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以希望為題的作文

以希望為題的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的以希望為題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以希望為題的作文1

  希望是什麼?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種企盼;希望是寒冬對春的一種嚮往。

  希望是什麼?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽昇起的地方,光芒四射。

  如果低下頭表示失望,那麼昂起頭便是希望。希望的路,千條萬條;希望的河,處處可入海洋。

  希望如此神聖,我從小就對 希望 充滿嚮往。

  希望在我心中,是和平的海洋。世界沒有戰爭,沒有硝煙,沒有子彈,只有歡笑,只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中,這才是我對世界和平的希望。

  希望在我心中,是友誼的天堂。沒有爭吵,沒有打鬧,只在陽光下奔跑,只有真摯的友誼,還有同學的幫助。在我心中,這才是我對真正的友誼的希望。

  希望在我心中,還是安寧的人間。沒有貪念,沒有惡意,沒有小偷,只有謙讓,只有善良,用勞動換取一切,在我心中,這也是我對安寧的希望。

  希望在我心中,還是成功的終點。沒有批評,沒有打罵,只有考100分,只有跨入理想的大學,成為大作家,我知道這離我既遠又進,有時遠的在天涯海角,有時又進的在我的心間。我希望有這樣的成功。

  希望是萬紫千紅的花朵, 是皎潔無比的藍天, 是波瀾壯闊的大海,希望是溫暖的太陽, 是雨後的水露, 是幸福的象徵. 是人類渴望的意願, 是大地萬物的召喚。

  希望是多麼美好!讓想象的翅膀帶這希望,飛啊,飛向人生遙遠的目標與方向。

以希望為題的作文2

  擁抱母親,我們會享有親情的溫暖,擁抱成長,我們會豐富生命的內涵;我們會開創生命的輝亮;擁抱陽光,我們會感受到生命的真謗;擁抱春天,我們會領路自然的美好。

  冬天緩緩而去,春天也悄悄而來,“冬天來了,春天還會遠嗎?”這句話說的真對。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下,穿上輕巧而又漂亮的衣服,走向街道,走向大自然。

  走進大自然,我們看到草綠了,綠的像我們每天在黑板上學到的知識那樣清翠,頓時讓我們疲勞的眼睛放鬆了下來,從模糊感到到異常清晰。

  枝頭上的嫩芽慢慢長出,有嫩葉、細枝變成蒼天大樹,為我們的將來獻出濃蔭;野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人,花慢慢地綻放、露出笑容;花草樹木還有孩子們把把大自然點綴的像畫兒一樣。

  面對翠、美、可人的草地,我們忍不住上去玩。在上面打滾,即使有一點涼,也沒有關係,因為草地上是那麼軟,那麼舒服。此情此景,與好友在草地上打滾、野餐,暢談,踢足球、捉迷藏……真想就讓時間停在這一刻,即使累也沒有關係。小憩在如此恬靜的綠毯上,聽著鳥兒在樹上愉悅的歌聲,如果不怕高還可以跑到樹抓鳥。與鳥兒暢談嬉戲夠了那就讓我們再次回到草地的懷抱中,這時的感覺,要比第一次的無憂無慮舒服得多。

  我們靜靜地躺在地上,聽小溪彈奏著美妙的音樂,回想著剛剛的談話,回想著剛剛的野餐,回想著剛剛的玩耍,實在是一種享受,春天可真好,大自然可真好。

以希望為題的作文3

  拖著稚嫩的腳印蹣跚走過六年,雙腳留下了歲月的烙印,雖然不深,卻記載著多年來所有的回憶、感悟,希望。

   之所以現在才寫起這個題目,是因為這四個大字用六年時間鑄就,太沉了,扛不動。可又怕我最彌足珍貴的東西會隨歲月而揮發,只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字,或許許多年後能釀成美酒。從幼稚到半成熟的蛻變,卻需要付出許多。

   童年別無其他的快樂,擁有全部思想而失去的無憂無慮,因歲月而遠去的昔日同學,可這是必然,。他們與我共同走過,卻不全是曾互為朋友的,曾有過歡笑,也有過敵視,這並不是悲哀,而是說明我們曾在一起過。他們與我的情感,既無摯友一般濃烈似酒的情誼,也無君子之交淡如水的陌生,這是一種芳香沏人的茶的感覺,既不因濃而缺乏理智和思考,又不因淡而充滿冷漠,這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經六年時間也未能將這份感情悟得深一些,也許六年間從未曾好好想過,人總是在擁有時不在乎,失去時卻倍加留戀。也許昔日同學是一首未央歌,只有天明時才能悟得徹底,排開身在其中的紛亂、平庸,用局外人的眼睛去看,才能看到它的美,而不是夜的空洞。

   如今偶爾碰見一兩個昔日同學,不再是直呼“喂”,而是稱呼其名了,也許空間的距離產生了心的距離,彼此疏遠了,近在咫尺卻不能拉近心的距離。或許記憶朦朧中的同學,那個當初與自己心心貼近的同學,就是現在失去的美。

以希望為題的作文4

  我們學校經過一次檢查後,發現一二三四年級都是危房,只有五六年級是安全的。所以,校長對我們來了個大移動。

  讓一年級和我們四年級在學校門口的戲樓上上課,二年級在灶房裡上課(灶房裡面的物品已經轉移了,裡面只剩下一間空蕩蕩的房子了),三年級在樓道上課。

  先說二年級吧。二年級在灶房裡上課,灶房裡的光線很暗,特別是陰天和打雷下雨的遭天氣,那裡面根本看不見,讓裡面的孩子視力下降。

  再說三年級吧!

  三年級在樓道上上課,下雨時,泥沾學生一身,還有雨聲嘩啦啦,嘩啦啦的,吵得同學們不得好好唱歌。

  最後再說四年級吧!

  上課時,一年級總喜歡讀書,幾乎除了兩節自習課,他們都陶醉在讀書之中,我們四年級根本聽不見老師在說什麼,在講什麼,佈置什麼任務,使我們經常在被老師叫起來回答問題時答不上來。而且,從房樑上還不時掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次,我正在聚精會神的聽著老師講課,忽然,從房樑上掉下許多土塊,這一怪,不掉在別的人頭上,偏偏掉在我的頭上,弄得我無法專心聽課。還有的時侯,語文老師值班,我們一整天也不會上語文課。

  我覺得這樣下去我們的學習成績不但不會提高,而且會下降,學習的效果也會降低。

  我希望,我們可以在一間平穩的,安全的教室裡學習,避免土塊的騷擾,避免無休的讀書聲,安心的上課,好好的學習。

以希望為題的作文5

  今年,我十一歲了,從小到大,有過無數個希望,正是這些希望,才激勵著我不斷進取,積極上進。

  在我很小很小的時候,我有一個很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數那些玩具就是當時我的生活中不可缺少的`一部分,玩具,伴隨我度過了一個快樂的童年。

  上了小學二年級,我又萌生了一個新的希望,那就是去當醫生。原因是我學習了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結核流行期間,有一名叫雷奈克的醫生,為了更好醫治病人,費盡了心思,最終發明了最初的聽筒。從那之後,我迫切希望自己能成為一名醫生,用自己的智慧和學識,為病人解除痛苦,做一個好醫生。

  上到了四年級,隨著年齡的增長,我又希望考上一所好的大學。那是因為我認為只有考上一所好的大學,才能為祖國奉獻自己,為人民奉獻自己。從那時起,我努力的積累知識,積累學問,因為只有努力才會成功,只有付出才有回報!

  直到現在,我又有了新的希望,那就是去當一名特種兵!那是為什麼呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們人民解放軍為了解放自己的國家,個個奮勇當先,寧可犧牲自己,也前仆後繼的往前衝。看完後,我立下志向,一定要去當兵,當一個特種兵,保家護國。

  希望像一座橋,連線過去和將來,但願我夢想成真。

以希望為題的作文6

  一陣秋風吹來,紙飛機滿載著希望,飛向藍天。小小的紙飛機在太陽的照耀下熠熠生輝。

  願安康

  醫院充斥著刺鼻的消毒水味,不時有凌亂的腳步聲響起。姥姥病房裡,一株丁香正隨風搖曳,陽光透過窗,在房間裡投下星星點點,室內靜極了。

  悄悄把頭探進去,見姥姥靜靜躺在病床上,手背上有幾個青色的針眼,臉色蒼白如紙,整個人瘦得不成樣子。看著這樣脆弱的姥姥,滿是心痛。迫切地希望姥姥痊癒。

  對姥姥的希望源於愛。

  願早歸

  火車站,人群熙熙攘攘,各種聲音不絕於耳,太陽也被鬧得受不了,躲到雲層後面去了。火車“哐嘁哐嘁~”地進站來,帶來多少人的心,又帶走哪些人的思念?

  和媽媽擁抱,猛地紅了眼眶,卻又倔強地不讓眼淚流下來,只是不停吸鼻子。等到背影消失在車門口,才放聲大哭。剛離開就希望著回來。

  對媽媽的希望源於思念。

  願優秀

  狂風用力拍打著窗戶,樹在秋風中顫抖著,枯葉在地上無聊地打轉,學生們低頭在教室裡寫著卷子。

  交上卷子,忍不住伸了個長長的懶腰,放鬆下來後渾身疲倦,心中卻止不住緊張和激動。無力地靠在靠背上,希望有個優異的成績。

  對自己的希望源於責任。

  一個個希望在心中種下,生根發芽,開滿了芬芳的花。

以希望為題的作文7

  在每個人心靈的深處,都有一個希望。有的人希望成為科學家,有的人則希望成為發明家,也有的人希望成為老師……是的,希望是使我們人生走向成功的保障。

  有了希望,人生才會更加精彩。據說從前有一位癌症患者,當他被檢查出得了癌症時,他幾乎崩潰,這個訊息讓他白天無心工作,晚上也無法入睡——他知道他的生命即將走到盡頭,因此他也不知道自己的存在還有什麼意義。終於有一天,他鼓起勇氣,決定長痛不如短痛,在波濤洶湧的海水中結束他的生命時,卻看到一個雙臂截肢的小男孩在海里和他的父親練習游泳。這時的他恍然大悟,感覺自己的人生充了滿精彩。於是,他決定專心幹出一番大事業在步入天堂。從此,他為了能夠延長自己的生命,好讓自己可以完成心願,明天早晨都堅持鍛鍊身體……

  終於,當他有所成就時,他也不在鍛鍊,而是來到了醫院,想讓醫生看看自己還可以活多久。當檢查結果出來時,他大吃一驚——他體內的癌細胞竟然不見了!聽到這個訊息,他竟然面不改色,然後又一夜成名。

  是的,這就是希望,一個可以改變人生的希望!

以希望為題的作文8

  今天,我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時候,聽到草叢中傳來小鳥虛弱的叫聲,我循著聲音走過去一看,原來是一隻受傷的小鳥!她的羽毛渾身零落,顫抖縮成一團,雙腿滴著鮮血,她的眼睛流著淚,露出乞求的眼神,好可憐啊!

  我連忙把這隻小鳥抱回了家。我一天一天地給小鳥養傷,一天一天地給她治病,小鳥慢慢地好起來了。有一天下午,我一回家,小鳥就飛到我的胳膊上,唧唧喳喳地叫個不停,好象在說:“小朋友,謝謝你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手裡細細地端詳著:這隻小鳥長著一張黑色的小嘴,頭上的羽毛像戴著硃紅色的帽子,身上披著五顏六色的羽毛,拖著一條長長的尾巴,漂亮極了。我親了親可愛的小鳥,對它說:“小寶貝,我帶你到樓下玩。”

  我捧著它來到樓下,又找出我最愛吃的點心餵它,可它還是唧唧喳喳的叫個不停。忽然我看見一個小朋友在哭,一邊哭一邊說:“我要回家,我要找媽媽。”

  我看到了這一切,心想:小鳥也有自己的家,也有自己的媽媽呀!媽媽丟了孩子多著急呀,小鳥失去了媽媽多傷心呀!

  想到這裡,我依依不捨地把它放回了藍天。小鳥震動著翅膀歡快地投入了大自然的懷抱,它在天空中自由地飛翔著,嘰嘰喳喳,好像在說:“小朋友,謝謝你幫我回家找媽媽。”我對小鳥擺擺手,開心極了。

以希望為題的作文9

  “不得了,不得了了!”一放學,我撐著雨傘,固若金湯的我,分毫不受山洪爆發的影響。可是一不小心我竟踩進了陷阱中,讓我的鞋子幾乎全部溼光,走路時的我,腳卻感受到冰冰涼涼,似乎那不聽話的小雨滴鑽進我的鞋中,唱歌跳舞,鞋中是雞犬不寧呢!

  我的褲子似乎也因踩進陷阱的原因受到影響,半條褲子都將近全溼,等我正想蹲下把褲腳提起來一點,卻巧遇——“花仙子”

  雨中的“花仙子”是那麼的香氣襲人!一朵不起眼的黃色小花,開得是如此的美豔動人!

  在寒風中,它讓我惶恐不安。一次一次被吹倒,一次次凍得瑟瑟發抖;似乎就要倒下了……可是它卻給我帶來了奇蹟!在它倒下的同時,它似乎與自己的命運抗衡,它並沒有放棄,它並沒有像其他花兒一樣聽天由命;而是堅強起身,用生命散發希望的光,它相信世界充滿著希望!盛開著世上最美的花!

  是花兒讓我明白,花和雨的邂逅是沒有結果的,花朵盛開的燦爛,不在於雨的溫柔,而是在於自己相信世界充滿著希望!

  面對生命中重重艱難險阻,希望是不可破滅的!

以希望為題的作文10

  在北方,一年四季都很明顯:春暖,夏熱,秋涼,冬寒。在這四幅季節景物畫像中,要數冬景最為賦有詩情畫意,也最為美妙了!

  確實是這樣的。春之色太過與暖,而夏卻為熱的赤,秋則為燦爛的金黃,而冬呢?一片白茫茫的大雪,坐落著一些高低不平的房屋,頭上全白了。在白雪的映襯下,顯得特別有情調!

  你看!初冬剛到,人們早已穿上一身保暖的衣服來迎接這姍姍來遲的冬姑娘了。樹枝好象也是為了迎接冬天的到來,特意還留著些柳枝,等著接受冬姑娘特別的 禮物 呢!

  過了不久,第一場雪降臨了。鵝毛般的雪花在天空打著旋兒降臨人間。不一會兒,屋頂上,樹梢上全白了,地上堆積了厚厚的一層雪。大家快往樹上看! 所有的人的目光都停留在樹枝上,樹枝上結滿了晶瑩的霧凇。 哇,好漂亮啊!一條一條的,好象是給著棵樹披上一件晶瑩的 防護罩 ,保護樹不會被凍死吧!是嗎?爸爸? 一個剛從南方回來的小女孩說。

  又過了幾天,下了一場大雪。我想:下了怎麼一場大雪,明年又是一個豐收年!因為積雪可以殺死一些害蟲,還可以農作物施肥呢!

  大雪過後,在哈爾濱舉辦了一場冰雕比賽,世界各地的雕刻家就會冰來雕刻出不同種類的作品,加上各色的彩燈往不同的方向一照,就成了一件冰雕。

  看過冰雕和幾幅冬景後,我更加熱愛著美妙的冬和神奇的大自然了!

  啊!我要大聲讚美冬,讚美這白色的世界。因為冬天到了,春天還會遠嗎?它帶給了人們無限希望!

以希望為題的作文11

  天空灰濛,在新的一天裡,昨天的失意已離我們而去;昨日的成功也成了我們甜蜜的回憶。不管是那些好的還是壞的經歷,都已成了過去。就在太陽昇起的那一刻,一切從新開始。

  伴著悅耳的鬧鐘聲,大家相繼從睡夢中醒過來。大人忙著去上班,小孩忙著去學校上學。大街上一派繁忙的景象。人們來來往往,好不熱鬧!每一個人都開始了又一天的生活。也許在這一天裡,你會遇到挫折;也許在這一天裡,你會碰到麻煩。但是,沒有經歷過又怎能預料未來呢?

  遇到挫折,有的人萎靡不振,他認為他的世界陷入了一片黑暗之中,不去想辦法,不重新振作起來。他失去了信心,於是,對於什麼是事,他都是失敗的。但是,我們都要記住:不管你失去了什麼,哪怕是所有,只要還能看得到明天的太陽,你就還有希望!一天的開始,吃現在你的眼前,難道你就不會有一種全新的,脫胎換骨的感覺嗎?不管在什麼時候,希望總是伴隨著我們。只要我們不放棄,就會有全新的收穫。

  每一天對於我們來說,都是上天賜給我們的禮物,那一輪光彩照人的太陽,就是最好的體現。所以,我們要珍惜存在的每一天,把握每一天,抓住那一天中的希望!

以希望為題的作文12

  “曾,快寫作業”“哦!馬上”唉!媽媽真是的,每天除了寫作業還是寫作業,弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個沒有老師,沒有作業,以及沒有媽媽嘮叨聲的地方,那裡該多好啊!

  小鳥有了天空能自由地飛翔;小魚兒有了海洋能快樂地遊暢,可我呢?我也希望有一片屬於我自己的天空啊!為什麼我現在還受到限制和束縛呢?如果有一片屬於我自己的天空該多好啊!我將在這裡盡情的玩耍,好像要把以前我沒有玩到的都通通玩過;如果有了屬於自己的天空,我將去尋找夢寐以求的刺激,感受一下成功的喜悅;如果有了屬於自己的天空,我要去探索一些人們不知道的神秘事件,在自己的天空中,充分地表現自我、展示自我;如果有了屬於自己的天空。

  啊!有了屬於自己天空的好處簡直說也說不完,因為那個世界是充滿色彩的。但也要知道,學習是第一的,不然我們的祖國誰來建設,我們應該好好學習,將來擔起建設祖國的重任。我們還應該建設一個創造夢想的天空,在這裡追求、奮鬥,以至在努力中獲得成功的喜悅!

以希望為題的作文13

  秋風瑟瑟的吹過麥田,麥穗的味道擴散在風中,這是成熟的味道。

  我喜歡走在麥田裡,因為能聞到麥穗的香味,能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田,餘暉照耀麥田,金色的光線滲透麥田狹隘的角落,麥穗在搖晃,沒有其它聲音混合參與,就麥子搖晃的沙沙聲,佔據了廣闊的平原。風吹過的麥田,我安靜的聆聽....

  秋天給我的初次印象是淒涼荒蕪的悲慘,總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節,沒有生命,沒有生長,只有秋風瑟瑟,落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。

  但是,當這片麥田映入我的眼簾,我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟,豐收,喜悅,是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風中搖晃,當糧倉堆滿麥穗時,我想到這是一個讓人歡喜的季節。

  秋天,麥穗,成熟,豐收,這是一個讓人心動的季節,讓人收穫的季節。

  皚皚枯草盛裝了乾枯的黃土,被風吹過的蒲公英,把種子送去了遠方,落葉相陪,一起向遠方飄去。

  秋天,我收穫了知足與來年的希望.....

以希望為題的作文14

  春悄悄去了,又悄悄地來。她帶著魔法棒把大地變綠了,變美了。

  公園裡,到處是春姑娘的足跡。天變得更加湛藍,空氣變得更加清新,花兒變得更加美麗,河水變得更加清澈。

  剛進公園,一陣陣風帶著春天的氣味,帶著草兒的清香,帶著花兒的芬芳,使人聞了神清氣爽。在一條小河邊,一棵棵柳樹抽出枝芽,長出新葉,秀著婀娜的舞姿。柳樹開了許多像毛毛蟲似的花,掉落在下面的小河裡。河水清澈見底,河底的小魚在五顏六色的鵝卵石上你追我趕,別有一番情趣。河面上的鴨子梳理著羽毛。有時,它們撲扇著翅膀在水面上追逐;有時它們像開演唱會引吭高歌;有時它們一個猛子鑽進水中,突然又浮了出來……

  這時,一隻只小蜜蜂從面前飛過,跟隨著蜜蜂一看,“哇!”好美的一大片桃花林,一棵棵桃樹奮力地向上生長著,好像要盡力展示自己的身姿。那一朵朵粉紅色的花朵美極了,一片片花瓣綻放著,露出淡黃的花蕊。一隻只小蜜蜂趴在花蕊裡,勤勞地採著花蜜。

  另一邊,一大片油菜花開得正旺,黃澄澄的花朵,組成了春天特有的春意圖。

  玩累了,折幾條柳條做頂草帽戴,或者再把中間的枝抽出來,做個柳梢吹。躺在樹蔭下,風吹過,涼絲絲的,草兒吻著臉頰,看著天上飛著的風箏,好不愜意!

  累了,就在春天的擁抱下睡一覺吧!

以希望為題的作文15

  希望是什麼?希望大概就是人活著的一種動力,前進的一種方向吧。

  想想小的時候,我們希望自己可以快快長大,然後每天好好吃飯,好好鍛鍊。學生時代,我們希望可以取得好成績,於是好好學習,天天向上。畢業之後,我們希望可以找到好的工作,擁有好的生活,於是,我們每天認真工作,努力掙錢。

  有希望,大概是一個人生活中最好的狀態了吧。一個人,因為有了各種各樣的希望,然後才會發掘自己的潛力,讓自己的人生過得不同而有意義。

  試想一下,如果我們的生活中沒有了希望,那該是怎樣的一種狀態。沒有希望的人生大概是最黑暗的吧。不再渴望白天的太陽,不再渴望生活的優越,不再渴望所有美好的事情。這樣的生活,那該是怎樣的一種恐怖?

  想想,每個人的希望都不一樣。而因為不同的希望最後付出和得到的也不一樣。可是,不管怎樣,有希望,總歸是一件很美好的事。

  如今的我,希望爸媽身體健康,希望遠方的他可以一切安好。希望小臭快樂成長,希望我們的生活可以越來越好。

  感謝生活中這些美好的希望,因為有了這些希望,我才會更加的激勵自己,做一個積極向上的人。