關於《圓明園的毀滅》預習學案
一、讀課文五遍，有不認識的字和詞自行解決。
二、字詞：
1、比一比，再組詞。
損( ) 萊( ) 銷( ) 杭( )
捐( ) 菜( ) 鎖( ) 抗( )
2、比一比，選合適的詞語填空。
留戀 流連
①假日裡，我們在北海公園划船，( )在綠樹紅牆之中。
②遊人們依依不合地離開了桂林，心中還( )著灕江山水。
損失 損害
①這幢大樓設計和施工都不符合要求，要推倒重建，( )很大。
②我們任何時候都不能做( )國家和集體利益的事。
3、照樣子，用關聯詞寫句子。
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的`損失，也是世界文化史上不可估量的損失!
是……也是……
圓明園不僅建築宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。
不僅……還……
4、按課文內容填空。
漫步園內，有如（ ）流連其間，彷彿（ ）。
1860年1 O月6日，英法聯軍（ ）北京， （ ）圓明園。他們（ ）。
5、給下列字注音並組詞
瓏（ ） 剔（ ） 萊（ ） 瑤（ ） 宏（ ） 燼（ ） 損（ ）
皇（ ） 杭（ ） 宋（ ） 侵（ ） 統（ ） 銷（ ） 瑰（ ）
6、按要求寫出下列詞語：
近義詞：
珍貴（ ） 銷燬（ ） 籠罩（ ） 宏偉（ ）
反義詞：
毀滅（ ） 損失（ ） 熱鬧（ ）
三、課文理解：
1、有人提出修復圓明園，重現它昔日的輝煌；有人主不修復，讓子孫後代永遠記住這段屈辱的歷史。你的看法怎樣?
2、為什麼說圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術館。”？
3、英法聯軍到底是怎樣毀滅圓明園的？請讀課文第5段。
4、讀2—4段，看一看圓明園是一座怎樣的園林？