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高中教師簡歷

高中教師簡歷模板

  招聘的人員在看簡歷的時候,往往對於工作經驗等等的方面都是比較的重視。主要的原因就是為了找到一個各個方面更加合適的人才。一些曾經有著領導經驗的應聘的人員自然是會受到比較多的青睞的。但是一些職務下降的情況中是不應該出現的。比如說,我們在簡歷中可以看到這樣的情況,一些人在前一年還是經理的'職務,但是這一年中卻是主管的職務。這是十分明顯的職務方面的下降。對於這樣的工作經驗我們可以避免出現,或者直接使用在什麼地方工作過等等。

  因為招聘的人員在看到這樣的簡歷之後,肯定會認為我們在工作中的某些方面出現了錯誤的情況,所以才會導致職務出現下降的情況。這樣自然是不會得到重用的,甚至連面試的機會也是沒有的。只要我們注意這些方面,就可以製作出一份十分好的簡歷,這樣進入面試的機會會大大的增加。

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姓    名: yjbys 性    別:    
出生年月: *** 聯絡電話: ***
學    歷:   專    業:  
工作經驗:   民    族:
畢業學校: ***
住    址: ***
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自我簡介:
1.嚴謹,細緻的工作做風。工作中認真負責,,形象良好。作為一個班主任和一個老師要有良好的責任心和管理能力,組織能力,更重要的是要有愛心和耐心。
2.四年的班主任和老師的工作經驗,讓我對管理學和心理學這兩方面深有體會。  
3.深信興趣是職業良好發展的關鍵
4.性格開朗樂觀,因與人為善,擁有很多朋友,因具有親和力深得的喜愛。
5.善於思考,具有分析問題解決問題的能力。
求職意向:
目標職位: 教學·教務管理人員 | 其他職位(教育·培訓類)
目標行業: 教育·培訓·科研·院校
期望薪資: 面議
期望地區: ***
到崗時間: 1周內
工作經歷:
20xx ***有限公司  教師管理及教師
  職責和業績:
1.教務:主要負責課時錄入,保單續費,排課,師資調配,以及授課老師教學質量的管理和監督,授課老師的出勤統計。教務教學系統內工作人員的管理及培養。
  2. 負責對教學中出現的特殊情況的追蹤瞭解 以及處理;
  3. 電話心理輔導、作為班主任執行家訪任務;及時處理突發事件;
  4.週六有一個四年級的學生語文一對一上課。
200x—200x ***學校  老師
  職責和業績:
1.高中一年級班主任兼語文教師。
  2. 教學風格風趣幽默,與學生互動性好,課堂活躍。
  3. 學校的骨幹老師,所帶班級每年被評為成績好,衛生好,紀律好,師生間同學間感情好,家長口碑好的優秀班集體。


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