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細節成敗作文

【精選】細節成敗作文錦集5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的細節成敗作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

細節成敗作文 篇1

  翻開歷史長卷,撥開滾滾硝煙,正是許多被忽略的細節,決定了一代梟雄的成敗,築就了一段悲壯的史實,譜寫了一章歷久彌鮮的神話。

  ——題記

  追憶三國,一代梟雄曹操揮兵八十餘萬南下,意欲成就霸業,一統天下,奈何卻不明天時不佔地利,縱然如此,勝負仍乃五五之數,可是他卻盲目信任龐統聽信了他的連環計,以鐵環將所有船隻連鎖在一起。若平時曹操一向多疑,一般情況下是絕不會採用新投靠之人龐統的計策,可是他急於吞併孫劉聯軍,忽略了程昱的話,只是一笑了之。正是這小小的忽略使他兵敗赤壁,在逃亡時被一路上的伏兵殺得丟盔棄甲,從此與霸業無緣。

  想那空城計,司馬懿率十五萬大軍兵臨西城之下,只見諸葛亮泰然自若地坐在城樓上週圍上青煙縈繞,香燭靜靜地燃燒著;几案上素琴橫放,諸葛亮輕輕撥動琴絃奏出《十面埋伏》,司馬懿只聽得琴聲安閒便認定城內必有伏兵貿然退軍。他忽略了孔明那張留著虛汗的臉,也沒看到那因煩躁而不小心撥斷的琴絃,更沒有注意到城門口揮舞著掃帚的扮成百姓模樣軍士慌亂的神情。雖然事後司馬懿咬牙不已,但他已無力再次伐劉。

  項羽,自古來人們對他褒貶不一,有人說他殘暴虛榮,也有詩讚他“義氣悲歌,寧求身死,不與江東父老重。”他自然有過人之處,從他舉事而起之後從者雲集便可以看出,而後他在行軍中破釜沉舟,救趙破秦不難看出他是一個驍勇善戰的人。他在烏江自刎之前完全可以渡江,可是他卻選擇了自刎,其實,他沒有注意到護送他計程車兵臨死前期望他回到江東的眼神,他忽略了江東父老對他的信任,他自己不僅輸了,更是把江東父老的心輸給了劉邦。倘若他能回到江東,一改過去的殘暴性格,也許歷史便要被改寫,到時被稱頌的就是楚王朝而不是劉氏江山。

  細節,成就了孫劉,覆滅了曹軍。成就了孔明,騙走了司馬懿。成就了劉邦,葬送了項羽。細節,決定成敗。

細節成敗作文 篇2

  隨著迴盪在外中操場上空的歡呼聲,揚中市外國語中學第十三屆趣味運動會正式拉開帷幕。

  一大早,晴空萬里,陽光普照著大地,天空一碧如洗。之前的一點小雨滋潤著萬物,使空氣更加清新。每個人臉上都露出甜蜜的微笑,對這次運動會我班選手的.表現充滿期待。

  操場上跳遠、跑步、鉛球等專案同時進行,不必說精彩絕倫的顛球比賽,也不必說有著速度與激情的跑步比賽,單是操場一角的跳高賽場上,就引來眾多同學的圍觀。

  瞧,那些個跳高選手,人高馬大,自信滿滿地上了幾個健步,就輕鬆越過了橫杆。我們班的跳高健將朱峰呈也在場邊做著熱身活動,到他跳了,便不慌不忙地甩甩腿,兩眼注視著橫杆,然後大幅度擺臂助跑,右腳一蹬,像一隻飛燕騰空而起,在空中定格了幾秒鐘,落地!結果那向外甩起的衣角碰到了橫杆,落了下來。哎,整個動作完美無缺,卻為一點細節問題,最終功虧一簣,太可惜了!

  讓我們再把目光轉向男子200米的賽場吧,看看我們班的“飛毛腿”祝愷圻能否有所斬獲。

  這次的男子200米可謂是眾星雲集啊,個個都實力不凡,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。振奮人心的比賽早就吸引了大多數觀眾的眼球,大家裡一層外一層包成了一個圈,人頭攢動,摩肩接踵。選手們站上了跑道,祝愷圻彎下腰來,降低中心,目光堅毅地看著前方,蓄勢待發,只等槍響的那一刻。“砰”!比賽開始,運動員們像離弦的箭一樣衝了出去,宛如決堤之水一瀉千里。“加油!快!堅持住!”操場上的加油助威聲又打破了天際。只見祝愷圻如脫韁的野馬飛馳著,他步幅勻稱,蹬腿有力,一副自信滿滿的模樣,幾個健步就甩開了距離。反觀對手呢,有的緊咬牙關,血脈噴張,吃力地追趕著;有的使出了九牛二虎之力,加快了擺臂的頻率,也不見起色……不必說那瀟灑的的大步伐,也不必說腿上的頻率,單是那自信心上,祝愷圻就信心爆棚,從心理上佔得先機。比賽越來越激烈了,觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。突然,身處外道的選手加速了,超越了第三、第二,與領先者祝愷圻近在咫尺,我在場邊瘋狂地吶喊著,恨不得變出一雙翅膀裝在祝愷圻身上,飛向終點。最後50米了,兩位選手奮力衝向終點,場外的觀眾心驚膽戰,彷彿用膠水把嘴粘起來了,不再呼喊,心都提到了嗓子眼兒。究竟誰勝誰負?

  這時,意外發生了,佔據上風的外道選手也許是求勝心切,步子邁的太大,使身體失去平衡,一個踉蹌,又被祝愷圻甩開了。對方送大禮,祝愷圻豈能不笑納呢?於是輕輕鬆鬆地率先衝過終點線,冠軍!他為我們贏得了開門紅!大家圍著他歡呼雀躍,無一不欣喜若狂。

  後來,我班健兒們在賽場上奮勇拼搏,再創佳績,隨著時間一分一秒的流逝,運動會在歡聲笑語中結束了,我們獲得了總分第二名。

  這次比賽,我們收穫的不僅僅是快樂,更重要的是讓我懂得了細節決定成敗。看朱峰呈那功虧一簣的跳躍,那200米賽道上對方的失誤,其實就連我們最後跑操,也是因為細節因素而敗下馬來。由此可見,我們做任何事都要細心,注意細節,也許就是那些不起眼的小事,就能決定成敗。正如“失之毫釐,差之千里”。

細節成敗作文 篇3

  古人有云:”千里之堤,潰於蟻穴。”。亙古至今,這句話被一遍遍地踐行著,無時無刻不閃動著它的重要性。若人為樹,則生活中的各個細節便如同細枝末節;處理得當,自能枝繁葉茂;若處理不當,便容易節外生枝。

  若能帶著”放大鏡”生活,將每個細節做得盡善盡美,則獲取成功如同甕中捉鱉一般,唾手可得;諸葛臥龍夜觀星象,曉天氣之變化,以風向這個曹操忽略的細節作為武器,終借東風火燒赤壁;福特因面試時撿起地上的廢紙而遭錄用,最終開創了自己的汽車王國;有一條商業街,瓷磚本是筆直地鋪在路上,但一間商鋪的老闆則執意要將瓷磚傾斜著向自己的商鋪方向鋪,有人會因為隨著瓷磚走而選擇進入該商鋪選購,一時之間顧客如潮;牛頓被蘋果砸中後留意到其中的細節,成為了萬有引力的開山鼻祖……這些例子無不生動形象地詮釋著細節的重要性,所有注意細節的人心思都慎密異常,他們對於事物抽絲剝繭的認識往往能讓他們贏在細節的把握上,這大概就是牛頓能發現萬有引力,諸葛亮能決勝千里的原因吧!或許他們並不比常人聰穎,但對細節的把握無疑為他們開鑿了一條更接近繆斯女神的捷徑。

  也許注意細節並非必定能大放異彩,但若忽視細節,那麼成功則必定像鏡花水月般,可望而不可及了。

  歷史的長河中從來不乏這樣的例子,他們本有傲視群雄的實力,卻因不注重細節而跌下神壇:拿破崙率軍遠征俄國,卻忽略了衣服上的紐扣是錫制的這一細節,在俄國寒冷的氣候中錫全部變成了粉末,數十萬大軍如同敞胸露懷一般,最終折戟回國;一座世界級大橋,一日轟然坍塌,最後調查處的結果竟是由於螺絲釘鬆了,令人不禁瞠目結舌;一位國產汽車公司高管,在接待外商時一次關車門過於用力,讓外商認為是對本公司生產車輛安全沒有信心,合作因而告吹;馬稷不注意山勢的細節,只一味按兵書執意臨高而駐,反被老謀深算的司馬仲達斷其糧草,終至”失街亭,斬馬稷”的悲劇……也許這些人的失敗,並不是由於自身實力上的缺陷,而是由於他們把生活中重要的細節忽略,最終他們的”千里之堤”譁然倒下也在情理之中了罷!

  人生在世,需要注意的細節多不勝數,但我們唯有不厭其煩地將每個細節做到完美,才能最終攀上成功之巔。

細節成敗作文 篇4

  他站在桌前,盯著這滿桌的菜,不知該如何下手。

  他和幾位師兄一齊來應徵,來時老闆正在吃飯。他們來之前聽說這個老闆對吃很挑剔,已經不知多少廚子被趕走了。老闆吃完飯看了看他們,“你們回去各做一道菜過來,我吃得滿意就留下!”

  天啊!怎麼會這樣,他根本不知道老闆的口味,除了知道他對食物還講究外,其他一無所知,什麼樣的菜才能使老闆滿意呢?他看著一桌的菜茫然。

  等一下,他忽然想起了什麼。對,他們去時,老闆正在吃魚,老闆說魚沒味道。他想到了,老闆是說魚沒有其他味道,他曾經看過一本書上寫著將魚冰凍會清口。對,就做極冰魚。

  第二天,他和師兄們一起端著各自的菜放在老闆面前。師兄們到底比他拜師早,做出的菜老遠就香氣十足,而且非常好看;他也沒修飾一下自己的菜,他不喜歡那些放在盤裡都不能吃的東西,不過現在看看這一桌菜,他的那盤真是遜色多了。

  老闆一個個的品嚐,臉上面無表情,也不知道他到底在想什麼。終於到了他的菜了,他的心呯呯直跳,臉火辣辣的。老闆撥開一點放在嘴裡嚼了幾下,抬頭看了看他,他差點暈過去,老闆眼珠子就快出來了:“你怎麼想到做這個菜?”“我……我看你吃魚想到的。”他頓了頓,聲音終於穩了些:“你說魚沒味道,我就把大蒜、蔥、花椒切成末點,和著蛋青放在魚肚裡,再將蛋黃塗在魚表面將它蒸熟。我想你平時工作很累,又有應酬,一定不喜歡太油膩,我就將它放在冰塊中冷卻,這樣吃起來就比較清口,不會感到太膩。”老闆對他笑了笑:“我們只見過一次面,你怎麼知道我覺得魚沒味道,我的廚子天天和我在一起也沒想到,天天給我作美味。”他此刻已完全鎮定,我上一次看見你吃魚時皺著眉頭,說沒味道,後來就不曾動過,你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說話。“老闆哈哈大笑起來:”就你留下吧。“

  後來他也做了師父,他對他的徒弟說:”當年老闆之所以喜歡吃我做的菜,就是因為我注意到他的每一個舉動。你們不僅要學會做菜,而且要注意每一個細節,包括觀察吃者對菜的神情。只有注意到細節,才會取得成功。“

細節成敗作文 篇5

  從幼時起,我做事情就有點缺乏毅力。拿學鋼琴來說,我鄰居家的女孩和我幾乎是同時開始學琴的。我幾乎每天都能聽到她練習的聲音,節假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下,沒人督促的話乾脆碰都不碰。結果可想而知:她鋼琴已過八級了,而我只有可憐的四級。

  上初中後,我缺乏毅力的毛病使我在學習成績進一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學習計劃,一週閱讀多少時間,做課外習題多少時間,聽英語錄音多少時間等等,計劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿,可總是堅持不下去,漸漸就放棄了。

  直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續獲得馬拉松比賽冠軍的故事,領略了他化大目標為小目標的智慧,我終於明白我該怎麼做了。論耐力與身體素質,小個子的山田本一併不出色,他的成功之處在於將賽程分為若干個小目標,逐個擊破,最終在心理上戰勝了其他對手,取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學習計劃看成是一個大目標,將計劃所面臨的一個個困難看成小目標,逐個加以克服。這樣不但完成起來簡單些,完成後的喜悅感足以支援自己完成下一個目標。這樣一步一步走下去,最終走向成功。

  按照這個方法,我開始直接面對學習中存在的困難,並有計劃地分步實施,學習上果然取得了一些進步。比如說,語文閱讀和寫作是我的弱項,我著重抓這個薄弱環節,語文成績穩步上升後,總成績也跟著上去了。我最好的成績是班級第二,一般都能確保班級前五。分步實施的辦法有助於增強信心,鞏固毅力,它讓我真正體驗到了成功學習的快樂,被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅持下去,無論是在學習還是在生活上,我一定可以做得更好。