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學生描寫小學的作文500字

【必備】學生描寫小學的作文500字合集5篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生描寫小學的作文500字 篇1

  你們知道我說的“開心果”是什麼意思嗎?不知道吧!讓我來告訴你吧。他是我的小夥伴,名叫呂德道,我之所以叫它開心果,是因為他非常愛笑。

  他長著一對小小的眼睛,平時總是笑眯眯的眯成一條縫,如果你不去仔細看,還以為他根本就沒有眼睛呢;他還長著胖乎乎的臉蛋,臉上的肉總是很多,把眼睛擠得小小的;他的嘴巴也小小的,不時發出清脆的笑聲。

  他真是一個愛笑的人。有一次大課間的時候,我的同學陳泰呈拿著一箇中型的彈力球讓我們一起玩,我和呂德道一組,陳泰呈自己一組。開始玩了,陳泰呈首先來了一個大力扔球,這個球從我們的頭上擦了過去,差點扔進女衛生間裡。我飛快地跑向球的地方,撿完球我像打籃球一樣,一個箭步扔了出去。有兩個小女孩正拉著手向前走,球一落地又彈了過去,正好從她們手拉手的空隙彈了過去。呂德道忍不住了,前仰後合地狂笑起來,你看他正在又拍腿,又抓衣服,好像沒法表達自己興奮的心情。陳泰呈很生氣,叫他別笑了,而呂德道卻沒聽見似的笑個不停,就連鼻涕都笑出來了。

  陳泰呈沒辦法,撿完球后,又用力扔過來,沒想到正在狂笑的呂德道一跳,準確無誤地接住了球,陳泰呈在那裡乾生氣地抓著頭髮直朝呂德道瞪眼,而呂德道卻在調皮地朝他吐舌頭。輪到呂德道扔球了。他彷彿把吃奶的勁也拿了出來,使勁一扔,想不到球從一個小男孩的頭上擦過,那個小男孩立刻抬起頭來四處張望,彷彿一隻小鳥被驚動了似的。這回呂德道又一次大笑起來,笑著笑著就笑癱了,最後他直接躺在地上打滾,我們好幾個人才把他架起來!

  這就是我的小夥伴,怎麼樣,他是不是非常愛笑呢?

學生描寫小學的作文500字 篇2

  夜深人靜,人們都沉浸在夢帶來的快樂中。皎潔的月光和陽臺上的花卉交相輝映,煞是豔麗。

  菊花昂首挺胸梳了梳自己金色的捲髮說:“你們瞧!我的捲髮多麼美麗!我可是世界上第一大美女。”說完,還搖了搖它那金黃的頭髮,瞥了一眼身邊的眾花。

  辣椒花聽了也不甘示弱,漲著紅臉激動地說:“我才是最美麗的!我不但開的美,果實紅豔豔的,而且吃了讓人回味無窮。人們最喜歡我了。”

  一向穩重的玉米花大聲叫了起來:“我才是最美麗的!你看,我像一位亭亭玉立的美少女,頭帶黃色的玉米花冠。人們見了誰不喜歡我?”玉米花邊說邊挺了挺身子,抖動著綠色的葉子。那神氣樣彷彿在說:“看我的葉子是多麼綠!多麼耀眼呀!”

  喇叭花再也沉不住氣了,怒目圓睜,生氣的大聲斥責道:“你們算什麼東西,我才最美,每天早晨五六點鐘我就綻開自己美麗的笑臉,舉著喇叭大聲向人們宣告:“快起床吧,新的一天又開始了。其他的花聽了有些不樂意了,也大聲叫道:“你神氣什麼?不就是能報個時間嗎,有什麼了不起的?”

  花兒們你一言,我一語,爭吵得不可開交。正在這時,曇花悄然綻放。金色的花蕊,潔白絲綢般美麗的花瓣,就像一個冰清玉潔的白衣仙女。旁邊的花看見了,驚訝得睜大了眼睛,情不自禁地說:“好美的花呀!”他們的讚歎聲把爭吵的花兒們的目光吸引過來。那些花也被曇花的美貌所折服,異口同聲地說:“真漂亮呀!”曇花聽了其他花兒的稱讚,謙虛地說:“我們每個人各有長處,要不是人類悉心地照顧我們和陽光的照耀,我們怎麼能生活的這樣健壯,開得這樣好看?所以我們要盡力用自己美麗為人類多做貢獻。”花兒們會心的相視一笑。

  夜,靜悄悄的,皓月當空,那些花兒在皎潔的月光下開得更加燦爛。

學生描寫小學的作文500字 篇3

  又一年新的開學了,同學們都在暑假充好電準備進行最後的衝刺了。步入高三的行列,就意味著學習的緊張和人生的抉擇。勝負在於最後的一年,也就是這一年大家都準備好精力,迎接新的挑戰。

  終於等到放學了,可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕,是2點。所以除了休息,可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水,能讓自己提神醒腦,還可以生津解渴。

  一天的生活除了學習還是學習,因為在這關鍵的'時候,我們的任務就是學習,主題有學習能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學期,開始新的學習旅程,同學們,準備好衝刺了麼?

  轉眼間暑假結束了,面臨著就要開學了。開學意味著新的起跑線,新的起點,更是新的開始。

  開學了,就意味著又要每天緊張的學習生活,有時候會覺得很累,但是累並快樂著,只要付出就會有回報,就會有新的成績。開學了,就進入了初三的生活中了,似乎感覺初三的生活會更苦,更累,物理化學的出現,生物地理歷史資訊科技的結業,一塊累計在一起,會不會壓得我們喘不過氣來。但是我們會相信在這種壓力下會有更多的快樂,更多的歡笑,初三的生活是新的開始,新的上升,新的一個階段。初三生活的生活的時間會顯的更寶貴了,更讓同學們珍惜了。

  初三是新的生活,新的知識,新的挑戰,在暑假時做的暑假作業中初三的只是上了一個新層次,更難,更有邏輯性,更需要靈活運用。

  開學了,新的生活,新的希望,新的起點,新的開始,更是新的跑道,新的起跑。

學生描寫小學的作文500字 篇4

  我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學生之友》這套叢書,每一期裡面的內容都十分的豐富。每個欄目裡都選載了一個個生動的小故事,讓我在閱讀的過程中,獲得了許多不同的知識,拓展了我的視野。其中有科學類,有科幻類,有數學類,有國防科技類,有探索自然類的……

  例如:科學類的,讓我瞭解了幾位發明家。他們用各自不斷探索的精神,千萬次艱苦執著的實驗,創造出了各種偉大的發明,為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的,讓我明白了一個深刻的道理:做人要講究誠信,不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣,經常去誆騙別人,因此反而受了不少的磨難,吃了許多的苦頭,結果就連自己也還是上當受騙。最終他決定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“誠信乃萬物之本”。所以,我們要從小要講究信用,這樣別人才會信任你。而數學類,則讓我知道了幾位數學家,他們在數學的領域裡都做出了傑出的貢獻。並且書中還刊載了幾道有趣的數學題,供我們課餘時間思考練習,提高了我的反應能力。此外還有我國最新的科技發明簡介,像極地用的破冰船,軍用的戰鬥機,航天用的宇宙飛船,氣象用的監測衛星,已經運用於交通的導航系統等。而探索自然類的,則是列舉了一些動物和植物身上的奇特功能,給科研工作者們,帶來了各種創造發明的啟示……

  當然,除了以上我簡略的敘述外,《小學生之友》這套叢書裡面還有許多其它各領域,各學科裡的各種知識,簡直就是包羅永珍,類似於一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小,但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學,如果你們也想豐富自己的課外知識,增長自己的見聞,那就趕緊找來看一看吧!

學生描寫小學的作文500字 篇5

  大年三十晚上,全家人歡歡喜喜地吃這團圓飯。忽然,媽媽神秘地說:“過一會兒,我要給你們一份禮物。”說完,抿嘴一笑,顫顫巍巍走進了間。

  真是一石激起千層波,奶奶的話讓我們興奮不已。我的腦海裡立刻轉過無數個千奇百怪的念頭,心中有一種說不出的激動。正在我浮想聯翩是,媽媽端著一個盤子笑吟吟地走了出來。

  我按耐不住好奇心,連忙站起身來,探頭一看,原來是一盤紅包。媽媽坐下後,指著紅包樂呵呵地說:“你們每人只能能拿一個紅包,但紅包裡裝的錢不一樣,想拿多的壓歲錢,就要動動你們的腦子了。”

  媽媽話音未落小堂妹迫不及待地拿了一個紅包,跑回座位,樂不可支地說:“你們瞧我拿了個最厚的。”說完得意洋洋地眨了眨眼睛,樂的手舞足蹈。小沒和小堂弟也不傻,各自上前搶了個沉甸甸的紅包,美滋滋的做下了。看到這一切,媽媽只是“詭秘”的笑著,真讓人百思不得其解呀。

  “嘉傑,該你了。”表哥催促著。我回過神,一看盤裡是剩下兩個紅包了,一厚,一薄。我想反正都是一家人,誰拿得多,誰拿得少,又有怎麼樣呢?再說弟妹比我小大的讓這小的是天經地義的。我一下子作出決定,選了個最薄的走到一邊。等表哥把在後一個紅包拿走,我怕門邊各自拆紅包了。結果真出人意料,弟弟妹妹們原以為自己紅包最厚,裡面的錢最多了,可哪裡想得到,裡面全部加加起來才50元,這一下子他們傻眼了,連表格的錢才只有80元。爾我是做後贏家

  我得到了100元大鈔。我明白了,懂得謙讓會有意想不到的收穫。

  “哈哈哈……”這意味深長的笑聲充滿整個房間。