魚的材料作文及範文
在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的魚的材料作文及範文，歡迎大家分享。
今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚場釣魚。
開始釣魚時，我老著急，魚竿放下去有一點動，我就提上來看看有沒有魚，結果每次都看不到魚的影子，我很失望。隨著幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴裡嘀咕著：“怎麼還掉不上來呀！”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要晃動魚竿，還要有耐心，魚漂小動時不要拽，在魚叨的猛的時候，魚漂動得厲害，這時候再起竿。”
我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點動時，爸爸指導我：別急，先不理它。等了一會兒，魚漂打動以下時，爸爸說：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚了！”爸爸說：“繃住勁，遛一遛它。
遛到岸邊，我再給它拽上來。”我一邊遛魚，一邊害怕：魚鉤斷了怎麼辦？魚線斷了怎麼辦？魚竿折了怎麼辦？我真怕魚跑了，我的辛苦白費了。當爸爸幫我把與拽上來後，我的心才落了地：我終於釣到魚了，真高興啊！接下來，我開始獨立釣魚了。按照爸爸的指導和我剛才釣上魚的體會，我想起竿的時機最重要，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。於是，我就開始尋找提竿的時機。第一次獨立操作，真緊張啊！但我記住爸爸的`話，小動時我不理它，大動時我就猛地一提，感覺魚竿下有東西往下拽，啊！我自己找準時機釣到魚了。就這樣，我接二連三的釣上魚來，起竿時手被往下拽的感覺真是美妙，讓我激動不已。我釣到了十多條魚，但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚，在爸爸用手往岸上提線的時候跑掉了，連我的魚鉤都被“沒收”了，太可惜了。
不過我明白了，大魚的力量很大，光靠魚線的力量往上提是不夠的，要靠網抄的力量，才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學會了自己掌握起竿的時機，而且我知道了釣魚要專心，有信心、恆心、耐心和技巧。
做其它事也要如此。釣魚的收穫真不小啊。