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實施方案

【必備】實施方案集合5篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢?下面是小編整理的實施方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實施方案 篇1

  一、工作目標

  認真對區域內農村經濟、市場發展情況,主要是果品、蔬菜批發市場,建設所範圍內的江南村進行調查研究,摸清現狀。做到現狀清楚、措施辦法清楚、整體工作思路清楚。健全分局支援社會主義新農村建設組織機構,確定專項推進目標。經常開展各種幫農活動,深入到每一個農戶解決建設中遇到的實際問題。

  二、具體任務與程序

  1、認真組織分局幹部職工學習國家、省、市關於社會主義新農村建設工作的有關檔案精神,特別是國家總局、省局和市局工作會議關於社會義新農村建設的有關要求,把握新農村建設的重點。細化、量化支援社會義新農村建設的具體任務,提高認識加強投入。

  2、積極開展幫農活動

  一是積極引導支援區域內農村發展個體私營經濟,引導鼓勵農村個體私營專業戶的發展。引導支援從事有特色經濟作物的種植業和畜、禽、魚類的養殖業。

  二是提高涉農企業的市場競爭力。引導農民和涉農企業強化商標意識,加大農產品商標的註冊總量。要在分局及建設所、果品所、蔬菜所建立涉農商標工商聯絡員制度。增強農產品經營者廣告意識,引導廣告經營企業製作高質量農產品廣告,不斷擴大農產品的市場競爭力。

  三是進一步規範區域內的農副產品市場。積極指導果品批發市場、蔬菜批發市場、江南村農副產品市場完善市場設施,增強市場服務功能,最佳化市場經營環境;引導商品經營者加強內部商品質量管理,完善售後服務措施,提高市場經營技能;倡導經營者引進名優商品進場銷售。建立消費者放心攤床、放心行業、放心市場。大力發展各類農村經紀人,擴大農副產品流通,在過去的基礎上,果品所、蔬菜所應繼續做好農村經紀人發展工作,力爭每個所達到30名。

  四是提高企業的誠信意識,提高市場競爭力。要發揮好合同職能作用,強化合同監管。要加強對涉農合同的檢查,對合同條款認真審查,防止利用合同從事欺詐行為,維護合同當事人的合法權益。

  五是進一步加大對農村市場的監管和農村消費權益保護力度,切實維護農民的合法權益。廣泛開展“12315”進村屯活動,幫助建立江南村“12315”維權工作站。要加強對農藥、種子、化肥等農資市場的監管。以農資打假專項整治為核心,以整頓規範農資市場經濟秩序為目標,加大整頓規範農資市場經濟秩序工作力度。要嚴把農資市場準入關,加強“經濟戶口”管理。建立健全“兩帳兩票、一書一卡”制度。深入開展紅盾護農整治工作,嚴厲打擊製售假冒偽劣農資等坑農害農行為。

  六開展好合同幫扶“七個一”活動。分局及建設工商所要給轄區江南村農民講一堂合同法規課;分局要完成一篇訂單農業的調研報告。

  七是建立健全農村市場經營主體的信用監管體系,完善“經濟戶口”管理,加強對區域內農村個體工商戶、企業的動態監管。

  四、實施要求

  1、強化領導,明確責任分工,嚴格落實目標責任制度。

  分局支援社會主義新農村建設工作領導小組

  組長:副組長:成員:

  各工商所要把支援社會主義新農村建設納入重要的工作日程,防止形式主義。要加強協調,各負其責。分局將對工作不落實,無效果,特別是造成農民利益受損,社會影響惡劣的,給予責任追究。

  2、要認真做好宣傳工作。各單位要透過各種形式積極搞好宣傳工作,利用媒體對扶持社會主義新農村建設工作進行跟蹤報道,形成良好的工作氛圍,要加強資訊反饋工作,確定專兼職人員負責有關資訊材料的收集整理,對工作中遇到的問題要及時向分局反饋。

實施方案 篇2

  陝西國資委網站披露,16日上午陝西國資委召集省屬企業開會,聽取企業對省國資委制定《省屬企業追趕超越行動方案提綱》的意見。會議要求各企業儘快成立追趕超越推進工作領導小組和工作機構,認真梳理各自優勢,找準自身存在的短板,12月10日前拿出具體的工作方案並報省國資委。

  在國有企業做強做優做大的背景下,當地國企外延或內生增長步伐有望提速。統計資料顯示,陝西國資背景上市公司近20家,實際控制人為省國資委的共計11家。券商研報指出,主營軍民兩用通訊產品,集團資產注入預期較高。正積極升級機床產品,減速器產品仍在推進中。從事鈦合金產品,將受益於航空航天產業發展。

  據悉,10日陝西省召開進一步落實追趕超越要求視訊會議,陝西省委副書記、省委組織部部長毛萬春表示,要切實在推進追趕超越上做具體、做實在、做到位。11日陝西國資委召開專題會議,對貫徹落實工作進行了部署,成立追趕超越工作領導小組,研究省屬國有企業追趕超越行動方案,指導各企業制定追趕超越工作方案,制定督促檢查、考核通報、表彰獎勵等措施,確保追趕超越加快推進、落實到位。

  資料顯示,截至去年底,陝西省省屬國有企業年營業收入由20xx年末的3381.6億元增加到去年的8022.7億元,年均增長18.9%,全國排名提升至第六位。陝西省釋出的關於推進混合所有制經濟發展意見提出,到20xx年大多數省屬國有企業實現股權多元化,國有資產證券化率比20xx年提升10%以上;到20xx 年國有企業基本建成現代企業制度,混合所有制企業成為市場經濟的主要微觀主體,國有資產證券化率再提高10%以上。同時,透過吸引各類社會資本、推動改制上市、加快整合重組等方式,推動混合所有制經濟發展。

  目前各地已經進入政策落地期。上海、廣東、山東、江西等紛紛制定相關細化方案和試點計劃,加速步伐。廣東首個省屬國企主導型投資基金已成立,該基金目標規模100億元,透過基金投資的方式參與廣東省乃至全國的、發展和創新程序。山東國企改革的相關投資機會吸引了大量社會資本參與,國惠基金群專司國企改革發展,今年規模將突破500億元,明年有望突破1000億元,最終將形成適應山東國企改革發展的基金群。湖北省國資委近日對外發布了《湖北省國有控股混合所有制企業開展員工持股試點實施辦法》,要求首批試點在20xx年啟動實施,由省國資委根據企業申報情況確定5戶至10戶企業。

實施方案 篇3

  一、參合物件及個人繳費標準

  (一)參合物件和規定。凡戶口在本鎮行政區域內的農業人口都可以參加新農合。參合物件必須以戶為單位(以戶籍人口為準)在規定時間內繳納個人參合資金,中途不得參加或者退出。外出務工人員在外參加了社會(職工)醫療保險的',可以同時在戶籍地參加新農合,但兩種或多種保障待遇之和不得超過醫療費用總額。母親在本縣參合,其符合計劃生育政策的新生兒可在出生30天內憑生育證、出生證、戶口簿按當年人平籌資總額繳費後,自繳費之日起隨母親享受出生當年新農合待遇(婚出人員只能在婚入地參合)。復原退伍軍人辦理戶口遷入手續後,可在2個月內補辦參合手續,按當年人平籌資總額繳費,自繳費之日次月起享受新農合待遇。大中專院校在校學生,參加了學生醫療保險的,不再參加新農合。

  (二)個人繳費標準。農民個人繳費標準為每人每年60元。

  二、住院統籌補償

  (一)住院補償起付線和補償比例

  1.鎮定點醫療機構住院補償起付線150元,住院時間超過平均住院日(8天)後,超過天數按每天25元的標準繳納住院起付線費用,住院起付線外基本醫療費用全報銷。

  2.縣級定點醫療機構住院補償起付線300元(縣中醫院、縣婦幼保健院住院補償起付線為250元),補償比例75%。

  3.市級定點醫療機構住院補償起付線700元,補償比例55%;市級定點醫療機構二級醫院住院補償起付線500元,補償比例65%。

  4.省級定點醫療機構住院補償起付線1000元,補償比例50%。

  5.外地定點醫療機構住院補償起付線1200元,補償比例為50%。

  (二)住院補償封頂線

  每人每年累計補償金額最多12萬元。

  (三)外地住院

  外出務工農民原則上應選擇務工當地新農合定點醫療機構就診,必須在住院3天內向縣合管辦(0739-8237098)電話報告患者姓名、家庭住址、病情、住院醫療機構名稱及經治醫師聯絡電話等,經核實批准後方可享受補償,不報告登記或未經核實批准的不予補償。

  三、門診統籌補償

  (一) 門診統籌補償形式

  1.門診統籌分為普通門診補償和特殊門診補償兩種形式。

  2.普通門診限在鎮定點醫療機構、定點村(居)衛生室就診和補償;特殊門診限在省、市、縣、鎮定點醫療機構就診,在鎮專職稽核員或縣合管辦申請補償。

  (二)普通門診補償

  普通門診補償不設起付線,補償比例50%。普通門診基金按每人每年20元的標準,分配至農民個人帳戶,以戶為單位在年度內限額使用。普通門診實行“即付即補”模式,只能按就診次數結算補償,不得累計補償。鎮衛生院門診次均費用不超過40元,村(居)衛生室門診次均費用不超過30元。

  (三)特殊門診補償

  特殊門診補償不設起付線,補償比例60%,每人每年最多補償1800元。特殊門診可按年度累計一次性結算補償。

  (四)傳染性肺結核門診輔助治療補償

  已確診的傳染性肺結核,在縣疾控中心全程規範化治療的,其門診輔助檢查費、輔助治療藥品費全免,按每人1200元的標準,由縣疾控中心包乾使用,納入特殊門診補償範圍。

  (五)狂犬疫苗接種補償

  在預防保健機構、定點村(居)衛生室接種狂犬疫苗的,定額補償100元,納入普通門診補償範圍。在縣疾控中心注射狂犬病免疫血清的,按60%的比例補償,最多補償300元,納入特殊門診補償範圍。

  (六)門診一般診療費補償

  鎮衛生院,門診一般診療費收費標準為10元,新農合補償8元,患者負擔2元;村(居)衛生室一般門診診療費收費標準為5元,新農合補償4元,患者負擔1元。收取門診一般診療費後,其它基本費用取消。

  (七)門診統籌補充規定

  參合農民到省、市級定點醫院住院的,按省、市規定和縣合管辦審定標準即時結報;非新農合定點醫療機構、非定點村(居)衛生室發生的醫療費用一律不予補償;跨鎮就診的普通門診費用一律不予補償;沒有定點村(居)衛生室的村(居)由參合農民自主選擇就近的定點村(居)衛生室就診補償或由鎮衛生院統籌安排。

  四、工作經費

  凡在20xx年9月15日前完成任務的村(居)按2元/人計提工作經費;

  在9月30日前完成任務的村(居)按1.6元/人計提工作經費;

  在10月15日前完成任務的村(居)按1.2元/人計提工作經費;

  在10月31日前完成任務的村(居)按1元/人計提工作經費;

  10月31日到11月15日完成任務的村(居)按0.5元/人計提工作經費,11月15日後完成任務的不計提工作經費。要求票款同步,凡只繳款未交參合人員花名冊、票據者一律不予認可完成任務和兌現工作經費。

  五、績效考核

  1.截止20xx年11月30日,對完成徵繳任務的工作片、村(居),每超過1個百分點,分別加2分、1分,此項加分最高分別不超過10分、5分;對未完成徵繳任務的工作片、村(居),每低1個百分點,分別扣2分、1分,扣完本項工作基本分為止。

  2.凡提前1個月完成徵繳任務的工作片、村(居)分別加2分、0.5分,以此類推。對率先完成任務的三個工作片給予以通報表揚並相應予以加績效考核分1分。

  3.新農合票據由各駐村(居)幹部到就業和社會保障服務站簽字領取, 11月31日鎮裡將對新農合收據進行統一銷票,凡丟失票據者,每少1本分別扣工作片、村(居)2分、4分。

  六、工作要求

  所有參合人員必須資料準確齊全,要求各村(居)認真核對參合人員姓名、性別、身份證號碼。

實施方案 篇4

  一、指導思想

  以學校教科研五年發展規劃為指導,依據教育部《關於實施農村中學教師素質提高計劃的意見》和xxx教育局“教科研工作要點”等檔案精神,結合學校實際,不斷提升教師的師德、師能和教科研水平,切實加強我校教師隊伍建設,打造一支“師德好、業務精”的教師隊伍。

  二、總體目標

  強化“科研興教、科研強校”的意識,重視教師隊伍建設,以建設一支“師德好、業務精”的教師隊伍為目標,堅持對教師進行繼續教育和培訓,全面提高教師的專業技能素養和文化知識素養,開展有學校特色的多元化校本培訓,培養能滿足現代教育發展要求的研究型教師隊伍,讓全體教師獲得可持續提升。

  1、課題研究:開展“教師教育科研常識”的專題講座、討論,邀請專家指導和引領,力爭有1~2個市級以上的立項課題,圍繞主課題立數個縣級、校級子課題;做好自治區級、市級立項課題的過程管理和結題工作;做到使每位教師都具有教科研常識,創造人人參與課題研究的學習型校園。

  2、教師培訓:依據計劃,按照以“整體推進、分層發展、協同最佳化”的基本策略,透過多形式、廣渠道、大強度推進教師培訓,XX年做到每位教師透過校本培訓24課時以上,分層培訓和上級部門培訓達人均24課時以上。透過校本培訓和上級部門培訓,力爭每個專業30%的教師成為校級骨幹教師,10%以上的教師成為市級專業骨幹,5名以上教師成為石嘴山市學校知名教師。透過師徒結對、教師定期繼續教育培訓,增加學校專業化的培訓,“研究型”教師比例達85%以上。

  三、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、具體措施和工作

  1、營造科研氛圍,強化教育科研作用

  透過宣傳、參與、督促、檢查等措施,強勢推進,使廣大教師充分認識到教育科研是實踐先進理論,是解決教學教育實際的、現實的問題,是提高教育教學效益的最佳路徑,堅持不懈的努力,使全體教師相信科研、依靠科研,主動的參與科研。比如:開展學習教科研培訓活動,每月兩週星期五下午為教師的學習時間,形式多樣。再比如開展“請進來,走出去”活動,邀請專家、領導來校指導,以教研組為單位一年外出學習一次。再如為教研組訂閱《資訊快教科研訊息報》,讓教師瞭解教育最新資訊。

  2、完善管理體制,加強科研管理工作

  依據《xxx市教育科學研究管理制度與工作條例》、《XX年xx區教育局工作要點》和我校實際情況,修改完善《xx中學教育科研工作條例》,制訂學校XX年校本培訓計劃,將教科研有關工作序列化、常規化,“到什麼點就做什麼事”,利於教師早明確、早準備,提高科研工作質量。

  3、普及課題研究常識,促進教師課題研究意識

  教師課題研究氛圍不濃,極大原因是因為教師不懂、不會,覺得層次高深,難度係數大。如果普及課題研究常識,比如每位教師都瞭解教育科研的一般過程和方法,以及課題研究是解決現實教育教學過程中的困惑與疑慮,是教學需求,是為有效教學服務,是為減輕教師負擔服務,在做中學,在學中做,何樂而不為呢?積極組織教師進行“教師教育科研常識”專題系列講座,做好石嘴山市xx區立項課題的過程管理工作,且及時向教師彙報課題研究內容及程序。邀請教科研專家對課題進行指導,提高課題的可操作性。

  4、以評比為抓手,提高教師的專業技能

  學校本學期開學第2個月進行新教師的彙報課展示,舉行教師基本功競賽,優質課、說課技能競賽,教學設計、教育教學案例、專業課教師技能操作評比,

  在評比、競賽中激勵教師不斷學習,強化教學技能的訓練,提高教師的自我素質。

  四、工作具體安排

  1、理論業務學習:

  a、每學期分發1本業務學習筆記,開放教師閱覽室,為每位教師業務理論學習搭建學習資訊平臺。

  b、有組織、有計劃開展教科研培訓的活動,邀請領導、專家來校進行《師《課題研究》、等專題講座或校內教師教學研討。

  c、每月更新學校教育部落格網,建立教師部落格群,常新部落格內容。

  2、專業技能提高:

  a、師徒結對,互幫互助,共同提高,強化青年教師的成長。

  b、以活動為載體,提高教師的專業技能。開展新教師的彙報課活動,開展教師基本功競賽,教師的教學技能優質課、說課競賽,教學設計、案例評比,專業課教師的技能操作競賽,開展教研組每月一節的研討課,一學期兩週的推門聽課和課堂教學診斷課活動。

  c、落實教師定期下外出培訓工作。

  d、邀請xx區、市級專家、教師來校指導工作。

  e、收集教學設計、案例、反思等,彙編成冊。

  3、教研組建設

  a、定期開展教研組活動:每週兩節課為教研組的集體備課學習時間,每月兩次教研組安排的組內交流課和評議。

  b、外出學習:對於兄弟學校先進的、或具有特色的教學經驗,各教研組組織一次外出學習和交流,回校後形成學習調查報告,並組織組內討論學習。

  c、學期末,各教研組對活動進行總結。

  4、課題建設

  a、開設“教師教育科研培訓”系列專題講座。

  b、積極組織教研組、教師申報xx區、市級、自治區級的立頂課題。

  c、定期召開立項課題會議,做好課題的過程管理,收集、整理課題資料,準備XX年7月市級、自治區級課題的結題。

  d、對立項課題在6月份做好開題論證報告會。做好邀請專家對課題的引領和指導工作。

  e、成立校教育科研學術委員會,做好論文評審送交前的指導工作。

  f、編輯校08-09-2論文集、案例集、教科研成果集等。

  5、骨幹教師培養

  a、校內、校外結對培養。

  b、“走出去”學習。

  c、寫教學反思,對當前教育教學的熱點、難點問題開展有效的科研活動。

  6、研究型教師的培養

  a、定期下參加各級各類的教育教學培訓。

  b、學校積極創造條件,拓展教學科研的研討氛圍。

  7、評比

  對於本次學校以上的校本培訓為主的教科研活動中,評比出學期教科研工作先進個人,優秀教研組,給予精神鼓勵和一定的物質獎勵。

實施方案 篇5

  微格教學(Microteaching)是一個有控制的教學實踐系統。它使師範生和教師有可能集中解決某一特定的教學行為,並在有控制的條件下進行學習和訓練。它是建立在教育教學理論,科學方法論,視聽理論和技術的基礎上,系統訓練教師課堂教學技能的理論和方法。根據學校微格教學的計劃和本院的實際情況,特制定外國語學院20xx級英語專業本科1-4班微格教學實施方案如下:

  一、教學目的和要求

  1、明確微格教學的意義,學習和掌握微格教學的基本教學過程。

  2、透過微格教學,加強學生對英語教學步驟的理解和掌握,提高學生從事中學英語教學的能力。

  二、 教學內容及要求

  1、第一教學板塊:匯入技能訓練

  (1)透過提供感性材料或實物、圖片、簡筆畫、動作、表情等手段,培養學生的觀察能力和操作能力,激發學生的學習興趣。

  (2)每人教學時間:3分鐘左右。

  2、第二教學板塊:講解技能訓練

  (1)透過註解式、描述式、問題中心式等多種方法,達到傳授知識、引起興趣、啟發思維和提高能力的目的。

  (2)每人教學時間:5分鐘左右。

  3、第三教學板塊:結束技能訓練

  (1)透過總結比較、歸納小結、活動鞏固等方法,達到概括知識結構、檢查學習效果、領悟內容主題、熟練掌握技能、及時鞏固運用等目的。

  (2)每人教學時間:1分鐘左右。

  三、教學技能訓練實施步驟

  四、教學安排表

  1、教學內容由授課學生自選,最好採用大家有教材的內容。

  2、授課前,要認真備寫教案;反覆試教後再進行教學錄影以確保教學效果。 3、教學錄影或點評時,要認真對待,積極配合,不得做與上課無關的事情。 4、授課後,要及時進行小結,並撰寫心得體會。

  5、組長要組織好本組按時參加錄影或點評,並認真做好記錄。 6、安排表上沒有安排點評的小組均參加錄影組的活動,不得缺席。 7、強化組由各組選送1-2人參加。

  五、學生分組名單 3

  備註:每組第一位為組長

  六、考核評價

  詳見《微格教學評價單》的評價標準。

  七、教材及主要參考書

  教 材:《微格教學基本教程》

  《英語教師職業技能訓練簡明教程》肖惜主編 高等教育出版社

  參考書:《英語教學法教程》,王薔主編,高等教育出版社

  現行中學英語教材:NSEFC,SEFC,JEFC, Project English等