【精選】讀後感的作文彙編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的讀後感的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感的作文 篇1
看完《五。三班的壞小子》這本書描述的是白果林學校的五。三班學生在校園裡發生的事。裡面的主要人物是：魯雲飛、米奇、黃豆豆、戰小歐，他們有一個名字叫H4。意思是：H是壞小子的第一個字母，4代表四個人。
這幫壞小子，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，卻發現他們非常熱心善良。如肥貓，他平時很調皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會毫不猶豫地伸出援助之手。
我認為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學校開運動會，兔八哥總是五。三班的主力，因為他是全校有名的飛毛腿。你看，接力比賽開始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且還掉了棒，由於他的失誤使五。三班在最後一棒的時候還落在最後。最後一棒是兔八哥，只見他接過棒，閉著眼，飛一般的衝向終點。可是兔八哥跑步是閉著眼的，結果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大聲叫：跑錯了！兔八哥什麼也看不見，只顧自己跑，結果五。三班得了第三名。400米決賽開始了，班主任嚴老師還指望兔八哥奪冠呢，他一再提醒兔八哥說：跑的時候要睜著眼。兔八哥說：睜著眼跑不快。槍聲響了，還沒跑多遠，兔八哥就衝到了第一。當跑完第一圈時，他突然摔了一跤，男生們拼命喊：兔八哥，站起來！兔八哥站起來了，可還是閉著眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！聲音震耳欲聾，他聽到了，轉過身來向前跑去，可他落在了最後。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終於不負眾望，他把對手一個個趕了上來，就在最後衝刺的那一瞬間，兔八哥騰空而起，身子向前撲去他勝出了！這就是飛毛腿兔八哥。
《五三班的壞小子》是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。我很喜歡這本書！
讀後感的作文 篇2
綠屋的安妮讀後感“這是出了《愛麗絲夢遊仙境》後，又一個可愛的少女。”這是世界聞名的作家馬克middot;吐溫對《綠屋的安妮》的評價。我對這本書愛不釋手。《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個活潑可愛、有著樂觀的人生態度的女孩。在馬修說出他要領養的是個男孩時，她用樂觀的態度面對；在她接過的第一套衣服不是她夢寐以求的燈籠袖時，她以樂觀的態度面對；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時，她用樂觀的態度面對安妮的一生，都是用樂觀的態度面對的。是的，人生的每一個大大小小的挫折都要用樂觀的態度來面對。在一次我有十足把握獲獎的作文賽上，我考砸了。當時我認為自己是世界上最慘的人，朋友、父母、同學、老師都來安慰我的話，都無法改變我認為自己是世界上最慘的人想法。灰心喪氣的我對學習沒有了信心，對比賽充滿了恐懼。我該怎麼辦呢？鼓勵我走出困境的力量在哪兒呢？我突然想到了可愛的安妮，我握緊拳頭，心裡信心十足，好似一個鼓足氣的氣球，安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中，我高高地站在領獎臺上，樂觀塑造了成功!樂觀的人生態度能打敗無數挫折，使挫折成為手下敗將。我要擁有一個樂觀的人生！
讀後感的作文 篇3
《狼王夢》講述的是母狼紫嵐在一場大暴雨中，與獵狗廝殺搏鬥後艱難產下了四隻小狼崽。紫嵐為了完成狼爸爸的遺願，很想把三匹公狼培育成狼王，結果失敗了，三個孩子也都死了，紫嵐想讓自己的孩子成為狼王的夢，永遠落空了。
於是，紫嵐又無奈地把實現夢想的希望寄託在狼孫身上，最後為了保護自己的孫子死在金雕的爪下，心中充滿了遺憾的離開了間。
母狼紫嵐，在必要時，可以吃掉自己的狼兒；或者為了不讓孩子受獵人們的折磨，可以一口咬斷孩子的喉管，甚至眼睜睜地看著自己的狼兒在搏鬥中受傷、死去，被飢餓的狼群咬的碎屍萬段，也不幫它。狼兒們長大後，不必像我們人類來回報父母，反而要撕咬它們，甚至可以殺掉他們。對狼來說，敢於咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。這是多麼偉大的愛啊，因為狼的世界競爭是殘酷的，只有經過了殘酷的鍛鍊，才能夠在狼優勝劣汰的世界裡生存下來，狼爸爸狼媽媽為了讓孩子增強競爭力，不至於被淘汰，竟然可以收藏起對孩子的愛，展示給孩子殘酷的一面，甚至犧牲自己的生命。
讀了這本書，我發現，動物的世界也是講感情的，哪怕是兇惡的狼。到了生命的最後一刻為了女兒而與狡猾可怕的金雕搏鬥，表現出母愛最偉大的一面，這一點無異於人類。
讀後感的作文 篇4
今天，我讀了《一塊麵包》這個故事。
讀了這個故事，我明白了一個非常寶貴的道理：我們要懷有一顆感恩的心，這樣才能擁有幸福的生活。有一顆感恩的心，才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造……有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解，少一些指責；多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠多一些真誠與團結，少一些欺瞞……而一個不知道感恩的人，只會向別人索取，而不能給予社會什麼，只能是一個自私自利的人。更嚴重的是，他們的生活會因此更覺得缺少快樂。體驗不到互相給予的快樂和為他人制造快樂中延伸而致的一種快樂。他們將無法融入社會這個大家庭中。甚至他們的.生存將會受到威脅，以致產生極端心理，做出危害社會的行為。
滴水之恩，當湧泉相報，的原意就是告訴我們要知道回報。在一個文明的世界，知道感謝，懷有一顆感恩的心是很必要的。可以促進社會各成員的關係融洽、協調，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。
有一顆感恩的心，才能體會到自己的責任。在現代社會中，每個人都有自己的責任、自己的價值，每個人都在為他人付出。
所以，以後我們也要懷有一顆感恩的心。
讀後感的作文 篇5
讀完英國作家帕·林·特拉芙斯的《神奇的瑪麗阿姨》，我的心裡久久不能平靜。
這個故事講述了：在仲夏前夜，是一年中最魔幻的一夜，在公園的人們開始不遵守公園的規矩，唯一還記得規矩的是公園管理員，他一會兒說那個別亂扔紙，一會又叫這個別抽菸。瑪麗阿姨是五個孩子的保姆，她帶著孩子們在公園野餐。瑪麗阿姨擁有讓人不可思議的魔力，她讓獵戶座和大熊星座等星座從天上下來，和人們一起慶祝仲夏前夜，後來，公園管理員也不管規矩了，開始亂摘花，把紙撕成紙屑，然後到處亂扔，到了最後，大家一起手拉手唱著歌，歡送哪些星座離去。
讀完這本書我的感受頗多，我感受到了童話給我們的生活帶來的美好美滿。以及用燦爛的想象來照亮我們的童年。我還感受到了瑪麗阿姨會讓不可能的事情變為可能。我們要相信自己的，我們也能像瑪麗阿姨一樣，我們也能創造出一個不可思議的奇蹟，我們不能放棄自己的夢想，你的夢想雖然離你可能有些遙遠，但你不能放棄自己的夢想，因為這是你希望做的，你必須努力地去靠近這個目標，如果你失敗了，()也沒有關係，因為你必盡努力了，也沒有放棄這個夢想，我們都想擁有像瑪麗阿姨一樣的神奇魔力，可那種魔力在現事實根本不存在的，我們不能透過魔力來完成自己的夢想，但是在現實生活中，魔力不就等於努力嗎？考試是透過努力取得好成績的，恐怕沒有人是透過魔力來取的好成績的吧。在童話中的事情的結局往往都是美滿的，在生活中可不一定會像童話裡一樣，可能會不盡如人意，但我們也不要氣餒，命運終會眷顧到你的，好運不會總會在一個人身上的。
讀完《神奇的瑪麗阿姨》我感受到了：我們要自己的夢想，我們還必須努力的完成這個夢想，只要努力就會！
讀後感的作文 篇6
生是美好的，死又是美好的……合上書，外面的一切都沒有變，但艾利克斯筆下的生與死，已深深地印在我的心裡了……
天藍色的彼岸是個遙遠，令人難以捉摸的地方---天堂，那是故人的世界，而我們，則生活在此岸的對面，天藍色的彼岸，對於活著的人而言，是個多麼黑暗，令人恐懼的世界，但對於已結束生命的人來說，那是一個如此多姿多彩的世界。
哈利，他因一場車禍而去了那個遙遠的地方---天藍色的彼岸。他很後悔，後悔在他出車禍前與姐姐大吵了一架，他想去道歉，更想去與他親愛的爸爸媽媽告別。
哈利，他是幸運的，因為他在天堂遇到了一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟把哈利帶到了人間，讓他如願地完成了心願，然後無怨無悔的回到了天藍色的彼岸……
再見，爸爸!再見，媽媽!再見，雅丹，雖然哈利走了，但他的確讓人學會了珍惜生命。
當我們活著時過著繁花似錦的生活，聞著綠葉甦醒的清香，喝著濃郁的咖啡，都會讓人心神盪漾……人生短暫，不要給自己美好的人生留下斑斑點點的遺憾。
人與人之間最大的區別就是對待死亡的態度，每個人對待死亡的態度就決定了他們如何對待生活的方式。
人生如燈火，生命不復返，一切都不可能重新開始。人，不必要貪生怕死。死，並不可怕，只要你沒有給你的人生留下遺憾，哪怕是死了，也是有意義的。
哈利，是真誠的，他在白紙上與姐姐道歉，談吐心聲，表達深深的歉意和無限的愛。
讀後感的作文 篇7
這個國慶節我讀了一本書叫我的山野朋友——會說話的脖子。
大家聽到這個名字一定很奇怪，會問脖子怎麼說話，脖子當然不會說話，在這裡指長頸鹿的脖子，因為長頸鹿沒有聲帶，只有用脖子表達意思，比如用頭輕輕的拱，代表在撒嬌；
用頭拱耳朵，代表叫他說話；這本書不僅寫了長頸鹿,也寫了獅子、河馬、鴕鳥、蛇等在非洲的一些動物。作者與一起去考察動物的李老師認識了一個非洲的兒童叫曼哈拉，他們之間只能用肢體語言和簡單的英語交流。曼哈拉帶他們躲過了蛇的攻擊、食人蟻的攻擊，還帶他們坐了鴕鳥，還介紹了自然保護區。他們還看到了帝王花，還見到了一個長頸鹿在危急時刻趕走花豹救另一個長頸鹿，最後在一起談情說愛，的感人事蹟。還見到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我們在中國不可能見到這些自然的動植物，只有意識到這一方面，才能做到，還要設立自然保護區，才有這些自然的東西。我們以後要植樹造林，不要殺害動物，不要濫砍濫伐，最好是自然保護區裡的東西是是野的不是家養的，讓人類不要侵犯破壞，也能從上空觀看他們的活動。
心動不如行動，我們每年都去植幾棵樹吧！
讀後感的作文 篇8
《作文裡的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假裡，我用s三天的時間認真熱情的讀完啦這本書，因為我很喜歡這本書，所以感覺很輕鬆，印象很深刻。
這是一部獨特的推理小說，故事情節緊湊，推理慎密，環環相扣。能激發我們這些小讀者的思考和閱讀激情，的確是一本好書。
故事起於法語老師達萊納佈置的一堂觀察作文課，要求班上二十五位同學，用上午一個半小時的時間分別到小鎮裡，把自己仔細觀察的內容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學們根據老師的要求分散在小鎮的各個角落，把自己所見所思記錄下來，沒有想到就在同時，平靜的小鎮上發生啦一起謀殺案，同學們在觀察的過程中，好像都變成啦一個個小偵探，最後在他們的作文裡分別看到啦案件的蛛絲馬跡，他們作文裡的一些細節，成啦警方重要的破案線索，最後終於找到啦兇手。
小說的人物大多是小學、中學生，天性活潑，充滿啦很強的好奇心，他們留心觀察善於思考值得我學習。
讀完這本書，給我留下啦深刻的印象，那就是仔細觀察，認真思考，找出每個事物表面之下隱藏的相互聯絡，從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以後要多看書，擴大視野，提高自己辨別能力。
讀後感的作文 篇9
讀過《懶惰的智慧》，文章作者向我們展示了一種懶惰與智慧間微妙和諧的關係，這又讓我們不得不聯想到家長老師們的口頭禪“一分耕耘一分收穫”，那麼這兩種看似矛盾的思想有著什麼關係呢？
文章作者利用了多個論據向我們證明他的主觀思想，這些事實一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結構更加嚴謹敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應並處理各種事務，在各種“偷懶”中不斷地增長著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收穫”的角度來議論這個觀點，就顯得促襟見肘了。試問，一個人只知道空想，但是沒有任何實踐，能辦成什麼事呢？答案是一事無成。就像孔子在學習方面的學思觀點上認為的“思而不學則殆”。因此，“懶漢”們往往被認定是“思想上的巨人，行動上的矮子”，可見想要辦成辦好事，“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學是眾所周知全世界最著名的學院之一，能夠去那裡深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現象，書籍在學院裡幾乎是隨處可見，每天凌晨四點半，學生們就已經早早聚在一起旁若無人地專心攻讀，後來也有了《哈佛凌晨四點半》的這麼一個節目。裡邊提起過一個哈佛新生開學時在功課上偷了些小懶，結果後來因跟不上教學進度而被迫退學的事例。因此在校的學生們也多出了一則潛意識，如果沒有付出百分之百的勤奮，那麼你便無緣哈佛。
儒家創始人孔子晚年酷愛《易經》。雖然《易經》生澀難懂，學起來很吃力，但孔子不怕吃苦，反覆誦讀，一直到弄懂為止。由於他刻苦學習，勤展竹簡，次數多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語“韋編三絕”的由來。勤奮是中華民族傳統的優秀品質，縱古觀今，不論是知識上還是思想上，勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來，化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較，客觀看來，前者更優於思想，後者更優於行動，相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取捨呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維，從小事中培養勤奮的好習慣，相互結合，讓自己成為更好的人。