精選續寫的作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的續寫的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
續寫的作文 篇1
父親鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向賣牡蠣的老水手走去。
我見他腳步忽頓了一下，緊接著，不可思議和驚喜在他臉上綻放，他臉上原本的皺紋一下舒展開來。他一把拉著女兒、女婿跑了回來，小聲又急促地說：“我見到于勒了，看到那買牡蠣的紳士了嗎？那就是于勒啊！”
我母親、姐姐愣了一秒，隨之而來的是狂喜。我母親邊手忙腳亂拍打著衣物邊說：“哎呀，真是，怎麼沒有將禮服一同帶來，啊！菲利普快幫若瑟夫那臭小子整理一下，咱們可不能給那好心的于勒丟人。”我父親聽了，立馬來幫我整理禮結，順便將我的頭髮整的順眼了一些。
過了幾分鐘，母親挽上父親的手臂，臉上露出了一幅看似十分和諧幸福的笑。父親走過去，“于勒！”儘管父親很想將聲音儘量顯得平淡，可他那激動急切的語調，只怕沒有人聽不出。“菲，菲利普。”于勒一頓，手中的牡蠣停在了嘴邊，于勒叔叔很激動，走過來抱著我的叔叔，母親則更為激動一把推開，急切說到：“于勒啊，你可算回來了，我們可等了好久呢，這是你侄子，你的兩個侄女和侄女婿”，你看他們都長多大了，他們可是一直都在想著、唸叨著他們那敬愛的叔叔。”
于勒叔叔臉上看不出是什麼表情，他隨手將無名指上一塊藍寶石戒指送給了我，我下意識將戒指還回，可我的母親卻一把奪過，急促地說：“哎呀，你怎麼這樣客氣，若瑟夫這孩子淘氣沒過一會准將這金貴玩意丟了，我們去艙內吧，我們可制定了許許多多計劃，就等著你歸來，我們就可以幸福的一起生活了！”說罷，領著于勒叔叔走向船艙，順便在眾人不注意時，將戒指戴到了手上，手翻了翻，笑著向艙內走去。
續寫的作文 篇2
米歐和父王過起了幸福的生活。
但是，米歐還想見一下他的媽媽，不過米歐知道他的媽媽已經走了。
奇蹟發生了，有一天，米歐去森林玩遇到了一個美麗的仙女，她溫柔地對他說：“米歐，你想擁有什麼？”米歐說：“我想擁有媽媽。”
仙女拿著魔杖唸了一下咒語，米歐面前出現了一位公主，米歐馬上跑過去喊著:"媽媽，媽媽！"公主張開了眼睛說：“米歐，我的米歐”
忽然，仙女一下子消失了！米歐剛想轉過去說謝謝你，但美麗的仙女已走了。
在回家的路上，媽媽帶著米歐去採磨茹摘果子，去遊樂園玩得很開心！
回到家裡，媽媽給米歐做了一餐豐盛的晚餐，有魚、青菜、茄子、雞蛋、還有炸雞等。
米歐的朋友，親戚都來了，大家吃得大飽口福！
從此，米歐擁有了幸福的家。
續寫的作文 篇3
續寫凡卡寫一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨小續寫凡卡陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。續寫凡卡最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裡放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。歡的歷史人物,給孔子的一封信整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過後，她帶我去與生。公園裡成了銀色世界，我倆彷彿來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆……嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
續寫的作文 篇4
自從老山羊走了以後，狼在陷阱裡苦苦的等了很久很久。望著高不可攀的陷阱，想：難道我就只能在這陷阱裡結束了我的生命嗎？這時，一隻小鹿蹦蹦跳跳的跑來了。狼眼睛轉了幾轉，心中立刻有了主意。對著小鹿喊：“兄弟呀，你快來救救你的哥哥呀。”小鹿順著喊聲跑過去一看，問道：“你是誰?”
狼說道：“我是你的狗哥哥呀，昨天還與你一起玩呢。你忘了嗎？”
小鹿不解的說道：“昨天我一直在家玩，沒出來呀，你可能認錯人了吧。”
狼急忙說：“你瞧我這記性，昨天與我一起玩的是你哥哥呀。”
小鹿又說：“我是獨生子，沒有哥哥呀！”
狼說：“哦，不不。昨天與我一起玩的是你爸爸呀，你和你爸爸長得太像了。”
小鹿想：別人都說我長得像爸爸。便問道：“ 那你怎麼會掉進陷阱裡呢？”
狼裝出一副可憐的樣子說：“今天，我看到一隻小鴨落進了陷阱裡，便奮不顧身的跳了下去，小鴨得救了，可我卻再也出不來了。”
小鹿相信了狼的話，將狼救了出來，可卻·······················································
續寫的作文 篇5
話說凡卡送完信的第二天，他很高興地幹活，被老闆和老闆娘罵也沒在意。老闆注意到了凡卡的異常卻又想不出來為什麼。
幾天過去了，爺爺還是沒有來，於是凡卡偷偷上街打探，路過郵局時，發現郵差和一個人在談話，他悄悄地在旁邊聽，“那個小王八羔子真是活該!信上既沒貼郵票也沒寫清地址，結果呢?他爺爺死了他也不知道。哈，這是遭報應。”啊，爺爺死了?不可能的，凡卡絕望極了，他覺得心裡很冷也很恐懼。他傷心地走在街上。他想，乾脆死了吧，於是他平躺在街上，眼角流下了一滴淚。這時正好來了一輛馬車，要壓到凡卡時，車伕看見了，趕緊在壓到凡卡之前停了下來，下車一看，凡卡正發著抖躺在街上。車伕搖了搖他，他睜開眼睛問：“難道我在天堂嗎?”“不是，傻孩子，快起來，馬車差點壓到你啊!”在車伕的關懷下，凡卡終於大哭出來，告訴了車伕事情的經過。車伕十分憤怒地說：“我們要改變它!”“改變什麼?”“這個世界!”凡卡心裡覺得很有力量。
原來車伕很早就有這個想法，並悄悄地在集結力量，只是在等待時機。車伕在短時間內召集了很多志同道合的人，包括凡卡，裝備上鐵鍬、十字鎬、菜刀、斧頭、木棒和一些自制的炸藥，開始改變世界。他們先來到了凡卡以前的老闆家。老闆和老闆娘正在找凡卡。一開門，人們衝了進去，將老闆打了一頓，又把老闆一家除了孩子以外都捆了起來。他們又來到了皇宮，趁著夜色溜了進去。結果被官兵發現了，在格鬥中，凡卡不幸遇難，雙方都損失慘重……
凡卡在一個又寒冷又黑暗的年代死去了，而他不知道，在他死後時間不長，人們一波又一波地武裝起義，終於推翻了沙皇的統治，建立了一個平等、自由的俄羅斯。
續寫的作文 篇6
自從小木偶有了人類的所有表情後，整天開開心心的，交了許多好朋友。
有一天，小木偶蹦蹦跳跳地走到了一個森林裡，他正陶醉在鳥兒們動聽的歌聲中時，突然，他靈敏的木耳朵聽見了一串咯吱咯吱的聲音，好像電鋸在響動，難道是小木偶想到這連忙聞聲趕去，天哪！果然跟小木偶想得一樣，是幾個虎背熊腰的伐木人對森林圖謀不軌。這時，小木偶急中生智，想他們人多勢眾，我得出去找熊警官，於是，小木偶馬不停蹄地跑到了森林派出所，找到了熊警官，小木偶馬上換了個著急的表情說：熊警官，我看見森林裡有一群伐木人正在砍我們的樹呢。什麼熊警官驚訝地問，趕緊帶我去，於是他們倆一起來到了森林裡，不一會兒他們發現了伐木人，把他們抓住了交給了人類警察。小木偶高興極了。
離開森林，小木偶想起了老木匠，他想，這麼多天了，老木匠一定很想他，於是，小木偶去花店買了一束鮮花，準備送給老木匠，可是在回去的路上，小藍狐盯上了他的鮮花，聽他的兄弟小紅狐說，這個木頭人只會笑。於是，他便衝了過去，搶了鮮花就想跑，幸好小木偶眼疾手快，抓住了小藍狐的尾巴不放，這是熊警官來了，小木偶馬上換了個憤怒的表情說：熊警官，他搶我的花。熊警官看看小木偶，一臉憤怒的表情，再看看小藍狐，臉卻紅的要命。於是，熊警官拎起小藍狐，扔出去好遠，小木偶高高興興地帶著要送給老木匝的鮮花終於到家了。
經過了幾天的經歷小木偶覺得；笑是很重要的，但只有笑，生活也是不會快樂的。
續寫的作文 篇7
今天我學了《兩小兒辯日》這篇課文，我很喜歡它。但文章結尾並沒有把太陽變化的規律用科學方法說出來，我非常著急，真想幫他們說清楚。這時我的身子微微一晃便飛起來了，飛進了時空隧道，來到了他們爭論的現場。
我看見兩小孩你爭我吵，孔子站在一旁也沒辦法，就趕忙跑過去，他們瞧見了我就像見了外星人一樣，驚奇地望著我，歪著腦袋問：“你是誰呀？怎麼穿這種衣服？”我笑著說：“我是未來地球上的小朋友，幫助你們解答問題來了。”三個人頓時丈二和尚摸不著頭腦。我說：“是太陽的秘密，剛才你們爭論的問題。”他們恍然大悟，小孩急忙問我：“大哥哥，你來判斷誰說的對，給我們講一講。”我一本正經地說：“按照科學規律你們說的都不對，只是你們沒有先進的東西，還是我來給你講吧，是這樣的，你不是說太陽剛出來時或落山時大，而在是中午小嗎？其實太陽的大小不會變，這是因為人的視覺造成的影響，在太陽剛出來或落下去的背景是房屋、樹木、小鳥等東西和太陽比顯得小了，太陽就大了。”小孩急著追問：“為什麼中午時小呢？”我說：“不要著急，中午時背景是沒有邊際的天空，那太陽和它相比，就顯得很渺小。”小孩滿意地點點頭。另一個小孩著急了說：“快回答我的問題吧。”我說：“好好，早晨太陽剛出來的時候是斜射著地球，所以大家感到很涼爽，而是午時太陽直射大地，所以就熱。這相下明白了吧？”三個人一起點頭微笑了，孔子發話了：“哎，還是你的學問大，真是學海無涯。”兩個小孩笑著跑走了，我告別了孔子，坐上時空機透過隧道回家了。
續寫的作文 篇8
猛然間，小亮想起了媽媽：她那柔美的發絮在微風中飛舞著，似春雨連綿細柔；她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容，似陽光溫暖和煦；她那粗糙的手不停地勞作著，似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發紫的臉蛋兒悄然落下：媽媽，我想你了。
小亮踏著甜甜的泥土，飛似奔回家中想同爸爸商量可否見一眼媽媽：“爸爸，我，我可以去見媽，媽嗎？”“別吵，去上學。”誰曾料想到，爸爸的回答竟是如此冷酷無情，毫無商量的餘地。面對爸爸的煩厭、慍怒的話語，他失落的踏出家門，下意識的向學校走去，他沉思著，疑惑著。
小亮路過那片甜甜的泥土地時，他出神地凝望著這片消融的幸福，他迫切的想知道：誰可以幫助他、誰會理解他。時間一分一秒的流逝著，他蹲坐在地上，一動不動，像一座雪雕，等待著答案。
”叮——叮——“伴著一陣電鈴的急想，小亮似乎聽懂了什麼，這就是答案：”學校-老師，老師一定可以幫助我的！”他一路狂跑，合不攏嘴地笑著，似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉，喜出望外。他來到教室，連“報告”都沒說，直奔老師身邊：”老師，你可以幫助我進到媽媽嗎？只要一面就好。”小亮喘息著，激動地說道。老師聽了他的請求，不知如何是好：是應實話相說還是用善意的謊言來撫慰他的.心靈：“這……這，我無能為力，老師聯絡不到你的媽媽。”說過，老師背過身，低聲抽泣。此時，小亮所有的希望都已抹滅，枝頭鳥兒的叫聲是那樣的刺耳，嘲笑著：小亮啊，你可真是悲催啊，連自己的媽媽也見不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌，失魂落魄。
”叮——叮“電鈴響了，小亮無精打采地走向”回家“的路，步伐嘆息著，疲憊了。就在這時：一個陌生熟悉的身影倚著校門口的一棵楊樹，轉過身，咧嘴地笑了。這是，一陣風颳過，迷離了視線，也刺痛了他的雙眸：媽媽！
續寫的作文 篇9
巨人看到小男孩觸碰了桃樹，桃樹馬上綻出了綠芽，開出了許多美麗的花朵。巨人突然明白自己的花園春天為何會遲遲不來。於是，巨人連夜拆除了花園的圍牆，他決定要將花園還給孩子們。
第二天，天剛剛矇矇亮，巨人就被一陣清脆的鳥鳴聲吵醒了。巨人探出頭，看見屋外的大樹的嫩枝上站著一隻可愛的小鳥，正在梳理著羽毛，還一邊嘰嘰喳喳的唱著歌。巨人驚喜的發現，花園裡春意盎然，整個花園鋪滿了嫩綠的小草，草地上星星點點的點綴著五彩繽紛的小花，像給花園鋪上了綠底花絨毯。大樹也是一派生機勃勃的景象。這時候，太陽出來了，墨綠的葉子在陽光下閃閃發光，讓大樹顯得更精神。小樹也長出了嫩綠的枝葉，在陽光下迎風搖擺。各種果樹也不甘示弱，紛紛開出美麗的花朵。巨人心情十分高興，迅速來到花園中，這時，他發現昨天的那個小男孩正躲在大樹的後面，用那雙亮閃閃的，會說話的眼睛看著他。巨人向他伸出手，對他說：“孩子，快過來，到花園來玩吧。”孩子天真地抬起頭問道：“我們真的可以到裡面玩？”“是的”，巨人溫和的說。”你和你的小夥伴都可以隨時進來玩。“孩子開心地笑了，回頭大聲地說：”快了吧，巨人同意讓我們在花園玩。“只見大樹後一個接一個走出孩子，小心翼翼的看著巨人。巨人溫和地一笑，對他們說：”去吧，花園屬於你們。“孩子們你看看我，我看看你，終於開心地跑進了花園。巨人坐在一棵大樹下，看著孩子們開心地玩遊戲。
花園裡綠樹成蔭，鮮花盛開，在明媚的陽光下，孩子們開心的玩著遊戲，花園裡到處是歡聲笑語，巨人看著也非常高興。這時，巨人發現，不知道什麼時候，大樹上停著許多的鳥兒，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶也飛來了，在花叢中翩翩起舞。巨人看著這一切，不禁想：原來春天就藏在我們的心裡！幸福就在自己的手中啊！
續寫的作文 篇10
在大自然中，還有一本讀不完的大書，那就是中國神話傳說。
在傳說中，倉頡的字造成之後，天上下了一場米。龍、鳳凰、麒麟在空中飛翔著，中華雄獅在啼叫，萬里之馬在奔跑著，龍和大象在交戰形成龍血樹，幾千萬裡高的天莖草……
傳說真是一本讀不完的大書。