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深厚友誼作文

關於深厚友誼作文七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的深厚友誼作文7篇,歡迎大家分享。

深厚友誼作文 篇1

  隨著時光飛逝的車輪在流逝,彷彿我就是昨天那個無憂無慮梳著兩條辮子的初中女生,今天我就要告別那個年輕的記憶,走向高等教育的大門。

  但是,時間雖然可以改變一切,卻不能沖淡同學朋友之間深厚的友誼;空間雖然可以阻隔一切,卻無法抽離我們緊握的雙手,因為我們有共同奮鬥的目標,我們有著同樣的信念和光明的希望。

  你可曾記得,在秋風吹拂的綠野裡,女生為了給參加拔河的男生加油,而“失敗”的男生依然以失敗告終。我們覺得我們的努力似乎是徒勞的,我們一時的委屈、憤怒和對集體的無限熱愛都變成了衝動——我們和男生大吵了一架。男生為什麼不愛自己的班級?但是男生的自尊心不允許被女生這樣罵。他們憤怒地說,別指望我們明天會為你的比賽歡呼。可是,第二天,在綠野邊上,最有朝氣的人不就是我們班的男人嗎?姑娘們被感動了,全身心投入比賽。“加油,加油!”他們是球場上最響亮的歡呼聲音。渾厚的嗓音給女生注入了怎樣的力量?“哦,我們贏了!”“勝利的狂喜從每個人的心裡冒出來,昨天失敗後的所有坎坷都拋到九霄雲外。同學之間真摯的心再一次在這裡交融,男生和女生之間的隔閡和誤會都融入到了狂喜中。

  也許正是這樣一種共同的集體榮譽感,讓我們走到了一起,在我們每一個人的心中留下了難忘的回憶,讓我們真正明白了什麼叫做同學之誼,網文,代表的不僅僅是包容、理解和信任,更代表的是學習和生活中的互助。

  身體一直不好,只是希望關鍵時刻不要生病處理。但是日子不按照人的意願。上帝就是喜歡開你的玩笑——初三畢業前夕,因為下過一次雨,我生病了。我躺在床上,天天以淚洗面,心灰意冷,天天鬱悶,甚至打算再學習一年。這時,班長像救星一樣飄到了我的床上。他帶來了同學們的問候和鼓勵。他拍拍我的肩膀,只說了六個字:“彆氣餒,衝過去!”但也正是因為這六個字,我重新點燃了心中希望之火,再次為自己未來的人生揚起了希望之帆。接下來的幾天,每天都會有一個可愛的同學來給我補課,給我打氣。而我會準備一杯濃茶,等著可愛的同學。從此以後,總會有兩個人影低著頭在書桌前和檯燈下寫字:一個在認真講解,一個在專心聽講。最後的補課是班長自己上的。解說完後,他拿起自己最喜歡的吉他,為我彈了一首《水手》。在寂靜的夜晚,吉他聽起來如此悠揚,他的歌聲聽起來如此美妙。我聚精會神地聽著,突然覺得我們這個集體就像一艘船,我們每個同學都像船上的水手。海面風平浪靜的時候,我們會一起唱歌,暢談理想。當憤怒的大海咆哮,風呼嘯的時候,我們會攜手共進,互相鼓勵,共同度過難關!哦,這是什麼樣的友誼,這是什麼樣的默契?

  我不知道誰曾經說過,“世界上最美麗的花是玫瑰,比玫瑰更美麗的是朋友的愛。”是的,但我也想說:

  比友誼更美好的是同學之間深厚的友誼!

深厚友誼作文 篇2

  朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發現這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白朋友對我的重要!網路也是一樣的,太近了關係會變的複雜,太遠了,就失去了聯絡,不近不遠剛剛好,只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬於自己的樂土,朋友,當你心情沮喪的時候,當你灰心失望的時候,當你覺得好友漸漸淡漠的時候,請珍惜朋友真摯的友情,不管是在網路的友情還是現實生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時候才痛感它的可貴。

  我想永遠擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應順其自然,不必勉強。屬於我的朋友,會向我走來,不屬於我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時候,無須哀怨,更不能太計較太執著了,權且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞嚥,再將亮麗壯美的品質展示給他人,用生命去體驗人生就是。因為人活著不是為了痛苦,人生樂在心相知。

  每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過是因理解自己而彼此理解,只有和諧才是身心疲憊時依然不泯的微笑。互相的惦念,互相的牽掛,與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割捨的真情。好友之間所以能長期共存,正是因為有了這種心靈間的相互依存與默契,唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自已的影子,最最孤獨時,無論相隔千里萬里,好友都會如期而至,那時即便是默默相對,不說一句話,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如雲。

深厚友誼作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。

  外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

  笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會發出。樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。

  最幽默的還數週歡歡了,她會用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。

  在這些同學中最文靜又不愛說話的就數張琪了,她的文靜又不愛說話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學習她的文靜了。這些最好的同學,你說誰會記不住她們呢?

  真誠的'友誼無需承諾,永恆是情誼,無需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了,經歷的點點滴滴數都數不清了。

  同學之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠都不會忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個同學。我希望我們幾個的友誼能天長地久吧!

深厚友誼作文 篇4

  鼓號隊在一.(1)班訓練,我很按時到達了。這次,馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然,組長看見了自己的好朋友,跟她說起話來,不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時,發現組長竟偷跑了!

  我心裡有很多委屈和不滿,忍不住要發洩出來。我在一.(1)班教室門口,哭了。不過,是默默的哭泣,不會有人發現的。不久,任紫怡從教室裡出來了,迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水,但還有眼淚在眼眶裡打轉。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個擠出來的笑容。她走了,並看不出她的表情……我繼續哭,邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會發現我在哭泣,因為我用樂譜擋住了臉,我能看見她們,她們卻看不見我。

  因為我又想起了那個不負責任的組長,突然又想放聲大哭,可我不能。這是,任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸溼的樂譜,跑去摟著任紫怡的脖子,頭趴在任紫怡的胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時,我感到了前所未有的親情和友情,任紫怡的懷抱怎麼那麼溫暖,那麼親切呀!時間彷彿在那一刻停止了——同學安慰我,任紫怡拍著我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。

  哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那麼溫暖,是因為我們之間深厚的友情與親情;而同學們安慰我的話,是出於友情或同情。有這麼多關心我的朋友,真好……

深厚友誼作文 篇5

  陽光小孩在人間玩了很久,以至於我們都大汗淋漓。

  大地像是被烤過一般,是那麼熱,而我們,雖然熱著,但因為體育課時愉快地玩耍倒也不怎麼感覺熱了。我們走著,笑著。我下意識摸了摸頭。咦!我一下子呆住了,髮夾呢?一定是丟在操場上了。過了兩三秒,我才反應過來。我馬上飛奔回去,急促地張望著,我跑向打羽毛球時我站過的那個地方,掀起被遺落在那兒的衣裳,沒有。我又跑向跑道,左瞅瞅,右看看,沒有。我再奔向擺放體育設施的地方,還是沒有!

  我差點哭了出來,別哭!別哭!我一直跟自己說。

  我只得一個人跑回教室,我又四處詢問大家有沒有拾到或看到我的髮夾,可得到的結果卻一模一樣,沒有。

  摘完作業後,謝紫萱提議和我一起去找,我們便再跑向操場。

  我們東走走,西轉轉,就是找不到,這時,我終於忍不住了,哭出了聲,可我不想被謝紫萱瞧見,便用手擦了擦淚,但謝紫萱一轉身,看見了我在哭,她卻也不再詢問,只是拍了拍我的肩。

  我們找遍了整個操場,仍是一無所獲。

  我的髮夾丟了,可我竟有了力量去面對現實,這勇敢的來源正是那個無聲的拍肩。

深厚友誼作文 篇6

  青果·生澀之味

  教室裡大家都在吵吵鬧鬧地討論著什麼,可能是因為剛上一年級很喜悅吧!只有她一直默默不語,靜靜的在等待著老師的到來。我主動的跟她打招呼:“你好,你叫什麼名字?”也許,剛開始的時候友情像青果一樣充滿了生澀之味。她沉默了一會兒,笑著說:“我叫果果,你呢?”我看著她說:“我叫小慧,很高興認識你。”或許是她的笑容讓我覺得我們之間的距離感減少了幾分,就這樣,我們兩個便認識了。

  葡萄·酸後是甜

  兩年過去了,我和她的關係一直不冷不熱的,直到那次,我發現我們兩個有著共同的愛好。有一次在音樂課上,老師教我們吹口風琴,看著她那纖細的手指,熟練的手法,我便猜測她可能是學鋼琴的。於是,等到下課,我便主動與她說話:“你是學鋼琴的嗎?”她抬起頭看著我,輕輕地“嗯”了一聲。我驚喜地說道:“我也是!”就這樣,我們開始找對方聊天,我們一會兒聊鋼琴,一會兒聊上鋼琴課上發生的趣事,一會兒又聊鋼琴考了幾級……那天我聽到她十分動聽的聲音,看到她十分甜美的笑容,真的是越來越喜歡她了。

  蜜桃·友情香氣

  我們成為了朋友。在學校,我們每天都一起玩耍,一起學習,十分快樂。有一次,我因為有事沒有來上學,所以落下了幾天的課程。即使我十分努力的在學習,可落下的課怎麼都補不回來了。於是,她就在課下的時候教我做題,還給了我一些上課做的筆記。沒幾天,我就把之前落下的課補起來了,我十分感謝她,可她卻說:“哪裡哪裡,都是朋友,互相幫助是應該的嘛!”這話我彷彿吃了一個大蜜桃,心裡甜滋滋的。

  我們兩人從起初的陌生到現在的好朋友,越來越要好,我們之間架起了一座五彩斑斕的友誼橋。

深厚友誼作文 篇7

  “昨天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經的愛哭的你。老師都已想不起,回答不出問題的你。”這首歌都很熟悉吧!我有三個同桌,他們每一個都各具特色。

  記得小學時,我一換了很多同桌,我已依稀不記得,但唯獨他是我印象最深的一個。

  他有一雙炯炯有神的他眼睛,五官很精緻,但卻不算上是美男。他很黑,像是從煤礦裡出來的。他很不愛乾淨,整天髒兮兮的。他總不做作業,每次都被老師叫出去,每次回來都“鼻青臉腫”的,這樣的人,人緣自然好不了哪去……但他卻有一條“飛毛腿”,那時舉行運動會,他以十秒的速度獲得短跑比賽第一,就連班主任都對他刮目相看,人緣也加了不少呢!

  上了初一,我的同桌又變了。他長得就跟“鬧”著玩似的,長得不怎麼也罷了;關鍵的是:他的笑容,好“賤”(此賤非彼賤)哪!不過,他學習很好,不會的可以問他,雖然不養眼,但可以豐富知識。

  這就是我的同桌,帥氣,淵博。