【實用】月考作文彙編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的月考作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
月考作文 篇1
時間飛逝，三年的高中生涯也已結束，我就是在這種不緊不慢的學習狀態中解脫，如今已沒有做不完的卷子，考不完的試。回首這三年，我似乎真的沒有真正努力過，我沒有挑燈夜戰，更沒有見過凌晨四點的校園，所以就被一所不好也不壞的大學錄取了。
生命對每一個人都是公平的，你付出了多麼大的努力，就會有多麼大的收穫。有些人總想著奇蹟的出現，可是不努力那也只是空想。就像我曾經，步入高中的大門。在初中是一個佼佼者的我，那時在高中里老師不會多看我一眼。班級裡高手如雲，在中考取得好成績的人比比皆是。我的分數，似乎是那麼不值一提。
在軍訓晚上的自我介紹中，很多人毛遂自薦，班長學習委員以及團支書。在初中立下志向要在高中做班長的我，那時竟是那麼自卑。曾經的豪言壯志不知道到那裡去了，只是想著快速結束這場自我介紹。我是一個內向的女生，不喜歡被很多人注意的感覺。最終我還是沒有推薦自己當班長，或許真的是因為自卑或者膽小吧。
當我知道自己中考成績在班裡排到十幾名的時候，心理落差特別大。從來沒有這樣，這樣平凡，不被老師重視。在課堂上，老師只會教成績靠前或者他所教的那一科單科成績特別好的同學站起來回答問題，像我這樣的，沒有老師看得上。於是我發奮我努力，拼命讓老師看到我的存在，那是真的是瘋了一樣的學習，遇到不會的問題，儘管老師已經講過，還是會硬著頭皮請教跟自己不太熟悉的同學。儘管那樣，我還是覺得很吃力。可能是上天想鼓勵一下我，在不久後的月考，我考了班級第五名，年級203名。這足夠讓我興奮，在那次月考後，我的高中班主任老師第一次找我談話。談話的內容我記不太清了，總之都是一些鼓勵的話。但我仍然很感動，他是第一個注意到我的高中老師。他是東北人，說起話來很幽默，他教語文課。我似乎並沒有學到他教的多少知識，但我的的確確被他鼓舞到了。他講的優秀學哥學姐的故事，告訴我們勵志的故事。高一的下學期就分班了，他不再是我的班主任，我偶爾會在別人的嘴裡聽到關於他的訊息，他的幽默以及嚴厲。很多次中午下課我都會看見他，他走的很快，我就默默跟在後面，直到看不見他。我知道他有一對雙胞胎兒女，很可愛。我想他一定下課後很想見到他的寶貝們吧。很多時候我都是那麼遠遠看著他，我想，關心一個人，或者說惦記著一個人，只是那麼遠遠的看著，就已經很滿足了。這些話我沒有對任何人說過，甚至於我的好朋友。我總是對這位班主任有種很特殊的感情，也許是在這個不熟悉的校園，是他第一個給我溫暖與鼓勵，讓我充滿自信，更好地學習。
高一下學期，我們就分文理科了，看著慘不忍睹的物理成績，我毅然決然的選了文科。文科班裡的班主任，是一個和藹的老頭，進班的第一天，他就找我談話，讓我努力一下，衝擊一下名校。在我們的學校，所有人都認為，只有學習不好的才會進文科班。文科生考上清北，更是不可能的事。所以理科生不太看得起文科生，在文科生面前他們總是會有一種優越感。那時的我年少輕狂，認為文科生也可以一樣優秀。在分班後的第一次考試中，我考了班級第一名。但那不久之後，我們就換了班主任，老頭年齡大了，可能不再勝任這種起早貪黑從早上一直盯到晚上的班主任工作。所以來了一個新的班主任。那是我的班級很爛，紀律差，學習也差，成績在九個文科班中倒數第一。新班主任姓李，姑且叫他老李，他一來我們班，就讓我們重新換座位，把班級前六名集中到班級的風水寶地，中間前兩排。那時的我們對於他這種安排很不理解，為什麼非要集中到一起。可是後來卻發現真的很感激他的安排。因為我收穫了五名很好的朋友，她們之中有兩個和我上同一所大學，還有一個去了濟南，有一個去了四川，有一個去了湖南。
後來我們的班被拆了，因為成績最爛。那天晚上，期末考結束，每個班的同學都在興高采烈的看電影，期待第二天的放假，可是隻有我的班，哭得很慘。這又可以怪誰呢，一切都是我們的成績差，所以才會被拆班。那時看著老李，他也很難過，他說我已經給你們將來的班主任打好招呼，他們會好好待你們。在今後的路上，或許你們會聽到一些不好聽的話，但是我希望你們一定要堅強，要微笑，學會忍耐。他還說以後如果遇到困難，一定要去找他，他會幫我們的。他是東北人，做事很豪爽，也很大方。在那一刻，我們一直以來討厭的被我們罵的老李，竟然那麼可愛，我們是那麼捨不得他。真的是應了那句話，有些人有些事在擁有的時候不珍惜，失去了才知道它的可貴。
現在高中已經結束，我們已經熬過那看似最痛苦的時光。回望，竟如此美好。我想，這不是結局，而是開始，一個更燦爛的開始。我的高中沒有那麼殘酷，沒有競爭的慘不忍睹，甚至沒有一次失眠。但我清楚地記得，在很多個夜晚我都會夢到學校裡發生過的事情，壓力確實很大。但一切都過去了不是嗎，很多在我們看來痛苦的往事，等扛過去，發現一切都縈繞上淡淡的美感。
月考作文 篇2
大部分中學都將舉行高三第一次月考。那麼考生要如何備考呢?考前，考生要多看看書和筆記。“看看”不是一掃而過，要在看時深入思考，從概念上理解每一個知識點，融會貫通，形成知識系統，千萬別模稜兩可。
舉個例子：如果你是理科生，能分清電勢、電動勢、電勢差、感生電動勢、動生電動勢嗎?知道它們的區別嗎?如果你只知道一些知識點，或者記混了，那說明你對這部分知識還沒有系統掌握。
考生要學會思考，而不是機械地記憶解題過程。這如同一個數列，與其去記住它的每一項，不如掌握通項公式與遞推公式。無論做什麼，方法最重要。遇到問題多深入思考，仔細想想它與哪些知識相關，思路自然就出來了。這樣解10道題，比機械地做100道題更有意義。
大家不要過分看重成績。月考的目的不在於考多少分，而是在於透過考試發現問題在哪兒，然後改正。
月考作文 篇3
月考，在許多人看來，它並不陌生，它沒有必要像對待期中，期末那樣重視，但同樣也不容許向一次小測驗那樣忽視，總之，它向老師們反饋了我們這一個多月來的學習狀況和聽課效率。
月考前，我同樣很緊張，如一根緊繃的弦，不敢有絲毫怠慢，我總是感覺我這一個多月來所學的知識掌握得不夠紮實，但我上課時總是認真聽的，這是我充滿自信的一點，但是我一次都沒走過神，每堂課都認真聽講，積極發言的數學課堂，使我在月考前的一次測驗中載了跟頭——69分，這使我對月考之路顯得迷茫起來，對這次月考考入班級前三名的信念頓生疑雲。回到家後，我立刻補數學，當我找到一堆幾何題拿來做時，我發現確實有許多題目不會做，我失望了，絕望了，甚至想過放棄，我這麼多堂數學課上花費的心血還少嗎？難道就這樣白白浪費了？每次數學的作業我都是認真完成的，從來沒有想過去草草了事，因為那時我想我的努力一定會換來回報的。然而現在看來“一個多月來的努力好似一灘死水，毫無利用價值。”我“感嘆”道……
但是過了許久，我轉念一想，上學期的“我”不也像現在這樣嗎？那時，我也曾被種種的幾何題所困惑，那時，我失望過，絕望過，也曾想過放棄，但是我最終選擇了堅持，直到後來期中考試獲得了滿分，我也是付出了汗水從得到的回報，同樣，付出和回報間，也理所應當是填上“等於”號的，短暫的付出只能得到短暫的回報，只有長久的'付出才能獲得長久的回報。一年前的我都能成功，而如今已長大一歲的我更沒有理由去選擇放棄。
我振作起來,“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”我沒有成功，說明我付出的汗水還不夠，我也沒有什麼好畏懼的，也沒有什麼必要去退縮。“一份耕耘一份收穫”從現在起，我開始為那份期待的收穫而耕耘！
月考作文 篇4
揹著厚厚的複習資料，進入班級，進行最後一天月考拼搏。今天要考的，是兩個大惡魔——數學和政治。
同學都在背政治，如和尚唸經一般，教室裡佈滿了小聲的背書聲。我悄悄溜到我的位置，拿出資料，開始參與這場小聲的合唱……
還有20分鐘就要考數學了，我匆忙地翻動著各類複習資料，手心不時冒出汗珠。我不敢想象數學試卷，它在我腦海中到處亂竄，好像在嘲諷我，一臉壞笑。時間在緊張中慢慢過去了。
終於，要進考場了。當試卷發下來時，我掃了一眼題量，特多，我害怕我會做不完卷子。
長長地嘆了一口氣，拿起筆來緩緩寫下個人資訊，爾後便開始做題了。當一道道題被我解決，我的心裡彷彿有個芭蕾舞者，在快活地旋轉、跳躍，一圈、兩圈……忽然，她停下了，靜止了，死靜。那最後一題不知為何，看起來熟悉，做起來陌生。情急之下，亂寫出一個答案。
數學，真是又折磨人又耗腦力。
月考作文 篇5
最近，學校要舉行月考了，大家都挺緊張類。
月考早上，同學們都認認真真地在複習，絲毫不敢馬虎。吃過早飯，同學們都陸續走進考場，心裡忐忑不安，生怕自己考不好。
髮捲了，我全身都在發抖。先考的是語文，我最不喜歡考語文了。因為我雖然喜歡寫作文，可是我不愛做語文的閱讀題，沒辦法，只好硬拼了，否則分數更低！不一會兒，要交卷了，我感覺時間過得很快，我的作文才寫了一點了，沒辦法，這號慌忙結尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰。接下來又要考數學了，數學是我的最愛，我是絕對不會失分的。最後一門是英語，英語也是我喜歡的一門功課，所以我有信心考滿分。月考結束了，大家都揹著板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅遊。我怕自己考不好，怎麼對得起在家拼命供我讀書的媽媽，咳，早知這樣，平時都幹嘛了？要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會不會了，總之，都怨我！
第二天，老師把卷子發了。我語文考了91.5，數學93，英語滿分，咳，成績多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道這成及對某些人來說很好，但對我來說，是最爛的成績，我還沒考過比這賴得成績，這次月考太令我失望了！
這次月考太令我失望了！
月考作文 篇6
下個星期或大下個星期就可能月考了，這才短短几個周，月考就一步步逼近，除了複習和休息，我們還能做什麼呢？
為了成績可進步，可以名列前茅，我只有一句話，就是好好複習。不是誰聰明誰愚笨的的問題，主要是看你用功沒用功。想一想，作個美夢，夢到你在週六週日把小科背得滾瓜爛熟，英語和語文的單詞都記住了，掌握了語法和課文內容，數學掌握了做題方法，考了幾部前十名的好成績。現在不要做夢了，讓我們用實際行動來證明一定可以的。有的同學每次考試考的都不好，所以失去了信心，但同學們不要氣餒，打起精神來，努力衝刺。像我，上個學期三次考試一直在往下退，但到了期末，我衝了上去，甚至不前三次要好得多。我就是一個例子，我之所以競選學習委員，除了想鍛鍊自己給自己加學分，還想帶動大家一起積極向上、共同進步。
我再次提到畢潤澤，身為一組大組長，是應該好好管管他，不能讓他無法無天了。上課吃手、玩筆不聽講，下課不認真完成作業，每天我的記錄本上都會出現他的名字。但這個星期他表現不錯，有所轉變。一天之內，為我們小組掙了十分左右，我們應該向這一天的畢潤澤學習。
如果我們完成一件事情你沒學會，可以完成的很好，那為什麼不盡最大力量把它完成呢？學生最主要的就是學習，如果能像居里夫人那樣，永無止境的學習，那你不早就成為幾部第一了嗎?許多同學被物所累，導致無法全身心投入學習，上課不聽講，我們是否虧了？叫上相同的錢，人家學會了，，這就是浪費時間、浪費金錢。讓我們以最好的態度、最充分的精神迎接月考。
月考作文 篇7
在這個星期四，我們又要面臨著緊張的氣氛了，將要到來的月考，不知道會考成什麼樣呢。
在月考前夕，我做好充分的準備，一時看書，一時默寫，一時背誦，就是為了明天的月考。因為在前一次的月考中，我的成績很不理想，我希望這次的月考能考出好成績，好讓媽媽高興。
失敗乃成功之母，我要從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起。我揹著書包走向學校，走進氣氛緊張的戰場。
我們第一場是考語文和音樂在一起的試卷，語文倒沒什麼難題，但音樂，我就被難住了，就是《致春天》是哪國的，我思考了半天都沒想出來。下一場是數學和體育，數學有一個難題，但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕鬆拿下的，沒想到書面上的知識我全然不知。英語一向是我的強項，這次我也照常發揮，全部寫完。
這次的月考就給了我一個教訓：不能只偏向主科，副科也應該好好學，要全面發展。希望這次能取的好成績。
月考作文 篇8
月考過後總是幾家歡樂幾家愁，考試時我的心情總是七上八下的。
發下考卷的那一煞那，我就像是熱鍋上的螞蟻一樣急，但是，矛盾的我，拿到考卷時，竟然不敢看考卷上那個紅字，不過我還是鼓起勇氣喵一下那紅字，我看到了一百分，我高興得跳上跳下，一直盯著考卷上的分數，確定我沒看錯時，大叫一聲ya！一百分。
月考過後，我的心情好像是從地獄到了天堂，我的心裡想著：終於可以放鬆一下了，沒想到，老師竟然出了一大堆的功課，原本可以好好的放鬆一下心情，可惜，事 情不如我所願，回到家，還要寫堆的有如玉山一樣高的功課，我想經過了十年、二十年…一百年都寫不完呢！因為，我實在不想寫，只想痛快的玩它幾天，才 能抒發我月考緊張的情緒。
不過，老師說的有理，要以平常心來看待月考，即使是考完試也不能夠太放鬆，應該要保持著和往常一樣的心境來過生活。