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記一次遊戲作文

精選記一次遊戲作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的記一次遊戲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記一次遊戲作文 篇1

  在生活中,必不可以少的是遊戲,有人會說,學生少玩吧!那我只好正視著他的眼睛說:“不,你錯了,遊戲能教會我們生活。”

  就拿我們作文班這次玩的遊戲“找領袖”來說吧,它可不僅僅是讓我們從中體會到樂趣,更教會了我們觀察是有何等的好處。

  遊戲還沒開始,大家就都熱血沸騰了,特別是那些生龍活虎的男孩們,個個躍躍欲試,都按耐不住了。老師終於發話了:“大家不要吵,我還沒說遊戲規則呢!”霎時間,變得鴉雀無聲,“先由大家推舉出一名領袖,再選一名‘鏡子’模仿領袖的動作,再由兩名尋找者來找。動作一定要慢,免得讓別人看出來!”經過老師的一番周公吐哺,大家點了點頭。第一次找得抓耳撓腮,看了半天,還是未能看出,以失敗告終,大家都歡喜得很,第二次情況就變了。

  第二次是三個人,在拒之門外一會兒後終於,大門敞開了,我也列入了抓領袖的行列,我們鏗鏘三人行,不信還揪不出這個‘領袖’來,哈哈,不是有句俗話叫三個臭皮匠頂個諸葛亮嘛!三人不緊不慢地找了起來。我們在外面早就分好工了,我負責觀察‘鏡子’的目光,其餘兩人則觀察誰變得最快,而既便如此,好像也揪不出這個領袖。我巴不得長出一雙火眼金睛,看穿一切。最後輸得實在心服口服。

  老師看我們兩次也沒找到,只好“出山”了。我們在教室商量好計策,便讓老師來抓了。嘿嘿,這回的領袖可是我呀!老師那雙銳利眼睛,在強光燈下眨巴著,我想老師肯定犯迷糊了,便稍稍鬆懈了動作,誰知老師竟胸有成竹的說是我!這是怎麼看出來的!她就站著不動!後來才想明白,這是要有一雙顧全大局的眼睛。

  看吧!遊戲,這需要智慧頭腦與敏捷的雙眼,而有句話說:“旁觀者清,當局者迷。”正驗證了“找領袖”深刻的道理。

記一次遊戲作文 篇2

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從叮噹班裡傳了出來。到底是怎麼回事呢?連太陽公公也好奇地探出頭來。喔,原來是我們在玩“錯位”遊戲。讓我們穿過時空隧道,來將謎宮館裡的詞語重新拼湊吧!

  遊戲規則:四小組按順序寫出四要素:時間、地點、人物,幹什麼。再湊出一句話。大叮噹話音剛落,同學們個個摩挲擦掌,躍躍欲試,有的直跺腳;有的直拍桌子;還有的直起腰,好似立志要取得勝利。

  遊戲開始啦,只見有的同學胸有成竹低頭一思考,提筆在紙上,揮揮灑灑已完成,洋洋得意地左瞧右望,那傾斜的眼神勾起的的嘴角,大有“鶴立雞群”之感,處處顯出不可一世的神態。而我卻百思不得其解,緊握鉛筆,眉頭已成“川”字,有時偷偷地瞄一眼同桌,只見同桌雙手疊放在紙上,那眼神好像說:“休想看到我的答案,做白日夢去吧。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,一時不知道怎麼辦才好,突然靈光一閃,趕快寫上句子,捂住答案,360度掃視了全班。

  越來越多人寫完了,大家穩操勝券地把手舉得老高老高了,老師要請人上臺拼詞。吳依晨、洪運、林思圻,前面像約好了一樣,一起說出了“數學老師在星星上跳舞。”她們話音剛落,同學們有的笑得直跺腳,有一股不把地板跺得山崩地裂的架勢;有的笑疼了肚子,好似不倒翁被人一推一點,左右搖擺,根本無法停下;還有的強忍住笑意,那憋紅了的`臉像煮熟了的螃蟹。

  “錯位”遊戲真有趣。在遊戲中明白了:詞語搭配很重要。搭配不當,該鬧笑話了。

記一次遊戲作文 篇3

  我們一下課就會到操場玩一個遊戲,就是打野鴨。

  打野鴨的人越多越好,要先選出兩個獵人,我們剩下的人就要走到中間當野鴨。打野鴨,要先躲閃,如果被沙包打中,那麼就直接淘汰。還有一個規則,就是一個獵人把沙包扔給另一個獵人,並且接住,那麼我們就會被冰凍,動彈不了。但如果沙包沒有打中任何一隻野鴨,那麼就解除冰凍,讓我們繼續躲閃。

  記得是一節體育課,老師讓我們解散活動,我們就完了這個好玩的遊戲。我們分好之後,遊戲就立刻開始了。

  獵人們拿著沙包,發了瘋似的朝我們打,這時,一個獵人瞄準了我,我心裡緊張死了。就在沙包向我飛來的一瞬間,我奮力一跳,沙包擦著我的大腿飛了過去,砸在了地上,就在沙包飛來時,我的心都提到嗓子眼了,怕被淘汰。

  這時,我們被冰凍了,我還沒太掌握怎樣不容易被打到,所以我看了一下旁邊人的動作,他扎著馬步,雙臂做出舉重動作,我也立馬做了這個動作,果然,沙包打來時,沙包從那個人的腿下飛了過去。我們又立刻活動起來,繼續躲閃沙包。

  突然,我發現一個超級厲害的人,一個沙包朝他打去,他身子往後一仰,躲了過去,又一個沙包朝他打去,他就一跳,在空中擺了一個“大”字型,他又躲過了,我想:他真是一個高手啊!說時遲那時快,一個沙包又向我飛來,我沒躲過,被打中了,被淘汰了。我找到一個長椅坐了下來,在思考我為什麼會被淘汰。看來,沙包雖然小,如果你沒有把這個沙包放在眼裡,以為很簡單,所以我們不要驕傲,要認真的對待每一件事。

記一次遊戲作文 篇4

  “耶,我沒有被淘汰!”教室裡傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才週日班的同學們在做“看誰反應快”這個遊戲呢!

  遊戲開始前,老師說:“下面我們玩‘看誰反應快’這個遊戲,規則是無論我怎麼說,你們都要反著做。”

  遊戲即將開始了,教室裡靜得出奇。我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下。心想:認真聽著,如果真的輸掉了,也不可以第一個就輸呀。忽然,老師說了一句:“向右轉。”我看了看我的左手,向左轉去。雖然我轉得有一些慢,但總算轉對了。再看看周圍,大部分都跟我一樣轉對了。只看見邢一鳴與眾不同,他向右轉了,大家一同說:“邢一鳴,你做錯了。”我心裡一陣狂喜。再看看邢一鳴,他垂頭喪氣的。看來他今天運氣不佳啊,只能看著我們戰鬥了。

  比賽進行了許久,戰場上的人屈指可數。最令人激動的時刻到了,戰場上只剩下兩個人了,他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“聖鬥士”請上了講臺,一連進行了三輪都沒有分出勝負。老師見打成了平手,便使出了必殺技。老師輕輕說了聲:“回位。”兩位“聖鬥士”相信了老師的話,走下講臺。有的同學惋惜地說:“你們怎麼在關鍵時刻掉鏈子了呀。”兩位“聖鬥士”恍然大悟,可比賽已經結束了。

  我從這一次遊戲中得到了一個道理:遇到事要冷靜,不能心浮氣躁,更不可以被眼前的假象迷惑。