有關小學友誼作文10篇
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小學友誼作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學友誼作文 篇1
友誼遍地都是，但是小木船中的友誼就不多見了。
我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻樑，招風耳，長得很文氣。一天，我和陳明把手工製作的小木船拿出來玩。陳明一不小心，把我的小木船摔碎了。爭執中，陳明一生氣，把我的小木船五馬分屍，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。
我們倆的友誼愛心被一刀劈開，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過去了，陳明想：我是不是做得過了一點，要麼去和他道個歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。
陳明很積極，寫了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一隻小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們如果都進一步，會增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友誼愛心，我一定要親自完成這隻小木船。經過好幾天的努力，陳明終於完成了這隻小木船。
陳明有改過自新，我現在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時還不停地自言自語：“陳明，我與你誓不兩立！”一天早上，我好像聽見從信箱中掉出了什麼東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發現信箱下面多了一封信，我撿起來開啟一看，是陳明寫的，信說得很簡短：
好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯了，我深表歉意，請你諒解我。
我剛讀完，望見魚濛濛的霧後有一個俯著身子的人向這走來。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！”我看見陳明冒雨來給我送小木船，我不禁落下了友誼的淚珠。
我立刻把陳明扶進屋裡，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說：“好朋友，你……能原諒我……嗎？”“我原諒你，好朋友，我們是永遠的好朋友！”說完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在一起……
友誼是可貴的，小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎？
小學友誼作文 篇2
父愛如山，母愛似水，那麼，友誼就是山水有相逢。
友情是我們人生道路上的指南針，在我們迷茫的時候跟我們指引方向；友情是冰天雪地裡的一輪火紅的太陽，用明亮的陽光溫暖著我們的心靈；友情是夜晚最明亮的那顆星，用它的光芒照亮我們生存的希望。
友情是風，友情是雨，友情是雷，友情是電，至柔志剛。用它永恆的力量照亮我們人生的道路，點燃我們生命的火種，滋潤我們失神的雙眼，炙烤我們堅強的鬥志。
無論如何，相逢即是緣，友誼萬歲！
小學友誼作文 篇3
趙玲玲，是一個長得高高瘦瘦的，扎著又長又黑的馬尾辮的一個愛說愛笑的女孩，我為什麼會認識她，就得從那個雨季說起······
天空翻滾著一片片的烏雲，小雨在不停的下著。爸媽都出門了，而我，卻又忘了帶傘，只好頂著衣服跑回家了！這雨就像跟我有仇似的，我跑的越快，雨就下得越大，不一會兒，我頭上頂的衣服就溼透了，頭髮也被雨淋溼了，幾滴水珠從我的頭髮花落，鞋子裡也被水淋溼了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。
雨下得更大了，我都快成落湯雞了！“這是什麼鬼天氣嘛！我招誰惹誰了呀！”我生氣的叫著！
雨水澆在臉上，像哭過似的，我差點就發狂了！一把小傘遮住了我的視線，也遮住了雨水。粉紅色的小傘，印著幾個藍色的叮噹貓。我轉頭一看，一個和我穿著同樣校服的小姐姐，握著那把傘，微笑著看我，輕聲說：“忘帶傘了吧！”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐，用力的點了點頭。小姐姐很溫柔的對我說：“我家就住在附近，你和我一起走吧！你看，你都快溼透了！”我看著她的眼睛又瞪大了一些，有些不相信的樣子，小聲地問：“真的嗎？”小姐姐笑著說：“當然了！”我一聽高興極了，可不到一秒鐘，我又灰心了，我對身邊的小姐姐說：“我家住得很遠誒！”“沒事，我送你啊！”姐姐笑得好甜啊！我和她邊走邊聊，一路上有說有笑。我知道了她的名字：趙玲玲。她就讀四年級四班，10歲了。還是她們班的班長呢！不知不覺就到我家了，趙玲玲揮揮手，說：“快回家吧，看你那一身，都溼成什麼樣了，小心著涼了！下次可不要又忘了帶傘啦！”
看著玲玲的背影消失在雨霧中，那把粉色的小傘，越來越小······ 小傘下，不僅溫暖，還躲著我和她之間的友誼······
小學友誼作文 篇4
沒有到終點 就不會懂珍貴是怎麼寫的
——題記
用一個詩人的眼光去看世界
即使我不算是詩人
世界真的很煩
友誼兩字寫了一萬遍
不知道真正的友誼有幾個
樹葉不會懂我
寒風不會懂我
只有你
小荷會懂我的心
兒時的友誼
是無暇的翡翠
單純得讓人覺得可愛
在友誼拋棄我的時候
我做錯了什麼
樹葉落了
冬天來了
我不是林黛玉
不愛憂傷
但是
友誼讓我不得不憂傷 後記：我很愛小荷，不單純是作文，是因為友誼，在小荷上才能找到真正的友誼
小學友誼作文 篇5
朋友像夏日的風，可以帶來清涼。朋友像冬日的火可以給你溫暖。朋友像春天的花，讓世界更美麗！朋友像秋天的果，讓你覺得很富有！朋友是在最需要時會出現的天使，最懂你的心。解開你孤單，哪怕是一路荊棘也不會退卻。朋友像點點星光，情同兩手，與你一起開心一起悲傷，彼此分擔，不分你我。會在你最絕望時緊握住你的手，告訴你，你並非一無所有。朋友是天，朋友是地。朋友可以遮風擋雨。朋友可以為你鋪路。可以為你做任何事。朋友，會在你幸福的時候，走開，不去打擾。朋友，會在你需要的時候出現...
我和小云是好朋友，有一些同學向我們投來了羨慕眼光。有一次我們之間就出現了分歧。
有一次，英語老師讓我們兩個收英語作業，有一些同學的英語單詞沒有寫，說忘記了。就放過他們一次吧！我說。小云說：“不行，沒寫就是沒有寫，不能補。”我們在課間一直爭吵，直到上課的那一刻停止了。
可是我們一直僵持著，沒有說一句話。可是下課時，我們的眼睛對上了，都明白心裡在想什麼，於是我們就走到一起，相互擁抱，和解了。
朋友要以誠相待，朋友要相互理解相互關照，相互包容。友情要呵護，朋友要心心相印。朋友，也會在適當的時候需要你......
一生中，交過的朋友，知心的有幾個？越來越多的包袱，不能丟的是朋友。有事的時候記得還有好朋友。
朋友請珍惜！
小學友誼作文 篇6
誠信是甘甜的雨水，滋潤人們的心田；誠信是冬日裡的陽光，溫暖整個大地；誠信是天空中的北極星，使迷路的.人們找到方向。
莎士比亞曾經說過：”失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。"我國著名的思想家和教育家孔子也說過："人而無信，不知其可也。”這些名言都可以告訴我們誠信的重要。可見，誠信是中華民族的優良傳統美德，經過時間的流逝，誠信已成為無價之寶。
在我們的日常生活中往往會發生許多關於誠信的事。
去年暑假，我和小琴約好了中午一點三十分來我家複習功課。
夏日炎炎，我坐在沙發上一邊吹著空調，一邊等小琴。可不巧的是，家裡停電了。我只好忍受著炎熱，繼續坐在沙發上。
我坐在沙發上，抬頭看了看掛在牆上的鐘，已經兩點了，可小琴還沒有來。我已經等她等得口乾舌燥了，想下去買瓶水喝，剛想走出門，轉念一想：如果我走了，小琴恰好來了，她發現我不在家，就會說我不講誠信的，她應該不想跟沒有誠信的人玩吧。一想到這，我就立馬退回來了。
五分鐘過去了，十分鐘過去了……小琴還沒有來。此時，汗水已經打溼了我的衣服，我已經熱得受不了了。
"叮咚。”這門鈴聲彷彿天籟般美妙。我以迅雷不及掩耳之勢跑過去，打開了門，看見小琴站在門口。我激動地說：“小琴，你終於來了！”
從古至今，關於誠信的故事層出不窮。春秋戰國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變法。當時處於戰爭頻繁，人心惶惶之際。商鞅擔心老百姓不會相信自己，於是在都城南門豎起一根三丈長的木頭，並許下承諾：只要有人把這根木頭從南門搬到北門，賞十兩銀子。但是老百姓覺得這麼輕而易舉的事不可能拿到那麼高的賞賜，結果沒人肯搬。商鞅見沒人搬，又把賞金提升到五十兩。終於，有人出來把木頭搬到了北門，於是商鞅就給了他五十兩銀子。商鞅用實際行動表明了自己沒有欺騙老百姓，最後順利頒佈了法令，秦國也因此變得更強盛。
是的，誠信可以使一個國家變得更加強盛。誠信，也可以讓我們的生活變得更加美好。
小學友誼作文 篇7
我和陳明是鄰居，也是同學，我們從小就在一起長大，我們總是放學後一起回家，是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船，仔細的看著，似乎被小木船的精緻做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說：對不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣衝衝的說：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。
這真是火上澆油，我一把奪過他手中的小木船，毫無理智的摔了下去，並且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開了。
往後的幾天，我沒又和陳明說話，也不再與他一起回家，並且我還時常與他作對。
一天，我回家時，發現陳明緊跟在我後面，偷偷的望著我。我心想：陳明，對不起，我知道你不是故意的，那天是我不對，我不該摔壞你的小木。可是我沒有勇氣向你道歉。
一會兒，陳明走了過來，從口袋裡掏出一隻小木船，放在我的手中，對我說：對不起！我摔壞了你的小木船，現在，我賠你一個新的！
我連連搖頭，羞愧的說：不，是我對不起你！是我對不起你！
小學友誼作文 篇8
人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋樑無人能夠切開。
在姥姥家裡，我認識了一個好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時候， 我被一個男孩欺負了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家裡，可畢竟那時還小，不懂事， 沒跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了，看見了趴在地下的我，趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說：“那個男孩欺負我。”張潔一轉身看見了那個男孩，原來他們倆是同班同學，可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的一個棉花棍，邊打他邊說：“滾，你給我走。” 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔，為了他你敢打我。”
後來，我才知道，那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當班長了，還拿尺子打他的手。可她卻忍著，不把我說出來。 還買氣球給我玩，哄我開心一些。
啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見證，成為我們友誼的橋樑吧。
小學友誼作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們在把玩手工小組做的小木船。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它的踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，高聲喊道：“這是我花了好幾天工夫才做好的小木船，你摔壞了不說，還重重地踩了一腳，現在你的小木船也要受到同樣的遭遇！”，說著，我舉起手，正準備狠狠地報復一下……，
“喂，你怎麼把我的本子弄掉了？”，“對不起，對不起，我不是故意的，給你撿起來。”，“好了，我自己撿吧，那麼多的練習冊趕快發下去吧，這點小事我自己來。乾脆我幫你發？”，“好哇！那就謝了。”
這番對話在我衝動地實施報復之前，像警鐘一般極其清晰地在耳邊響起。這正是坐在我後面的同學與一位發本子的同學間的對話。好像一股清泉流過，衝擊著我的心靈，它似乎在強烈暗示——我的這一舉動會成為我倆友誼的炸藥，一發而不可收。
“對不起！”，我聽到了同樣的一句話，來自陳明，“我不是故意的，別摔我的小木船。”他的眼睛裡帶著誠懇的歉意。“等等，誰說我要摔你的小木船了！”，此時我的火差不多已經煙消雲散了，而陳明卻滿是疑惑。“這是你的寶貝呀，同樣也花了好幾天的心血才大功告成的，一個已經壞了，怎麼能讓第二個再壞掉呢？”。“那你說我的小木船也要遭到……”。“你聽錯了吧？我剛才說的是待遇。”。“待遇？”陳明更不明白了。“我的小木船做好後拿給老師看了，老師表揚我，還說我的小木船跟真的一樣呢！你的小木船比我的還好呢！老師看了也一定會誇你的。”，說完，我便把小木船放在地上，蠻有興趣地擺弄著。“你不生我的氣了？”，陳明試探地問了一句。
“怎麼不生氣，還沒完呢！”，我站起來，假裝皺皺眉，叉著腰說到。陳明剛剛陰轉晴的臉又一下子沉了下來。“我是說我們的友誼還沒完呢！小木船壞了可以再做，友誼沒了可就再也找不到了呀！”。這時，坐在我後面的同學看到我那小木船的殘骸，小聲道：“咦，水木船壞了心情還那麼好？真奇怪！”。我只是笑而不答。
我笑了，他亦然。
小學友誼作文 篇10
同學們，我們即將分離，啊！天下沒有不散的筵席，難忘的是你們給予我的那份情誼。 記得那一次，我們去郊遊，那天陽光燦爛，我們野餐，燒烤，玩遊戲，滿是快樂，我們跑著，跳著，突然我摔倒了，膝蓋流下血紅的鮮血，不能走路，突然間，烏雲密佈，下起了傾盆大雨，同學們將唯一的雨衣遞給了我，輪流揹著我下山，啊，我的心像注入了一股暖流，不禁潸然淚下，同學們見我哭了，以為我傷口受到感染，痛得我哭，就趕緊用手護著我的膝蓋，還問我痛不痛。同學們揹我去醫院，直到醫生說沒事的時候才走，可是為了不讓我被雨淋，同學們自己卻生病了。啊，同學們感謝你們對我的愛啊。 啊，同學們還記得那一次嗎，那是一次質檢，那一次可是關乎母校的榮譽啊，作為一個種子選手，我的任務就是考高分，把分數提高起來。在檢查文具時，我突然間發現，沒帶尺子，啊，還有3分鐘就要考試了，現在去買來不及了，怎麼辦，我就像熱窩上的螞蟻——團團轉，這時，我的好朋友燦傑把20cm的尺子折斷，一半給我，一半給他，啊那可是他最心愛的尺子，為了我……如今我還依然儲存著那半截的尺子。 同學們，還有幾天我們就要各分東西了，可能永遠都不會再見，可是朋友之間的情誼依然還在，還有幾天，我們就要離開墩南小學了，要離開606這個溫暖的班級了，想起我們依依不捨的樣子，我不禁熱淚盈眶，願我們的友誼天長地久。