三年級想象作文(彙編15篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級想象作文，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文1
我原本是一隻生活在森林的小狗，只是在一次覓食中，我下了山，被別人誇為很漂亮的狗狗，之後則就迷迷糊糊的被帶到了別人的家裡，用鏈子將我捆綁住。
我曾三番幾次的掙脫，但不僅沒起到效果卻又在身上添了幾道傷痕，每當我看到身上的疤痕又想起了往日的森林生活，我想回到自然中和我的家人團聚，他們不能沒有我啊
你成天讓我吃狗糧，有時甚至是強迫我吃，可是你卻不曾知道，我想要自由。
都說人類和狗心靈相通，可是你的鞭子在我的身上肆意放蕩，你知道我有多麼的痛，當你在無聊的時候，會隨意的擺弄我，那麼請問我是否在閒聊時與你賽跑呢
我生是大自然的一員，死也是大自然的鬼。
請您為我好的話，就把我放生吧，也請您放生所有的同類，不然，你們必將接受到大自然的懲罰。
三年級想象作文2
教室裡的粉筆去哪了呢？原來只要老師在平板電腦上寫什麼字，黑板上就出現什麼字，方便又實用。教室裡少了粉筆灰，既保護了環境，又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個機器人，它可以幫老師找到不聽話的同學，告訴他們上課要認真。機器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機器人會變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最後拿毛巾擦乾淨。未來教室還有識別各種資訊的能力，萬一有的同學走錯班級，門就會發現他不是這個班級，走錯的人就會被輕輕彈出去，然後提醒它們走錯教室了，既輕鬆又安全。教室裡的電風扇也不見了，變成了隱形的空調呢！哈！這就方便多了，體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。
防護桌子才強呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能開啟，開啟還要輸密碼。如果忘記密碼是什麼，只要按一下指紋，就可以出現密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜裡的學習用品就不會弄丟了。
這就是我想象中的未來教室，你們喜歡嗎？希望不久的將來一定能實現！
當他遇到危險時，替他雙手捏一把汗，恨不得進去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點有300餘處，真令人歎為觀止;對生活充滿熱愛的人，可以在走投無路的時候絕處逢生，對生活充滿熱愛的人，即使面臨著無法戰勝的挑戰與困難，也會義無反顧地面對，對生活充滿熱愛的人，即使在知道自己的命運遭遇不幸的時候，也會堅強地對生活微笑。
三年級想象作文3
一天下午，我正在拿著一本《西遊記》在家裡看的津津有味，突然我的大腦疼了一下便睡著了，醒來後發現這裡並不是我的家。
我環顧著四周，發現一個像人但是卻有尾巴的東西站在一座山看著我，然後瞬間來到了我的身邊，我嚇了一跳，但是我發現這個人原來是大聖，然後我就覺得應該是大聖把我帶過來的，誰知還真的是，我便問了大聖把我帶過來幹嘛，大聖說:“有一個怪物叫象怪，它的鼻子可以吸走任何東西，連俺老孫的金箍棒八戒的九齒釘耙和沙師弟的月牙鏟都被它的鼻子給吸走了，就連天兵天將的武器也被吸走了，我們拿他沒辦法了，所以才把你帶過來幫幫忙。”我說：“那你們的武器都被它吸到哪裡了？”大聖說：“一些被它手下拿著用了，一些應該被它藏起來了。”我想了想便說：“我可以當作是它的手下然後打聽到在哪裡，我就會告訴你們，然後大聖元帥你們去拿武器的時候一定要小心一點，沙師弟你要和三藏法師躲起來躲到象怪老巢的後面，切記一定要保護好法師，直到大聖拿到武器在出來，大聖你拿到後一定要大聲吆喝，我會趁你們打起來的時候偷偷溜走和三藏法師你們匯合，記住了嗎。
我們按計劃我已經知道了在哪裡便悄悄出去告訴了大聖……計劃進行的非常順利，不過計劃當中忘記了象怪這個大魔王所以只因我自己的小問題變成目前的大問題，當他們在打鬥中我和法師躲了起來，並不是因為害怕而躲起來，是因為我要找到辦法，八戒突然過來說：“俺吃的太飽啦需要休息休息。”我突然想到象怪應該是大象變的那它應該也會飽，便讓大聖一直向它扔東西，直到它已經吸不了，大聖便把它打的鼻青臉腫，打回原型。
它們師徒四人一起向我道謝之後我便又回到了自己的家，又看起了《西遊記》。
剛才經歷的一切都太真實了不像是在做夢。
三年級想象作文4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就來到了20xx年。學校煥然一新，宛如仙境一般，學校裡到底是什麼樣的呢？我們一起去看看吧！
剛到校門口，就發現大門是高智慧的，以前的大門都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學校。現在，大門的右下角有一個“眼膜檢測器”。我把眼睛對準眼膜檢測器，大門“刷”的一聲打開了，如果眼膜檢測器測出你是壞人，就會發出“嘀”的聲音並自動報警。門衛室裡有一個機器人，如果你的紐扣掉了或指甲長了，都不用發愁，機器人會幫你整理得乾淨整潔。
走進大門，就看到了多功能操場，課間休息時，你想要娛樂娛樂，只需按下牆角帶有“遊樂”字樣的按鈕，便會出現過山車、卡丁車，還有海盜船。如果你想運動，就可以按下帶有“運動”字樣的按鈕，就能出現足球場、排球場、跑步機等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化牆”，那是一臺液晶大螢幕，可以看電影，還能搜資料，應有盡有。
校園的環境也是那麼優美，就像一個大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥語花香，微風送爽。花園裡還有噴水口，噴水口向四周噴灑，而且可以根據植物的溼度自動噴水，節約了用水資源。
瞧！教學樓有的是西瓜形狀的，有的是鉛筆形狀的，有的是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室裡沒有書本，只有排成圓形的膝上型電腦，老師上課只用拿一個小小的隨身碟，老師也不用沙啞的聲音講課了，因為電腦裡儲存了當天的課，只要帶上耳機聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智慧的，它可以根據你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍色按鈕，立刻就能感到涼爽。你要是覺得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。
啊！我心目中的未來的學校多麼令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大後去創造，去實現美好的夢想。
三年級想象作文5
我常想，如果一個人有一雙翅膀，那該多好啊!
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動物的人，動物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機動，不管看到哪裡有遇到困難的人，我都會馬上飛過去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天去看看，看看我們祖國的疆土多麼遼闊，看看我們的家鄉有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥，去找到很多穀粒送給它們，不用鳥媽媽再因為食物飛往遙遠的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現在還沒有那樣的翅膀，但我的夢想已經插上了翅膀，我相信它會實現的。
三年級想象作文6
今天早上我被一陣雷聲給驚醒，我害怕的要命於是我隨便刷了一下牙之後就去吃早餐：麵包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半於是我立刻背上書包跑出了家門當我準備跑出去時，一個大黑洞把我吸引了未來。當我醒來時，我發現我正躺在馬路上，邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪裡時，這個小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這裡是科技最發達的時候5012年啊！！”我驚訝得想：“我怎麼來到了3000年以後啊？”
當我把手伸進口袋的時候，一支鋼筆從我的口袋裡飛了出來說：“尊敬的小主人……”
三年級想象作文7
今天我和表妹、小美去公園玩，玩累了，我們到一個椅子上坐著，突然一棵樹上出現一道五顏六色的光，閃得我們合上了眼睛。
突然，有一本書冒了出來，那本書說：“你們好！我是魔法書，你們想要什麼書我都有！大家都想了想要什麼？”
我說：“我要一本漫畫。”魔法書說：“好的，稍等。”
一道光閃過，一本書就變了出來，我興高采烈，跳了起來。我打開了書，裡面很好看，我一下子就看完了。
小美說：“我要一本《十萬個為什麼》。”
又一道光，一本《十萬個為什麼》就跳了出來，小美說：“裡面很好看！內容有：人為什麼可以長高糖果？為什麼不能多吃？……”
表妹說：“我要一本《淘氣包馬小跳》。”一說完，《淘氣包馬小跳》就出現在表妹手裡，表妹很開心，她說這本書很好看，講了馬小跳的有趣的故事。
在我們沉浸在書的世界時，那本有魔法的書悄悄地溜走了……
三年級想象作文8
990999年，我們的科技突飛猛進，終於成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學校吧，學校裡當然有學生了，所以我們先說學生，這些學生被我們植入990999年最新研發的超微安全晶片，學生來學校上學，路上的浮空車太快，非常危險，這時，晶片就有用了，在家裡，家長或機器僕人把晶片連線電腦，然後把晶片開啟，孩子在上學的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會立刻發出警報，老師就能監視學生在上學，放學路上的一舉一動，一旦發生危險，就會立即通知家長。
上課時，老師會用主機電腦把學上的小電腦升上來，然後把學生的晶片調成學習模式，老師把要學習的內容傳送到學生的小電腦上，然後上傳到學生的晶片上，最後學生自動理解吸收晶片上的內容，這樣大大的縮短了學生的學習時間，原來一節課40分鐘學的東西，現在只要20分鐘就可以學會，並且記得又準確又牢固，可以達到終身不忘；剩下的20分鐘學生就可以用前20分鐘學來的知識進行實踐，學生的動手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機的綠色按鈕按下去學生的小電腦就自動關閉，進入課桌內，學生就可以和正常人一樣，開心的嬉戲。
我們學校的老師都有機器人的神奇，只要我們在老師身邊撒謊，老師一下就能掃描出來，並及時通知家長。
這個時代，我們的校園也是很美很前衛的教學樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學樓都設有電梯，教學樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時，似乎能聽見外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹鬱鬱蔥蔥，在這樣的校園裡我們既不生病，也感受不到學習的疲勞。
這就是990999年後的學習和生活，你一定很嚮往吧！
三年級想象作文9
現在，我們來到了27世紀的學習。現在的學校跟以前的可不一樣。
學校的大門上裝這一個小小的預報器，它連著廚房，廚師會根據預報器提供的天氣，做一些這樣天氣適合吃的飯菜。它還連著寢室的空調，如果天氣冷或熱的話空調就會提前開啟。等吃完中午飯到寢室的時候，寢室就是暖和或涼爽的了。
如果你進入學校，只要攝像頭把你的長相存住了，不管你來的早晚，直接可以進去。如果你是新生，還需要輸入密碼，他才會把你的長相存住，下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭，既安全又環保。因為它不用電，而是用太陽發電，節能吧！
進入教室，你會發現教室裡什麼都沒有，只有進門的`微型電腦，如果你想要桌椅，對電腦說就行了。它會在你指定的地方出現一套桌椅。下課的時候桌椅還會自動消失，給同學們騰出玩耍的地方。而想看書寫字的同學會進入一個隔離空間，那裡面非常安靜。上課的時候老師不用講，只要一說要講哪一課，同學們就會到那個地方，一發口令，同學們就會馬上回來。
操場可神奇了。如果你不想繞著操場跑，你一說想在哪裡跑，那裡就會出現一臺跑步機。
現在來到了餐廳，吃加餐和吃午餐還一樣呢？吃加餐的時候每張桌子上都會有一個微波爐，如果你想吃什麼，對它說就行了。而吃午飯的時候學生們都吃的一模一樣。
寢室哪兒都不神奇，就床頭最神奇，因為床頭有一臺微電腦，它會給你講故事。如果你想看書，對它一說，螢幕上就會出現書的內容。你覺得看時間長了會傷眼睛，可它不傷眼，你看時間長了它還會提醒你。未來的寢室神奇吧！
同學們，你們說27世紀的學校神奇吧！讓我們手牽手，一起創造這美好未來吧！
三年級想象作文10
在動物王國裡，住著小白兔一家。可是兔媽媽生病了，沒法去採果子，兔弟弟和兔妹妹的肚子餓的咕咕叫個不停。
一個陽光明媚、春暖花開的早晨，小白兔來到躺在病床上兔媽媽面前，對兔媽媽說：“媽媽，兔弟弟和兔妹妹肚子可餓了，我到森林裡採些蘑菇來。”兔媽媽就對小白兔說：“森林裡經常有老虎出沒，你可要小心啊！”說完小白兔就蹦蹦跳跳地提著木籃子走了。
到了森林裡，小白兔看見森林裡有許多參天古樹、枝繁葉茂。地面很潮溼，小白兔走路十分小心。只見他一轉眼，看見了一個又大又鮮嫩的大蘑菇，小白兔像撿到金子一樣，高興極了，手舞足蹈起來。
正當小白兔要回家的時候，小白兔聽到一聲吼叫，驚天動地！小白兔嚇得魂飛魄散。一隻兇猛的老虎撲面而來，一爪就把小白兔按在地上，說：“你竟敢闖入我的地盤，真是膽大包天，我非吃了你不可。”
小白兔靈機一動，計上心來，想出了一個好辦法。說：“在吃掉我之前，能不能讓我說幾句話。”“好，你快說。”“老虎大王，我剛才吃了一個毒蘑菇，現在肚子比刀割還疼，我想我已經中毒了，你吃了我不要緊，只怕你也會中毒的，這樣，您得不償失呀！”老虎聽了就自言自語地說：“我堂堂一個森林大王，就為了吃一隻小白兔而葬送自己的性命，真是太不值得了。”
老虎鬆開了爪子，說：“你快滾吧，別再浪費時間。”小白兔趁機就像利箭一樣的速度跑走了。
小白兔把虎口逃生的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽十分欣慰，覺得自己的孩子機智聰明，從此精神煥發，病也慢慢地痊癒了。
三年級:曾展翼
三年級想象作文11
有一天，媽媽給我看來一部電影名字叫《超人總動員》。裡面的超人有：超能先生、彈力女超人、還有酷冰俠等。裡面的超人都很神氣很厲害。我也想跟他們一樣，做一個神氣的超人。
假如我是個超人，我要保護人類，不要人類受到傷害；假如我是個超人，我要拿起大石頭玩一玩；假如我是個超人，我要飛到宇宙上拿許多星星給人類，人類就不怕沒電了；假如我是個超人，我要幫警察抓小偷，這樣警察就不用那麼累了。
如果這一切都是真的，那有多好啊！我一定要做一個又有愛心又聰明又勇敢的超人。
三年級想象作文12
水，它很常見，但是它對我們人類，大自然都很重要，一滴水很小，可能有時擰水龍頭，沒擰緊，水就會一滴一滴地流下來，人們往往不會注意。可是，如果沒有水，我們將會面臨怎樣的情形呢？我們每天都要喝水，刷牙，洗臉等等都需要水，如果沒有水，我們會變得髒兮兮的，我們沒有水，就會口乾舌燥，無精打采，身體機能會下降，導致人生病。
據科學家的研究，認為人不吃飯可以活十天，但是不喝水就只能活三到五天。因為水佔據了身體的一部分，所以，如果身體缺少水分，那麼會造成人類死亡。魚和動物一樣也不能沒有水，如果沒有水，魚兒就沒法存活，動物也會因為沒有水喝，而迅速死亡，一棵棵大樹因為沒有水的滋潤，變得光禿禿。
如果世上真的沒有水，我們就無法存活，讓我們節水源，不然世界上最後一滴水將是人類的眼淚。
三年級想象作文13
美麗的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞動觸手淺遊，一會碰上了海藻，一會又碰上了礁石。小蝦看到了，說：“海蜇姐姐，你怎麼沒長眼睛呀？”
海蜇說：“小蝦弟弟，我確實沒長眼睛。”
小蝦說：“我來做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間，充當了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路，海蜇姐姐遊的可開心了。
“不好了，大鯊魚來了！”
聽到小蝦的叫聲，海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中，大鯊魚找不到獵物，遊走了。一會兒，一條黃花魚游過來，想去吃小蝦，小蝦連忙鑽進了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。
“有海蜇姐姐保護我，真好！”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛，我也不怕大鯊魚了！”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······海蜇姐姐的眼睛
美麗的珊瑚礁中，海蜇姐姐舞動觸手淺遊，一會碰上了海藻，一會又碰上了礁石。小蝦看到了，說：“海蜇姐姐，你怎麼沒長眼睛呀？”
海蜇說：“小蝦弟弟，我確實沒長眼睛。”
小蝦說：“我來做你的眼睛吧!
小蝦游到了海蜇姐姐的觸手中間，充當了海蜇姐姐的眼睛。有小蝦引路，海蜇姐姐遊的可開心了。
“不好了，大鯊魚來了！”
聽到小蝦的叫聲，海蜇姐姐連忙潛伏到礁從中，大鯊魚找不到獵物，遊走了。一會兒，一條黃花魚游過來，想去吃小蝦，小蝦連忙鑽進了海蜇姐姐的觸手間。還這姐姐用帶毒刺的觸手趕走了黃花魚。
“有海蜇姐姐保護我，真好！”小蝦高興地叫道。
“有了你著明亮的眼睛，我也不怕大鯊魚了！”礁叢中傳出了海蜇姐姐和小蝦弟弟歡快的笑聲······
三年級想象作文14
這時，老師一臉驚慌，跑到同學面前，說：“全部集合，向東走去，對抗晉國大軍。”這裡是鄭國，因為上一次鄭繼王騙了晉國，在暗中刺殺了晉國的七名大將，佔了他們的一座城池，結果晉國懷恨在心，派出十萬大軍攻打鄭國。當他們趕到時，西部第一防線已經崩潰。鄭銘傑見狀，便叫葉爽一起去西部，軍團在半個時辰內全部整裝完，在學堂外準備。就連帳篷之類也已全部收好，隨時準備支援。
鄭銘傑和葉爽跑到敗兵處打聽了一下，鄭國的防禦真是太弱了，以致被晉國鑽了空子，大量士兵進入東部。在全面發動攻擊，大炮發動後，這些士兵便衝進兵營，專殺軍官，製造混亂，令東部防線失敗，要不是鄭國攻擊還算比較好，恐怕他們會敗得更慘，本來30萬大軍，前線死傷人數已經超過了七萬。不過逃軍也沒閒著，一邊逃一邊往地下埋上火藥。
晉國大軍繼續追，他們可就慘了，踩到火藥的便必死無疑。鄭銘傑和葉爽可沒踩到，因為他們和逃兵往沒地雷的路線一起跑去。
他們順著秦國的方向逃去，逃到秦國的界碑，派十名使者出去秦國報告。
萬箭齊發，死傷無數，連界碑也難於倖免。本來22萬多人的人馬，已成了15萬人馬，軍官也少得可憐，大家只顧向前衝，鄭銘傑和葉爽在一個碩大而又笨重的後面發著剛剛領到的西洋火槍。
“籲”一聲馬叫傳來，只見一隊約十萬人馬的軍隊走來。旗上寫著“秦”，只見秦王騎著一匹馬過來，看了一下界碑，已成了刺猥一樣。秦王生氣地說：“果真，秦國大軍聽旨，滅晉軍。”轟……晉國大軍連連敗退，只剩百人回到晉國。
原來，十名使者說：“晉國要打秦國，鄭國知道了，便派大軍護秦國，目前界碑已中萬箭，分明是要進入，而鄭國已經撐不住了，求你出兵反晉。秦王聽了想有道理，便出兵攻晉。
“可惡”，鄭國，遲早我要報仇，晉國大王咬牙切齒地說。
“可惡”，小兵，我要報仇……
三年級想象作文15
20xx年，人類都從地球遷居到月球上了。
一天，爸爸要帶我回老家——地球上去看看。於是我們便登上了宇宙飛船，駛進了充滿奧秘的地球。不一會兒，我們就到了地球。我們走出艙門，眼前簡直就是一個動物世界：老虎，獅子，孔雀，松鼠……應有盡有。就連已經滅絕的恐龍也出現在我們的面前。我從來都沒見過真正的恐龍，便嚇得躲到爸爸身後。爸爸說：“不用怕，它們不會傷害我們的。”我聽了，便試探著走到一隻恐龍身邊輕輕撫摸著它，它果然很溫順。爸爸見我不在害怕，便給我戴上一個講話機，讓我跟恐龍對話。我問一隻恐龍：“你們不是已經滅絕了嗎？”恐龍說：“是地球上的科學家利用科學的方法，把我們從化石裡孵出來的。”說完便去找食物去了。我望著恐龍遠去的背影，不禁感嘆科學家的偉大和智慧。
隱隱約約聽見媽媽喊我起床。我睜開眼睛一看，發現剛才的一切原來都是夢啊！我便想：這一切要是真的該多好啊！