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習慣作文400字

精選習慣作文400字合集8篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的習慣作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

習慣作文400字 篇1

  自從上了三年級以後,除了每天寫作業以外,老師還給我們佈置了另外一項不是作業的作業,那就是寫日記。我們大家都知道,日記是記錄我們自己的一天的,記錄這一天發生的事情或者是自己的一些體會,對一些人或事的感悟等等,日記可以提高我們的寫作水平,還可以增加我們一項樂趣,因為,當你寫日記時間久了,偶爾翻看曾經自己寫的日記,看到那些有趣的事情的時候,會不自覺的大笑起來,想起來那個時候的自己是那麼的搞笑,那麼的有趣!

  剛開始的時候對於寫日記這件事情來說,我是不願意的,因為總覺得這是多了一項作業,但是也沒辦法,只能聽從老師的話,每日都寫,而且要寫真正的事情,真正的感悟與體會。剛開始寫的時候不知道從哪裡下手,不知道寫什麼東西,也不知道體會怎麼寫,每寫一個字都會覺得苦難,抓耳撓腮的。老師要求每篇日記字數達到200字,這無疑對我來說是一種困難,硬著頭皮一個字一個字的往外憋,直到湊夠這200個字為止。就這樣不知道過了多長時間,寫日記變得越來越輕鬆了,做完作業以後,自覺地拿出日記本,記錄這一天的情況還有自己的感悟,字數也逐漸變得多了。

  直到現在我已經寫了有五、六本日記了,有時候還會拿出以前的日記翻一翻,那些有趣的事情還會清晰的出現在我的面前。

習慣作文400字 篇2

  我有一個壞習慣,那就是有一些小粗心。

  有一次,我們要舉行一次數學考試,聽到這個訊息,我的心“怦怦”地跳了起來。是的,我很緊張。雖然緊張,但我還是在心裡安撫自己:小語加油,越緊張考試成績越差!沒錯!越緊張考得越差。我加把勁,一定能考好的。加油!到了上午第二節課,老師抱著一摞試卷來到了教室,老師開始發試卷。發完後,老師鄭重地說:“現在我宣佈,考試開始!誰都不許說話,不許偷看,誰偷看,我就在他的試卷上畫大鴨蛋!”畫大鴨蛋就是零分,老師的話似乎起到了威嚇的作用。整個過程中,沒有人敢偷看別人的試卷,我也不例外。我做完試卷,大致上看了一遍,就交試卷了。

  幾天後,試卷發下來了。我考了98分,這是為什麼呢?原來我太粗心了,竟然把一道豎式計算題給答錯了。我感到很內疚,如果不是粗心的話,我一定會考滿分的。

  回家後,媽媽問我考得怎麼樣?我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會責怪我,沒想到媽媽微笑地對我說:“小語,以後不要粗心大意!”我深深地感動了,透過這次考試和媽媽的教導,我明白了一個道理,那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個粗心大意的壞習慣。從此以後,我早睡早起,認真上課,做每件事我都集中精神,認真對待。再見了,我粗心大意的壞習慣!

習慣作文400字 篇3

  說起我的好習慣,還真的有許多,如果你問我它們給我帶來了什麼,我會毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。

  以前,我有一個最大的缺點是馬虎,老師、爸爸、媽媽都經常批評我,可是我一直不知道怎樣才能改掉這個缺點。後來,透過一件事,我真的把這個缺點改掉了。

  一個星期天,我在家裡作數學題,寫完了,讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯誤的題給我找出來,而是說:“有錯的,自己檢查。”可是,我從頭看到尾也沒發現錯誤的。媽媽又說:“好好檢查,檢查完改好再給我,如果還有錯的,錯一道題,做十道題。”“啊”我嚇了一跳,“怎麼辦?”後來,我想了一個好辦法,用手擋住答案,把題一個字一個字的讀,再重新做一遍,還真的找到了錯誤的題,並改正了過來。這次送給媽媽檢查,一道題也沒錯。媽媽笑了,說我真棒。我也很開心。

  透過這件事,我知道了,做完題呀,作業呀,要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個好習慣,我的成績也提高了,馬虎的缺點也一點一點的改掉了。

習慣作文400字 篇4

  這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。透過這五天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規律是學習的保證。

  這個星期遲到人數比上星期有所減少。星期三、五早上學校有廣播,星期三遲到人數僅有十名左右,星期五的人數卻較多,近三十名。為什麼星期五遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個原因,但大多數人是因為,走到半路又回去取下午歌詠比賽的服裝而遲到的,屬這種情況的人近10個。一個同學氣喘吁吁地跑進學校,看看錶,無可奈何地說:還是晚了,要是不落衣服就好了。有的同學甚至晚了半個多小時,影響了上課。

  第二節課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數在第三節課上課前趕不回來,也影響了上課。

  其實,我認為這種現象是完全可以避免的。如果同學們都有良好的生活習慣,就是;頭天晚上準備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的特殊情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期五這麼多同學遲到,說明同學們還沒有養成良好的生活習慣。這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規律是學習的的保證,希望同學們都有個良好的生活習慣。

習慣作文400字 篇5

  在人的一生中,你會養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我也有很多的好習慣。

  首先我養成了良好的勞動習慣:整理房間、自己疊被子、自己打掃房間、自己整理書包。只要養成不依賴父母的習慣,將來獨立生活就沒有問題了。這樣的好處,就是鍛鍊了自己的雙手,使自己的'手變得越來越靈巧。

  原本我是一個不愛看書的人,後來經過家長和老師的推薦,我對書籍產生了一種喜愛,現在我已經養成愛看書的好習慣,多看書,可以擴充套件你的知識面,每天閱讀20分鐘,這是最基本的要求,我做到了。除了讀書,我還會在空閒時間做一些課外的練習題……我還會複習下一節課要學的內容,把自己不懂的字或詞找出來,並查出這些詞的意思,標註在書上。

  我還養成了講文明、懂禮貌的好習慣。在家裡如果有客人我就會說“阿姨好”或是“叔叔好”……我不但對客人有禮貌,我對我的爸爸媽媽也有禮貌,每天放學回到家,我首先都會向媽媽問好,看到爸爸下班回來我也會問好。我在學校也是一樣。遇到老師我會說:“老師您好!”學校裡來了我不認識的客人,我也會向他問好。

  我認為人從小就應該養成一些好習慣,如果你現在有很多的壞習慣,你不必擔心,你只要把它找出來,並把它改正成好習慣,那你的好習慣就會增多、壞習慣就會減少。讓我們培養好習慣,在好習慣中成長。

習慣作文400字 篇6

  在這個漫長的寒假中,每一天我都過得很充實。

  我的假期安排是這樣度過的:起初奶奶會按時提醒我學習,後來我養成了主動學習的習慣,每天早上有班級裡學習和書本內容一致的課件,其中包括語文,數學,在這個學習過程中,我始終認真去聽老師講的知識,反覆一遍又一遍複習。透過學習網課,我每次都按時完成老師當天佈置的所有作業並提交。

  到了中午,我都會自覺地閱讀30分鐘的繪本故事,在閱讀過程中,我會把好詞和精彩的句子用熒光筆畫出來,然後自覺地抄寫到讀書記錄卡上。整整一個寒假,我一天都沒間斷。

  這個假期最讓我難忘的事情就是疫情期間不能出門,在疫情期間,奮戰在一線的白衣天使你們是最偉大的。我也聽鍾南山爺爺的話,勤洗手,不出門,出門戴口罩。

  每天晚飯後,都是我最開心的時候,都要發影片給媽媽,和媽媽聊聊我每天都幹了什麼,做了什麼。

  這個寒假,我養成了很多好習慣,明白了堅持的力量和意義,也使我更熱愛生活,更熱愛學習!

習慣作文400字 篇7

  今天晚上,哥哥愁眉苦臉的,好像心裡在想什麼,我迎上上去問:“哥哥,你怎麼了?是不是身體不舒服。”哥哥說:“我的牙疼。”“那你怎麼不去告訴爸爸,”我說。哥哥聽了,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你呀,肯定天天不刷牙,要不就不會牙疼。”哥哥聽了,急匆匆的去拿牙刷和牙膏,想把這種疼痛解脫,哥哥刷完了,感到口氣特別清香,爸爸說:“以後要常常刷牙。”

  過了幾天,哥哥把爸爸說的那句話給忘了,他每到早晨和晚上他都不刷牙,後來,我對哥哥說;“哥哥,難道你還想忍受那樣的痛苦嗎?”哥哥聽了,不理睬,還不刷牙。

  可有一天,哥哥的老毛病又犯了,哥哥的牙又疼了起來,爸爸看了,說:“這次比上回更加嚴重,必須上醫院。”到了醫院,醫生說;“嘴裡起了一個氣泡,必須用針扎掉它。”醫生用一根又細又長的針一紮,把這個氣泡扎掉了。

  幾天過去了,哥哥的氣泡消失了,哥哥興高采烈的說:“我嘴裡的氣泡沒了。”這件事告訴我們,不要像哥哥那樣,否則就會像哥哥那樣自找苦吃,好了,你們記住了嗎?要養成刷牙的好習慣哦!

習慣作文400字 篇8

  每個人都有一個好習慣,我的好習慣是按時寫完作業,這個好習慣是我從上一年級開始養成的。

  我上一年級的一天下午放學,媽媽對我說:“上樓寫作業去!”正好我朋友在我旁邊,我說:“你跟我一起上樓吧!”她說:“好。”到了樓上,她坐在床上看書,我坐在椅子上寫作業。我寫著寫著,寫累了,我看見我旁邊的朋友,就說:“你給我寫作業吧!”她爽快地答應了。然後她給我寫作業,我在床上睡覺。一會,她給我寫完作業過後,我說:“我們出去玩吧!”

  我們剛想下去的時候,媽媽問:“寫好作業了嗎?”我說寫好了。“你把作業拿過來,我給你檢查一下。”我只好硬著頭皮,說:“好吧!”心裡忐忑不安。媽媽看了一下我的作業,就對我的朋友說:“小朋友,你回家吧!”

  我的朋友走了之後,媽媽嚴厲地問我:“你的作業是不是讓你的朋友寫的?”我只好承認了。媽媽嚴厲地批評了我,並說:“以後不能這樣了。”我羞愧極了,從此再也不偷懶了。

  從此,一放學,我就趕緊認真地寫作業。我養成這個好習慣以後,常被媽媽表揚。有一次下午放學,我對媽媽說:“我上樓寫作業了。”媽媽高興地說:“好,你真懂事。”然後我上樓趕緊寫完作業,然後下樓對媽媽說:“我可以看會兒電視嗎?”媽媽爽快地答應了。

  按時寫完作業給我帶來了輕鬆快樂,想出去玩的時候也不用想著作業了。我感謝媽媽幫我養成按時寫完作業的好習慣。