關於遊戲作文300字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的遊戲作文300字8篇，歡迎大家分享。
遊戲作文300字 篇1
你收到過禮物嗎？今天我收到了一份特別的禮物。
作文課上，老師端著一大摞箱子走到講臺上說：“今天我給你帶了禮物”，這是什麼樣的禮物？能不能把錢、積分、食物在一陣宣洩中，老師公佈了遊戲規則：一個禮包，兩個人分享。當你觸控禮物時不要看它。另一個儲存著禮物，保護著盒子。
遊戲開始了，我的同桌去拿盒子，他高興地把盒子拿回來說：“裡面一定有東西！”然後他搖了搖。我想一下。我眯著眼看他，意思是“快點開始”。我等不及了！他讀了作文當我看到它的時候，我用圖章指著我。我把手放進去，摸了很久。原來這傢伙躲在一個角落裡。”太軟了！”我說了，但我不知道是什麼。下一輪，是我同桌的手感。他伸出手，咧嘴一笑，閉上了嘴。他看起來很無助。也許他在盡力辨認盒子裡的禮物是什麼？最後，他說：“應該是蜘蛛。”聽他這麼說，我似乎覺得這是一隻蜘蛛，但當我們拿出禮物時，其實是一隻小老鼠，我們哭笑不得。
比賽結束了，但我們仍然沉浸在比賽的喜悅中。
遊戲作文300字 篇2
最近班裡流行一款遊戲，叫做“貓和老鼠”，一天中午起床後，有一些同學湊在一起聊貓和老鼠，我一直不知道那是個什麼東西，直到我的好朋友為我推薦了這款遊戲。
我一回家就馬上下載了它，並快速過完了教學關卡，就用老鼠開始了我的第一局遊戲。我一出洞就碰到一隻貓，我的技能只加了一次，就被貓抓去了，雖然有一隻老鼠趕來救我，但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的命運。
第二次，我吸取了教訓，遇到貓的時候，我的技能都加滿了，還帶著一瓶“強壯藥水”，我跳到高處喝下了強壯藥水，之後，我下去把貓狠狠揍了一頓，並取得了最後的勝利。
透過貓和老鼠的遊戲，我學到了技能的重要性，就像學習，只有掌握了足夠的知識，我才可以考上好的學校，我喜歡貓和老鼠的遊戲。
遊戲作文300字 篇3
星期六的下午，我、姐姐、哥哥、弟弟、爸爸和媽媽我們一起來到奶奶家，我們正無聊的時候，哥哥興高采烈地說：我們來玩｀老狼老狼幾點了’這個遊戲，好嗎？我們聽到哥哥這麼一說，異口同聲地說：好呀！我去邀請了爸爸媽媽來參加我們的遊戲，他們答應了。
爸爸問：怎麼玩？哥哥說：遊戲是這樣的，一個人當老狼，其他人當小羊，小羊問老狼幾點了，老狼說幾點就走幾步，12點就可以來抓羊了，抓到的羊就可以把它吃掉。爸爸一聽，就說道：這遊戲好玩，我們趕快開始吧！
我們用石頭剪刀布吧！決出輸贏，老爸輸了，他來當老狼。遊戲開始了，老狼老狼幾點了，小羊們問道。11點了那粗聲粗氣的老狼回答。老狼老狼幾點了小羊們有問。我看到老狼那邪惡的嘴角，心裡開始有些緊張。12點啦，開始啦。老狼說。突然，老狼轉過身，張開血盆大口，向小羊撲過來。小羊們東逃西竄，因為弟弟跑得太慢了，所以被老狼抓住了，老狼抱著這隻小羊邊走邊說：啊，真香，真肥，真好吃的小羊啊！
老狼吃完小羊以後，遊戲又重新開始了，可這次不是老爸來當老狼了。而是弟弟。老狼老狼幾點了……
我們一直玩到晚上，爸爸說該走了，我們才依依不捨地離開了。
遊戲作文300字 篇4
今天，一上課，老師就叫我們玩遊戲，沒聽錯吧？我們樂得一蹦三尺高。
既然是遊戲，那就一定有遊戲規則，下面我就來講講遊戲規則吧！遊戲規則是：雙手各牽著繩子的一頭，一刻也不能鬆手，在繩子上打一個結。
好戲開始了，第一個上場的是我，因為我實在太激動了，一上場就抓起繩子，左纏右繞，打著打著，這條繩子就爬到了我的胳膊上，就像是一條蛇把我纏得緊緊的。“哎呀，好勒！”我趕緊鬆開了繩子，一看繩子上根本沒有什麼結。我哪裡肯罷休，又拿起繩子，慌忙地穿來穿去，最後繩子重重疊疊纏在胳膊上，結是打出來了，可老師說不算數，因為是讓繩子打結，而不是在胳膊上打結，我只能敗下陣來。
下一位是許同學，只見她不緊不慢地走上來，拿起繩子，左抖一抖，右抖一抖，就像是要鬥牛一樣，逗得我們哈哈大笑，緊接著她又甩甩去，就像做蘭州拉麵。自然也沒打成結。
最後，老師問：“你們想知道答案嗎？”我們異口同聲地說：“想！”於是老師就開始給我們演示，先把兩條胳膊交叉，然後一上一下抓住繩子的兩端，最後伸開雙臂，一個結就打好了。
老師告訴我們做事要學會變通，不能只盯著一個方向。
遊戲作文300字 篇5
放學回家後，我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。
遊戲前，我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路，老鼠只能走紅色的路，貓可以走白色的路，也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當貓，我說了一聲：“開始。”這群“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙，不料她一閃，我撲了個空。我又去追徐一丹，不僅沒有抓到，還讓她偷了一大堆“食物”！我吸取了教訓，又去追吳雨蒙，把她逼到了食物庫的邊緣，“哈哈”我壞笑了一聲，好像真露出了尖銳的牙齒一樣，把她抓住了。又到她來抓我們了，我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓在“鼠洞”前轉了半天，最後她走開了。
“貓”回家睡覺了，我悄悄地走出了“鼠洞”，來到了“食物庫”裡，偷了很多“食物”，剛要到“鼠洞”，淘氣的徐一丹“吱吱，吱吱”地學老鼠叫了兩聲，“貓”醒了，“嗚嗚”我被抓了，這個徐一丹，我要報仇！
這時，媽媽叫我回家了，夥伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個美麗的小花園裡。
遊戲作文300字 篇6
今天，老師說要帶我們玩傳話遊戲。有些同學高興地跳了起來，有些同學愣住了，還有些同學在說：“要玩什麼遊戲啊？”
遊戲開始了！老師寫了一行字，分別讓朱杍璨、殷欣祺、劉艾傑看。老師說開始，他們才開始傳。殷欣祺對我說：“媽媽餵馬，馬踢媽媽。”我對第二個人也說：“媽媽餵馬，馬踢媽媽。”好像後來也是這樣傳的，可是到第四個人的'時候就卡殼可。第三個人又說了一遍，可他還是愁眉苦臉的。我急得直跺腳，見已經有一組去告訴老師了，還好他們的答案不正確，最後一組也沒有答對，老師公佈結果了，結果是：媽媽餵馬，馬踢媽媽，媽媽腿麻。聽到這個，我氣得差點暈了過去。
玩了這個遊戲，我明白了做任何事都要專心。
老師點評：詳細的遊戲過程，生動細膩的心理描寫，突出遊戲的有趣，結尾點題！
遊戲作文300字 篇7
同學們：
大家好！
這次我的演講主題是：小學生玩網路遊戲的利大或弊大。我認為弊大。
我個人認為，小學生玩網路遊戲的利與弊不在於遊戲，在於同學們的自控能力。有的同學自控能力不好，導致對自己的身心有影響。
記得在某天，一位自控能力不好的大學生，因受網路遊戲的影響，去學網路遊戲的一些危險動作，最後從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次，一位學生的自控能力挺好的，可是他玩網路遊戲入了迷，導致神志不清，拿刀割脈，最後搶救無效而身亡。
這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發生，所以是弊大。
不過，萬幸的是，有一個學生玩網路遊戲本已誤入歧途，可是，他改過了，寫了一張：離開網路遊戲，網路遊戲害死人。的紙條放在滑鼠下面，然後他就沒動過電腦，為此，他的父母很開心。
一個個同學因為玩網路遊戲而身亡，我們要會恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網路遊戲上。一定要控制好自己！
我演講完了。謝謝。
遊戲作文300字 篇8
星期天，我和小夥伴一起來玩“一二三木頭人”的遊戲。
我早早地在家裡做好了一些小道具，又從箱子裡翻出一個小口哨。
遊戲開始了！“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲，一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動；口哨聲一停，“小汽車”便如木頭一般，立在地上，紋絲不動。
這時，偏偏有一輛黃色的小汽車不守規則，在紅燈亮時依舊不緊不慢地穿過斑馬線。我一個健步衝上去，用力揮舞著手臂，手上還一邊叫著：“快停下，快停下！”可他還是向前開，我只好出動警車，將他擋了下來。
沒想到，他卻若無其事地下了車，白了我一眼說：“真是的，過個馬路還這麼麻煩。”
我馬上勸阻他，說：“您好，您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我幾句。
這下我有些生氣了對他叫道：“這麼做，對其他人…”。
他沉思了一會兒，說：“我知道我錯了。看來，在紅燈時亂穿馬路這麼危險啊，我以後一定要遵守交通規則，做一個遵紀守法的好公民！”
大家聽了，都高興的點點頭，這次遊戲也圓滿的結束了。