別了什麼的初中作文800字
篇一：別了，朋友
人生一大樂事，莫過於得一友人。談天說地，甚是愉悅。只是月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。無奈地，我與她也迎來了一場別離。
中考結束的那個夏天，同學們互相寫信，留下最後的祝福和美好的回憶。我早已寫好了要送給她的信，悄悄地放到了她的書包裡。離畢業典禮開始還有一段時間，我拉著她來到了操場。她一直低著頭沉默不語，上齒咬著下唇，我知道這是她難過時的習慣。我蹲下來，抬頭對她說：“人生有不散的筵席，就如你和我。我們在寒假還能相見，別難過，讓我們像平常一樣去操場走走吧。”她看著我真摯的眼神，點了點頭。
眼前的樹木，鬱鬱蔥蔥，沐浴著早晨的陽光。往事一下子不受控制地洶湧而來，撞擊著我的心房。突然她扯了扯我的衣角，“唉，我想到一件很搞笑的事。”回頭，看到她笑意盡染，正神采奕奕地講著以前班裡的搞笑事件，耳邊還是那爽朗的笑聲。這讓想起第一次見到她的情景。她站在講臺上自我介紹，眼睛點墨，笑如星辰。讓我想到一句話，“有一美人兮，白齒蛾眉，見之不忘。”從那次以後，我開始關注她。經常能看見她清澈乾淨的笑顏，是個開朗的人呢。經常能看見她向老師求解的認真模樣，是個愛學習的人呢。經常能看見她在操場上或走或跑的身影，是個愛運動的人呢。她成為了我心中所向往的人，直到後來分到一組，才真正感受到她的正能量，與之深交。
所謂君子之交淡如水，我與她之間也是如此，細水長流，沒有大起大落，卻也有著淡淡的深情。每天傍晚時分，我與她都會並肩走在操場上，聊心事，談學習，看夕陽落幕。我們如同相濡以沫的老人，愜意地散著步，我亦享受於此。在投入學習的時候，偶爾遇上對望，自會相視一笑，彼此鼓勵。當我遇上難題，煩悶懊惱的時候，她總說：“你越是這樣越解不了。”然後用激將法，把她已經做完的題在我眼前閃過，讓我的鬥志再次燃起。當別人不舒服的時候會去關懷，主動幫助裝水。總是那麼積極向上，沾及她陽光的我也變得樂觀開朗，原來二人行，也有我師焉。
“我也很榮幸，與你共為友。”她的聲音拉回了我的思緒，恍惚，她已經看過我寫給她的信了。“我在家鄉會想你的，我們暑假見。”她的眼裡含著淚光與篤定。“嗯，會再見的。”她終於破涕而笑，一如既往的笑靨如花。
別了，朋友。未來再會，我仍要看你燦爛笑容。
篇二：別了憂傷
天空陰沉沉的，彷彿下一瞬便會有雨水落下，狂傲的風毫不留情地摧殘著路邊堅強的花，像要把他們都踩在腳下。我呆呆地看著，心中一片陰沉。
耳邊充斥著父親的咒罵聲和母親失望的嘆息。“考得這麼差，你怎麼好意思回家的啊？”“唉，這可怎麼辦才好！”父親和母親的聲音縈繞在耳邊，揮之不去。終於淚水奪眶而出，隨之而來的還有一股莫名的憂傷。我不顧家人的阻攔，跑了出去。
風狠狠地颳著我的臉頰，帶來疼痛的同時也吹乾了臉上的淚痕。我就這樣呆呆地站著。忽然一抹亮色進入我的眼簾，仔細看去，是一隻漂亮的小蝴蝶。只見她小小的身子被風颳得左右搖擺，彷彿下一秒就會隕落。可惜了，多漂亮的蝴蝶啊！我心裡想著。就在我為這漂亮的蝴蝶即將逝去的生命惋惜時，令我詫異的事發生了。
那隻漂亮的蝴蝶頂著風飛起來了，只見它努力地振動著那寬大而美麗的翅膀，一點一點地往上飛著，就在它快飛到樹葉下的那一刻，風又猛烈地颳了起來，我一時間踉蹌了一下，待我站穩身子後，抬頭去尋找那隻蝴蝶，只見它趴在地上一動不動。我心裡焦急，想走上前去看看，還沒跨出一步，那寬大的翅膀又動了起來，努力振動著，但沒振動幾下，便沒了動作。筋疲力盡了吧，我心想著，準備走過去看個究竟，順便幫它一把。
也許是感知到有人靠近或是存夠了力氣，在我的手快要靠近它的時候，它振動著翅膀敏捷地躲開了。在我錯愕的瞬間已經沒了蹤影。我抬起頭看著天空，依舊是陰沉沉的，但是心中卻被一股喜悅代替。這股喜悅就像是清泉，使我的心沉靜、清明。雖然不知道這喜悅是來自已經沒了蹤影的蝴蝶，還是自己明白的道理，但我就是喜歡這種感覺，令人舒適、愉悅的感覺。
人的一生中難免有坎坷和挫折，又何必為了一些小事不開心呢？就讓我們告別憂傷，用微笑面對一切，面對每一個人！
別了，憂傷。
篇三：別了落花
一場淅淅瀝瀝的小雨，在夜的籠罩裡悄悄降臨，輕盈無聲的，卻留下了一地殘影。
有誰會注意落花呢？直到發覺風裡沒了桂花的香氣，我才想起昨夜下了雨。雨水洗刷了它的芳香，也打落了一樹黃花。在充滿了金屬氣息的城市裡，花，是一道並不引人注目的風景。也許它能討得孩子們的歡心，也許它能引起少女的情思，也許它能吸引攝影師的注意……那得有一個前提——它還亭亭地立在枝頭。
一旦花落了，它就只能被當做垃圾，被無情地掃去。
在厚厚的水泥和石磚的阻礙下，它們不能完成“化作春泥更護花”的使命，它們的魂魄找不到歸宿。
不要說花是沒有魂靈的。你可曾在夜裡細細聆聽過它們的抽泣？落花的魂靈，被匆匆歸家的人們遺忘在黑夜裡。冷月葬花魂，惟有那一輪清冷的月，為它們投下微不足道的光影。
細細地想一想，若是你我卸下了肩上的擔子，在那個不經意的時間裡不經意地瞥見一朵落花，那蝶翅般的輕顫，那悠揚的弧線，會令你有一種迴歸心靈的純淨。佛語曰：一花一世界。一朵花能包羅永珍，一片落紅也能牽動無數情思。
也許，落花是秋天的一種旋律，無聲的，寂靜的，但只需一眼，就足以觸動你的心靈。黛玉葬花，葬的不僅僅是落紅，還有那無依的魂魄。“紅消香斷有誰憐”，好在，她憐。她把自己的魂靈也融入了滿地殘紅，她們已融為一體，她如同落花一般，悄悄地去了，留下《葬花吟》訴說落花的悲情。
落花最易傷情，它們裝點著我們消逝的華年，默默的。也許你會驚詫，它們的生命這樣短暫，在你不留神的時刻，便靜靜地去了。聆聽落花，誰會不嘆息呢？我掏出紙巾，小心翼翼地撿拾落花，我能聽到，它們的魂魄在與我共鳴。我回過神，轉頭一看，身旁已陸續來了不少女孩子，拾著這些落花。我知道，它們太微不足道了，沒有人會發覺，但只要被發覺，誰都會有一顆憐憫之心。
淡淡的桂香溢位紙巾，被我擱置在課桌上，我偏頭看著窗外一地殘香與嘆息，心裡默默呢喃：
別了，落花，願你的魂魄早日尋到歸宿，但願，那裡沒有市井的喧囂，只有無盡的寧靜。
別了，落花。
篇四：別了我的小鳥
童年，就像一顆絢爛的流星，雖美，卻眨眼而逝。六年的小學時光匆匆離去，如今的我已成為一名初中生。在此，我品嚐了初中生活的甜與樂，同時也品嚐了初中生活的酸與苦。
一天，放學回家，看到書桌上堆積如山的作業，不由得嘆了口氣。望著窗外那些無憂無慮的鳥兒在湛藍的天空中自由地飛翔，好不羨慕！我多想和它們一樣自由啊！沒有作業，沒有考試，能按自己的方式活著，無拘無束！
“叮咚——”清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我跑去開了門。是爸爸，他揹著手，神秘地對我說：“女兒，知道我給你買了什麼嗎？”我不驚不訝，有氣無力地說：“買什麼了？”爸爸卻小心翼翼地從身後拿出一個用黑布罩著的籠子。“哇——”我驚叫起來。難道就是我正想著的小鳥嗎？我的心跳加速了，像一隻小鹿似的活蹦亂跳。我伸出手，抓起黑布的一角，一點一點地往上拉。
映入眼簾的果真是一隻小鳥！一隻美麗、小巧的小鳥。那黑豆子似的小眼睛不停地轉動，短短的嘴巴微微向下翹著。最妙的是那身茸毛呀！瞧，雪白雪白的，沒有一絲瑕跡，撫摸著它，就像是撫摸著嬰兒的小臉蛋兒，怪舒服的。
我興奮極了，來不及對爸爸說謝謝，拿起鳥籠直奔房間。我將小鳥放在桌上，倚在它面前，自言自語道：“小鳥啊，你知道我有多羨慕你嗎？你永遠都是那麼的快樂、自由。藍天上總有你飛翔的身影，樹梢上總會傳來你歡快的歌聲……放心吧，到了我家，我不會虧待你，會讓你像以前一樣幸福！”小鳥不理我，只是使勁拍打著那嬌嫩的翅膀，彷彿想衝破這個被封鎖的囚籠。我拿了一些小米放在食槽裡，親切地撫摸著小鳥說：“乖，吃小米。”小鳥停止了拍打，但全身不停地顫抖著，一直往後退，還用它那黑豆子般的小眼睛“瞪”著我。我無可奈何地嘆息道：“日久生情，我相信你會喜歡我的！”
那天半夜，我被一陣“噔噔”聲吵醒。我小心地下了床，拉開燈。
我愣住了，原來是小鳥在啄食！
它發現了我，停止了啄食，轉過身去，看著那繁星滿天的夜空。
第二天，我悶悶不樂。看著小鳥孤獨的身影，心裡很不是滋味。便問爸爸：“爸爸，動物有感情嗎？”爸爸看著我，慈愛地說：“是的，動物也是有感情的'。像那隻小鳥，它離開了自己的家，離開了自己的爸爸媽媽，也會感到傷心、孤獨、害怕。原來它有幸福美滿的生活，而現在我們卻將它關在這個籠子裡……”我不禁自問：我希望自由，而小鳥又何嘗不是呢？我抬起頭，對爸爸說：“爸爸，我要放了這隻小鳥！”爸爸笑而不答。
我慢慢開啟鳥籠，小鳥飛出去了，飛向了它嚮往的藍天，去過它自由的生活了。我的心也釋放了，將桌上的書本移向一邊，抬頭看著那群歡快的小鳥，心裡不覺默唸：別了，我的小鳥！你盡情在藍天中譜寫出專屬你的樂曲吧！
篇五：別了母校
時光轉逝，歲月如梭。六年的時光，匆匆而逝，我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小夥伴了！這有多麼地不捨呀！
六年裡，老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年裡，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關心的話語溫暖了我的心，讓我臉上盪漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領獎臺上，臺下的您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年裡，您為我們付出了多少啊！有了您的陪伴，我們永遠不會孤獨，永遠不會無助。老師，謝謝您！
六年裡，同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說好些了，你才擔心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個星期沒說一句話，但最後我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多麼幸福的笑容啊；記得那一次，運動場上你那矯健的身影向終點奔去，底下，同學們的加油聲多麼響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年裡，多少的酸甜苦辣，多少的風風雨雨，有了同學的陪伴，有了朋友的陪伴，集體裡永遠充滿歡聲笑語，每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運動會，母校裡的每一個角落我都記得清清楚楚。
時光轉逝，歲月如梭，現在的我已離開了母校，踏入了中學的殿堂，但我永遠也不會忘記老師的教導，同學的歡笑。老師再見！同學再見！母校再見！
篇六：別了，那棵樹
別了，那棵樹落日熔金，暮雲四合。晚霞帶著無盡的愁思，落在那片塋冢，冢旁的大樹撐起無盡的天空，讓我憶起了離別的爺爺。
天真的孩提時代，慈祥的爺爺是我至親至愛的人。他是一個樸實的農民，長年累月的農耕生活已使他的皮膚變得黝黑，瘦削的臉上佈滿了歲月的年輪，皮包骨頭的他總讓我覺得弱不禁風。遠遠望去，就像一棵枯萎的小樹。
爺爺是很愛樹的，從家中到通往他田地的路這，全是他栽培的樹木，有松樹，水衫，常青樹等，還有些我叫不出名的，但給我印象最深的還是爺爺院中的那棵大茶樹了。
那棵茶樹很粗壯，灰褐色的樹皮與爺爺的皮膚有幾分神似，它枝葉茂盛，每到摘茶葉的時節，爺爺便馬不停蹄地帶我去摘，幼嫩的茶葉沖泡時味道是最佳的，捧一手茶葉湊近去聞，一股清新的氣息掀動鼻翼，讓人神清氣爽。到了花開的時令，雪白的茶花自然舒展開來，中間露出一點嫩黃的花蕊。爺爺摘下一朵茶花，讓我去吸其中的花露，它不愧為天地之甘露，甜蜜可口，沁人心脾。可以說，有關於我的童年記憶，幾乎都被這棵樹珍藏著。
後來，我去了外地讀書，很少去探望爺爺奶奶，也很少去陪伴那棵溫暖的樹。
再次回到老家，是因為奶奶的離別人世，全家人都很傷心。再去看那棵樹，枝葉已沒有以前那麼茂盛，嫩綠的葉子已很少了。大概是由於爺爺太忙，無暇管理它吧。不知何時，爺爺已走到我的身旁。些許日子不見，他更為瘦弱了，悲苦的神情掛在他瘦削的臉上，讓人感覺過於沉重。他看著那棵樹，又望著天，語重心長地對我說：“孩子，不要太悲傷了，奶奶會一直陪伴我們的，人和天堂只有一棵樹的距離，在這樹的最高處，奶奶正看著我們呢。”我望向爺爺，平時執拗的他現在顯得是那麼脆弱，淚水已從他的眼角溢位。斜陽拉長了茶樹影子，沒有一點風聲。
辦完奶奶的喪事，我們要把爺爺接走。固執的爺爺硬是不肯，他想守住這家中的一切，尤其是那棵通往天堂的樹。
沒過一年，爺爺便去世了。看著棺材中慈祥的爺爺，我的心中猶如針刺一般，淚水奪眶而出，我悲傷地跑向茶樹，望向樹的最頂端。我想起了爺爺說的話。對啊，人和天堂只有一棵樹的距離，爺爺是否在那茶樹頂端，慈祥地看著我呢……
後來，老家已被拆遷，別人要建新房子，那棵大樹是去是留，我至今也不清楚，從爺爺去世那天后，我的生命中再也沒有了它的身影，那高大的樹木。
篇七：別了眼淚
小的時候，總覺得淚水能解決所有問題，所以總讓它不停流淌，很久以後才知道，淚水是用來洗淨眼球，讓你看清眼前這一個使你流淚的物質。
記得那個時候，大人總慣著我，心疼我，不捨得讓我流眼淚，我很快就發現了這件事。所以一對他們的安排有了不滿，便放肆地讓眼淚流淌。的確，在那個時候，這招屢試不爽。可當我漸漸有了自己的欲和成熟的心智後，大人們便不再按我的意願做事了。我大哭大鬧，卻只留下姐姐意味深長的一句話：“你不能總靠著眼淚生活，在今後的日子裡，會有數不清的辛酸、困難和委屈，只有堅強才能讓你生存下去，總有一天，你也會帶著微笑的面具在心裡哭泣。”當時並沒有聽懂姐姐的話，只是覺得十分深奧，很久以後才明白姐姐的用心良苦。
如今，我已經讀六年級了，姐姐也去港，而我也在那一天解開了姐姐的話中之話。
那是社會實踐的第三天，我們宿舍被誤會在樓上朝窗外扔垃圾，可無論如何，教官都不肯相信我們的話，我們平白無故地被罰了半個小時。可在次日凌晨，那些扔垃圾的男生卻反過來嘲笑我們，我不知道有多少人倒頭就哭了，而我也眼前一酸，卻在淚水流下前，下意識地背過身去，那個男生大概是想看我的反應，繞到我前頭去。那時，我腦中迴盪著姐姐的話，手不自覺地抹乾了淚水，露出笑容。那個男生愣了，不等他說什麼，我便扔下一句話：“我很好，從沒比現在好過。”便揚長而去，頭也不回。
的確，我從未比那時更好過，因為我才知道姐姐是想對我說：“眼淚不是流給愛你的人看的，他們會心痛；眼淚不是流給討厭你的人看的，他們會嘲笑；眼淚是流給自己看的，提醒著自己是什麼讓你難過。”
到了今天，我像姐姐說的那樣，學會了帶著微笑的面具哭泣，哪怕再大的風浪，也要自己學會堅強，學會面對。