【精品】捉魚的作文5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的捉魚的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚的作文 篇1
那次我去鄉下玩時，我到水塘去捉魚。我把一盆裝滿水的桶放在岸上，自己下水捉魚，我目標鎖定——一條大魚。我悄悄地走到魚的後面，猛的一抓，哈哈哈哈 。抓住了，可魚一挺身滑到水裡去啦，並用尾巴一拍，濺的我滿身是水，成了落湯雞。我生氣了，決定不捉魚，奶奶在岸上看見了，說：“有志者，事竟成。不要灰心。”我聽見了，決定堅持。
我還像剛才那樣，繞道魚的後面，我想到剛才的失誤，決定用網捉。我用手勢做動作，代表要漁網，奶奶把漁網扔給我。我看見魚往前遊，心想：想跑，門都沒有。我把網放在前面，哈哈哈，網住了，我把魚拿出來：“傳魚。”我把魚扔給了奶奶，奶奶把魚放到魚桶裡。我用同樣的辦法捉了條小魚，沒想到，它竟然從洞裡逃出來了。我無奈，用手抓，抓住了，哈哈哈，你逃得過漁網，但你逃不出我的手掌心啊！哈哈哈哈。
雖然這件事過了很久，但一直銘記在我的心裡，我明白了，只要堅持就能成功。
捉魚的作文 篇2
每當我想起國慶節捉魚時的情景，我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。
那天陽光明媚，我和幾個小夥伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼爽、舒適的時候。只見一群小魚遊了過來，它們搖頭擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓實物，時而慢慢遊著，淘氣地吐著小泡泡，真有趣。我不由自主地走過去，招呼小夥伴們來捉魚。
我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓，因我沒有經驗，手剛一伸進水裡，小魚就立即轉了個身逃走了。魚沒捉到，水卻濺起了一尺多高，弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀！
我沿著河邊漫步向前走，發現了一個新目標。這是條又肥又大的鯉魚，看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓，躡手躡腳地走到魚旁邊，輕輕地伸手去抓。真是可惡，魚的尾巴一擺，嗖地一下，滑溜溜的身子從我的手掌裡滑走了，我又撲空了，一個趔趄就撲到了水裡，滿嘴都是那苦苦的泥沙。夥伴們看我這狼狽樣，笑的前仰後翻。突然，我感到腳下有什麼硬硬的東西，心想：魚沒捉到，有一份意外的收穫，也不錯！我喜出望外，把它打撈了出來，夥伴們頓時驚呆了，是一隻肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪，怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中，我們也回家了。
雖然，空手而歸，但我們的心裡始終是快樂的。因為對於我這個在城裡生活的孩子，有這樣的生活經歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚，小蟹們，你們等著吧！
捉魚的作文 篇3
在我金色的相簿裡，有一張我在河邊捉魚的照片，說起這照片來還真有趣。
在我5歲的時候，我們村子裡有幾個池塘，有一次，我看見有一個爺爺在河邊用漁網撈魚，我這個對世界充滿了好奇心的人就跑過去，問：“爺爺，你是怎麼撈上魚的呀？”他和藹地回答道：“我在這個有很多魚的池塘邊，把網浸在水裡，有魚撞上的時候就會被纏住，再把網拉起來，魚就撈上了！”說完他繼續撈魚。
我聽了，心想：要是我也能撈上魚就好了，我把魚帶回家，讓媽媽煮了吃！【方哥點評：想法充滿童趣。】
想到這裡，我手舞足蹈，可心動不如行動，我馬上去找網，可是家裡沒有，我頓時有些沮喪：沒有網怎麼辦呢？有了，可以用手！我馬上“小雨轉晴”了，拎了一個小水桶就跑到河邊，開始撈魚。
我把小手伸到水中，目不轉睛地盯著幾條魚，突然，一條小魚撞在我手中，我馬上以迅雷不及掩耳之勢合上了兩隻手，可小魚像冰塊一像從一條口子逃了出去，我的信心頓時消失了不少。
經過好幾次的失敗，我終於摸出一個好方法——在石頭多的地方捉。我馬上走到池塘另一邊，那裡佈滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石。我踩在兩塊大石頭上，把手伸到兩塊石頭之間，過了一會兒，一條小魚鑽了進來，我飛快合上手，只感覺手裡滑滑的，可身上卻溼溼的，呀！我摔在了池塘裡，就在這裡，只聽見“咔嚓”一聲，我回頭一看，媽媽拿著一臺照像機，一張照片從旁邊列印了出來。
只見照片裡我身邊水花四濺，整個人都趴在水裡了，身上的灰色衣服都沾上水，變成了深灰色，連一旁的小魚都遊開了。【方哥點評：很有趣。】
每次看見這張照片，我都想起了這件有趣的事。
捉魚的作文 篇4
快樂是一種享受，快樂可以使人變得更年輕，是快樂喚醒了人的童心，叩響了心靈這扇沉睡的`大門。有許多快樂的事令人回憶，讓人終生難忘。
記得那天，與煦的陽光傾灑在大地上，使人的心情變得格外舒暢；縷縷的風輕柔地掠過人的臉龐，讓人的心情變得更加愉快。這一等一的好天氣，正是玩的好時機，我怎能放過呢？下午，我與夥伴們一起去捉魚。我們來到溪邊，潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，夥伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。
我警惕地環顧四周，生怕錯過一條魚，忽然，我看見一條小石斑悄悄地避過眾人的腳趾，游到我身旁一個石頭的縫隙裡，我暗自慶幸：哈哈，小石斑吶，小石斑，碰到我，算你倒了八輩子大黴。我小心翼翼地接近石頭，欲使縱虎之力撲向小石斑，哪知動靜太大，使水面晃動，小石斑受到了驚嚇，從縫隙裡游出來，準備逃離這個是非之地，眼看到手的魚就飛了我急紅了眼，什麼都不顧了，奮力向小石斑撲去，小石斑靈巧地一閃身，使我摔了個人仰馬翻，而小石斑卻遊走了。
夥伴們看著我這狼狽樣，都幸災樂禍地笑起來。我沒有瀉氣，繼續整裝待被。不一會兒，我又看見了一條小青魚，我吸取了上次的教訓，決定以靜制動。小青魚快活的遊著，絲毫不知道四處潛伏的危險，我終於按奈不住了，一個餓虎撲食撲向小青魚，小青魚使用了同樣的方法——一閃，幸好我早有準備，一個鯉魚大挺又重新站了起來，使用猴子撈月外加獨門武學——九陰白骨爪抓向小青魚，小青魚躲閃不及，被我牢牢抓住。我歡呼著：“哦，抓住嘍，抓住嘍！”我把魚放進魚簍裡，心裡有說不出的喜悅。
這件快樂的事讓我刻骨銘心。是快樂讓青春充滿活力，是快樂讓我嚐到了生活的滋味。
捉魚的作文 篇5
7月13日，我來到了廣州華美，參加夏令營。我很興奮，因為這是我第一次離開父母，獨立生活的第一步。
夏令營可真好玩！竟然有外教課、才藝課和外出活動！不過，我最喜歡的，還是捉魚比賽。
剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水裡有許多泥鰍。我們都已經整裝待發，迫不及待想捉魚了。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學們紛紛挽起褲子，下水捉魚。我蹲在岸邊，想法設法把魚逼到死角，然後把泥鰍捉上來。這個方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過，遊了回去，真失敗！
這時，我無意中回頭，看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個好方法：為什麼不把魚趕上岸呢？說幹就幹，我看中了一條魚，想把它趕上去。突然，一個人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計劃，失敗！
這時，我看到一些人在角落裡，看到他們一見魚到了角落裡，就用手把它撈出來。我一想，這個方法好。想到這，我就付諸行動。我先到角落裡，慢慢等待，終於等到了，我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑，滑走了。看來，我得換一種捉泥鰍的方法了。這時，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了後，慢慢地伸手下去，兩隻手一合攏，泥鰍就被“關”住了。成功地捉到了一隻泥鰍。我再接再厲，繼續捉泥鰍。這樣下來，雖然魚捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最後的時候，捉住了一條長泥鰍。
透過捉泥鰍，我知道了做什麼事都不能急。
捉泥鰍真好玩！