可以拯救世界。然而在這個物慾橫流，精神缺失的社會，人與人之間似乎有一層無法穿透的牆。但是隻要我們每個人都用懷著一顆感恩的心，去對待世間的所有事，我相信，世界還會是彩色的。
感恩，其實就像贈人一杯水，在漫漫旅途上，可能就是這麼一杯不起眼的水，救活了一個人，而這個人，就算他曾經再冷漠，他也會感恩那個救他的人。這就是我們心底從未泯滅的良知——感恩。
那是一個冬天，飄著雪，在那校園裡，我不小心滑倒了，摔傷了腿，小時候不懂事，就坐在地上哭了起來，有好多的大哥哥姐姐們和許多同學走過，都沒有伸出手把我扶起來，然而也是在那時，她走了過來，她和我一般大，和我一個班的，我們平常也不怎麼說話，但是她在那時卻伸出了雙手，把我扶了起來，當時我就覺得心裡一陣暖流緩緩淌過，在寒冷的冬天，顯得更加溫暖。但是事情過後，我也就隨著時間的推移慢慢忘卻了那件事，或許在她的心裡，我就是那不懂得回報的人。可能她會後悔扶我起來。但是一年後，又是一個冬天，有一個小妹妹滑倒了，也就和一年前的我一樣，同樣沒有人願意去扶她，但是我突然之間回想起，一年前，也是在這過道上，於是我輕輕走過去，把她扶了起來，她回頭衝我微笑，說了一聲謝謝便走了。我突然回想起，當初我連一個謝謝都沒有說，我便跑回班，找到了她，我終於親口對她說了一聲謝謝，她笑了笑說：這是怎麼了？我說：謝謝你一年前扶我起來。她說：沒什麼，舉手之勞。我只是點點頭說：還是謝謝你，這輩子你都是我的恩人了，儘管只是很小的一件事。她立即回答我：好得！一輩子！
從那以後，我們兩個人或多或少，彼此都在幫助著彼此。我們的情誼也就開始在了那聲謝謝，一份愛，一份感恩，鑄就了一份情，一聲謝謝，很簡單，但卻代表著感恩。而這份愛，這份感恩，猶如一支畫筆，為這個世界塗抹了一種顏色。這世間，只要付出愛，感恩也就會無聲無息的走到我們身邊，走進我們的生活，一份份愛，一份份感恩，匯成了一個愛的世界。一支支畫筆，一種種顏色，繪出了一個彩色的世界。
如果我們心中還有愛，如果我們還懷有一顆感恩的心，那麼世界，一定還會是彩色的！
需要的作文 篇7
世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感，一種叫相濡以沫，另一種叫相忘於江湖，我們要做的是爭取和最愛的人相濡以沫，和次愛的人相忘於江湖，也許不是不曾心動，不是沒有可能，只是有緣無份，情深緣淺，我們愛在不對的時間……
回首往事的時候，想起那些如流星般劃過生命的愛情，我們常常會把彼此的錯過歸咎為緣份，其實說到底，緣份是那麼虛幻抽象的一個概念……
真正影響我們的，往往就是那一時三刻相遇與相愛的時機，男女之間的交往，充滿了猶疑忐忑的不確定與欲言又止的矜持，一個小小的變數，就可以完全改變選擇的方向。
如果彼此出現早一點，也許就不會和另一個人十指緊扣，又或者相遇的再晚一點，晚到兩個人在各自的愛情經歷中慢慢地學會了包容與體諒，善待和妥協。
也許走到一起的時候，就不會那麼輕易的放棄，任性地轉身，放走了愛情。
在你最美麗的時候，你遇見了誰？
在你深愛一個人的時候，誰又陪在你身邊？
愛情到底給了你多少時間？
去相遇與分離？
去選擇與後悔？
不是不心動，不是不後悔，但已經沒有時間再去相擁，如果愛一個人而無法在一起，，愛卻無法在適當的時候相遇愛了卻愛在不對的時候，除了珍藏那一滴心底的淚，無言的走遠，又能有什麼選擇？
要在時間的荒野，沒有早一步也沒有晚一步，於千萬人之中，去邂逅自己的愛人，那是太難得的緣份。
更多的時候，我們只是在彼此不斷地錯過，錯過楊花飄風的春，又錯過了楓葉瑟索的秋，直到漫天白雪，年華不再，在一次次的心酸感嘆之後，才能終於瞭解……
即使真摯，即使親密，即使兩個人都已是心有慼慼，我們的愛，依然需要時間來成全和考驗。
這世界有著太多的這樣那樣的限制與隱秘的禁忌，又有太多難以預測的變故和身不由已的離合，一個轉身，也許就已經一輩子錯過，要到很多年以後，才會參透所有的爭取與努力，也許還抵不過命運開的一個玩笑，上帝只在雲端眨了一眨眼，所有的結局，就都已經完全改變。
在對的時間，遇見對的人，是一種幸福。
在對的時間，遇見錯的人，是一種悲傷。
在錯的時間，遇見對的人，是一聲嘆息。
在錯的時間，遇見錯的人，是一種無奈。
回憶的花瓣掠過心湖，泛起片片漣漪，愛不是千言萬語，也不是朝朝暮暮。
愛是每當午夜夢醒時，發現內心牽掛的依然是遠方的你……
原來握在手裡的，不一定就是你們真正擁有的；
你們所擁有的，也不一定就是你們真正銘刻在心的。
人生很多時候需要自覺的放棄。
需要的作文 篇8
我跟舅舅、舅媽和姥姥住在一起，而我的媽媽因為工作在外地，所以我和她相距很遠，只有到節假日的時候才能見到她。平日裡我特別思念我的媽媽。
有一次媽媽回來辦事，事情剛剛辦完她就匆匆走掉了，媽媽走時我哭的很傷心，因為我還沒來得及好好和媽媽說說話，我還沒來得及讓她看我新長出來的牙齒，還沒來得及讓她看看我字型進步有多大，還沒來得及讓她抱抱我、親親我……
我天天數著日子盼著媽媽回來。媽媽不在我身邊時，晚上我都會抱著媽媽的衣服睡覺，因為衣服上有媽媽的味道。
我思念媽媽並不是因為舅舅、舅媽和姥姥他們對我不好，相反，他們視我如己出，從不虧待我。家裡有好吃好喝的，我總能和表弟分到同樣多的分量，甚至有時還要比表弟的多出一些。那是因為舅舅、舅媽覺得我比表弟更需要關愛。
可是，我的媽媽啊！您可知道，每當我看到別的孩子依偎在自己的媽媽懷裡撒嬌的時候，我是多麼希望您也能在我身邊呀！遺憾的是，我只能偷偷地羨慕。
如今，我終於迎來了日夜期盼的假期，終於不用再躲在被窩裡偷偷哭鼻子，終於可以和您團聚，好好享受您的愛啦！
我多麼希望這樣美好的時光能停留在此刻，停留在您愛我的每一天。
需要的作文 篇9
“路要靠自己去走，才能越走越寬。”——居里夫人
老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候，就會把它扔下懸崖，任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質，我相信我也能行。
場景一。生活獨立我能行
在初一的實踐基地，我初次感受到了獨立的重要。沒有家長，只好自己動手，豐衣足食。在宿舍樓，我們依次領取一套被褥。褥子床單鋪好了，最困難的是套被套。大多數同學一手拿被，一手拿套，似乎對此已經無能為力了。我呢，只是一個勁往裡面塞。塞到最後，卻發現沒有辦法展開。只好把被子取出，努力回想著自己父母套被套的樣子。終於，我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套裡遞，然後再把被套拉平。我做到了!日後生活，自理自立，我能行!
場景二。辦事獨立我能行
曾經的旅行，都是爸爸規劃好的路線。他規劃的路線很好，但是我覺得自己規劃的路線將會更好。暑假，我自己規劃了去青島的行程，反覆檢視地圖，把永珍城，五四廣場等必去的地方的交通方式背得爛熟於心。第二天，我便帶領著媽媽坐著城鐵去青島。一路上，進站，出戰，購物，午飯都由我來負責。在市裡肆意遊覽著，沒有刻板計劃的阻攔，我可以獨立地辦事，獨立地出行，我相信我能行!
場景三。學習獨立我能行
寒假的生活平淡而無味。繁雜的學習任務揹負在我的身上。我的媽媽天天督促我學這學那，搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始，我就發現了做計劃的不容易。天天晚上，我都要深思熟慮，把早晨的起床時間，學習內容安排的井井有條，同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天，按照自己的計劃來學習，感覺輕鬆了許多。但是獨立的感覺真好，讓自己的學習生活更有秩序，我相信我能行!
“我願獨立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨立，總有一天我就能變成一頭雄鷹，在蒼天中翱翔，我相信我能行!
需要的作文 篇10
雖說“大千世界，無奇不有”，但是沒有任何一個人是在完全順境中成長的。
人難免會犯錯，不可能一生中永遠不犯錯。古人說得好：“吃一塹，長一智。”我們正式要在錯誤中吸取教訓，在教訓中成長。
我在跳短繩方面一直都是不錯的，一般是在一分鐘170個到180個左右，可是在最近學校舉行的比賽中，竟然只跳到了一分鐘163個。賽後，我發現我的綜合水平和臨場發揮還有不足之處，於是我努力去改。
一提及上學期的期末成績，我還是十分開心的，可是一提及上學期的期末語文成績，我就會一言不發，彷彿在沉思著什麼。因為上學期語文期末考中因作文部分內容離題而一下子扣了8分，並將我的語文成績變成了90分一下。於是，我又重寫了一篇叫媽媽給我看看，並叫我改正。
我正是從著兩次的失誤中吸取教訓並在教訓中成長。
據說病毒多種多樣而且在人生病前免疫系統竟然是“不認識”這種病毒的，於是讓各種各樣的病毒得逞。而等到病毒已經被“殺光”或已經“撤軍”後免疫系統才對這種病毒分析、記錄並開始防禦這種病毒，而對其他沒有“入侵”的病毒卻一無所知。不過，人的免疫系統就是永不倦怠地被一次又一次地“侵入”、記錄一種又一種的病毒特徵，又多防禦了一種又一種的病毒，這樣無限次數地輪迴……
成長需要挫折的磨練，讓我們在挫折中吸取教訓，在教訓中成長！