記一次遊戲小學作文15篇
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的記一次遊戲小學作文，希望對大家有所幫助。
記一次遊戲小學作文1
放學了，小夥伴們像一群從鳥籠裡飛出來的小鳥似的，嘰嘰喳喳地回家了。大家彷彿商量好了一樣，又開始玩鬥雞遊戲了！
可能大家還不瞭解這個遊戲，不過沒關係，那我來介紹一下。每個人都把自己的一條腿彎曲，搭在自己另一條腿的膝蓋上，接著用兩隻手扶好並固定住，最後用一隻腳跳來跳去。如果誰把對方撞倒或是讓對方一隻腳搭在膝蓋上，誰就贏了。
小夥伴們一個個如要征戰沙場的“將士”，自信且無比用力地托住自己的一隻腳，眼神堅定地掃射自己的“敵人”，彷彿在說：“你們都會成為我的手下敗將”。
大家一聲令下：“開始了”！所有的小夥伴四處尋找自己的“敵人”。一個很胖的哥哥是我們當中的“鬥雞大王”。只見他飛奔到別人面前，用自己的膝蓋猛烈地撞擊別人的膝蓋，邊撞還邊喊：“啊……啊……”他的敵人也不甘示弱，拼命反擊，時不時地也發出各種尖叫！幾個回合下來，他們不分上下，只見他們黝黑的臉上掛滿汗珠，衣服上也掛滿了地圖，他們都累的筋疲力竭！就在這時，“鬥雞大王”如一匹狼快速衝向他的敵人。“鬥雞大王”使出渾數，奮力一博，他的敵人就倒下了！他馬上又尖叫起來，興奮大喊：“我贏了，我贏了”！
“鬥雞大王”果然名不虛傳，他的厲害大家有目共睹。好了，現在問題來了，大家知道我為什麼沒寫自己怎麼比賽嗎？因為我早早就出局了。
天漸漸地暗了下來，小夥伴們都各自陸陸續續的回家了。雖然我早早出局，但我享受和小朋友一起遊戲的時光。
記一次遊戲小學作文2
今天，老師叫我們把眼睛蒙上，不能說話，最後一個同學任意在前面的同學背上寫一筆，然後傳到第一位同學的背上，第一個同學知道了就把它寫下來。
我就是第一個，我先把眼睛蒙起來，等同學在我的背上寫字，時間一分一秒的過去了，怎麼還沒有傳過來，我心裡想：咦！他們後面是不是睡著了，還是沒有傳？正當我專心的想時，忽然，我感覺後面有人觸碰我背了，我手忙腳亂的拿起筆和本子開始畫起來，我感覺後面寫了個“十”字。
正當我偷偷開心時，我想太簡單了，這是一年級小朋友玩的遊戲嗎？馬上第二筆來了我感覺好像畫一個圈，又好像畫了一個人，這是啥呀！是亂畫的嗎？唉！這是遇到了一個豬一樣的隊友啊！太坑了！
正當我在考慮時，第三筆來了，我心裡想，寫個簡單的吧！前一次寫的太差了，果然，還是逃不出豬隊友的魔爪啊！你們猜他們寫的什麼，他們畫了一個圈，又畫了一個豎勾。
你們猜我們最後畫對了嗎？如果，你猜的是對了，那你就錯了，因為我們所有的都沒對上。
小遊戲大道理，這次讓我明白了，做事情一定要團結啊！
記一次遊戲小學作文3
在今天的作文課上，我們的何老師教我們玩了一個叫“小偵探兵”的遊戲，這是一個有趣的遊戲作文。遊戲規則是這樣的`：先選一個球探在門外等著，然後選一個同學做動作，剩下的同學要學會做，球探要找出帶頭做動作的同學。遊戲開始了。首先，何老師選擇了作為球探。出去後，我們選王當領隊。
吳智勇走了進來，卻看到他在左顧右盼。王趁不注意，趕緊做了個動作，其餘同學也跟著做了。吳智勇沒有注意到，錯過了這個好機會。過了一會兒，王的動作沒變，慌了，但過了一會兒，王的動作沒變，只好換人。
第二個探子是尹，領頭的是曾晉。尹自信地走上講臺，目不轉睛地盯著觀眾。曾晉突然砰的一聲拍桌子。尹的耳朵真可怕，一下子就抓住了曾金。其實，曾晉太沖動了，拍桌子太狠，被尹抓住了。第三次是曾晉當偵察兵，彭新當領隊。曾晉的反應能力不是很好。當老師說只剩下最後一個動作的時候，如果曾晉再抓不住，那麼就算曾晉輸了，曾晉也能慌。他的眼睛一定是固定的，他慢慢地環顧四周。沒想到我的一個動作以為是我，曾晉猜錯了，只好不好意思地退下。
接下來，彭新抓住了張俊豪，彭新一次又一次不確定是張俊豪。如果這種情況繼續下去，彭新絕對不會猜到是張俊豪，但張俊豪的最後一個動作被抓住了。今天的比賽對每個人來說都很有趣！
記一次遊戲小學作文4
今天中午，我正在床上玩現在最火的“和平精英”，我一進入遊戲，就先選擇了“重啟未來”的模式。進去以後，你會在一個島上，這個島被命名為“出生島”。這是生成玩家的地方，也是敵人與敵人最和諧的地方。這時你頭頂的螢幕上會出現一個“還有48秒飛機即將起飛”“還有47秒飛機即將起飛”……當數字變成7秒時，就會出現飛機即將起飛的頁面。
因為在飛機有幾十秒的時間不能跳傘，當我成功落到地上時，遊戲才剛開始。我迅速進入房子，把基礎的物資收拾一下：兩把衝鋒、一個二級甲、一個頭盔、手榴彈、急救包。再打一輛車，第一步才算完成。第二步特別重要，你要第一個到達那裡，而且在到達的途中可能會有敵人，如果你與敵人槍戰時死亡，那你前面的功夫也白費了。但是我是一位老玩家，我見到敵人一點也不害怕，會開車掩飾。當我到達一個叫“黑人”的航母下，我就下車，進入一個藍色的柱子裡。這裡面有寶貴的物資，只有在那裡才能拿到的東西，比如一把鐳射掃彈槍，還配有八倍鏡，還有一個機器狗，還有反重力摩托。
我下來以後，我就開著反重力摩托到處跑，我也會偶爾被敵人看見。慢慢的，我就贏了。
記一次遊戲小學作文5
“哈哈，捉到嘍！你快下場！”一個同學高興地跳了起來，這就是我們在小區裡玩“老鷹捉小雞”的情景。
遊戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一隻“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最後面的那隻“小雞”，突然猛地撲上去，我心裡一驚，用極快的速度原地了一個圈，躲過了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處，然後，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時“小雞”群中的王歡放了個屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一隻“小雞”。我氣憤地說：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說：“活該！誰叫你的小雞放屁了？再說誰叫你沒有防備？”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。
有趣的遊戲活動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……
記一次遊戲小學作文6
在我們的校園裡，有許多美麗的地方，如操場、籃球場、生物花園等。，但是我最喜歡的地方是我們學校的菜地。
今天天氣晴朗無雲，所以我們老師參觀了我們的菜地。
菜地位於操場旁邊。當我們到達菜地時，我們開始參觀。
我們沿著一條泥濘的小路筆直地走著，不時散發出泥土的香味。走著走著，我看到了白菜。捲心菜是由許多葉子一片接一片組成的，中間包裹著一個綠色的球。微風吹過，像一個穿綠衣服的小女孩在跳舞，彷彿在說：“你看，我漂亮嗎？”
我繼續往前走，看到到處都是一串辣椒，遠遠地像紅色的火焰一樣燃燒著。當他們看得更近時，他們似乎在說：“不要靠近我，否則我會噴火。”然後，我就走了，但是我還是感受到了小辣椒帶來的熱情。
我繼續往前走，看到一排排書架。當我走過去的時候，我看到它們是紅色的圓形西紅柿。西紅柿非常多汁，好像只要稍微用力就會爆炸。
旁邊是小番茄，番茄的弟弟。它們看起來像小葡萄，非常可愛。
當我沿著原路返回時，我看到一些大蔥像士兵一樣站在那裡。不時有香味，混入泥土中，讓人心曠神怡。
到了菜地出口，回頭一看，依依不捨地走了。
……怎樣？我們校園的菜地真美！
記一次遊戲小學作文7
今天中午，天氣晴朗，全班同學的臉上都洋溢著快樂，因為體育老師安排我們在操場上玩遊戲，遊戲的名字叫“打野鴨”。
“同學們，‘打野鴨’這個遊戲的規則是：八個同學當‘獵人’圍成一個圈，兩位同學在圈裡面當‘鴨子’。在八分鐘的時間裡，如果‘獵人’用球擊中‘鴨子’，‘獵人’就算贏；如果時間到了，‘獵人’還未擊中‘鴨子’，‘鴨子’就贏了。”體育老師先把遊戲規則向我們解釋了一下。
遊戲開始了。很幸運，我當上了“獵人”。前面幾個“獵人”都沒有打到“鴨子”，終於輪到我大顯身手了，我看準目標將球扔了過去，眼看就要擊中“鴨子”了。可是這隻“鴨子”很靈活地把腳一抬，球從他腳底下滾了過去。唉，好遺憾啊，被這隻“鴨子”躲過一劫！接下來的幾分鐘，“獵人”還是一無所獲。真不知道是“鴨子”太靈活，還是“獵人”太笨拙。
還有兩分鐘，眼看遊戲時間就要到了，體育老師決定將遊戲的難度升級，八位“獵人”可以一個接著一個打“鴨子”，這下就看“鴨子”的反應快不快了。
遊戲難度剛提升，遊戲的高潮就出現了。我們幾位“獵人”互相協作，同時向獵物發起了進攻。一位“獵人”從左面朝著目標把球扔過去，被“鴨子”靈活地躲開了。另一位獵人丟擲的球從右面扔過來，又被“鴨子”躲開了。很不幸，在這隻“鴨子”還沒反應過來的時候，就被我一舉擊中了。
“啊，我們贏啦！”我們幾位“獵人”開心地抱在了一起。果然，團結就是力量！
記一次遊戲小學作文8
今天，我在快樂作文培訓班上玩了一個非常有趣的遊戲。遊戲名字叫“摸臉猜人”。
遊戲規則是這樣的：丁老師先挑三個學生，然後一個學生仔細觀察他們的長相，然後蒙上眼睛摸摸他們的臉，猜猜他們是誰。
第一輪比賽開始了。首先，丁老師隨機選取了劉、朱先勳、三人。丁老師第一個挑我摸她的臉。我心裡很緊張。一上講臺，我就仔細觀察了劉。他的頭髮很長，有點翹，右鼻子上有一顆小黑痣。我又見到朱先勳了。他的頭髮垂在前額上。我仔細觀察了王雨辰。他的頭髮幾乎和劉的一樣。我繼續找區別，發現他的左臉有一個被蚊子咬後凸出的小紅包。
觀察結束後，丁老師問我：“觀察好嗎？”我信心滿滿，信心滿滿的回答：“沒問題，好吧！”之後，顧老師把紅領巾綁在我眼睛上。突然，我的眼睛黑了，什麼也看不見。丁老師首先打亂了這些學生的位置，然後把我的手放在他們的臉上，讓我說：“找出誰是王雨辰。”我摸了又摸，腦子轉得很快：順便說一下，王雨辰的臉上有一個小包。根據這一點，我覺得其中一個人的左臉有一個凸起的斑點，興奮地喊道：“這是王雨辰！”然後，我又摸了摸後兩個人的臉。有一個人額頭上有很多頭髮，但是就是掛在額頭上，我就喊了出來，“這是朱先勳。剩下的一個肯定是劉。”結果三個人我都猜對了。
這個遊戲考驗了我們的觀察能力。我認為只有仔細觀察才能發現細微的差異。
記一次遊戲小學作文9
今天我們真才班開展了一次遊戲活動叫“做做怪臉逗逗樂”。遊戲規則是每個大組派出一名同學上臺做出各種滑稽地動作或鬼臉，只要表演者的動作能使我們發笑，那個組就算獲勝了。首先是我們組的李浩然登場。他一上臺就在賀老師身後拼命的扭著身子，人群中已經發出了少許的笑聲隨後李浩然又像嬰兒一般扯著衣服的帶子，一會兒把眼睛眯成了一條縫，像一隻熟睡中的老貓。很快，同學們就發出了笑聲，我們成功了。
接著，是劉宏旺。他走過講臺，一下子就滑了一跤，他怒氣衝衝地跑回來。指著地上的瓷磚發脾氣，但我們已吸取了上次的教訓，劉宏旺又在場上忙乎了一陣，見這些都是徒勞，就垂頭喪氣地走下了臺。吳智勇的表演很成功，尹徵行和王卓林的卻失敗了，最後，是第5大組的田潤東，他是個大胖子，走起路來一搖一擺，憨態可掬。只見田潤東在講臺上跳起了舞，踮起腳尖，一搖一擺，十分有趣，已經有同學笑出了聲，而另一些同學則憋的漲紅了臉，竭力止住笑聲。
田潤東似乎一點也不急，忽然，田潤東人不見了，原來，他摔了一跤，地上發出沉悶的響聲，同學們再也忍不住了，發出鬨堂大笑，只有我穩坐泰山，我感到很自豪。歡聲笑語在第一節課中迴盪，而剛才發生的精彩的一幕幕卻深深印在了我心中。
記一次遊戲小學作文10
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從叮噹班裡傳了出來。到底是怎麼回事呢？連太陽公公也好奇地探出頭來。喔，原來是我們在玩“錯位”遊戲。讓我們穿過時空隧道，來將謎宮館裡的詞語重新拼湊吧！
遊戲規則：四小組按順序寫出四要素：時間、地點、人物，幹什麼。再湊出一句話。大叮噹話音剛落，同學們個個摩挲擦掌，躍躍欲試，有的直跺腳；有的直拍桌子；還有的直起腰，好似立志要取得勝利。
遊戲開始啦，只見有的同學胸有成竹低頭一思考，提筆在紙上，揮揮灑灑已完成，洋洋得意地左瞧右望，那傾斜的眼神勾起的的嘴角，大有“鶴立雞群”之感，處處顯出不可一世的神態。而我卻百思不得其解，緊握鉛筆，眉頭已成“川”字，有時偷偷地瞄一眼同桌，只見同桌雙手疊放在紙上，那眼神好像說：“休想看到我的答案，做白日夢去吧。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一時不知道怎麼辦才好，突然靈光一閃，趕快寫上句子，捂住答案，360度掃視了全班。
越來越多人寫完了，大家穩操勝券地把手舉得老高老高了，老師要請人上臺拼詞。吳依晨、洪運、林思圻，前面像約好了一樣，一起說出了“數學老師在星星上跳舞。”她們話音剛落，同學們有的笑得直跺腳，有一股不把地板跺得山崩地裂的架勢；有的笑疼了肚子，好似不倒翁被人一推一點，左右搖擺，根本無法停下；還有的強忍住笑意，那憋紅了的臉像煮熟了的螃蟹。
“錯位”遊戲真有趣。在遊戲中明白了：詞語搭配很重要。搭配不當，該鬧笑話了。
記一次遊戲小學作文11
今天下午，我們小組玩了“丟手絹”的遊戲。
首先上場的是本小組幽默大王鄭撼楚。他把“手絹”拿在手上，搖來晃去的，故意讓我們不知道他要丟給誰。果然，這招真靈，他悄悄地把“手絹”丟給了劉靜楠，劉靜楠瞄了一眼，看見他還在搖，就以為“手絹”還在他手上，我“小機靈”了一下，提醒了劉靜楠，不然，鄭撼楚就要空轉幾圈了！
劉靜楠沒有追上鄭撼楚，我們小組這的“女將”出場了。她走了一圈，用“手絹”碰了一下高秋爽，高秋爽以為“手絹”丟給了他，回頭一看卻沒有；下一個又碰了濤哥但其實也沒丟給他；然後又碰了碰黎彥江，黎彥江可能在想“劉靜楠就是這樣逗大家玩的”，所以根本沒有在意——但過了一會兒還是不放心的摸了一下，不出所料——中招了，趕忙撿起“手絹”就開始追，眼看追不上，急忙使出他的絕招“閃電烈風”，但晚了，他這才開始跑，劉靜楠那就到了。
“超級搞笑大師”黎彥江終於登場了。只見他笑呵呵地邁開大步，“手絹”在自己手上揮得可快了，好像一下就要把“手絹”扔出去似的，果真他一下子就把“手絹”扔在了李天衡後面。李天衡反應真快，他以迅雷不及掩耳之勢抓起“手絹”就去追，但是——還是沒抓著！我真想對李天衡說，你的“油門”也太小了吧！
這次“丟手絹”遊戲真有意思，雖然也有一點累！
記一次遊戲小學作文12
去年元旦節爸爸媽媽帶著我和哥哥去了遊樂園。
遊樂園裡各種各樣的設施，讓我和哥哥看得眼花繚亂。有陰森的鬼屋，有刺激的過山車，還有浪漫的旋轉木馬……“不如我們去坐碰碰車吧！”爸爸說。我大叫到：“耶！”。
我坐上碰碰車，開了起來。我一會兒撞到牆，一會兒撞到別的車。突然一輛碰碰車朝我撞了過來，我尖叫了一聲：“啊！”便飛出了“碰碰車堆”，我想正好在邊上，練一練車技。過了一會，我的車技有所提升。這時哥哥像一頭牛似的衝了過來，我靈活一閃，躲過攻擊，又朝哥哥撞去，哥哥只好灰溜溜地逃走了，這時我一下飛出去幾米，哥哥在一旁幸災樂禍。這時爸爸又壞笑著衝了過來，我一個甩尾，甩開爸爸，又朝爸爸衝去，爸爸也被趕跑了。
我看見了上次把我撞飛的那個人，又在欺負其它人，如果我打敗了他，既可以為民除害，又能報仇。我心裡美滋滋地想著便衝了上去，可他一躲，躲開了我，我一甩尾，甩偏了，我被他撞飛，他又朝我撞來，我只好逃走，嘴裡嘟嚷著“好漢不吃眼前虧。留得青山在，不怕沒柴燒！”，不過我心裡還是很高心。
這次去遊樂場玩讓我我終生難忘。
記一次遊戲小學作文13
下課時，王老師在紙上默默地寫著什麼，我們的頭上滿是問號，黃俊銘忍不住跑去問王老師，可是，無論怎麼問，老師就是不肯說，黃俊銘失望地回到座位上。
上課後，老師終於揭曉了謎底，讓我們進行傳話遊戲，宣佈完遊戲規則後，把兩張紙條分別遞給了每組第一位同學，小鮑和小程緊盯著紙條，一刻也不耽誤，一分鐘很快就過去了，老師把紙條收了上去。老師立馬喊了“開始”，全班同學都捏了一把汗，小鮑把話傳給了小於，小鮑雙手捂著嘴巴，把手緊緊地貼在小於的耳朵上。可是，過了5秒，小於都沒轉過身來告訴我，我急的像熱鍋上的螞蟻，這時，對方選手已經到第三位同學了，我更急了，巴不得讓小於直接告訴小羅，讓小羅直接去告訴老師。
終於，小於轉了過來“明天早上8點……開家長會”，我連忙轉過身來告訴小羅，可是，對方小黃已經去老師那了，小羅趕緊也跑過去。老師說：“開始公佈答案。”對方小黃說：“今天上午……”全班立刻笑了起來，原來小黃把“明天”說成了“今天”，把“東邊教室”說成了“東門教室”，小羅也說錯了，但是隻錯了一處，最終，我們兩隊打成了平局呢。
透過這個遊戲，我明白了：團隊之間要團結，有秩序，懂得了團隊精神，只有這樣團隊才會成功。
記一次遊戲小學作文14
今天，老師讓我們寫出五個對自己很重要的人或事物，然後對我們說：“請你們在這五個當中刪除一項，然後告訴我。"大家都很積極，同學們都七嘴八舌的議論著。
老師一個個聽他們回答，有的刪除了朋友，有的刪除了老師等等，什麼樣的都有。接著老師接著我們依次刪除，看看這五個人了還有剩誰，有的同學還笑著回答，可當老師問我們心中的感受的時候，笑著的同學不再笑的那麼歡了。
我仔細想了想，是的，這雖然只是個遊戲，但是它卻反映出了我內心的真實的想法，想想吧，為什麼在刪除一個的時候卻那麼難，假如是真的，該怎麼辦？
因為我先刪除了同學，剛開始很隨意，因為同學不要也可以，至少我還有比同學更親近的人。老師又讓刪除，這一次我刪除了老師，這一次沒有上一次那麼隨意了，因為老師是教育我們成長的，所以這一次我有些糾結。接下了又要刪了，面對親人，朋友，兄弟。我凌亂了，我不知道該刪哪個了，我猶豫了一會兒，我刪除了朋友，因為至少我還有親人和兄弟，我徹底崩潰了，他們可都是對我最重要的人，我想到了那一句話"好兄弟，一輩子。"我刪了親人，我很艱難……
這個遊戲使我們看到內心，回味無窮。
記一次遊戲小學作文15
最近，我迷上了“躲貓貓”這個遊戲。
語文課下課了，同學們就像離弦的箭一樣衝出教室，在外面玩耍。而我有些無聊，叫了我的五個好朋友來一起玩“躲貓貓”遊戲。
遊戲的規則是：先黑白配，數20秒鐘，躲的人選好位置躲起來，找的人則在他們躲好後來找。
遊戲開始了，黑白配，正好是我找，我背對著他們，小聲的數著“1，2，3……20。”我耳邊剛才那陣紛亂的腳步聲逐漸弱了下來。數完我要開始找了。我先找了找草叢後面，沒有。我又去找了找窗簾後面，也沒。咦？他們到底去了哪裡呢？正在我唉聲嘆氣的時候，突然“咔”一聲，門後面好像有動靜。我心想：這後面一定有人。我悄悄的走過去。開門一看，“啊”我的一個好朋友大叫道，嘴巴睜大成“0”型，估計她也沒想到我這麼快就發現她了。她的叫聲也把我嚇了一跳，我得意的說道：“我找到你了吧，哈哈。”後來，我陸續把其他的幾個好朋友找到了，他們沮喪的走出來，都有些不服氣，我得意極了。
“叮鈴鈴”上課了，同學們就像歸巢的鳥兒，回到了教室。