查文庫>細節> 細節描寫的作文合集六篇

細節描寫的作文

細節描寫的作文合集六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的細節描寫的作文6篇,希望對大家有所幫助。

細節描寫的作文 篇1

  時光荏苒,轉眼間初中輕輕的走了,可每次走在熟悉的校園就不由地會想起您。

  您有著一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿能看透我們同學的內心。長了一雙不大不小的嘴巴,正是這張不大不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。

  令我們印象最深的便是你的那句名言“細節決定成敗”。你常常對我們說這句話,就連班訓也是這句話。“千里之提,潰於蟻穴”,不注意小事或小細節往往會釀成大問題,你總是重複的告誡我們。

  每次上新課,你總會要求我們對生詞注音,然後請幾個同學上黑板寫出拼音。思緒彷彿回到了那個時候,我坐在位置上呆呆地望著黑板上幾個同學在寫拼音。他們是不是伸出拿著粉筆的手抓抓耳朵,撓撓腮幫子,一不小心就成了“小白臉”。有時還趁老師不注意,就趕緊像做賊似得伸長脖子,看看周圍同學的答案,然後趕緊淡定迴歸接著寫,而臺下的我們都很默契地笑而不語。終於,他們都寫完了。我看著您雙手捧著書,華麗地轉身挎著輕盈地步伐邁上講臺,嫻熟地拿著粉筆修改同學們的錯誤。每當看到同學們把語文拼音寫成英語字母時,您總會認真地在黑板上重新寫一遍,並一次又一次不厭其煩地對我們說:“不要把漢語拼音寫成英語字母,考試時這麼寫是不得分的。”您就是這樣一位在意細節的老師。

  在一個天冷的不像話的早晨,寒風放肆的吹刮這我們的臉頰,調皮似地鑽進我們的衣服裡。您依舊熱情高漲,守候在班級門口,親切地對我們說:“天冷了,大家注意保暖”。早讀課,您居然掀起一個個同學的衣領,看看穿的厚不厚。您總是如此細心。在班上衛生打掃完時,您和往常一樣又走到衛生角去把衛生角整理了一遍。頓時,剛剛還顯得雜亂無章的衛生角立刻變得整齊,似乎與牆壁融為一體了。您常說:“衛生角是最能體現一個班級紀律方面的好壞,要認真對待。”

  三年來,“細節決定成敗”已深深地印在我的腦海。就像您這三年來帶給我們的記憶一樣在腦海裡揮之不去。細節已成為您做事的標準,我從您身上學會了注意細節,努力不讓小細節的錯誤決定我的成敗。老師謝謝您三年來的陪伴。

細節描寫的作文 篇2

  我的`同桌是一個女生,一雙眼睛的眼皮都是一隻內雙,一隻外雙;水靈靈的眼睛下,有個非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的頭髮,把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的,她有時候不高興時就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學習成績不是很好,但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚,弄仔細。記得那天上數學課的時候,盧老師讓我們做一張試卷,做完後給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會的時候,還問我怎麼做,我後來跟她開始認真講這道題,並告訴他這道題為什麼這麼做。

  後來我問她,為什麼我跟你講題你都聽得懂,可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂,只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以後他聽不懂的題要我教他怎麼做。

  所以我覺得我的同桌心裡只要想學,就能學好,就要看看她有沒有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!

細節描寫的作文 篇3

  奶奶彎下腰,把洗衣盆放到水龍頭下面,擰開水龍頭,水嘩嘩流下來。半盆水了,奶奶把髒衣服放進盆裡,用雙手搓揉,衣服全部浸溼。這時,奶奶端一張小凳坐下,身子向下傾斜,左手拿起一件白襯衫,兩手把衣服領拉平,左手托住衣服領下,右手拿起一塊黃色肥皂,在衣領上左右來回擦。奶奶放下肥皂,一隻手抓住衣領左角,一隻手抓住衣領右角,雙手一隻在上,一直在下,來回不斷搓著。一會兒停一下,睜大眼瞅瞅,再搓動。放進水裡抖抖,再仔細看看,乾淨了,洗袖口了。

細節描寫的作文 篇4

  窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧裡望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙,交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,猶如放電影般在我眼前浮現出來。

  那是一個灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋簷下躲雨,靜靜著凝視著灰沉的天空。

  忽然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭髮被雨澆得溼透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯,飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉,猶如荒涼的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一隻瘦小無助的鳥兒,在風中吃力地撐著雙翅,卻無法與寒威抗衡。

  他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看—那是一隻破舊乾癟的易拉罐,在風中咔咔作響,夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,漸漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙乾癟得像樹枝般的手,小心翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手裡緊緊地拽著那隻易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然後一步一步地,嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼裡透出如釋重負的神色,輕輕地,鄭重地將它放進垃圾箱裡,然後帶著滿足的心情,拖著瘦弱的身軀,漸漸地漸漸地,消失在朦朧的雨中。

  空氣彷彿凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼,洋溢著永恆的敬佩與感動。

  那一天,我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永遠是我心中明燈,他的心靈更像永遠發光的初升太陽,一點,一點兒地升起,照亮我的心靈。

細節描寫的作文 篇5

  後悔我剛才的舉動,因為我剛才在和同學們商量明天的跳舞比賽,我們的隊形是個子矮的在前面,個子高的在後面,我的個子很高,可是我不想在後面,只想在前面,關於細節描寫的作文。可是同學們對我的想法不同意,我一氣之下,摔門而去。

  現在想想,我的做法實在不妥,我不應該對同學們那樣,可我從小到大一直是一個倔強的姑娘,從來不會向別人低頭認錯,所以我做了一個決定,就是不會教室,而是回家。

  突然,我發現地上有一隻死了的蟋蟀,我好奇地走了過去,一隻小螞蟻正在朝這邊走來,它似乎看見了這個龐大的目標,爬上前去,左看看右看看,決定要把這隻蟋蟀拖到螞蟻窩裡。看到這裡,我心想:真是一隻自不量力的螞蟻!小螞蟻用自己的身體用力地向前推,可推了又推,蟋蟀還是紋絲未動,我不禁大笑起來。這時,小螞蟻的夥伴們全都來了,我大吃一驚,怎麼會有這麼多的螞蟻?小螞蟻們把蟋蟀一齊用力地向前推,螞蟻我就在前方不遠的地方,小螞蟻們齊心協力,共同努力,一起吧蟋蟀推到螞蟻窩裡。看到這裡,我不禁對小螞蟻們有了敬佩之情。這時,我想到了中國女排,她們就是靠著小螞蟻們的這種“團結就是力量”的精神,為中國多次獲得了金牌。

  這時,我想到了“團結就是力量”,就是有了這種力量,我們的隊伍才會取得更好的成績,我現在已經不管什麼面子不面子的了,我轉身朝著教室裡跑去……

  夜幕臨降時,路上匆匆的行人慾趕回的地方,那就是家。

  我有一個幸福的家庭。生活中,我們經常發生一些有趣的事情,現在想起來,還歷歷在目。

  星期天下午,爸爸神秘地對我一笑,說:“我們來舉行一個家庭智力競賽吧!”“什麼?”我喊道。“我們要舉行智力競賽?”廚房裡的媽媽聞聲趕來。“那就讓我來做你的對手吧。”她對我說。我見對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”

  比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國哪個城市的標誌?”“嘀----”我忙跳起來回答:“廣州市!”“對了,加10分!”這時我高興極了,真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題:“ 是不是有財物就有快樂?”“那還用說,這當然是啊!”我說,“那不一定!”媽媽反駁道,“財物充裕並不是真正的快樂,要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對,加10分。”我聽了只好鼓著腮幫子,繼續聽問題:“世界力量最大的是什麼?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識,作文素材《關於細節描寫的作文》。”“答對了,加10分!”接著爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由於接二連三地出錯,這時的我已是坐如針毯,六神無主了。但轉念一想:不,我應該爭取答出最後一道問題。於是我便耐心地聽起來“大慶每年石油佔全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道:“大慶每年的石油產量佔-佔-佔全國的1/2!”“對了,雖然‘佔’了幾次,但總算‘佔’出來並且對了。加10分!”

  比賽結束了。媽媽說:“這次我贏了你,到你讀中學時我們再賽一次。”“那時候,我們可要請教你呀!”爸爸對笑道我說:“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子,並傳到了每家每戶。

  童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  從我記事起,大姨的班上就養了兩隻小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩隻小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終於來了……

  那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心裡輕輕撫摸著,一本正經地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了。”說完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一隻帶有餘熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上。”我可高興了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨並沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的。”我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我後悔極了,但一切都晚了……

  雖然這件事過去很久了,雖然那裡我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不後退。

  說起我有趣的事,簡直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。

  那天,我去給我朋友過的生日,剛過完生日時,朋友將我們召集起來,宣佈:“為了使本人的生日過得快樂一些,也為了讓各位朋友玩得高興,來玩捉迷藏新增一下生日的氣氛。”“哦耶”我高興得手舞足蹈。

  遊戲開始了,我怎麼找也找不著一個安全隱避的地方,只聽見朋友數著:“91、92。”眼看就要數到一百了,我慌亂之中,躲進床底。“吱嘎”門開了,從我面前走過,我的心繃得緊緊的,鍾於,那雙腳離開了。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔牆有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望,這時,我看到一個大衣櫃,我慢慢將身子挪出來,躡手躡腳的躲了進去,將門關好了。一分鐘之後,門再次“吱嘎”的打開了,衣櫃的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來,朋友壞笑著說:“磊旭,你那雙大腳出賣了你了哦。”我心裡一慌,可還是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說:“好啊,不出來是嗎,我要發大招了,看我的無敵撓腳功。”他邊說邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來,從衣櫃裡滾了出來,“哇哈哈,我認輸了,饒了我吧。”我在地上一邊打著滾一邊說。

  好傢伙,夠厲害的,只剩下一個人,可還是不露面,我累得躺在地上,只聽”啊“的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,裡面有一個人躥了出來,一臉怒容地大喊:“哪個混帳壓我的腳。”我們驚奇的看著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說:“呀,被發現了。”

細節描寫的作文 篇6

  我的爸爸愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心裡話,他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。

  我每次寫毛筆字作業時,爸爸都會做過來,站到我旁邊說:“讓我寫一個字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:“在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好。”爸爸胡攪蠻纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫,我說:“你要練字就到別的紙上練,別來打擾我。”爸爸爭辯道:“在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!”我只好給他寫。

  還有一次,媽媽去買菜,臨出門時,叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫字的興趣又來了。 我眼珠子“咕嚕”一轉,想了一個好辦法,我對爸爸說:“你用拖把寫字,又可以寫字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽,是啊,這的確是個好辦法。他便開始“工作”。他拿來一個裝滿水的盆,叫我端著,.他走到哪裡寫,我就跟到哪裡“伺候”。爸爸左一撇,右一畫地胡寫一通。剛寫完,媽媽就回來了,她走到客廳,問我:“這地上怎麼水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫字呢!”媽媽聽了立即對爸爸訓話:“這麼大一個人沒正經,快點拖地。

  爸爸說:“都是溶溶的主意嘛!”

  爸爸始終對寫字地熱情不減,他的字,一天比一天有進步。

  不過,每次他要練字,我都得藏好我的作業本。