幼兒園數學：《小動物搬新家》教案
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園數學：《小動物搬新家》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、學習10以內的序數，正確感知物體在序列中的位置。
2、能用序數詞準確表述物體在序列中的位置。
活動準備：
1、10種動物圖片，火車圖片一幅，有10層的樓房圖片一幅。
2、不同顏色的圓形卡片若干，火車頭頭飾。
活動過程：
一、談話匯入課題，激發幼兒活動興趣。
二、引導幼兒感知橫排物體在序列中的位置。
1、動物排隊出示動物圖片，小動物排成一橫隊，請幼兒觀察排成橫排的動物：
（1）看一看有哪些小動物？數一數一共有幾隻小動物？
（2）誰排在第一、誰排在最後、其他動物排在第幾？
（3）引導幼兒討論：為什麼大家有不同的結論？
（4）教師小結：序數可以從不同的.方向數，從不同的方向數得出的結論不同。
2、小動物乘火車
（1）數車廂（讓幼兒知道數車廂時要從車頭開始數）出示火車圖片，讓幼兒數一數一共有幾節車廂？你是從哪個方向開始數的？
（2）幫小動物乘火車：請幼兒選擇一種自己喜歡的動物讓它乘車，並引導幼兒說出"我請xx動物坐在第幾節車廂裡"
（3）教師說某一動物的名稱，讓幼兒說出它的位置。
三、引導幼兒感知安排物體在序列中的位置。
1、數樓房（讓幼兒知道數樓房是要從下往上數）出示樓房圖片，請幼兒數一數，說出新房子一共有幾層：第一層、第二層……第十層，讓幼兒說一說自己是從哪個方向開始數的。
2、小動物搬新家幼兒操作學具，以幫助小動物搬新家的形式幫小動物住進新房子裡。引導幼兒說出"我請xx動物住進第幾層樓房裡"。
3、教師說某一動物讓大家用序數詞表示小動物在序列中的位置。
四、遊戲"換房子"請幼兒記住每隻動物家的位置，教師待幼兒閉上眼睛後迅速調換動物的位置，然後請幼兒睜開眼睛，說說哪兩隻小動物換房子了？說說xx小動物原來住在哪裡，現在住在哪裡？
五、結束：遊戲"乘火車"請五名幼兒戴上火車頭頭飾，其他幼兒自選一種圓形顏色卡片，根據所選卡片的顏色乘坐相應顏色的火車，並說出自己所在位置。