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尋覓春天的蹤跡作文300字

有關尋覓春天的蹤跡作文300字集合八篇

  在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇1

  “春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那青翠的山林裡。這裡有紅花呀,這裡有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復甦,柳綠花紅。

  同學們都脫掉了厚厚的棉衣,衝出家門奔向大自然,去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候,大地上是一片潔白的雪,花也都謝了,有些動物也冬眠了。春天來了,大地上不再是潔白的雪,而是乾淨的小路,小草也露出了笑臉,花不再只有光禿禿的枝幹,而是結滿了花骨朵,聞起來有淡淡的香味,動物們也不再冬眠了,而是出來奔跑,嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去,好像唱著:“春天來了,春天來了!”春雨過後,太陽出來了,天空一片晴朗,大自然像剛剛洗過似的,空氣特別清爽,十分新鮮,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一樣。

  這就是我找的春天,春天來了,我相信你也有許多收穫吧!

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇2

  這一次,我們班的語文老師帶著我們到外面春遊。我們的老師讓我們8點30分到學校集合,帶著我們去春遊。

  我們排著隊走了一個多小時,終於到了同學們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉,小花朵漏出甜蜜的笑臉,好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的.小花朵,有綠色的、紅色的、藍色的,紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍色的小花,因為我最喜歡藍色的小花了,看了看,聞了聞,可真香啊。

  看完小花,我們的老師帶著我們到樹林裡遊玩,我們在那裡玩牌。我沒有玩牌,我和朋友在那裡玩爬樹。我們在樹林裡玩了一會,我們就走了,下一次我還要到這裡玩。

  我們走出樹林以已經快到晌午了,我們在河邊玩了一會,已經晌午了。我們還看見了小河,在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐,我看見了有人還在玩牌。我們準備回家了,在回家的路上看見了很多好玩的東西。

  我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春,我最愛踏春了!我下一次還要到哪裡玩?

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇3

  溫暖的春風來到這片動人景色中,它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這溼潤的季節,自己也發生了改變。在冬天裡,風是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發展”,在冬天裡它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻者,也是春天裡的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了<<水龍吟>>:“似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來不是楊花,點點是、離人淚。”

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇4

  美麗的春天又來到了我們的身邊,小朋友,如果你們喜歡春天,就跟我一起尋找吧!早晨,來到草原上,小草兒探出了嫩綠的小腦袋,我多想在這柔軟的草地上走幾步,可又生怕踩疼著這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘,只露著美麗的身體,而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉,長長的柳枝兒隨風飄動,給人親切而溫暖的感覺。

  小河裡的小魚小蝦成群結隊地在小河裡游來游去,好像在為這春天的到來而喝彩。

  陸地上的小動物們更是高興地不得了,鳥兒唱著歡樂的歌,大雁也排著“人”字形前進,小兔子一蹦一跳的在樹林中採蘑菇,袋鼠帶著它的寶寶玩耍,連最懶的小熊伸個懶腰起床了。

  小朋友們脫下厚厚的棉衣,穿上美麗的春裝在操場上做遊戲。啊!春天在哪裡?春天在神奇的大自然裡,春天在人們的愛裡!

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇5

  “春天在哪裡,春天在哪裡呀!”那春天到底在哪裡呢?

  走在鄉間羊腸小道,冬天去了春天來了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結隊去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。

  抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋簷下,還是在窗臺前,都能看見它們忙碌的身影。

  在我們家屋簷後有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土裡鑽出來;房前,雞媽媽帶領雞寶寶們去竹林裡覓食;而公雞鬥志揚揚,保衛母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水裡嬉戲玩耍,時不時還從水裡抓一些小魚來充飢;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好後,鴨媽媽們則互相梳理毛髮,大概是表示友好吧。

  江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風中點點頭,擺擺身子,跳起舞來。

  早晨,我起床,看見鴨子們已經小水游泳,覓食,我心想:池塘裡才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春天真美呀!我愛春天。

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇6

  春天來了!春天真美!

  你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪製出了綠的海洋。

  小燕子從南方飛回來了,它在春風中翩翩起舞,好像在說:“春天來了,我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

  麥苗抬起頭來,伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風中搖著小手,向勤勞的農民伯伯打招呼。柳樹也著急了,他忙著撐開綠傘,搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來:“春天在哪裡,春天在哪裡,春天在那小朋友的眼睛裡,這裡有紅花呀,那裡有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝”。

  小朋友們上學了,教室裡傳來朗朗的讀書聲:“等閒識得東風面,春風不度玉門關。”

  啊!春天真美!

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇7

  上週六,我和同學們去筆架山公園尋找春天。

  一進公園大門,只見綠草如茵,鮮花盛開,像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這裡跳舞呀!

  樹林裡百鳥齊鳴,婉轉動聽,歌聲裡的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著:“春天在這裡,春天在這裡……”

  孩子們在公園裡歡快地奔跑、遊戲,他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光,他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上啊!

  有的爺爺奶奶也出來爬山,他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園裡遊玩、散步,這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們,幸福的笑容像泉水一樣從心裡盪漾出來——原來春天在老人們的心裡啊!

  我高興地向媽媽跑去,大喊著:“我找到春天啦!”

尋覓春天的蹤跡作文300字 篇8

  春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

  他們走到半路遇到了小河,田田高興地說:“太好了,我一冬天都沒游泳了!”果果卻說:“田田我不會游泳怎麼辦呀?”田田說:“我想,我想,我想。想。想。想出來了。”果果問:“什麼辦法?快說呀!”田田說:“你坐在我背上我託你過河。”“太好了”果果坐在了田田的背上。果果看見了一個水桶就把它撿起來拿在手裡,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開。果果和田田陶醉在春天裡。只聽見哎呦一聲田田掉進了井裡,井很深,田田上不來在井裡急得團團轉。果果說:“田田彆著急會有辦法的。”果果看見了手裡的水桶,想出了一個辦法。果果拿著水桶去打水,水越來越多,田田浮上來了。田田連忙說:“謝謝!謝謝!”果果說:“不用謝。”

  兩個小夥伴手拉手在田野裡高興地玩耍,果果說:“太好了,我們找到春天了!”田田說:“原來是在田野裡綠綠的小草,花園裡盛開的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”