【推薦】實施方案合集9篇
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的實施方案9篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、指導思想
圍繞市委、市政府建成全面小康社會和建設蘇北重要中心城市目標，充分發揮司法行政優勢資源，以改善民生、服務民生、保障民生作為法律援助工作的出發點和落腳點，按照市軟建辦“關於開展全市黨政機關服務品牌建立活動”的安排部署，紮實開展法律援助“助弱維權應援優援”品牌建立，切實維護弱勢群體合法權益，進一步踐行101%服務理念，打造具有個性特色和時代內涵的法律服務品牌，促進社會和諧穩定。
二、品牌名稱內涵及目標
“助弱維權應援優援”品牌的內涵是：“助弱”代表關愛、排憂和解難；“優援”代表優質、效率和便捷。以“助弱維權應援優援”為品牌內涵，不斷強化法律援助的精神、制度、行為和物質文化建設，將公平正義的陽光普照在大地上。
建立目標：以深化法律援助便民服務為著力點，以困難群眾滿意為根本標準，進一步完善便民服務措施，規範服務行為，創新服務方式，全面提升服務質量和工作效率，實現應援盡援、應援優援，力爭辦案質量、每萬人辦案率全省第一，當事人滿意率100%，在維護群眾權益中創先進、爭優秀。
三、建立措施
1、深入開展法律援助便民服務。以加強規範化建設為抓手，創新法律援助便民措施，完善無障礙配套服務設施，年內全市確保新增1個，力爭2個省法律援助示範視窗；透過法律援助案件資訊管理系統，實現案件的網上申請、網上審批、網上辦理、網上辦結；對群體性農民工案件和老年人、婦女案件，優先接待、優先審查、優先辦理，對行動不便的殘疾人等特殊群體提供上門服務，將服務埠前移，使法律援助真正成為群眾合法權益的保護傘；特定情形下，施行先受理後審批的工作制度，避免因處理不及時導致當事人權益受損；在全市發放法律援助便民聯絡卡、老年人維權聯絡卡、法律援助溫馨提示卡，建立法援與公證、司法鑑定、人民調解工作的銜接機制，最大程度方便群眾尋求法律援助。
2、深入開展專項法律援助工作。認真辦理勞動爭議、徵地拆遷、環境汙染、道路交通事故等領域涉及法律援助的案件，促進解決群眾普遍關注的社會熱點難點問題。加大刑事法律援助力度，做好刑事指定辯護、刑事和解、刑事被害人救助工作，依法為犯罪嫌疑人、被告人和被害人提供辯護和代理，維護他們的訴訟權利，促進司法公正。認真做好法律諮詢服務工作，努力把法律諮詢的過程變成法制宣傳的過程，積極引導和幫助困難群眾增強法制觀念，增強依法表達訴求、維護合法權益的意識和能力。充分發揮法律援助工作在黨委政府主導的維護群眾權益機制中的積極作用，積極協助黨委政府處理信訪問題，引導當事人既依法維護權益，實現公平正義，又切實增強法制觀念，維護社會正常秩序，儘量採取調解、和解等非訴訟方式化解矛盾糾紛，把法律援助工作過程變成做群眾工作的過程。
3、大力加強法律援助網路建設。繼續加強法律援助視窗建設，完善鄉村、社群、社團組織和企事業單位的法律援助站點建設，重點把新的工作站和聯絡點設在矛盾多發和訴求集中的地方，保證100%鄉鎮設立法律援助工作站，100%村（居）委會設立法律援助聯絡員，真正把法律援助送到百姓身邊。完善“一小時法律援助服務圈”，探索建立法律援助流動工作站，方便困難群眾。強化“12348”專線建設，努力將其打造成集法律諮詢、法律宣傳、法律援助職能於一體的服務平臺。積極建立法律援助志願者隊伍，動員黨政機關、社會團體、學校等具有法律知識的人員，在法律援助視窗和法律援助工作站參加解答法律諮詢，協調糾紛解決；鼓勵社會對法律援助活動提供捐助，倡導社會力量參與法律援助工作。
4、大力提升法律援助質量。積極探索推行“點援制”，建立援助律師檔案資訊庫，將律師的執業情況、業務特長等資訊全部錄入微機，供受援人選擇，實現法律援助人性化、專業化、特色化服務。實行抽查辦理情況、旁聽開庭、開展案件評查、建立監督檔案等辦法，加強案件內部監督力度；適時組織開展全市性的“法律援助大回訪活動”，選擇有影響、代表性強、問題解決難度大的案件受援人作為重點回訪物件，實現回訪率100%，對回訪中收集到的問題和建議限期予以解決，切實維護受援人的合法權益。對違規行為“零容忍”，對發現違規違紀問題，特別是損害受援人的利益、收受錢財的，一經核實堅決懲處，清除出法律援助隊伍。
四、實施步驟
建立活動從5月份開始至12月結束，分三個階段進行。
第一階段：動員部署（5月份）
建立建立活動組織機構，研究制定活動的工作措施和具體計劃。召開動員會議，全面部署建立“助弱維權應援優援”品牌活動的各項工作，提高建立服務品牌的認識，細化工作計劃，明確工作責任，公開服務承諾，啟動主題實踐活動。
第二階段：組織實施（6月至10月）
1、實施專案化管理，建立服務品牌。要以人民滿意為標準，以依法維護當事人最大訴求為目標，認真抓好建立服務品牌各項工作的落實，做到序時管理，紮實推進，要把服務品牌建設的各項要求具體化、部門化、責任化，真正落實到每一項服務專案、每一個工作過程和每一位工作人員的實踐中，切實發揮“品牌”的示範、引導、激勵效應，逐步建立完善有創新型的服務理念和機關文化與現代科技相結合的服務手段，形成制度化體系，使服務品牌活動成為服務發展、服務基層、服務群眾的“民心工程”。
2、開展聽民意、優服務“陽光行動”，加大宣傳力度。充分利用報刊、廣播、網路、電視、宣傳欄等各種媒體和載體，宣傳品牌服務的內容、方法、承諾等，形成全系統打造服務品牌、爭創一流業績的濃厚氛圍，全面提升企業、基層、群眾對服務品牌的認知度和感受度。
3、強化督查指導，健全長效機制。各單位要透過召開受援物件座談會、組織聽庭、回訪當事人、發放徵求意見信等形式，對服務品牌建立實踐中發現的問題和情況及時分析，不斷總結經驗，務求實效。對活動開展情況，市司法局將進行不定期督查，幫助指導推進，明確努力方向，形成品牌建立長效機制、常抓不懈。
第三階段：考評提高階段（11月至12月）
市局建立領導小組對“助弱維權應援優援”品牌活動進行總結，並報市軟建辦稽核評議。將考核考評結果納入年度目標考核，與單位負責人年度績效考核結合，作為幹部業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。
五、具體要求
1、切實加強組織領導。市局成立建立活動領導小組，局長任組長，各分管領導任副組長，各處室處長為成員，由法律援助處負責日常工作。各縣（區）局要高度重視，將建立活動擺上重要工作日程，建立健全工作機制，切實保證服務品牌建立活動順利開展。
2、注重工作實效。圍繞服務“理念最新”、“態度最好”、“效率最高”、“程式最簡”、“成本最低”、“隊伍最廉”的要求，建立高標準的服務規範，完善形成高定位的服務標準體系，構建落實品牌建立管理體系和服務保障制度，推進建立工作取得實效。全市法律服務人員都要積極投入品牌建立工作中，在領導小組的領導下，開展培育品牌崗位、品牌做法、品牌個人等活動，透過建立服務名牌，內強素質、外樹形象。
3、暢通監督渠道。透過網路、媒體、“公開信”等形式，向社會公開服務內容、服務標準、辦事依據、辦事程式、辦事時限和辦事紀律等內容，建立品牌服務社會監督員隊伍，“全方位、全時制”地接受社會監督；經常性地開展服務宣傳、服務承諾、服務調研、服務反饋等專項活動，進一步提升品牌建立的組織層次，擴大品牌建立的社會影響，彰顯品牌建立的顯著成效。
4、嚴格獎懲機制。市司法局將對建立服務品牌活動的先進個人進行表彰，對在建立中工作不力的人員通報批評，限期進行整改。
實施方案 篇2
本方案是根據XX軟體公司對興隆貿易的需求，結合XX軟體公司自身近十年的企業ERP管理經驗，所提出的針對興隆貿易實施速達軟體管理系統的初步建議草案，具體涉及採購管理、銷售管理、倉庫管理、價格管理、帳務系統、經營分析等領域，今後透過雙方的進一步互動交流，XX軟體將提供更為詳細的方案建議書。
我們有信心、有能力提出令興隆貿易滿意的專案解決方案，並提供優質完善的培訓和服務。XX軟體公司願意與興隆貿易結成資訊化建設領域的戰略合作伙伴，透過我們的技術、產品和努力，將興隆貿易成功的企業經營管理經驗和要求，變成科學先進的資訊化管理手段，為興隆貿易不斷髮展壯大貢獻出我們的力量。
一、 專案名稱
泉州興隆貿易速達軟體實施方案
二、 專案背景
泉州市豐澤興隆貿易有限公司是一家集空調銷售、維護、家用電器批發、零售、售後維護為一體的綜合性公司。公司下設倉儲部、批發部、業務部、財務部、售後部、內勤部等部門，主要經營特靈、開利、格力、大金、進口三菱重工、奧克斯等國際、國內名牌產品的中央空調以及格力、奧克斯家用空調，威力、三金洗衣機的批發、零售.現及時的引進企業ＥＲＰ管理軟體系統，在興隆貿易領導層軟硬兼施的決策下，企業的管理組織將及時轉型，建立一套實用的資訊管理系統，將為企業的生存與發展帶來不可估量的價值，這樣企業可以利用計算機資訊科技手段來提升企業管理水平，降低各項成本、時時瞭解經營狀況、庫存等以適應全球一體化的經濟發展。
三、應用目標
興隆貿易本著增強企業管理現代化，提高企業競爭力的原則和“建設現代化的企業管理系統”的先進理念，將在企業應用速達管理系統，以達到輕鬆控制庫存，簡化往來業務日常工作，規範企業管理流程的目的。按照上述總體要求，XX軟體公司為興隆貿易量身推薦了目前主流企業管理軟體之一——“速達3000pro”此係統使用後的效果具體表現在：
1.可精確控制貨品庫存，並可隨時查詢任意一種貨品的來龍去脈
2.方便對客戶銷售的貨品、價格、數量進行查詢
2.可以在開銷售單時，自動跳出相應的價格，無需人工記憶
3.產品高度整合的特點使得本系統可最大限度提高企業的工作效率
4.產品高度靈活的特性使得本方案最大限度滿足客戶的需求，可多角度、多口徑統計、查詢資料 ?
5.可對貨品的銷售價格、採購價格、庫存比例進行自動分析
6.針對性強、商貿行業所需要各類報表，一應俱全
四、業務現狀及需求分析
興隆貿易目前的企業需求：整合興隆貿易的財務、業務，提高整個公司的資訊化水平，同時提高資料的及時性、準確性、可查詢性。為以後更快的發展奠定良好的基礎。
五、專案設計
為了全面高效地滿足興隆貿易遠端管理資訊化的需求，使整個企業的物流，資金流，業務流，資訊流在企業經營管理中達到完美的協調統一，XX軟體公司結合近十年開發實施企業全面管理系統的成功經驗，推薦以貨品的銷售採購為核心、倉庫管理系統為重點、供應鏈系統及其它相關係統為補充的全面ERP解決方案。整體操作流程如下：
六、速達3000pro系統介紹
《速達3000pro》融入了先進的資料中心和客戶關係管理，增加了強大的決策支援功能，在完整的進銷存、財務、一體化的平臺上，各類焦點資料相互關聯，依靠建立良好的客戶關係，快速把握經營決策。其主要功能模組有：會計科目、幣種資料、出納帳戶、往來單位、地區資料、部門、員工資料、員工類別、貨品資料、貨品類別、計量單位、憑證錄入、憑證查詢、憑證稽核、登帳、期末調匯、結轉損益、期末結帳、自動轉帳、支票管理、出納銀行對賬、現金銀行、票據管理、計件工種、計件程式、工資稽核、支付工資、出納會計對帳、固定資產增加、減少、計提折舊、報表中心、資料備份、恢復、引入、修復、資料匯出、使用者授權、帳套管理、生成套打紙張等。
貳
現根據興隆貿易現有的經營方式，結合本軟體制訂出以下運作流程：
１．採購貨品到貨時，應及時開具“採購收貨”單：〖注：單據儲存後，系統自動將庫存增加〗
２．採購後，在付廠家貨款時，應開具【採購付款】單：〖注：若是現金購買，可直接開具【現款採購】單〗
叄
３．銷售時開具【銷售開單】：〖注:選定相應客後,系統將自動跳出相應價格,若是現金銷售,可直接開具【現款銷售】單〗
４．客戶付款時，我們可開具【銷售收款】單：
肆
七．以上為本系統部分功能，鑑於您的時間有限，其他功能就不再細解，下面只抽取系統中數張單據供您觀鑑：
1．實際庫存數量彙總表：可以隨時查詢到倉庫庫存貨品的入、出、結存等資訊，雙擊貨品既可查看出入明細。
2．客戶銷售明細表：可隨時查詢客戶的銷售資訊
3．貨品採購明細表：可查詢貨品的採購情況
實施方案 篇3
進一步鞏固和擴大農村環境綜合整治工作成果，加快建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村，根據《市農村環境建設“星級鄉鎮”建立實施方案》的要求，結合我鎮現階段工作實際，特制定以下實施方案。
一、總體目標及原則
堅持屬地管理的原則。以塊為主、屬地負責，各村（社群）委員會為農村環境建設的第一責任主體，因地制宜地組織實施和推進落實。把農村環境建設納入鎮爭創縣文明城鎮、衛生城鎮和未成年人思想道德建設工作先進城鎮的重要內容，堅持政府主導、群眾參與、共建共享的基本原則。廣泛調動社會各方面的積極性、主動性和創造性，完善長效管理制度，促進我鎮農村環境建設科學化、制度化、規範化，推動農村環境建設上水平、人民群眾得實惠、黨群幹群關係新改善，努力實現農村經濟發展邁上新臺階、農村基礎設施有新的改觀、農村社會管理有新的加強、農村公共服務水平有新的提升、農村社會文明程度有新的提高。具體目標是：
1、到20xx年6月底，各村（社群）全部達到一星級以上標準，建立一批二星級、三星級村（社群）示範點。
2、20xx年底，全鎮二星級村（社群）佔50%，爭取建立一批級村（社群）示範點。
3、20xx年底，各村（社群）全部達到二星級以上，級的村（社群）量達50%，加快推進四星級、五星級村（社群）建立和示範工作。
4、到“十二五”末，全鎮所有村（社群）達到三星級以上標準，其中，四星級、五星級村（社群）達到50%以上，力爭實現農業產業化、農村社群化、農村現代化、城鄉一體化發展的新突破。
二、建設任務
在治髒、治亂的基礎上，逐步把農村經濟、文化、社會管理、精神文明建立、生態建設等納入農村環境建設範圍，統籌推進基礎設施和公共服務配套，著力打造一批規劃科學、環境優美、特色鮮明的富裕鄉村、美好鄉村、幸福鄉村。
1、農村產業發展。在工業化、城鎮化深入發展中同步推進農業現代化。按照“產業向園區集中，居住向中心村鎮集中，耕地向規模經營集中，畜禽向健康養殖小區集中”的思路，以省道兩邊和花八路為中心，重點發展苗木觀光及生態農業示範片，在王富路和範疃路兩邊打造企業養殖小區和農田基本保護區、生態涵養等空間佈局，深入挖掘農村的產業經濟、生態平衡、觀光體驗、文化科普、輻射示範等功能，促進農業三次產業融合發展。基礎設施建設。推動城市基礎設施建設向農村延伸、公共服務向農村覆蓋，持續改善農村生產生活條件。以農村土地整理建設工程為抓手，對田、水、路、林、村進行整體整片綜合整治，建成較大規模連片高標準農田。
2、精神文明建設。突出公共教育、勞動就業、社會保障、醫療衛生、人口計生、公共文化等重點，加快推進城鄉基本公共服務均等化。以建設社會主義核心價值體系為根本，以建立文明鄉鎮、文明生態村、文明集市、“星級文明戶”為載體，紮實開展群眾性精神文明建立活動，全面提升廣大農村思想文化和道德素質。深入開展“一社一品”和“一村一品”特色文化活動，保障城鄉居民共享文化發展成果。
3、衛生環境建設。按照“資源節約型、環境友好型”社會建設的總體要求，將農村生活汙水、生活垃圾收集處理與新農村建設示範工程、農村清潔工程、清潔家園和土地整理整村推進試點等工作有機結合起來，大力開展生活汙水、生活垃圾、飲用水源保護、散養畜禽養殖汙染、等專案綜合治理。各村（社群）要建立一塊0.5畝的垃圾填埋場所，每100戶居民要有一座無公害化公廁。要打造一個交通方便、村莊相對較小便於管理的自然村，作為本村的環境衛生亮點，以點帶面進行推廣；對鎮村保潔員進行常態化管理，每天早晨7：30至10：30，下午2：00至4：30保潔員必須在崗在位。村（社群）保潔員原則上歸村居直接管理，村居要有專人對保潔員工作進行管理督查，如發現保潔員不在崗，可報告鎮市容中隊，市容中隊可根據不在崗情況一次扣除保潔員100元工資。鎮市容大隊對村居保潔員在崗情況進行抽查，發現一次保潔員不在崗且保潔區未保潔乾淨，罰村包組幹部、保潔員各100元。
4、生態綠化建設。結合建立“國家森林城市”，健全完善鎮村綠化規劃，認真落實植樹造林補貼政策和綠化管護責任制，大力開展村鎮、農村道路、水庫塘壩等綠化，高質量、高標準開展農田林網建設。每個行政村開展“五個一”綠化工程，即：一塊成片造林、一個自然村莊綠化、一條道路綠化、一條渠道綠化、一座塘壩（包括小II型水庫）綠化。
三、實施步驟
1、第一階段（20xx年2月31日前）為組織動員階段召開全鎮動員大會，具體動員部署。
2、第二階段（20xx年3月15日前）為上報階段。各村（社群）要建立健全星級建立體制機制，全面啟動星級分類評選方案，在自行申報的基礎上，結合各自實際情況進行上報，但不得低於一星級標準。
3、第三階段。到今年6底為常態考評與典型培育階段。在市、縣常態考評和不定期暗訪的基礎上，鎮市容中隊將不定期對各村（社群）進行檢查督促的同時，注重發現和培育典型，建設一批各類星級鄉鎮示範點，以點帶面，全面推進。
4、第四階段。到年終為集中驗收階段。鎮市容中隊組織進行集中檢查驗收，檢查結果納入年終總評排名，實施嚴格獎懲。具體考評方法見附表（鎮村居環境衛生精細化評比標準）。
四、加強組織保障，嚴格獎懲
1、加強組織領導。各村（社群）要成立相應的環境衛生整治領導組織，明確領導分工，安排專職人員負責日常工作。要堅持建設與管理並重，確保做到“六有”，即：有專門組織領導、有專項規章制度、有專職保潔隊伍、有穩定工作經費、有檢查考評制度、有監督監管體系，確保執行有效、管理到位、群眾滿意。
2、切實落實責任。各村（居）黨支部書記作為農村環境建設的第一責任人。要拿出具體的實施方案，制定具體的工作計劃報鎮市容中隊。
3、加大投入力度。鎮將設立農村環境建設專項資金，對農村環境建設實施獎補。自20xx年起，每年安排不少於150萬元，主要用於農村環境建設考核結果獎勵和偏遠村環衛設施裝置建設。
4、強化監督檢查。鎮黨委、政府組織人員將不定期對各村（社群）進行抽查，並對抽查結果進行通報全鎮。
5、完善獎懲措施。依據新農村建設規劃，合理設定星級鄉鎮標準，建立升降級制度，推動村（社群）達標。
6、每月在接受市、縣檢查考評中，位列全市、縣倒數第一名的村（社群）到縣電視臺作表態發言，並責令整改；位列全市、縣倒數第二、三名的村（社群）在鎮大會上作表態發言，並責令整改。
7、在常態考評通報的基礎上，每年對村（社群）農村環境衛生建立工作進行總評比排名。總排名為鎮月常態考評加權成績和市、縣抽查成績加權之和。接受市、縣環境衛生檢查的村（社群），檢查結果排名在全市、縣前三位的村（社群）另加10分，檢查結果排名在全市、縣後一位的村（社群）倒扣10分；接受市、縣環境衛生檢查排名前四位與後四位之間的村（社群）年終考評加5分，接受市、縣環境衛生檢查的村（社群），檢查結果排名在全市、縣後二、三位的村（社群）不加分。
8、20xx年度，接受市、縣環境衛生檢查驗收中仍未達到一星級標準的村（社群），對村書記進行問責；在20xx年級其以後的年度檢查中降為星外等級的，限期整改，重新申報驗收。整改後仍未達到星級標準的，對其村書記、主任進行問責。
實施方案 篇4
一、“教學專業素養提升工程”的人員範圍
幼兒園所有教學管理人員和全體教師。
二、“教學專業素養提升工程”的目標
（一）教學管理人員
1、確立學校課程教學改革的理論支撐體系並實踐；
2、建立與課程教學改革相配的常規管理新舉措；
3、建立適合學校實際的教師業務培訓與專業素養提升辦法；
4、探索適合學校教師、學科實際的課程教學改革模式和風格；
5、構建具有濃厚學校特色的書法教育體系；
6、養成撰寫教學管理反思的習慣；
7、每年至少完整閱讀兩本教育教學專著；
8、具備觀察跟蹤教師、教研組和學生成長變化的實踐研究能力；
9、每學期完成一份有實踐、有思考、有設想的教學管理調研報告。
（二）教師
1、確立自己最鍾情並願為之實踐的教育論體系；
2、探索具有鮮明個性特徵的教學方案設計；
3、逐步形成與所學（創）教育理論、學校課堂教學改革相融合的課程教學風格或教學模式；
4、養成撰寫教學反思或教育敘事的習慣；
5、建立具有個性化特點的.作業批改正規化；
6、具有跟蹤學生成長變化的耐力與觀察研究的實踐能力；
7、教育教學質量力爭全區前茅；
8、每年完整閱讀至少兩本教育教學專著；
9、設計並開發獨屬於自己班級或學科的師本課程。
三、“教學專業素養提升工程”具體措施
（一）教學管理人員
1、確立陶行知的“生活教育理論”為園所課堂教學改革的理論支撐體系。教學管理人員加強對理論的學習，並在日常進行實踐。
2、實施掐單檢查，月報課制度和中層領導年級負責制。
3、邀請市教研員來園作全員培訓，指導教研活動。
4、制定並執行“青藍幫教”方案。
5、構建區域活動園本化模式；進行戶外體育活動年級一體化的研究。
6、建立個人部落格，每週至少撰寫一篇教學管理反思。
7、每年至少閱讀並給教師推薦兩本教育教學專著。
8、每年至少跟蹤一個教研組，一名教師，一名幼兒。
9、每學期完成一份有實踐、有思考、有設想的教學管理調研報告。
（二）教師
1、學習各種先進的教育理論，學期末確立自己最鍾情並願為之實踐的教育理論體系。
2、規範書寫教案的基本格式。
3、形成與所學教育理論相符合的班級管理模式。
4、建立個人部落格，每週完成一篇有一定思考深度的教學反思或教育敘事。
5、重點跟蹤一至兩名幼兒（跟蹤期限最少一年），跟蹤結束時完成跟蹤報告。
6、每年至少為教師做一次好書推薦活動。
7、每學期進行班級和教師的創新專案評比。
實施方案 篇5
根據上級教育部門的有關通知精神，對照《山西省義務教育課程設定表》，結合我校實際情況，現就新課程方案實施的情況彙報如下：
一、課程開設情況
1、依法科學地設定課程，安排課時。
課程設定：我校有學生132人，教學班6個，教師13人。我校堅持按《山西省義務教育課程設定表》的要求開設課程：即一、二年級開設的課程有品德與生活、語文、數學、體育、音樂、美術；三至六年級開設的課程有：品德與社會、語文、數學、科學、體育、美術、音樂、綜合實踐活動，而且能嚴格按照中心校要求開設校本課程、設定勞技課；三年級以上開設英語課、電教課。
2、學時安排：我校堅持按照省義務教育課程設定方案規定的標準開足學時。沒有增減學時的現象。
3、開發隱形課程
我校將隱形課程的開發納入學校的工作計劃，逐步在隱形課程中強化育人環境，如利用每週一的“國旗下講話”，每學期的“弘揚和培育民族精神月”活動，讀書教育活動、班隊活動“六一”慶祝活動對學生進行思想品德的教育。同時把教室佈置及板報等都納入班主任管理細則中，將思想道德教育、心理健康教育、環境教育和美育滲透到各項教育教學活動中，形成了生動活潑、和諧共處、開拓進取的教育氛圍。
4、努力建設校本課程
早在20xx年我校和裴介派出所共同建立了交通安全學校，把交通安全教育列為我校的校本課程。為了更好地實施校本課程，在中心校馬萬太校長的帶領下，全體教師群策群力，組織學生學習。多年來我校沒有發生交通安全方面的事故，沒有發生刑事案件、火滅事故、游泳安全事故、沒有發生食物中毒和其他以外傷亡事故。
二、存在的問題
由於我校輻射南衛、北衛、移民等村，學校規模較小，在管理體系和學校資源上都與兄弟學校存在一定差距。在執行課程計劃的過程中，如個別學科師資不配套，沒有專職教師。有的學科由於人員不足，課時量受到影響。特別是硬體設施還不完善，影響了某些學科課程的開設等。其次，我們是農村小學下午放學早的話，學生在家中無人管理，家長素質低、農活忙、外出打工等客觀因素，因此我們不得不適當增加學生在校時間，來適應家長們的要求。這些都是我們今後要努力整改之處。爭取能在短時間內達到與標準嚴格相符，為全面提高學生的素質做出努力。
實施方案 篇6
本學期，學校將認真貫徹各級教育工作會議精神，切實減輕學生課業負擔，努力實現“三個還給”（把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子）。在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業負擔、提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經驗和典型，在全校適時推廣。教學常規管理工作將在“實”字上下功夫，在“細”字上做文章，積極探索精細化管理新路子，抓得嚴、抓得精，收到“實效”。
為更有效的做好此項工作，特制定此實施方案。
一、指導思想：
以縣局關於減輕小學生課業負擔的工作要點為依據，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發展學生個性，培養學生創新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。
二、具體措施：
（一）進一步加強學習，提高認識，實現四個轉變。
“減負”關鍵在於轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現代化服務的目標觀；轉變以考試分數為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發展的教育質量觀；轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發展的教育觀；轉變只重知識灌輸，輕能力培養的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智慧發展相統一的教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。如何正確處理好兩者關係，是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及全社會的系統工程，社會各界應該統一認識，協力合作，共同來完成。
（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重託；二是在業務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力；三是在教學實踐上“負重”，一絲不苟，紮紮實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創新的勞動切實為學生鬆綁，提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要捨得花工夫去鑽研，夯實學生基礎。
2、全面瞭解學生知識、技能、智力狀況，根據學科、教材內容特點，優選教學方法，正確運用教學原理，發揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。
3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發展。改進教學方法，採用啟發式教學，不滿堂罐，課堂上儘量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業時間。重視培養學生的創新精神和動手能力，在合格的基礎上培養優秀，在全面發展的前提下發展個性。
4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科學課一律按要求上足課時，課堂不得擠佔他用。
（三）加強德育管理，提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環節中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養學生良好的日常行為規範習慣，鍛鍊學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。
（四）加強“減負”工作的監督和指導。
按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設定課表，嚴格控制學生的在校時間，按規定徵訂有關教輔用書。教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數，及時瞭解掌握教師“減負”工作情況，及時發現先進，樹立典型，糾正問題。
1、成立學校“減負”工作領導小組，召開會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關於“減負”工作的檔案、規定等，宣佈我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學校對“減負”工作定期檢查，並將結果存入資料檔案，及時總結反饋。
4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心裡，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設的所有課程，每門只准使用一本經審查透過的教輔用書。嚴格控制學生的用書、練習資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。
6、嚴禁節假日上課，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得佔用節假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。
7、嚴格執行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內的作業要在課堂上完成；課外的作業份量要適中，注意突出訓練重點。一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級書面作業控制在半小時以內，五、六年級控制在一小時以內，學校和班主任應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。
9、除學校組織的語、數、英期末質量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。小學生學業成績評定實行等級制，登記分為優秀、良好、及格、待努力。
學校將切實加強對“輕負”工作的監控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確保“優質輕負”的落到實處。
實施方案 篇7
為了促進廉政建設，健全企業內部監督約束機制，促使公司各級人員廉政勤政，預防職務違紀違法犯罪，推動反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經營健康、穩步發展，特制訂本責任書：
一、 管理責任：
（一）、依照黨紀國法以及公司有關規定，公司各級管理人員按對其所轄職能範圍內的員工和業務的廉政建設負全面領導責任。各部門負責人為該部門各級管理人員主要責任人。
（二）、各級管理人員應根據各個時期的形勢和任務，在肅貪倡廉，依法開展各項工作等方面的實際情況，積極開展法制宣傳教育活動，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識，協助公司做好預防職務犯罪的綜合治理工作。
（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴格遵守有關公款公物的管理、使用規定，並不得有下列六種行為：
1、公款公物用於私人開支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設立小金庫，牟取私利。
5、在對工程、採購、日常工作等業務活動中，向有關人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪汙。
6、在重大節日或業務往來中，收取有關人員的紅包或好處費。
（四）、公司全體人員必須實事求是，作風正派，不得有下列五種行為：
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報工作成績，瞞報工作問題。
3、利用職權或採取虛假手段，為個人謀取職務、工資和福利待遇。
4、歪曲事實，推卸和逃避責任。
5、利用職務的便利從事與公司業務相關並以贏利為目的一切損害公司利益的活動。
（六）、各級管理人員要自覺執行和維護組織人事紀律，堅持民
主集中制原則，禁止下列行為：
1、推薦、任用有不廉潔行為的人。
2、打擊報復舉報人，控告人。
二、 責任目標
（一）、分管所屬部門沒有違法違規的現象。
（二）、分管所屬部門沒有私設小金庫和違反公司有關規定的現象。
（三）、分管所屬部門或所從事的業務範圍沒有關於廉潔自律方面的投訴。
三、獎罰辦法
（一）、達到廉潔自律責任目標的部門，表現突出和成績顯著的按公司有關規定給予嘉獎。
（二）、沒有達到廉潔自律責任目標的部門，違反有關規定的，視其情節輕重予以處理，部門負責人應對本部們出現的違紀違法事件負連帶責任。
（三）、情節輕微，不夠成政紀責任的，給予批評教育。
（四）、不適應工作要求，又嚴重影響工作開展的予以調整工作崗位或免職。
（五）、需追究違紀責任的，依照有關規定給予警告、記過、降級、撤職、開除等處分。
（六）、構成犯罪的，移送司法機關處理。
四、附則：
（一）、本責任書適用範圍人員為公司全部工作人員。
（二）、本責任書一式兩份，公司及責任人各執一份。
（三）、本責任書自簽字之日起生效，有效期一年。
實施方案 篇8
為貫徹落實《國務院關於做好當前形勢下就業工作的通知》（國發〔20xx〕4號）、《國務院辦公廳關於搞活流通擴大消費的意見》（國辦發〔20xx〕134號）和《安徽省政府辦公廳關於搞活流通擴大消費的實施意見》（皖政辦〔20xx〕22號）等精神，進一步促進弱勢群體就業、緩解當前就業壓力，滿足人民群眾日益增長的生活服務需求，擴大家政服務消費，根據《商務部 財政部 全國總工會關於實施“家政服務工程”的通知》（商商貿發〔20xx〕276號）要求，結合我省家政服務業發展實際，特制定本方案。
一、指導思想
按照“培訓與就業相結合、培訓促進就業”的方針，堅持以企業為主體、政府引導支援、社會多方參與的工作原則，結合家政服務市場需求，綜合運用家政服務工程促進政策，落實家政服務培訓補貼，充分發揮工會、婦聯等各類職業教育培訓機構作用，廣泛調動城鎮下崗失業人員、農民工參加培訓積極性，逐步形成規範、安全、便利的家政服務體系，更好滿足人民群眾日益增長的生活服務需求，擴大家政服務消費，推動家政拓展就業，實現社會和諧發展。
二、目標任務
（一）工作目標
從20xx年開始，透過實施技能培訓等措施，每年扶持一批城鎮下崗失業人員、農民工從事家政服務，逐步建立“財政政策引導、商務整合資源、工會婦聯打造平臺、社會多方參與”的工作機制，充分發揮政策效應，有效利用社會資源，使願意從事家政服務的人員普遍得到培訓，技能水平得到明顯提高。20xx年扶持6000名城鎮下崗失業人員、農民工從事家政服務。
（二）主要任務
1、依託工會婦聯培訓機構進行培訓。對不具備自主培訓能力的中小企業，將用工需求報所在市商務主管部門（或其委託的有關機構，下同）並簽訂承諾安排就業的相關協議後，委託所在市工會婦聯組織進行人員招募，由符合條件的工會婦聯培訓機構按《家政服務員培訓大綱》（見附件1）組織培訓。學員考試合格並經所在市商務、財政、工會、婦聯部門驗收（具體驗收標準另文釋出，下同）後，由企業按承諾安排就業。
2、支援大型家政服務企業自主培訓。大型家政服務企業按照市場需求自主招收員工，到所在市商務部門登記備案，依託自身資源，按照《家政服務員培訓大綱》組織培訓。學員考試合格並經當地商務、財政、工會、婦聯部門驗收後，由企業優先安排就業。
三、培訓機構認定
（一）家政服務培訓實行定點培訓。定點培訓機構認定按以下程式進行：符合條件的職業教育培訓機構向所在市商務主管部門提出申請，市商務主管部門會同財政、工會、婦聯部門對培訓機構進行審查，按照公平、公正、擇優的原則，向省商務廳、省財政廳、省工會、省婦聯擇優分批推薦培訓機構。省商務廳、省財政廳、省工會、省婦聯透過專家評審（或招標）方式在推薦培訓機構中確定首批培訓質量高、就業效果好、社會認可、能承擔相應培訓任務的定點機構，並做好合理佈局。同時報商務部、財政部、全國總工會備案並向社會公佈。
（二）定點培訓機構需具備的條件
1、承擔培訓任務的工會婦聯培訓機構：應具有較強實力，信譽好，家政服務培訓體系健全。基本條件是：（1）有法定的辦學資質，有1年以上的家政服務培訓經驗；（2）有3名以上具有專業資格的教師，不少於1000m2的培訓場地和培訓所需的裝置設施，年培訓能力在500人以上；（3）有多媒體教學裝置、自動化辦公裝置；（4）能為學員建立詳細檔案，並能為家政服務員提供後續跟蹤服務。
2、開展自主培訓的大型家政服務企業：應具有較強實力，培訓體系健全，培訓經驗豐富。基本條件是：（1）具有獨立法人資格，能夠自主招收員工；（2）有實施培訓師資、場地、裝置設施，有不少於1000人次的培訓經驗；（3）能夠為所培訓人員安排就業，有全程跟蹤家政服務員服務情況的能力；（4）能與家政服務員簽訂《勞動合同》或《勞務合同》，建立專門檔案。
四、資金支援標準及支援方式
（一）培訓補助。
家政服務員按照國家培訓大綱在指定機構完成培訓並就業的，經當地商務、財政、工會、婦聯部門驗收合格，給予培訓經費全額補助。培訓經費標準由省家政服務工程推進小組依照我省有關家政服務人員培訓標準分檔確定，報財政部、商務部、全國總工會備案後將向社會公佈。
（二）資金申報及下達程式。
（1）資金的劃撥。省財政廳根據各地家政服務培訓進度按在財政部、商務部、全國總工會備案的補貼標準及時將補貼資金撥付到各市財政局。
（2）補貼資金的申報。工會、婦聯培訓機構、大型家政服務企業應於每季度結束後10日內持有關材料到所在市商務主管部門、財政局申報。申報材料包括：補貼資金申報表、申請者培訓資質證明、商務部門備案記錄、包含學員個人資訊和培訓記錄的培訓檔案、驗收合格憑證、家政企業與學員簽訂的《勞動合同》或《勞務合同》、申請者銀行賬戶等。
（3）補貼資金的稽核及兌付。各市商務主管部門對補貼資金申請進行初審後報送市財政局，市財政局稽核後下達補貼資金。市財政局在接到申請後的15個工作日內，完成資金稽核及兌付工作。對不符合補貼要求的，應在接到申請後的6個工作日內與市商務主管部門或申請者溝通答覆。
（4）補貼資金清算。20xx年2月底前，各市財政局核實彙總本地區20xx年度補貼資金使用情況，報省財政廳稽核清算。
六、組織機構
成立安徽省家政服務工程推進小組，省商務廳分管領導任組長，省財政廳、省總工會、省婦聯等部門分管領導為副組長，省商務廳、省財政廳、省總工會、省婦聯業務處室負責人為成員（名單見附件2）。協調小組下設辦公室，辦公室設在省商務廳（商業改革發展處）。
各市也要成立相應的家政服務工程推進小組，負責推進“家政服務工程”的領導和組織協調工作。
七、任務分工
省家政服務工程推進小組：負責協調和解決家政服務工程推進中的重大問題，審定家政服務定點培訓機構名單，擬定家政服務人員培訓標準及相關重大事項，組織領導全省家政服務工程推進工作。
省商務廳：負責制定全省家政服務工程工作方案，加強與各相關方面的溝通與磋商，協調各市商務部門做好家政服務培訓的組織工作，督促檢查全省“家政服務工程”工作進度。
省財政廳：負責全省家政服務工程中央財政補貼資金的撥付、清算及監督管理。
省總工會：根據不具有自主培訓能力的中小企業用工需求，透過各級工會困難職工幫扶中心，組織下崗失業人員、農民工等由指定的工會培訓機構進行培訓，並督促企業安排就業。
省婦聯：發動全省婦聯絡統可承擔培訓任務的培訓機構、可開展自主培訓的大型家政服務企業積極參與家政服務工程。
八、實施進度安排
（一）宣傳發動階段。一是利用電視、報紙、網路等媒體進行大力宣傳，營造輿論氛圍；二是發放宣傳單。在城市社群和農村發放宣傳單，動員下崗失業人員、農民工從事家政服務。
（二）調查摸底階段。由商務部門牽頭，充分發揮財政、工會、婦聯等各自優勢，7月底前，對全省有法定辦學資質的家政培訓機構和從事家政服務的下崗失業人員、農民工進行調查，依託各市家政服務平臺，建立家政服務培訓師資資訊庫和勞動用工資訊庫。
（三）申報認定階段。各市商務主管部門會同財政、工會、婦聯部門對申請家政培訓的企業資格進行審查，按照公平、公正、擇優的原則，向省商務廳、省財政廳、省工會、省婦聯分批擇優推薦（需報送定點培訓機構申請報告、推薦表、營業執照或組織機構程式碼證、 辦學許可證、各項規章制度、簽訂的《勞動合同》或《勞務合同》樣本、教師資格證等資料）。7月底前省商務廳、省財政廳、省工會、省婦聯透過專家評審（或招標）方式在推薦企業中確定首批培訓質量高、就業效果好、社會認可、能承擔相應培訓任務的定點機構，並做好合理佈局。同時，報商務部、財政部、全國總工會備案和向社會公佈。
（四）組織培訓階段。請各市於8月15日前將培訓計劃報省家政服務工程推進小組辦公室。省家政服務工程推進小組將根據全省培訓任務和各地上報的培訓計劃等確定各地培訓任務，並於8月中下旬下達培訓任務。請各地按照省家政服務工程推進小組下達的培訓任務組織本地區的家政服務員培訓，要求各市於11月底前完成20xx年家政服務培訓任務。省財政廳根據各地家政培訓進度及時將補貼資金撥付到各市。
（五）總結驗收階段。20xx年元月前組織召開全省組織家政服務業總結大會，總結和宣傳工作中先進典型和成功經驗。
（六）監督檢查階段。省商務廳、省財政廳、省工會、省婦聯將配合商務部、財政部、全國總工會對各市組織實施情況進行不定期抽查；採取明察或暗訪的形式，對定點培訓機構每年進行至少一次專項檢查。任何單位和個人不得以任何理由截留、擠佔、挪用補貼資金，嚴禁騙取補貼資金的行為。對違反相關規定的，一經查實，財政部門將追回或停止撥付補貼資金，並按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務院令第427號）予以處理；觸犯刑律的，移交司法機關處理。
家政服務員培訓大綱
隨著我國經濟社會發展和人民生活水平提高,家政服務業快速發展，成為改善民生、提高人民生活質量的重要行業之一。為加快推進家政服務體系建設，幫助下崗工人、進城農民工實現就業，提高社會就業率，規範家政服務行為，提高家政服務質量，現結合目前我國家政服務員的實際狀況，制定本大綱。
一、培訓任務
家政服務員培訓旨在使沒有家政服務知識的人透過培訓，初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領，較快勝任一般家庭的服務工作。
二、培訓物件
男性年齡16週歲以上、55週歲以下，女性年齡16週歲以上、50週歲以下，身體健康，準備從事家政服務工作的中國公民，可參加家政服務員培訓。
三、培訓方式與時數
採用集中培訓與自學、統一考試相結合的培訓方式。
四、師資隊伍
由資深家政專業人士、優秀家政服務員或家政學及其相關專業（如烹飪學、營養學、護理學等專業）講師以
上職稱（專職或兼職）人員組成。
五、考核要求
（一）考核內容和比例
滿分為100分，其中：基礎理論部分25分，採用筆試（選擇題、正誤題、論述題）方式考核；專業技能部分75分，考核方式按照考核標準設定，由2-3人組成考評小組進行技能操作考試，取平均分為最後得分。總分60分以上，且基礎理論成績不少於15分，專業技能成績不少於45分為合格。
（二）考核標準
1.家政服務員培訓合格考核標準
（1）基礎理論考核標準（根據試卷的答題標準給予評分）：
掌握家政服務的定義和主要內容；家政服務員的職業操守；瞭解家政服務相關法律常識；掌握相關安全和衛生常識。
（2）專業技能考核標準：
會使用日常禮貌用語；
會製作兩種以上主食、五種以上的家常菜；
懂得家庭居室清潔衛生的基本要求和工作步驟，能使居室整齊清潔、廚房衛生間整潔無異味；
會鑑別服裝面料，併科學合理地予以分類洗滌（按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌）、晾曬、收藏。
會使用一般的家用電器（電視機、電冰箱、電風扇、電飯鍋、吸塵器、電熱水器）及燃氣具（燃氣熱水器、煤氣灶）；
懂得常見花卉養護、一般家庭寵物的飼養；
掌握有害生物防治的基本常識（如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠）；
掌握基本的護理產婦、新生兒的技能；
掌握嬰幼兒生理心理特點，能安全看護嬰幼兒；
能對老年人進行飲食起居護理。
能對病人進行簡單的生活護理。
六、培訓工作的原則與要求
（一）培訓工作的基本原則
1、實用性原則。根據各級家政服務員的實際需要，解決學員應知應會的問題。
2、實效性原則。注重理論知識與實踐相結合，加強能力培養，克服純學術性教學的傾向。
3、靈活性原則。形式多樣，方法靈活，除採用課堂講授外，可適當採用參觀考察、研討等方式，使學員開闊思路和眼界。
基礎理論知識——集中培訓部分
第一章 家政服務概述
一、家政服務行業的定義
二、家政服務分類
三、發展家政服務的意義
第二章 家政服務員職業操守
一、家政服務員道德修養
二、家政服務員行為準則
三、家政服務員職業心態
四、家庭人際關係基本知識
第三章 家政服務相關法律常識
一、民法常識
二、勞動法常識
三、婦女權益保障法常識
四、未成年人保護法常識
四、消費者權益保護法常識
五、老年人權益保護法
六、食品衛生法常識
第四章 安全與衛生知識
一、人身安全與自我保護
二、家庭防火防盜防意外
三、交通安全知識
四、安全用電用氣用水知識
五、家政服務員個人衛生
六、公共場所環境衛生準則
七、飲食衛生常識
基礎理論知識——自學部分
1. 家政服務員職業操守
2.《勞動法》、《消費者勞動權益保護法》等
專項技能——集中培訓部分
第五章 禮儀習俗
一、家政服務員儀表儀容
二、家政服務員言談舉止
三、日常生活禮節
四、社會習俗簡介
第六章 家庭清潔衛生
一、家居常規保潔
1.常規保潔的質量要求
2.家居保潔的流程
二、專項保潔
1.打蠟流程
2.傢俱保潔
3.廚房保潔
4.衛生間保潔
三、日常消毒
1.餐具消毒
2．居室消毒
3.居室殺蟲、滅鼠的流程
第七章 家庭烹飪
一、烹飪質量標準
二、一般烹飪流程
三、原料選擇與採購
四、日常採買記賬
五、刀工和配菜
六、主食製作方法
七、家常菜烹製
第八章 衣物洗滌收藏
一、洗滌織物的分類鑑別
二、洗滌的步驟和質量標準
三、洗滌的方法
四、服裝的熨燙
五、衣物的收藏
六、高檔衣物、皮草修補
第九章 家用電器使用常識
一、洗衣機的使用與維護
二、電冰箱的使用與維護
三、電視機的使用與維護
四、空調器的使用與維護
五、其他家用電器的使用
第十章 家庭寵物植物養護
一、家庭寵物飼養
二、花卉樹木養護
三、家庭插花知識
第十一章 家庭護理
一、照料老人
一、嬰幼兒護理
二、孕產婦護理
三、病人護理
專項技能——自學部分
烹飪技巧
服裝織物洗滌收藏
一般家用電器的使用
家庭寵物植物養護
實施方案 篇9
一、指導思想
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的一個重要方面。隨著社會效益的日益擴大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。小學生是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，如何培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。
二、研究內容
透過“細化目標、突出重點、實踐體驗、循序漸進、持之以恆”的德育策略，開展禮儀教育，普及禮儀知識。設想透過強化訓練與檢查反饋相結合的方法，努力消除現行德育與學生實際中存在的問題，促進全體師生掌握各種禮儀知識與技能，不斷增強禮儀意識，培養優秀的禮儀品質，促使全體師生綜合素質的提高，進而形成學校德育工作新的途徑，構建和諧的學習樂園。
1、培養禮儀意識：使學生知道禮儀對於一個人生活的重要意義，一個知禮、守禮、行禮的人，才是一個道德高尚、文明的人。
2、確定“小學生禮儀常規”內容：校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三大方面。
（1）校園禮儀：學生在校能主動 向老師和進入校園的客人主動問好；能在同伴之間使用文明語言；能文明如廁；能自己愛護校園環境。
（2）家庭禮儀：學生在家能尊敬長輩，能做到長者先，幼者後；能做到文明待客。
（3）社會禮儀：在公共場所能自覺遵守紀律，比如乘車能主動為老年人和小孩讓座；參觀或觀看演出能保持安靜，不大聲喧譁等。
（4）探索培養小學生良好禮儀習慣的規律，創新有效途徑與方法。
三、研究方法:
（1）觀察法：觀察學生在實施課題研究前禮儀習慣的狀態，並做好記錄。
（2）問卷調查法：透過向學生問卷調查，收集資訊，做出定性分析。
（3）訪談法：適時召開家長座談會及班主任座談會，走訪研究物件的家庭及班級，瞭解學生的表現及其習慣及其習慣養成的進度，及時糾正其不恰當的行為。
（4）個案研究法：做好個案記錄。
四、研究途徑：
1、課堂教育。利用思想品德課、晨會或班隊會向學生講解文明禮儀方面的知識。如《中小學生守則》，《中小學生日常行為規範》、《弟子規》、《十九小學生禮儀常規》等方面的知識。
2、實踐活動。透過課外活動，校外實踐，家庭生活等方式，使理論知識見於實踐。
3、學校教育和家庭教育相結合。透過召開家長會和家長訪談等方式，使學校教育和家庭教育相結合，取得家長的支援與配合。
五、研究過程：
①課題的準備階段（20xx年1月）
建立課題檔案，制定課題研究方案。
調查小學生文明禮儀現狀，進行分析，完成現狀調查報告。
②研究與實踐階段 （20xx年2月至20xx年5月）
開展小學生禮儀教育與實踐系列活動，探究培養小學生良好禮儀養成的內容、途徑與方法。
透過問卷與訪談，調查、及時反饋禮儀教育的階段性成果與存在問題及努力方向。
在學校的教師、學生及其父母中開展“禮儀與生活”、“禮儀你我他”為主題的徵文活動，同時舉行“良好禮儀養成”經驗交流會，探索禮儀教育養成的成功經驗。
結合少先隊主題教育活動，增強學生的情感體驗，促進文明禮儀的養成。
③總結階段：（20xx年6月）
完成課題研究報告，形成各種研究成果，形成一套具有較強操作性的禮儀養成教育方案。