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讀後感的作文300字

【必備】讀後感的作文300字彙總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的讀後感的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀後感的作文300字 篇1

  寒假裡,我讀了《環遊地球八十天》這本書,裡面的驚險情節深深地吸引了我。

  在俱樂部裡,福克先生與朋友們的幾句閒聊,竟成了2萬英鎊為x注的八十天環遊地球的賭局。福克先生堅信八十天內可以完成環遊地球的航行,他立刻帶著僕人路路通開始環遊,一路上遇到了重重障礙,但是福克先生憑著自己的智慧和勇氣,克服了種種困難,按時的返回了倫敦,贏得了這場賭局。

  讀了這本書的過程中,感覺自己也和福克他們一起環遊地球。在這環遊中,我不僅增長了不少世界各地的知識,還深刻地感受到了福克先生的沉著,冷靜,善良,正直和足智多謀的表情。

  這本書向我們宣揚了一種百折不撓的精神。它告訴我們,不管困難有多大,只要我們敢於行動,世界上就有學不成的事情。

讀後感的作文300字 篇2

  《三國演義》裡的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的後代,怎麼會生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關羽,於是有了桃園三結義的傳說。 陶謙認為劉備是個人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓,直到陶謙死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因為自身的需要,假意把小沛讓給了劉備,過了幾天,呂布又把小沛攻下,這時劉備投靠曹操,用計搶走曹操五萬兵馬,後來,劉備得了徐庶,打了幾場勝仗。曹操用計奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄。可後來又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎麼會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請得神計妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復得,讓蜀國如虎添翼,如魚得水。真是什麼東西都不可能稱心如意,只有透過努力才能獲得成功。

  劉備身上的東西有很多值得我們去學習,如尊重人才、坦誠相待、團結他人……我們現在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動,陶謙因他的坦誠把徐州讓給他,關羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個好漢三個幫,一個泥巴三個樁,心誠則靈等許多道理。

讀後感的作文300字 篇3

  有一個小女孩,聖誕節時,在外遊蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來賣,而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上,並沒有人買她的火柴。於是,小女孩就坐在牆角里,漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,並沒有一個人為她舉行葬禮。

  為什麼?為什麼?為什麼我們有棉襖,小女孩卻沒有;我們有帽子、有手套,她卻沒有;我們能吃到美味的雞、鴨,她卻吃不到。

  小女孩本該有棉襖,本該有手套、帽子,本該能吃到美味的雞、鴨,本該上學``````可她卻什麼也沒有,唯一有的只是疲勞和飢餓。

  為什麼那時候的人都這麼冷酷呢?雖然他們從小女孩身邊走過,但他們卻連睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,並不伸出愛心之手來幫助小女孩。

  如果那時侯的人們有愛心,能幫助像小女孩一樣的窮人,我相信,世界會變得很美好的。

  可這,只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子,就不會再有很多的窮人了。

  我真心希望世界能變化一下,變成我那遐想中的世界!

讀後感的作文300字 篇4

  大家好,我叫安迪。我有和大家不太一樣,因為——我沒有外婆和奶奶。但有一次,我在蘋果樹上見到了外婆;遇見了新鄰居奶奶。

  那我就先來講講外婆,她真是非常有意思。她反對所有小孩禁止做的事情,反對一切禁止的事情。哈哈,一點兒也不像個70多歲的老婆婆。我特別喜歡她的挎包,因為那挎包裡能拿出許多稀奇古怪的東西,比如:方向盤、遊樂場的票子……但我更喜歡外婆,她總是那麼神秘,她的父親幹過許多工作,有:發明家、馬戲團團長、船長…… 我和外婆做了許多有趣的事,一起去遊樂場玩遊戲、一起去套馬騎馬、一起去航海……

  還有我的奶奶,她是新搬來的`鄰居。她雖然不像外婆那樣,但看上去很和藹。因為她的兒女在遠方,所以她特別疼愛我。我也經常幫她幹事,在不知不覺中,我和這位奶奶越來越親近,成了我的親奶奶! 嘻嘻,現在我很開心。因為,我也有奶奶和外婆啦!

讀後感的作文300字 篇5

  寒假裡,我讀了《愛的教育》這本書,洗滌心靈的書籍。

  吸引,並其文學價值高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真。《愛的教育》訴說崇高純真性之愛最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。

  人生閱歷不同,你會從《愛的教育》中,體會到曾經過的類情感。它讓我感動的,也引發了我愛的思索。《愛的教育》的書名使我思考,紛紜的世界裡,愛究竟是?愛,像空氣,每天在身邊,因其無影無形常常會被所,的生活缺少它,其實它的意義融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母讀寫的日記,而學生的日記上還小鎖。最簡單的東西卻最容易,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,人都感受到。

  愛之,是它僅對個人而言,更是以民族為榮的尊嚴與情緒。

讀後感的作文300字 篇6

  剛讀這本書時就被它與眾不同的思路和清新的風格所吸引。既沒有那麼厚重的故事情節,又沒有拖沓庸長的歷史情結,相反象一面鏡子透視心靈,讓我們把習以為常的見慣不怪的許多固有觀念,重新放在理性的審判臺前,反覆斟酌和觀察,以豐富的內涵,獨到的詮釋與讀者敞開心扉彼此溝通。

  它在許多章節裡都曾提及,為了完成人生使命,每個人都帶著獨特的天賦來到人間,努力拓寬愛好,發揮特長,展露才華。大者貢獻人類,小者服務人民,影響別人,取悅自我。告誡我們不要妄自菲薄,只要發展天賦,都能做出貢獻找到快樂。()

  書中還幾次闡述:人生好比一幅“太極圖”,黑白分明,黑這是缺點,要縮小它無非每日自省,嚴於律己,嚴於修身。是心靈洗禮修煉的好書。更有些場景奇特、夢幻玄虛、解讀神秘、用語深奧,這大概是作者把佛學、耶穌、道教、儒家的靈脩精神融揉在一起,才寓意出博大精神的道理來。

  總之,本書歸根結底有許多關於寬慰、包容、忍耐、平和等,都與當下社會主義核心價值觀“和諧、文明、誠信、友善”相向而行。它要求我們都沿著正確的軌跡重塑自我。