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橡皮的想象作文

橡皮的想象作文合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的橡皮的想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

橡皮的想象作文 篇1

  “鈴鈴……”,課間操的鈴聲響了,同學們就像一隻只放飛的小鳥,歡快地飛出教室,教室裡立時鴉雀無聲。

  隨著“嘟──”的一聲哨響,教室的寂靜被打破了,橡皮王國的國王走上講臺,大聲說:“開會了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃們連忙從教室的各個角落紛紛趕來。橡皮國王點了一下人數,自言自語道:“咦,還有兩塊橡皮去哪了?”

  正在這時,不遠處傳來微弱的呼救聲:“等等我,我就在桌子底下,快來救救我吧!”國王連忙派了兩位士兵去營救。這位橡皮剛被拉出來,牆角那邊又發出一陣呼救聲:“救命啊,我快被垃圾給活埋了!”兩位士兵飛似的衝到垃圾桶前,撥開層層垃圾,把被壓在垃圾底部的橡皮也救了出來。

  橡皮們到齊後,會議開始了。還未等國王開口,一位黑乎乎的橡皮就要發言,國王怒問:“你是誰呀?”

  “報告陛下,我是您的侍官小白呀!”

  “小白?你騙人,你明明是小黑呀!”有人說。

  “哎,別提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就隨手把我扔在地上,有時候還扔得我滿地打滾,只到要用我的時候,才想起我,然後就滿世界找我,我被他折騰成這醜模樣了,真沒臉見人了!”小白說著說著就嗚嗚地哭開了。

  “哎,你可真不幸。”

  “我要是你的話,早就不活了。”

  橡皮娃娃們正七嘴八舌地議論著,一位橡皮捂著肚子,一瘸一拐地走上講臺。

  “哎呀,你這是怎麼了?”

  “哎,我比小白還慘,你們看,我身上百孔千瘡的,都快成篩子了,我的主人小萌沒事就把我當‘病人’,老給我打針。”

  “你可真可憐呀!”橡皮娃娃們說。

  “別提這些不好的事了,大家說點高興的吧!”橡皮國王提議道。

  這時,一位身穿漂亮衣服的橡皮女士駕著自己的蝸車踏著紅地毯來了。她說:“我的主人小紅對我可好了,你們瞧,她給我穿上了漂亮的衣服,配備了跑車,還經常給我洗澡。”

  “你可真幸福啊!”橡皮們羨慕地說道。

  橡皮國王接著說:“我們得想個好辦法,讓小主人們都向小紅學習,知道愛惜我們呀!”

  橡皮娃娃們想啊想,終於想出了一個好辦法,他們給三年級一班的班主任尹紅老師聯名寫了一封信。老師看了信後,深受感動,於是給同學們上了一節特殊課,課名叫《要愛護橡皮》。

  從此以後,同學們都知道了橡皮的重要性,都非常愛惜橡皮了,給橡皮娃娃穿上漂亮整潔的衣服,住上寬敞明亮的房子,橡皮娃娃們過上了幸福快樂的日子。

橡皮的想象作文 篇2

  夜深了,從書包裡傳出一陣哭泣聲,是誰呢?讓我們去看一看吧!

  走到書包內,我們發現原來是本子和橡皮在哭,這是為什麼呀,哎!不用問,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的,變成了殘疾。“是誰這麼殘忍把你們弄成這樣的啊?”我問道。

  “是小主人強強。”本子和橡皮一邊哭泣著,一邊異口同聲地說道。“他為什麼要這樣對付你們?”我又問道。

  本子首先發言:“強強小主人他有時候心情不好,有時候發脾氣,就會過來把我撕成一塊快的小紙片,可疼了。”“是啊,是啊!小主人強強他無聊的時候,就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的,非常疼!”

  “唉,你們真可憐哪!可是我也無能為力。”我心中暗暗為他們祈禱:

  希望它們的小主人以後不再那麼對待它們了。

  最後,我帶著憂愁離開了書包。

橡皮的想象作文 篇3

  在四年級四班的教室裡,同學們去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。

  一塊橡皮自豪地說:“我從橡皮廠裡出來時,那裡的叔叔和阿姨可好了,他(她)們給我加了一層粉紅色塗料,漂亮極了!

  我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進鉛筆盒裡。還定期給我洗澡呢!”

  “唉,我真羨慕你呀!我原本也是既乾淨又漂亮的,”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:“可是,落到我那淘氣的小主人手裡,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”

  “呀,這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。

  橡皮們述說著自己在主人那裡不同的經歷,覺得各自的待遇真是天壤之別,有的高興,有的難過。

  正在這時,一塊老年橡皮說:“我們要請鉛筆幫忙,讓它們給那些不愛護文具的同學寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動起來……

  下課鈴聲響了,同學們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來。突然,他看見了桌子上的紙條:小主人,我那麼願意為您服務,請愛惜我吧!

  同學們後悔極了,他們決定找回橡皮,永遠愛惜他們。

  從此,橡皮們變得乾淨極了。

橡皮的想象作文 篇4

  我的外表白白的、方方的,還有一件小衣服。你們猜猜我是什麼物品?答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情,例如:擦掉錯字。如果主人沒有我,可能就會很煩惱啦!

  我最喜歡主人把我放到筆袋裡收好,讓我能有一個家可以睡。相反的,我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉,讓我全身光溜溜的,這樣會很容易就把我潔白的身體弄得髒兮兮。

  我最難忘的經驗,是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出來,主人卻還不知道我掉出來,就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來找我,可是過了三天三夜,主人卻還沒有出現。終於,有人看見我了,他剛好就是主人的同班同學!他把我撿到班上,還到處問是誰的橡皮擦,我的主人就馬上過來接我,我高興的哭了出來。

  我希望主人能夠慢慢的利用我,不要把我丟掉,讓我能和你一起走到最後,讓你每一次的作品,都能夠整齊美麗,得到最棒的榮耀!

橡皮的想象作文 篇5

  你們好,我是一塊普普通通的4B橡皮,但我卻有著一番與眾不同的經歷。

  酸

  一天早上,我的小主人把我帶到了學校,她的同學拿著五顏六色的橡皮對我的小主人說:“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全身都是棕色的.,有什麼好看的!”我聽了心裡酸溜溜的。

  甜

  下午, 小主人在寫作業,她一個字寫錯了,我想告訴她,但是她聽不到我說的話。還好,小主人平常很細心,她做完了作業又檢查了一遍,發現了那個錯字,馬上拿起我擦掉那個錯字,把正確的字填了進去。能幫到小主人糾正錯字,我很開心。

  苦

  小主人去給老師批改作業,她的同學乘機把我偷走了,我嚇得大哭,可是誰也聽不到我的聲音。後來,小主人把這件事情告訴了老師,我才又回到了小主人的身邊。

  辣

  有一天,小主人做錯了一件事,媽媽狠狠的批評了她,於是,小主人就拿我來發洩。我很生氣,就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了,意味深長地對我說:“我們是人類的好幫手,應該努力為他們作出一些貢獻呀!”我的臉上火辣辣的。

  小主人越長越大了,我祝她好好學習,天天向上!做一個品學兼優的好學生,我隨時為她服務。

橡皮的想象作文 篇6

  咳咳,你好!我是眾多橡皮兄弟中的一員。我有五個哥哥,它們是普通小鳥、大嘴鳥、三角鳥、炸彈鳥和分身小鳥橡皮。我呢,是一個大王豬像皮!雖然在“憤怒小的小鳥”遊戲裡,我們是仇人,但畢竟我們是同族,當然是兄弟了。現在,我們最大的願望就是得到一會愛護我們的小主人。

  願望實現了!一隻小手把我們兄弟拿起,便帶回了家。她拉開包裝紙,寶貝似的把我們攏在懷裡,看來,真是遇到了一個如願以償的小主人。小主人把大哥放到了自己的鉛筆盒裡,把我們放進了抽屜裡。我們多麼希望能早日見到陽光啊。

  一週以後,小主人把手伸向了二哥,在它身上寫了一個大大的名字:小櫻桃。我想:大哥去哪兒了呢?誰知才過了兩天,三哥又被帶走了。我正納悶:他們都去哪兒了?是把他們放到別處了嗎?兩星期後,四哥又跟著小主人走了。抽屜裡只剩下我和五哥,我們非常想念兄弟們在一起的快樂的日子。不久, 五哥也走了,我更加寂寞了。

  可就在五哥走的第二天,我就被那隻可愛的小手緩緩托起。“是帶我和哥哥們一起團聚嗎?”突然,聽到小主人憂愁的說:你可千萬別掉啊!我只剩下你了。

  我帶著好奇,跟著小主人去了學校,發現這裡到處都是我的同胞,而且都受著不同的傷害:有的被尺子割破了臉,有的被小刀劃成大花臉,有的被彩筆畫得五顏六色,有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。

  小主人把我小心的放在上服口袋裡,就在上體育課時,我不小心從她的口袋裡飛了出去。我不停的喊,可小主人玩得太開心了,根本聽不到。就在我傷心欲絕時,被值周老師發現了,便把我帶到了生活了許多橡皮兄弟的箱子裡——失物招領箱。在這裡,我見到了我的那五個兄弟:大哥的嘴沒了;二哥渾身臭臭的;三哥的身體被鉛筆戳了個洞,像一個陀螺;四哥只剩下個腦袋了;五哥的還好,渾身是傷。兄弟相遇,我們抱頭痛哭,各自訴說曾經的遭遇。

  所有生活在箱子裡的像皮兄弟都有一個願望:希望能回到自己小主人身邊,繼續為小主人服務,並能得到小主人的愛護。