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閱讀的作文

【必備】閱讀的作文彙編八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1

  閱讀,是一種享受。享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

  閱讀,是一種情懷。關照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈。——題記

  很小的時候,我就熱衷於讀書。常常被書文雅的味道吸引,陶醉在其中流連忘返。一本好書中,散落著無數美麗的文字,敘寫著無數動人的詩篇,蘊藏著不盡豐富的知識。雖然我不會游泳,但我最喜歡暢遊知識的海洋了。因為知識能讓我的人生變得精彩繽紛。

  閱讀給我描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態;閱讀能安慰我的心靈,使我擺脫悲哀和痛苦的羈絆;閱讀可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日;閱讀可以使種種信念注入我的腦海,使我的腦海充滿崇高快樂的思想,從而使我入神忘情,靈魂昇華。

  有人說,開啟你喜愛的書,就走進了心靈,開始了對話與交流。在我看來,閱讀是一種心靈的“旅行”,閱讀是開啟人生智慧大門的鑰匙。生活中沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,一本書就像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

  從古至今,有不少文人志士讚美閱讀的妙處,杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,于謙的“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,劉向的“書猶藥也,善讀者可以醫愚”,都告訴我們閱讀能啟迪智慧,滋養心靈,人生正如一句話中說的那樣“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”作為青少年的我們,在人生的起點上,應該多讀書,在閱讀中前行,增加自己的人生高度和寬度。

  然而,閱讀也要學會篩選,現在的書籍種類多之又多,魚龍混雜。武俠、言情小說隨處可見,而我們這些意志力薄弱的青少年往往會被其表面事物所矇蔽,一旦迷上此類書籍,便會誤入歧途,直至滑向犯罪的深淵。看來,我們不僅要多讀書,而且要讀好書。要選之精華,棄其糟粕,這樣才能真正啟迪智慧,豐富人生,才能真正在書籍的照耀下不斷前行。

  弗蘭西斯?培根曾說:“人類的命運,操縱在自己的手裡。”我們都渴望成功,希望做一番大事業,這就需要智慧的指引。那麼就從讀好書開始吧!它將告訴我們所有邁向成功的方法和技巧,幫助我們開啟財富的智慧之門,開創我們輝煌的人生!

閱讀的作文 篇2

  如果閱讀有顏色,那定是極其絢爛的。閱讀各異的書籍與文章,顏色也定是各煥光彩的。

  史書是赤色的。歷史記錄著過去的一分一秒;記錄著某個王國的興盛,也同樣記錄著某個國家的血恥;記錄著某個國家生機勃勃地誕生,也記錄著某個國家從此在地圖上沒了痕跡。赤色的鮮血,標誌著在生存與滅亡之間徘徊的累累血痕。

  教科書是橙色的。課本是每個人的童年記憶,童年不僅有無所不能的機器貓,色彩繽紛的棒棒糖,教科書也在孩童的心田裡種下了一顆種子。橙色的日出躍出山頭,給幼小的種子施以溫度與陽光,奠定了一生的基礎。

  古文、詩歌是黃色的。唐詩、宋詞、古文在每個人心中都是一片古色古香的聖地。多少深情寄託在這潺潺流淌至今的文化河流中,滋潤著內心乾涸的角落,使人堅韌而又溫柔,照亮了前方的漫漫長路。

  軟文是綠色的。手機中的公眾號比如“十點讀書”、“有書”成為了現代人在繁忙生活中的一方淨土,向人們展現著文字的生意盎然,帶人從嘈雜的環境中逃離,得到靜的美好,令人在一天的結束時收到它寄來的放鬆與鼓勵。文字便如綠色一般照料著我們的眼睛。

  散文是青色的:恰似破碎的青花瓷,劃破了暗夜中的孤單,也似鳥兒的歸屬——青天,給了鳥兒自由與暢快,也讓它們鍛鍊了飛行技巧。

  論文是藍色的。嚴謹的語言,似乎把我們壓得呼吸不暢,可在我們百般不願去讀這樣“無聊”的文章時,大概我們都忘記了它所涵蓋的知識。將這樣一篇知識飽滿的文章讀懂,更是可以充實我們的大腦,在考試時想到一個又一個的好點子。

  小說是紫色的。小說的魅力無處不在,我們嚮往那樣傳奇的一生,也羨慕小說家的想象力與才華。

  閱讀是彩虹的顏色,是通往內心世界的彩虹橋,為閱讀著色,使它更加絢麗奪目,這也許就是作家一輩子的任務……

閱讀的作文 篇3

  瑪利婭是一個波蘭的窮苦女孩。還在她小的時候,母親就不幸去世。但是她還是認真的學習,獲得了兩次諾貝爾獎,成為了著名的女科學家。她對科學事業非常重視,經常弄得筋疲力盡。她的成就使我們欽佩。

  讀完《居里夫人》這本書,我非常感動:居里夫人年紀大了,患有膽囊結石,但她卻把病拋到了九霄雲外,繼續工作,直到真的不行了,才戀戀不捨地離開實驗室。她的精神多麼值得大家學習。這本書會把你帶到一個偉大的女科學家身邊,去了解她的一生。

  居里夫人雖然患有膽囊結石,但是她依舊認真地為了自己的目標而奮鬥著,而我卻沒有辦法像她一樣,我只要遇到一點點小事我就會氣餒,沒辦法集中精力去認真努力地去達到一個目標。

  “爸爸,我背不出怎麼辦?我不想背了。”我心力交瘁地說道。爸爸耐心地說道:“你只要多讀幾遍就行了啊,肯定很快就會背出來的了。”我沒好氣地吼道:“我不想背了!”說話間,用力把書扔在床上,使勁把房間的門關上,發出巨大的聲響,發洩我心中的憤怒。我火冒三丈地想到:這篇古文我已經看了好幾遍了,可是就是背不出來,我還是先看會兒書平復一下我的心情。我捧起了還沒有看完的《居里夫人》,很快我就沉浸在書的世界裡。

  看完了《居里夫人》,我感慨萬千,想了想我和她的差別。居里夫人那麼的堅持不懈,那麼的努力認真,那麼的堅持勇敢!而我卻為了一點小事情就自暴自棄,而不是想她一樣堅持下來,做好每一件事情,實在是太不應該了。想到這,我的臉彷彿被燒著了一般,羞愧地底下了頭。我慚愧地撿起了地上的本子認真地背了起來。沒想到認真地讀了一會兒的.我竟然輕而易舉背出來了!看來我如果不半途而廢的話也許很快就能背出來了。

  下一次我再也不會為了一點點小事情而發脾氣了,荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”如果做事情不懂得堅持,那麼腐朽的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恆,那麼即使是金石那麼堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。那麼不管是什麼事情只要堅持都能成功。

閱讀的作文 篇4

  搬了張椅子,坐在陽臺上,扳著指頭數著要開學的日子。看著這些為數不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個暑假。

  本以為,這個假期,一定會過得很有意義。但事違人願。

  這些日子裡,我無聊得如同一片乾枯的葉。有時候,我甚至找不到一點點的事做。所以,去圖書館成了我這灰色生活裡唯一色彩豐富的音符。

  我喜歡書。喜歡讀書。喜歡在夕陽西下時品書。

  在這書香濃郁的季節裡,我夢中與李白。杜甫暢談詩歌,與李清照談論詞藝,又與魯濱孫一起孤島探險…醒後,我與唐僧師徒同去西天取經,與林黛玉共同品花

  論茶,與武松一同上山打虎,也與劉備一起談論國家大事…書,給了我進取的頭腦,讓我擁有了一顆正義而善良的心。

  讀書,是一生中最快樂的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆,喜歡冰心奶奶對大自然,童真以及母愛的讚頌,更喜歡老舍先生對人物生動的刻畫。

  我在讀書中學會了很多很多。明白了許多做人處事的道理。可以這麼說,書是我一位最好最好的老師。而讀書,則是一樣比學習更輕鬆愉快的事。

  讀書真好。

  我們在書中汲取知識,淨化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書,讓我們瞭解了許多許多的課外知識,豐富了我們的內涵。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書籍是人類進步的階梯!同學們,讓我們一起讀書,在書香中品味自己的藝術人生。

  讀書真好!

閱讀的作文 篇5

  我家藏書很多,有歷史書籍、文學書籍、教育書籍、科技讀物等約有600多冊,雖然稱不上是藏書萬卷,但也幾乎擺滿整個書櫃。爸爸的書大多與平陽曆史、文化有關,充滿著鄉土氣息。我媽的書大多是與體育有關的,因為她是體育老師。我的書也不少,從無到有,從少到多,也有一百多本課外書了,大多是漫畫類的,也有學習類的,其中有一本名叫《玩遊戲突破推理能力》的書是我的最愛,說起這本書還有一個小故事呢。

  在我上幼兒園的時候,我就每天捧著書看,我可喜歡看書了。有一天下午,我一家人正在街上走著,突然一人走過來,遞給我一張紅色的紙。

  “這是什麼?”我不認識字,抬頭問媽媽。

  “他們正在書籍義賣呢。”媽媽回答。

  “什麼是義賣?”我又問。

  “義賣就是賣書得來的錢,去幫助有需要的人。”媽媽解釋說。

  “哦。”我似懂非懂,但聽說是賣書,我迫不急待地拉著爸媽去買書。在書攤前,我仔細地尋找,生怕漏過好書,當我翻開《玩遊戲突破推理能力》這本書時,裡面的圖畫立即吸引了我,我把他緊緊地捧在懷裡,深怕他會溜走。媽媽付了錢,我轉身就走。

  “小朋友,等一下。”賣書的阿姨叫住了我,伸手要拿走這本書。

  “我已經買了。” 我不肯,大聲嚷著,把書往身後藏。

  “不,我給你蓋個章”。

  我小心翼翼地把書遞給阿姨。只見阿姨在書上蓋個一個章,寫著“謝謝您的愛心”幾個字,我高興地笑了,阿姨也笑了。

  一回到家,我立刻開啟書本,做起了題目,晚飯也不願意吃,遇到不懂的問題,就問爸爸,有時爸爸也有不知道的,也問我,我們倆一起分析,津津有味地一直到晚上十點鐘,一口氣把這本書中的題目做完了。但是,我還是覺得不過癮,過了一個星期,我又叫爸爸把答案全部擦掉,我又做了一遍。

  這本書我一直珍藏著,每當看到這本書,我就會想起當時買書的情景,我真為買到這本書感到高興,既買到了好書,又做了一件好事。

  自從這件事後,爸爸也知道了我的興趣方向,開始讓我玩起了七巧板、孔明鎖、魯班鎖、九連環等益智玩具,這些玩具如此神奇,奧妙無窮,他們讓我在遊戲中學習,在玩耍中提高,我的生活變得更加豐富多彩。

  我愛讀書,讀書像是一把萬能的鑰匙,幫助我們開啟智慧之門,不斷探索未來世界的奧秘,他又像一塊墊腳石,多讀一本書,讓我們離自己的理想更進一步。我的理想就是長大後能造出機器人,像變形金剛一樣的,你說,我的理想會實現嗎?

  這就是我的讀書故事。

閱讀的作文 篇6

  捧一本好書,讀一篇美文,是最愜意的時候。

  讀書,讓我感受到了生活的美好。在風和日暖的春日,我看到烏雲受到陽光的親吻後變成天上的花朵,不會再懶散地躺在床上了,而是到戶外去看天上的流雲,覓地上鮮花與青草,感受一種難言的自足與快樂。讀書,給不善於說話的我,帶來了嶄新的樂趣。讀書,讓我懂得了珍惜友誼,懂得了尊重師長,懂得了熱愛自然;讀書,讓我學會了自尊,得到了自信,讀到了堅強,悄悄地編織出自己人生的夢想……

  當我覺得前途灰暗滿心失意時,書又成了心靈的一劑良藥。讀書,我忘了暫時的煩惱,還可以在書中,找到自己學習的榜樣,奮力向前。讀書,讓我明白瞭如何超越自己內心的苦痛,使我灰暗的人生重又色彩斑斕。

  朋友,讀書又是一種多麼美妙的享受啊。讀書,讓我們能遠離身邊的煩惱,體味獨處的樂趣。每一本好書,都給我們洞開了一個五彩繽紛的世界:那裡有寂靜的森林,有浩渺的宇宙,有星星月亮,有海水沙灘,有青蛙王子,有海的女兒……讀書,就像是走進一個奇幻的夢,讓人留連忘返。古人說“讀書小神仙”,書給喜歡她的人一個怎樣的生動活潑的世界啊。

  朋友,用書來點綴我們青春的歲月吧。幸福地讀書,來寧靜我們的靈魂,滋潤我們的心田,在我們每個人的心裡,點燃起一盞明亮的燈。

閱讀的作文 篇7

  書是良師,書是益友,它就像甘露,滋養著我的心田,陶冶我的情操;書是鮮花,書是綠葉,用心妝點著我的心靈世界,讓我擁有一顆博大、寬容的心。我也是愛書之人,對書有著很深刻的認識,下面來談談我的讀書經歷吧!

  小時候最愛讀的書是《醜小鴨》,既為醜小鴨因為醜而被忽視和唾棄感到憤憤不平,又為醜小鴨最終變成天鵝而擁有豐滿的羽翼感到欣喜。那時候,我就明白:人的美與醜是不能決定一生的命運的,要充滿自信,永不懈怠,還要有一顆堅定不移的恆心,相信經過“醜小鴨”般的磨礪後,你終將會改變本來認為很悲慘的命運,做一位成功人士。

  稍微大點兒後,我就開始接觸四大名著了。其中我最喜歡的還是《西遊記》,一個充滿魔幻色彩的經典故事,我百看不厭。唐僧的心無雜念,孫悟空的機智果敢,豬八戒的純潔可愛,沙和尚的憨厚老實,令我十分難忘。這一路上經歷的“九九八十一難”也讓我耳目一新,還非常向往與他們同行,有了別樣的切身經歷,相信我也會機智果敢、心無雜念,成為一個大善之人。《紅樓夢》中的賈寶玉,林黛玉間悽美的愛情故事也讓我熟記於心,瞭解到封建社會種種醜惡的面孔,和那時宋、寧兩府的一些傳統的習俗,如:看花燈,行酒令,對對子等,妙趣橫生,讓我彷彿置身於故事情節之中,樂不思蜀。同樣我也為林黛玉感到惋惜,多麼美麗又才華橫溢的女孩啊,就為了一點私慾之心和常年的多愁善感而英年早逝了。看來,對於人生該有的樂觀積極精神千萬不能丟失啊!

  有一段時間,我迷戀上了文學小說,那波瀾起伏的故事情節扣人心絃,讓我愛不釋手,甚至“廢寢忘食”。媽媽認為這樣對我的學習有害處,經常偷藏我的書,我就和她辯駁說:“讀小說有什麼不好,可以開闊眼界,使人變得聰明,你想啊,那些小說呈現出了各種各樣的生活,人生百態盡收眼底,我每讀一本書,就好像經歷了一次別樣的人生,比同齡人見識的要多,經歷的要多,經驗當然比別人多。你說,這些不是益處嗎?”媽媽被我的話鎮住了,就是默許了,我也繼續“愛”著文學小說。

  讀書的益處多多,只怕你沒有用心去體會了。以“書”為伴,開闊你的眼界,使你的眼睛裡有一片小小的豐富的世界;以“書”為伴,美化你的心靈,妝點你的人生吧!

閱讀的作文 篇8

  閱讀,對我來說就是酸甜苦辣鹹,隨著情節的跌宕起伏,我的心便於情節環環相扣,我在小時候最愛的的是《三國演義》了。

  酸

  隨著《三國演義》的一頁一頁的翻開,一個個故事便環繞在我的耳中,尤其是讀到悲慘情節的時候,比如說關羽大意失荊州,我的心裡就湧出一陣陣酸味,為他而感到悲傷,再讀到關羽被殺後,我心中更酸了,胸口沉悶悶的,在微風的吹拂下,我的心裡只有酸味了。

  

  讀到最精彩的時候,我讚歎諸葛亮的智慧,那種草船借箭的兵法,更加突出諸葛亮的足智多謀。我整個心裡像吃了蜂蜜一般,高興的閱讀起來。隨著諸葛亮的一次又一次憑藉他的才能獲勝時,我的心裡有一種甜滋滋的滋味,好像我就是諸葛亮,諸葛亮就是我,我擺兵佈陣,擊潰一次次的敵人,這時我心裡有說不出的甜味兒。

  苦

  隨著我讀的越多,故事已經過了高潮,書已經快完結了,這時我的心裡只要苦,比如:關羽,張飛,劉備都已死了,諸葛亮也快要死的時候,這種心情讓我難受,想哭又哭不出來,胸口只感到發悶,有一股“啞巴吃黃蓮,有苦說不出”的味道,一陣又一陣的苦襲擊著我的味覺,我只感到苦澀,心裡就一個字——苦。

  

  讀到快結局的時候,我又有了一種感覺,那就是辣。那時蜀國的勢力越來越小,而魏國的勢力越來越大,這無疑是我意想不到的結局。心裡火辣辣的,像吃了辣油一般,心裡十分煩躁,想讀下去又怕對自己沒信心,這時我的心裡就是辣。

  鹹

  讀到最後,我的心裡就只有鹹了。當時蜀國已經滅亡,而魏國已經一統天下了,我所期盼的情節已經化成泡沫飛走了,心裡只能暗歎一口氣,鹹味充滿了味蕾,心裡也像吃了鹽一樣鹹鹹的,我的思緒早已飛出雲外,心中堆滿了鹽。

  《三國演義》中情節跌宕起伏,我在讀的時候心裡的所思所感也不同。我想:我的閱讀滋味不就是酸甜苦辣鹹嗎?微風吹過我的臉,我又有一種從來沒有的滋味:溫馨,讀完一本書,書中的酸甜苦辣鹹勾引著我,現實生活中讀完一本書的溫馨也深深的讓我迷醉,讓我陶醉。閱讀的滋味不僅僅是一本書的情節,更是讀完一本書所收穫的滋味,這往往對我今後的人生更加有用。