查文庫>教師評語> 教師給學生的品德評語模板句子大全(精選50句)

教師給學生的品德評語句子

教師給學生的品德評語模板句子大全(精選50句)

  你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑。不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,並朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。下文是小編搜尋整理的教師給學生的品德評語模板句子,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

1、劉程同學:高二的時候,我明顯地發現你少了些鬥志,所以你在原地踏了很久的步。高三已過一半了,儘管你比先前認真了許多,但是你現在很吃力。還好時間還有五個月,只要你一如既住地努力下去,你一定能創造輝煌。正所謂"亡羊補牢,為時不晚"。

2、帥乾同學:你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,成績優良。願你紮實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!

3、張筱同學:迷失了兩年的方向,現在終於認識到要好好地拼一把了吧!現在開始找老師補課說明你已經有一定的危急意識了,但僅僅這一點還是不夠的,因為你以前落下的實在是太多,你還必須在時間上擠了又擠壓了又壓,但事實上從老師對你的觀察,你有點捨本逐末了,你現在在課堂上仍然不夠專注,那課餘無論怎樣努力也只能是事倍功半呀。

4、賈旭:你是一個內向、不善言辭的孩子,但卻有很強的上進心。你在學習上非常刻苦,成績一直比較穩定。你對班集體也非常關心,總是默默地為大家做事。老師和同學們都非常感謝你!希望你再接再厲,你的未來會更加美好!加油!

5、韓松洋:你是我們班上的"小才子",優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡,贏得了同學們的青睞。做為班裡的學習委員,你一直嚴以律已,以身作則,協助老師做事情,是老師最得力的助手。希望你繼續努力,百尺竿頭更進一步!

6、你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!

7、你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業總是那麼及時,那麼認真。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

8、周貴陽:你聰慧、活潑、熱心助人,給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽,你能一分鐘跳到120下,一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出,只要注意學習方法,我相信:一定會進步的!

9、李慧敏:你的活潑和開朗給我留下了很深刻的印象,在班內你勞動積極,團結同學,注重維護班集體的榮譽,受到他人的好評。但學習上你卻有些"瑕疵",上課坐飛機,神遊在外。望以後,能改正缺點,發揚優點,把自己雕琢成一塊真正的"美玉"。

10、李佔臣:在這學期裡,你尊敬老師,團結同學,勞動積極。雖學習努力,但成績進步卻不大。我想:這與你平時到校晚,時間觀念不強有關吧。希望在新的學年裡,你能珍惜時間,提高學習效率,讓成績更上一層樓!

11、馬少帥:在班內,你勞動積極,學習刻苦,一直受到老師的好評;你團結同學,樂於助人,令其他同學對你刮目相看。但你的學習成績卻表現為"良",離"好"還有一定的差距,原因是你的字型太差。望發揚優點,克服缺點,在下學期裡更上一層樓!

12、石向磊:這學期,你為人誠實,待人誠懇。學習上也積極向上,但成績仍進步不明顯。"滴水石穿,非一日之功",老師相信你會進步的,並且會做的越來越好!

13、你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的藉口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

14、你是一個善良的孩子,從來沒有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,捧過作業呢。你也是一個調皮的孩子,還清楚的記你滿校園瘋跑,而不知疲倦的往事。可惜,現在你現在身體差了,其實,老師很希望你儘快治好眼睛和腿,快點恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什麼時候你才能真正長大、獨立?初三的畢業生了,應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克服困難,在僅剩的半年學習時間裡,看多點書寫多點字。

15、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的、斷續的,為什麼不能專心一點、持久一點呢?要知道"成功是從來不和懶漢交朋友的",刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

16、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又方法不對;你渴望學習成績的進步,但又不努力;你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己不懈的努力!

17、你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什麼——唱歌、講故事、回答問題,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。

18、你是個活潑、可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外遊戲活動,升入中班後,老師希望你是個聰明、懂事的好孩子。

19、你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,願你今後能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

20、袁承康小朋友:你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在獨立穿脫簡單衣褲,你願意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望康康小朋友以後改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛鍊,爭取更大的進步。

21、看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什麼事情都那麼認真懂事有耐心,所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動時你都是眉開眼笑,開心極了。你喜歡體育活動,拍皮球、跳遠……樣樣棒!在運動會你還拿了獎牌,真了不起!你有一顆善良的心,愛幫助別人,當小朋友的`衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心、熱心,贏得了大家的喜愛。一起玩一起學習,自參加藝校美術班後,你更喜歡畫畫了,落筆大膽,敢於表現,作品更美了!相信透過不斷努力,在新的一年裡會有更大的進步!

22、活潑好動,用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完,這個習慣真好。你是個聰明的孩子,只是有時候你不能嚴格要求自己,缺少主見。如果在學習上你能自覺、主動點的話,那你的表現會很棒。下學期要努力哦!

23、你雖然個子不高,但你有較高的境界,每當同學遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,樂於助人,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,關係融洽。作為課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細緻嚴謹,避免粗心大意,一定能在新學期取得更大的進步!

24、籃球場上總能看見你矯健的身影,班裡總能看見你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制能力有待提高,基礎知識掌握的不夠牢固,雖然付出很多,但目前成績還不是很理想,功夫不怕有心人,老師相信只要透過自己的努力,一定能到達成功的彼岸,信自己成功就在眼前!

25、知世故而不事故,才是最善良的成熟。

26、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師佈置的作業。你的學習比較認真,成績也可以。做事善始善終,認真負責。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒!

27、你平時活潑開朗,待人誠懇,團結同學,關心集體,樂於助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,成績較以前有了較大的進步。希今後多找機會鍛鍊自己,再接再厲,爭取成為品學兼優的好學生。

28、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業。在平時尊敬師長,團結同學,樂於助人,願意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習 上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今後注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你儘自己的百分之百的努力,你一定會成功。

29、你好!聰明調皮的你懂得許多道理,出現困難能主動教給小朋友解決的方法。你的繪畫作品富有創意,能大膽表現出自己的想法,如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識,自己管好自己,那就更好了。你知道嗎?天天午睡對身體可有好處了,記在心裡可別忘了,要努力去做呀。

30、一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像"小鴨子"一樣什麼本領也學不會。你思維活躍,愛動腦筋,可是常不完成作業,又說謊,所以成績不穩定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下,改正缺點,專心聽課,把字寫好,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。

31、一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終於能"懸崖勒馬",認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!

32、活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習,你的成績一定更好。希望以後做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的"叻仔"。

33、該生性格沉靜,思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知識;熱愛學習,總是能夠及時認真的完成作業,不拘小節,待人接物穩重大方。尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,平日裡言語並不多,是個心志高遠的好同學。該生上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

34、為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛鍊和提高自己的工作能力。

35、是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

36、是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚,總是默默無聞的,但這並不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

37、是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字型。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出牆報,還是帶讀,你都能出色地完成任務,在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

38、文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善於思考,勇於進取。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時,你不沾沾自喜。你在班裡從不張揚,總是默默無聞的,但這並不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

39、夢慧同學是一個通情達理,活潑率直的女生。班裡組織活動積極主動參加,平時也熱愛文藝創作,有很強的創作天賦,在班裡,樂於幫助同學,與同學關係融洽,是班裡的宣傳委員,多次成功的完成學校班級的宣傳任務。學習過程中肯吃苦,善總結,虛心請教。積極配合老師,遵守紀律。希望能時刻謹記學習的目的,不以物喜,不以己悲。以積極向上樂觀的心態對待學習,對待生活。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的、現在的、未來的、一切都好,你要記得一切都好。面對高三,奮戰高考,相信自己,努力吧。寄語:要做就做最好的自己。

40、我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能取得優異成績!

41、要經常對自己進行反思,也要對自己給予肯定。要相信:你的前程並非黯淡無光,只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,憑你的聰明才智,一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的雲天。

42、表面上放縱不羈,內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,要設定一個行之有效的人生規劃,然後靜下心來努力地去做。現在已經是高三了,你也該幡然省悟、奮起直追了。不然,"莫等閒,白了少年頭,空悲切!"

43、該生機靈活潑,剛接觸覺得靦腆,但是相處久了,便覺得熱情開朗,是個熱心的同學。多年的書法練習讓他練就了沉著冷靜的態度,更培養了他自信的心態。在課餘時間,能夠堅持練習書法,並獲得書法六級證書。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"希望他能繼續磨練自己,使自己變得更加優秀!

44、劉哲銘:該生能嚴格要求自己,自覺遵守學校的各項規章制度。忠厚老實,做事實實在在。雖不善言辭,但一心向善。學習一直很勤奮,有恆心,能注重薄弱學科的學習,如果有更好的學習方法和習慣的話,那成績肯定能再上一個新的臺階。

45、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,樂於助人,勤學好問,有較強的獨立鑽研能力,分析問題比較深入、全面,能幫助學習有困難的同學。是一位合格的、具有較素質的好學生。

46、該生能遵守校紀班規,尊敬老師同學,能聽從老師的安排,樂於助人,學習刻苦認真,成績穩定。初中三年一直任班幹,現任勞動委員,多次獲"三好生"、優乾等稱號,工作認真負責,有領導才能,得到老師及同學一致稱讚。

47、黃長玉小朋友::你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌,生活習慣較好,自我的事情自我做,吃飯時能持續桌面乾淨,從不剩飯,不挑食。你也個性愛聽故事愛看動畫片,對數學活動也比較感興趣,能用心的參加幼兒園的各項活動,這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;期望你進入大班後上課能用心舉手大膽發言,堅信自我你就是最好的,行嗎?

48、餘越小朋友:越越是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務潛質較強。期望越越能大膽舉手響亮發言,老師堅信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

49、左永文小朋友:的小男孩。你好奇心強,喜愛擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜愛繪畫,每次都耐心地完成作品,有務必的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。期望文文小朋友以後嚴格要求自我,取得更大的進步,好嗎?

50、顧涵雪小朋友:你是一個大方自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務,是老師的小幫手,在小朋友中有務必的威信,你的畫經常貼在"小畫廊"裡,老師也為你感到高興。期望小雪小朋友以後再接再厲,更上一層樓。