實用的解決方案彙編五篇
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的解決方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
解決方案 篇1
據中國之聲《新聞晚高峰》報道，根據安徽省公佈的《普通高等學校招生工作實施意見》，從今年起，異地隨遷子女只要在安徽省擁有三年完整學籍並有相應的學習經歷，就可以在安徽參加高考。
去年12月底，安徽異地中考高方案初步敲定，24日公佈的20xx年安徽高考招生方案確定，符合三年完整學籍及學習經歷的異地隨遷子女可以在安徽參加高考，安徽版異地高考方案將首次破冰啟程。對此，安徽省教育廳副廳長李和平給出明確說明。
李和平：對於確實在我們安徽上學並且具備完整學籍的學生，我們要保證他們能夠正常的參加高考，我們對戶籍應該說是放寬了要求。
李和平說，要求學生具備完整學籍，是考慮到不同省份之間考生所學的教材不同，完整的學籍更有利於考生考出好成績。
李和平：因為現在是分省考試，分省命題，分省錄取，如果在安徽沒有接受三年完整的教育，他整個的教育的方式和方法與高考之間可能會有些差距。
政策的出臺為在安徽學習的外省籍高考生吃了一顆定心丸。陳莊農是合肥市三十四中的一名高三畢業生，五年前因父母工作原因從浙江青田遷到合肥上學。此前，陳莊農和他的家長一直在為能否在安徽參加高考的事情而憂心忡忡，而現在，他已經可以和班裡的同學一起參加高考報名了。
陳莊農：兩個省的教材是不一樣的，如果我再回到浙江區高考，跟其他考生相比我肯定比較吃虧，所以我當時很著急。現在報上名了，我就挺開心的，因為可以在這邊高考了。
雖然全國有不少省市都出臺了異地高考方案，但有這些地區大多要到20xx年才能實施這些方案。對於安徽的異地高考新政，老師和一些隨遷子女家長們連連稱讚。
老師：很多孩子可以平等的享受這個權益。
家長：方便一點，覺得好省心了。不要去到處跑，你像我們打工的也不懂，不知道從哪裡下手。
安徽省教育廳副廳長李和平表示，今年是安徽異地高考方案首次試水，像陳莊農這樣的外省籍考生人數還不多。
李和平：目前，非我省戶籍的學生總量在全省範圍內的高一到高三學生中有兩千多人，理論上今年能參加考試的也就幾百人，但是我們一定要關注到這批學生，關注到對他們權益的保護。隨遷子女參加高考的事情既關係到隨遷子女也關係到整個社會的公平和諧。
解決方案 篇2
原因
第一、一般是CPU散熱不行，把電腦開啟看看cpu風扇是否正常，如果不轉或者轉速變慢，那麼把cpu風扇清理一下灰塵，上油，上矽膠。這樣就沒問題了。
第二、也可能是獨立顯示卡的接觸不好，或者是散熱不好，獨立顯示卡就是那個與顯示器連線線的內建卡，先看看獨立顯示卡的風扇怎麼樣，不行的話，清理一下，如果顯示卡風扇沒問題，那麼把顯示卡拔下來來，用橡皮清理一下。
第三、由於突然關機，下次系統啟動會自動檢測磁碟檔案，在啟動時，會出現一個淺藍色螢幕，有一些英文字母在不斷變動。按任意鍵可以跳過這個過程。但下次啟動又會繼續。這是正常的。只要非法關機，就可能出現這個東西。
如果持續出現，建議重灌系統來解決。
第四、看看是否記憶體條是否有鬆動，或者是否灰塵太多，建議把記憶體條也拔下來，用橡皮擦拭記憶體條的金屬插卡部分，然後按上卡緊。
解決方案
第一、重啟電腦，一直按F8，進安全模式裡》高階啟動選項》最後一次正確配置》試試看行不行，如果不行，往下接著來。
第二、如果不行，在剛才那個介面選擇"安全模式"》正常啟動》轉到桌面後》全盤防毒。使用軟體防毒，根據您喜歡來，小編就用360來介紹。
第三、開啟360安全衛士選擇右手邊的，更多》360系統急救箱》系統修復》全選》立即修復》網路修復》開始修復。
第四、點：“開始急救”完了後，電腦重啟後，再交開啟360點開“檔案恢復”，全選，徹底刪除檔案！
第五、再不行，把顯示卡和記憶體條拔下，用橡皮擦擦，再用毛刷掃，清理插槽灰塵和風扇，更換記憶體插槽等！ 拆電腦的時候可要很小心哦，記住拆部件的位置。
上述辦法如果還是不行，需要“一鍵還原”或“重灌系統”了！ （但是必須要您有之前備份過系統才行哦！）
第六、如上果面都NO了話，最後一個辦法，選"計算機修復"狀態,》啟動修復》自動修復中,（通常這修復要很常一段時間,你不用管他，就讓他自己修復吧。）
第七、如果再不行也許是因為驅動的問題，那麼，下載“驅動人生”，升級顯示卡驅動！
解決方案 篇3
教學內容：
教科書第27~28頁的例題及“想想做做”的習題。
教學目標：
使學生進一步掌握運用加法實際問題的本領,養成口答的習慣.
教學過程:
一.複習.
1. 口算;
60+23= 54+40= 4+54= 41+50=
2+75= 60+35= 3+62= 4+73=
2.匯入新課.
前面我們學習兩位數加十數或一位數,今天我們將繼續學習應用數學知識解決實際問題.
二.新授.
教學例題：
1．出示例題圖提問：看著圖說說這道已知求什麼?(要求學生完整地說一說)。
(小猴摘桃已經採了23個桃，還剩5個桃,樹上原來有多少個桃?)
2．怎樣求出樹上原來有多少個桃?組織學生依靠觀圖討論，幫助理解。
(老師根據學生的回答小結：求樹上原來有多少個桃?
把已採的23個和樹上還剩的5個合起來.)
3．用什麼方法計算?怎樣列式(學生獨立列式計算)。
(生答師板書：23+5=28)
4．老師說明：從現在起，列式計還要口答問題。例題這樣口答，口答：樹上原有28個桃. 學生自己口答一遍，再集體口答—遍.
5．這道題還可以怎樣列式計算?學生討論完成後,指名說說是怎麼想的?
生答師板書：(5+23=28)
誰來口答一下。
這兩種方法一樣嗎?為什麼會一樣的?
6．小結：這道題已知小猴採了23個和樹還剩下5個桃,求樹原來有多少個桃就是把已採的23個和樹上還剩的5個合起來,用加法計算,算式列成23+5=28,也可以列成5+23=28,計算後口答問題.
三.鞏固練習.
1. 完成“想想做做”。
(1)出示第1題圖，要求學生弄懂圖意,指說說這道題已知什麼?求什麼? ．
(2)學生獨立列式計算，集體訂正，同桌互相說說
“怎樣求出一共有多少塊拼板?”，再指名說.
(3)這道題做完了嗎?還少了什麼?
(口答)(集體口答一遍)。
2．完成“想想做做”。
(1)出示第2題圖，提問：車上有多少人?還有多少人沒上車?求什麼?
(並提名完整地說說題意)
(2)學生獨立列式解答，提醒學生在計算完後別忘了口答；集體訂正時指名說一說“求一共有多少人乘車?指明說說演算法?為什麼?
3.完成“想想做做”。
(1)出示第3題圖，同桌同學互相說說題意
(2)獨立列式計算，集體交流解題過程，要口答。
4.完成“想想做做”。
獨立完成，集體訂正，強調口答。
5．完成“想想做做”。
(1)出示第5題圖，學生填一填。
(2)集體交流時提問：公雞比母雞多3只是從哪裡看出來的?
四.佈置作業.
五.教學後記:
能讓學生自主發現問題,根據一年級的學生的認知特點來開啟學生的思維.
解決方案 篇4
使用者在使用windows作業系統的時候一般都會自己建立一個資料夾來儲存臨時檔案，有時候用完後懶得去清理，有時候是關機了才想起要清除，在windows7系統下有沒有一個完美的方案，能夠讓系統自動來清理這些檔案垃圾呢？答案是有的，一起來看下是怎麼操作的吧。
Win7關機自動清除資料夾的完美方案：
第一，準備工作，建一個bat檔案。
步驟：桌面右擊——“新建”——文字文件（txt文件）——輸入“del 資料夾路徑 /q”（相對路徑）
第二步，另存為 “清除資料夾lhj.bat”（相當於新建的一個清空系統檔案）
第三步，執行工作。
步驟：開始——執行——輸入“gpedit.msc”——開啟“本地組策略編輯器”——依次開啟“計算機配置”——windows配置——指令碼——雙擊“關機”——新增——瀏覽——找到上面儲存的bat檔案——確定。
不管是什麼系統，在操作的過程中總會留下很多臨時檔案垃圾，為了方便我們的操作，使用者可以自己動手來巧設定，讓windows7系統在關機的時候自動來清除這些臨時儲存資料夾，方法很不錯哦，值得一試。
解決方案 篇5
常見故障一：
1.驅動程式預設輸出為“靜音”。單擊螢幕右下角的聲音小圖示（小嗽叭），出現音量調節滑塊，下方有“靜音”選項，單擊前邊的複選框，清除框內的對號，即可正常發音。
2. 音效卡與其它插卡有衝突。解決辦法是調整PnP卡所使用的系統資源，使各卡互不干擾。有時，開啟“裝置管理”，雖然未見黃色的驚歎號（衝突標誌），但音效卡就是不發聲，其實也是存在衝突，只是系統沒有檢查出來。
3. 安裝了Direct X後音效卡不能發聲了。說明此音效卡與Direct X相容性不好，需要更新驅動程式。
4. 一個聲道無聲。檢查音效卡到音箱的音訊線是否有斷線。
常見故障二：音效卡發出的噪音過大．出現這種故障常見的原因有：
1. 插卡不正。由於機箱製造精度不夠高、音效卡外擋板製造或安裝不良導致音效卡不能與主機板擴充套件槽緊密結合，目視可見音效卡上“金手指”與擴充套件槽簧片有錯位。這種現象在ISA卡或PCI卡上都有，屬於常見故障。一般可用鉗子校正。
2. 有源音箱輸入接在音效卡的Speaker輸出端。對於有源音箱，應接在音效卡的Line out端，它輸出的訊號沒有經過音效卡上的功放，噪聲要小得多。有的音效卡上只有一個輸出端，是Line out還是Speaker要靠卡上的跳線決定，廠家的預設方式常是Speaker，所以要拔下音效卡調整跳線。
3. Windows自帶的驅動程式不好。在安裝音效卡驅動程式時，要選擇“廠家提供的驅動程式”而不要選“Windows預設的驅動程式”如果用“新增新硬體”的方式安裝，要選擇“從磁碟安裝”而不要從列表框中選擇。如果已經安裝了Windows自帶的驅動程式，可選“控制面板→系統→裝置管理 →聲音、影片和遊戲控制器”，點中各分裝置，選“屬性→驅動程式→更改驅動程式→從磁碟安裝”。這時插入音效卡附帶的磁碟或光碟，裝入廠家提供的驅動程式。
常見故障三：音效卡無法“即插即用”
1. 儘量使用新驅動程式或替代程式。筆者曾經有一塊音效卡，在Windows 98下用原驅動盤安裝驅動程式怎麼也裝不上，只好用Creative SB16驅動程式代替，一切正常。後來升級到Windows Me，又不正常了再換用Windows 20xx（完整版）自帶的音效卡驅動程式才正常。
2. 最頭痛的問題莫過於Windows 9X下檢測到即插即用裝置卻偏偏自作主張幫你安裝驅動程式，這個驅動程式偏是不能用的，以後，每次當你刪掉重灌都會重複這個問題，並且不能用“新增新硬體”的方法解決。筆者在這裡洩露一個獨門密招：進入Win9xinfother目錄，把關於音效卡的＊.inf檔案統統刪掉再重新啟動後用手動安裝，這一著百分之百靈驗，曾救活無數音效卡性命……當然，修改登錄檔也能達到同樣的目的。
3. 不支援PnP音效卡的安裝（也適用於不能用上述PnP方式安裝的.PnP音效卡）：進入“控制面板”/“新增新硬體”/“下一步”，當提示“需要Windows 搜尋新硬體嗎？”時，選擇“否”，而後從列表中選取“聲音、影片和遊戲控制器”用驅動盤或直接選擇音效卡型別進行安裝。常見故障四：播放 CD無聲
1. 完全無聲。用Windows 98的“CD播放器”放CD無聲，但“CD播放器”又工作正常，這說明是光碟機的音訊線沒有接好。使用一條4芯音訊線連線CD－ROM的模擬音訊輸出和音效卡上的CD－in即可，此線在購買CD－ROM時會附帶。
2. 只有一個聲道出聲。光碟機輸出口一般左右兩線訊號，中間兩線為地線。由於音訊訊號線的4條線顏色一般不同， 可以從線的顏色上找到一一對應介面。若音效卡上只有一個介面或每個介面與音訊線都不匹配，只好改動音訊線的接線順序，通常只把其中2條線對換即可。
常見故障五：PCI音效卡出現爆音 一般是因為PCI顯示卡採用Bus Master技術造成掛在PCI總線上的硬碟讀寫、滑鼠移動等操作時放大了背景噪聲的緣故。
解決方法：關掉 PCI顯示卡的Bus Master功能，換成AGP顯示卡，將PCI音效卡換插槽上。
常見故障六：無法正常錄音
首先檢查麥克風是否有沒有錯插到其他插孔中了，其次，雙擊小喇叭，選擇選單上的“屬性→錄音”，看看各項設定是否正確。接下來在“控制面板→多媒體→裝置”中調整 “混合器裝置”和“線路輸入裝置”，把它們設為“使用”狀態。如果“多媒體→音訊”中“錄音”選項是灰色的那可就糟了，當然也不是沒有挽救的餘地，你可以試試“新增新硬體→系統裝置”中的新增“ISA Plug and Play bus”，索性把音效卡隨卡工具軟體安裝後重新啟動。
常見故障七：無法播放Wav音樂、Midi音樂
不能播放Wav音樂現象比較罕見，常常是由於“多媒體”→“裝置”下的“音訊裝置”不只一個，禁用一個即可；無法播放MIDI檔案則可能有以下3種可能： 1. 如今流行的PCI音效卡大多采用波表合成技術，如果MIDI部分不能放音則很可能因為您沒有載入適當的波表音色庫。
2. 早期的ISA音效卡可能是由於16位模式與32位模式不相容造成MIDI播放的不正常，透過安裝軟體波表的方式應該可以解決。
3. Windows音量控制中的MIDI通道被設定成了靜音模式。
常見故障八：PCI音效卡在WIN98下使用不正常
有些使用者反映，在音效卡驅動程式安裝過程中一切正常，也沒有出現裝置衝突，但在WIN98下面就是無法出聲或是出現其他故障。這種現象通常出現在PC音效卡上，請檢查一下安裝過程中您把PCI音效卡插在的哪條PCI插槽上。有些朋友出於散熱的考慮，喜歡把音效卡插在遠離AGP插槽，靠近ISA插槽的那幾條PCI插槽中。問題往往就出現在這裡，因為Windows98有一個Bug：有時只能正確識別插在PCI-1和PCI-2兩個槽的音效卡。而在ATX主機板上緊靠AGP 的兩條PCI才是PCI-1和PCI-2（在一些ATX主機板上恰恰相反，緊靠ISA的是PCI-1），所以如果您沒有把PCI音效卡安裝在正確的插槽上，問題就會產生了。