遊戲作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遊戲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遊戲作文 篇1
星期六的下午，天氣格外晴朗，陽光明媚。我的心情特別好，你知道為什麼嗎？因為我們作文班的陳老師和我們玩了一個有趣的遊戲，叫“搭配”遊戲。
首先，陳老師給我們每人發了一張紙，要求第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫名字，第四組寫做什麼事，還要求我們寫得離奇古怪。”
遊戲開始了，我們開始寫紙條了。有的同學認真地在寫，有的一邊寫一邊捂著嘴巴偷笑，還有的同學寫完了，翹起二郎腿在欣賞自己的傑作。過了一會兒，同學們都寫完了。組長收齊紙條交給了陳老師，陳老師在每組中各抽選了一張紙條拼起來開始讀：“深夜裡，黃可兒在天堂釣魚。”我們聽了，頓時鬨堂大笑起來。老師接著說：“早上，王子銘在宏達山莊偷雞。”教室裡又爆發出震耳欲聾的笑聲。老師繼續說：“凌晨，黃正傑在老虎的肚子裡吃飯。”我們聽了，有的同學笑得前俯後仰，眼淚都流了出來；有的同學一邊笑一邊拍著桌子；還有的同學笑得趴在桌子上，起不來了。有趣的遊戲還在進行著……
“搭配”遊戲不但很有趣，而且讓我體會到了語言裡的風趣與幽默。
遊戲作文 篇2
今天我把《假如給我三天光明》這本書全部看完了。我想：文中的海倫雙眼失明真是可憐，眼睛看不見的滋味到底是怎麼樣的？媽媽說：“這還不簡單？”於是找來一塊頭巾，把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，不透一絲光。媽媽還叫我去幹好兩件事，第一件事上衛生間洗手，第二件事到書架拿一本《格林童話》。
遊戲開始了。此時，我眼前一片漆黑，就像海倫說的網 ，墜入了萬丈深淵，使我寸步難行。我憑著感覺朝衛生間走去，害怕撞到牆壁或者什麼東西，不敢往前邁步，只能用手摸著慢慢向前走，一會兒蹲下來摸索，一會兒又爬著向前移動，好不容易來到了衛生間。我洗好了手又去幹第二件事，到書房拿《格林童話》。到書房這一段路可長了，我費了好大的勁才摸到書架。可是哪一本是《格林童話》呢？我想《格林童話》這本書比較厚，就在書架上一本一本摸過去，不管三七二十一，拿了一本厚厚的書就下來了。遊戲結束，媽媽幫我解開頭巾。哇，眼前一片光明！
透過這次遊戲，我感受到了眼睛對我們來說是多麼的重要。就像海倫所說的：“善用你的眼睛吧，擁有一雙明亮的眼睛是最珍貴的。”
遊戲作文 篇3
像我一樣的小學生，一般對要遵守交通規則很不在意，只是經常聽大人談起，某某某出了車禍，哪裡發生了事故而已。然而，前幾天我身邊就出現了一個活生生的例子，他使我深深地感受到了生命的脆弱。
4月28日，我媽媽的老闆乘計程車回無錫，在經過滬寧高速時，因司機的一時疏忽，沒有轉彎離開超車道，而和後面一輛疊裝箱的大卡車相撞，發生了車禍。現在，他正躺在三院的重症監護室裡，身上傷痕累累，慘不忍睹：八根肋骨斷裂、肺兩側出血、脊椎骨斷裂。前幾天夜裡還大血管爆裂，損失了3600毫升血！廠裡的幾個員工和媽媽都去為血庫獻血了。一個撐起一個家、一個廠的男人就這樣躺在醫院裡了，身體能康復的希望是那麼渺茫，而造成現況的原因，就是沒有遵守交通規則。
遊戲中的人物，是可以重生的，是可以擁有第二、第三次生命的。但是，生命不是一場遊戲！我們每個人，都應該學會珍惜生命，遵守交通規則。生命只有一次，請您好好珍惜它！
遊戲作文 篇4
“哈哈哈！”
“左邊，左邊！”
……
一陣陣清脆的笑聲從教室裡飛揚而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫鼻子游戲。
只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然後帶著神秘兮兮的笑，宣佈：“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了，小手紛紛像雨後春筍一般舉起來。
首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師矇住他們的雙眼，讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎麼都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。
兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹慎，捏著粉筆，遲疑著，半天不肯落筆，最後才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然後下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學們的嘴裡迸發出來，彷彿黃河的浪花，四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧，原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊，另一個更離譜，畫在了臉的外面。看起來都是那麼滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著嘴，瞪著眼，彷彿在說：再給我一次機會，我一定能畫好！
這節有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結束了。
遊戲作文 篇5
他們來到火車站，卻在候車室的入口停下來。兩個人盯著安檢儀的小螢幕，那上面不斷流動著各種箱包和編織袋的輪廓。
男人說看到了嗎，把行李放進去，螢幕上就會照出行李裡面的東西……你看看，這是一個臉盆……這應該是一床被子……這個……一雙皮鞋吧。可是，他為什麼能照出裡面的東西呢?男人低下頭。問他七歲的兒子。
是X光的原因……你昨天跟我講過。兒子說。
男人滿意地點頭。他說是。是x光。只有x光，才能把東西變透明瞭，我們才能看到它的裡面。
男人穿一件藍色的工作服，那上面沾著點點泥水的痕跡。男人頭髮凌亂。目光是城裡人所認定的那種卑微。看得出來他在某個建築隊打工。城市裡有太多這樣的男人，他們從家鄉來到城市，散落到各個建築工地。然後，用超負荷的勞動，來維繫一種最低限度的期望。
男人說要是人鑽進去。內臟就會清楚得很。這東西，就是你娘給你說的醫院的X光機。
兒子使勁點點頭。表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說一開始男人的話還有些靠譜，那麼現在，他已經開始胡說八道了。
男人衝兒子笑笑．你看好了……
然後他就做出一個讓周圍所有人都大吃一驚的舉動。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個編織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要幹什麼?可是來不及了。傳送帶把男人送進安檢儀，螢幕上出現了男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘後。男人被安檢儀吐出。男人爬起來，滿面紅光。
安檢員衝過來，朝男人吼叫，你發什麼瘋?
男人尷尬地笑。他說。我和兒子做遊戲呢。
做遊戲?安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀來做遊戲?這東西對身體有害你不知道?
男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飛快地拉起他的兒子。男人說，走，我們去等火車吧!
他們來到候車室，找兩個座位坐下。男人問兒子。你剛才看清楚了嗎?
兒子說，不是很清楚。
男人說沒關係。你看個大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會有一個很大的黑影，你看見我有嗎?男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的並不準確。
是，你那兒沒有黑影。兒子認真地說。
這就對了。男人滿意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個沒穿白大褂的大夫說我們在做遊戲，他竟信了。他竟沒收我們的錢。你看看，我早說過你也能當大夫嘛。
是啊是啊。兒子兩眼泛光。
回去，你娘問你，你陪著你爹去看X光了嗎，你怎麼說?男人問。
去看過了。兒子說。
去哪個醫院看的?男人追問。
去火車站醫院看的。兒子回答。好兒子。父親捏了捏兒子的小臉，我們拉鉤吧!父親伸出手，鉤住了兒子的小指。他們仔細地鉤勾，每一下都很到位。
告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔心。也別再讓她把你一個人送過來，陪我去醫院了。男人站起來。火車馬上就要來了。
好。兒子使勁地點頭。你的肺上沒有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。
男人把兒子送上了火車。往回走。他走得很快。他還得趕回去幹活。他還得在這個城市裡拼命賺錢。他要把賺來的錢全部帶回家。家裡需要錢．他不敢去醫院檢查他的病。哪怕。只是掛個門診。然後照一張X光片。
男人走得有些急。他輕輕地咳起來，咳出的痰裡，夾著淡淡的.血絲。他緊張地回頭，卻想起兒子已經上了火車。於是男人笑了。剛才他和兒子做的那個遊戲，讓他滿足和幸福。
遊戲作文 篇6
今天，我們有一個期待已久的活動課。這個活動課玩的遊戲是聲音遊戲。
首先，王老師介紹一下游戲規則：把全班分成兩組，每組一列。王先生對每組的第一個學生耳語，然後第一個學生依次傳遞他聽到的內容，最後一個學生把答案寫在黑板上。如果他寫得對，他就贏了！
我很榮幸成為A組的第一名學生，遊戲開始作曲王老師宣佈。我從容大步走向老師，老師走到我耳邊。我笑了笑，昂著頭回到座位上。B組的同學自信滿滿的看著我，一個接一個的說：老師給他們設定的題目是不是很簡單？老師做了一個安靜的手勢。事情開始過去了，我轉過身，把嘴湊到潘的耳邊，迅速說出了老師的話。潘心悅一臉焦急，皺著眉頭，嘟著嘴，一臉苦瓜相，一臉慌張，茫然地低聲說：我該怎麼辦？你來找我的時候會結束通話嗎？然後她抱歉地把錯誤的答案傳給了張起靈。
嗯？張起靈的臉上充滿了疑惑，他困惑地把這句話傳給了周玗函。周玗函一講完，就大笑起來，其他學生也笑了。捂著嘴，強忍住笑，轉身走了，把話傳給了最後一個同學蔡。蔡撓了撓頭，眼睛睜大了，說，沒門！這句話是什麼邏輯！他別無選擇，只能硬著頭皮來到講臺上。我把答案一個個寫在黑板上，蔡只寫了第一個字，然後我就露出了蒙娜麗莎神秘的微笑。頭上有腳。哈哈哈，再也憋不住了。老師看著答案笑得上氣不接下氣。歡迎胡瑞亞宣佈正確答案！答案是藤蔓上綁著銅鈴，藤蔓移動銅鈴！我大聲喊道。答案一出來，學生們鬨堂大笑。哈哈哈，笑聲從教室裡傳出，傳得很遠。
透過這節課，我明白了一個道理：我們要學會傾聽，傾聽別人的要求或要求，這樣才能更好地完成某事！
遊戲作文 篇7
擊桶傳球
仙仙今天怎麼了，還讓我們擊桶傳球，奇怪。
我們在操場圍成一個大圓圈，那場面，別提有多宏偉了，75個人圍成的圓圈，佔據操場中央的草坪，路人見了，都很吃驚，因為我們是高年級，不適合玩這種遊戲了，但我們還是樂在其中。
首先，有我們班的中隊長王大鵬擊鼓，兩條紅領巾把他的眼睛遮住了，讓他看不見，“咚咚咚——咚”鼓聲停止了，咦！竟在一個女生手上——陳小姐，大概是因為逗別人的緣故，讓自己掉進了坑裡，於是，她極其驚訝地走上中間，選了盒子裡的編號二那張紙條，我激動極了：是什麼呢？難道是——繞著操場跑幾圈？那也太慘了。所有人都用激動的目光看著她。
仙仙大聲亂道：“和同伴一起唱歌跳舞。”“哇哦！”場上一片喧鬧，女生為她加油，男生為她打氣，陳小姐看著這麼多人，顯然有點害怕，但畢竟是合唱團的嘛，所以他拉著自己的好戰友：冉瑪雅，跑了上去，陳小姐瘋了似的手舞足蹈：“耶依耶依……”那動作，彷彿在騎馬，又像被閃電劈中的殭屍，我們開心極了。
鼓聲再次響起，陳小姐一會兒慢，一會兒快，逗得大家，簡直不知所措，“咚，咚咚，咚咚咚——咚”又一個陳大俠，真倒黴，他抽了三號，中獎了，得了糖，我們都很羨慕他。
又繼續，鼓聲持續了好久，終於落到了一個馬大俠手中，他中的獎是學豬八戒吃西瓜，還要有聲有色，可一點兒都不像，抱了個空氣西瓜，挺斯文的吃了起來，一點兒都不像，哎！沒豬相。但我們還是很開心。
今天這個擊桶傳球的遊戲太有意思了！