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友情的作文

實用的友情的作文十篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的友情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走。”朋友是一個讓人感到溫暖的詞,而襯托朋友的便是友情。

  有人說:“照徹我靈魂的黑暗,是使我生存的一點光亮。”這一點“光亮”就是友情。

  如果有一個人,能在你想說話的時候陪你聊天,在你不想說話的時候陪你沉默,你是不是覺得這就是友情?彼此理解,惺惺相惜。

  人骨子裡是害怕寂寞的,無論表面看起來多麼堅強的人都需要朋友。親情源於血緣,愛情源於熱戀,而友情是建立在理解的基礎上的。他(她)瞭解你,所以你願意給予他(她)理解你的機會,這是你堅持這段友情的原因。

  如果這個人,在你堅持一個所有人都反對的決定時,他(她)深知無法改變,所以傾盡全力鞭策你,你是不是覺得這就是友情?彼此尊重,惺惺相惜。

  人有衝擊束縛的本能,但人也是害怕失去的。所以在做下決定前,你需要一個和自己思想相同的人來做你的眼睛,依靠友情堅持下去;在下決定後,結果前,你依舊需要一個人做自己的眼睛,陪你奮鬥、等待;在得到結果後,你需要一個人和自己分享快樂或分擔苦痛,這是你堅持這段友情的原因。

  如果這個人,在你成為千夫所指,眾矢之地時依然與你毫不疏遠,在你身邊支援你、鼓勵你,你是不是覺得這就是友情?彼此信任,惺惺相惜。

  維繫友情不是相同或相似背景、經歷甚至方向,而是人格的魅力,無論他(她)是誰,他(她)曾經做過什麼,他(她)將來要做什麼,你看到的是他(她)由心而生的一種品質,這是你堅持這段友情的原因。

  理解、尊重、信任,你是不是覺得這些就是友情的三要素,有了這些你們的友情就構成了一個穩定的三角形結構,牢不可破?

  那麼,如果理解、尊重、信任你的這個人假朋友之名行欺騙之實;如果理解、尊重、信任你的這個人信奉的是“只有永遠的利益,沒有永遠的朋友”;如果理解、尊重、信任你的這個人在窮困時與你執手共勉,在富貴時卻一走了之。請問,你還容許這段變質了的友情存在嗎?你還有勇氣和信心把握住它嗎?

  友情之質是朋友之真,他(她)可以不懂你、可以和你有不用的想法、甚至於可以在兩難時質疑你,但在他(她)理解你、尊重你、信任你的時候必然要是真心待你的。

友情的作文 篇2

  有人說,友誼就像一個水晶球,華麗但易碎。但我不這樣認為,我覺得友誼的水晶球,既美輪美奐又有寬容與愛來修復它們。

  那年,我過生日,我的朋友們都送了我精美的禮物,唯獨閨蜜沒有.

  我打趣兒,說:“你不會不送我禮物吧?”

  閨蜜敲了一下我的頭,說:“你呀你,就知道要禮物,喏,給你的。”

  她說著從揹包裡小心翼翼的拿出一個精緻的水晶球。上面刻滿了百日草,玻璃罩裡,站著兩個姐妹小熊,它們的手緊握著,一臉幸福。

  我喜歡極了這個水晶球,飛快的伸出手去拿,怕晚了一步,它會消失似的。可我還沒拿穩,閨蜜就鬆手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩隻姐妹小熊也摔碎了,它們的手,也不再緊握。

  我愣了一下,失措的看了閨蜜一眼,她一臉落寞,什麼也沒說,飛奔了出去。

  我悲傷的仰望天空,不知什麼時候,剛剛萬里無雲的天現竟烏雲密佈。

  在那以後,她再也沒理過我。我整個人都是蒙的。十道題錯九道,走路撞牆,上課經常走神,為此,老師已經找我談過幾次話了。他問我原因,我沒告訴他,也許是因為不想提及黑暗的那一天——我的好朋友在我生日那天與我絕交了。

  這種狀態一直維持到那一天。我與她在路上遇到,我看了她一眼,她眼裡很複雜,傷感,後悔......甚至還有我許多讀不懂的東西。

  我們就這樣,彼此看了一眼,擦肩而過。

  過了一會兒了,突然有人叫我,我停住腳步,讓後那人頓了一下,好像在猶豫什麼,又聽她說:“我......我們和好吧!”

  我轉過身去,看著她,點了點頭。

  然後,她拿出一個水晶球,一個完好如初的水晶球,中間還是一對親密的姐妹小熊緊握著手。

  那一刻,我們都笑了。

  路邊的百日草開了,一陣風吹過,百日草花瓣迎風飛舞,那時的風景,美得驚心動魄。

友情的作文 篇3

  天空又下了一場傾盆大雨,接連不斷的電閃雷鳴,讓我不僅無比悲哀,悲痛的記憶湧入腦海。

  也是在一個這樣的場景裡,我和她的故事才剛剛開始。

  我和她是別人眼中,是比親姐妹還親的好朋友。我們課下休息時會聊些瑣事。不是我家的小兔子跳樓了,就是她家搬到了學校附近……上課時,我會和她交流一些題,她總能講得頭頭是道,令我敬佩。

  這天,我和她相繼走出校門,一起向後轉了身,抬起了頭,相視的笑了笑,我們心意相通。她先張口了說:“們在你們家的十字路口等你,拜。”她總是這樣直來直去的性格,在我面前總是不掩飾任何事或物。她拿我做最好的朋友,同樣我也是。

  轉眼間到了我與她約定的時間,我正準備出門,老天好像是在逗我下起了小雨。沒事,過上個三五分鐘就會停的。誰知越下越大。我站在家門口踱步徘徊著。卻看到一個像極了她的身影。我正準備跑過去,姑姑卻做了一道剛出鍋的紅燒肉,我受不了誘惑,像被迷香迷著了,跟隨著它她進了屋裡。吃完了,想起有一件事好像還沒有做,我什麼也顧不得,可能在地上坐久了,腿有些麻了,拖著沉重的雙腳來到門口。那身影已經消失不見了,祈禱著,友情千萬不能破滅。

  第二天早上,正如我所料,我們的感情冷淡了,就像剩下一根很細的線牽著,馬上就會斷掉似的。

  如果時光能夠倒轉回來,我一定不會辜負了你的信任。因為生活中遇到一個真心的朋友,真的不容易。一旦遇到,就不要讓它擦肩而過。唯有好好珍惜,才能讓友誼之花絢麗芬芳。

友情的作文 篇4

  夜深人靜,天空的星星依舊眨著眼睛,小區裡的湖面依舊美如明鏡。家裡的電燈早已全部熄滅,惟有我的思緒沒停止,腦海裡翻開了那一頁頁幸福篇章。

  那天是週五,我和銘可開心了,只有我們倆打掃教室。我正在擦著黑板,而銘一邊擦桌子,一邊指揮我。有了她的指揮,我把黑板擦得乾乾淨淨。銘說:“你可要感謝我哦!”我開心地笑了笑:“謝謝!”我們把教室打掃得一塵不染。這時,老師推門進來,驚訝地說:“你倆打掃的嗎?真不錯,給你們班的清潔打滿分!”我和銘歡呼起來:“喔耶!我們是超級搭擋!”

  銘曾送給我日記本,夾著一片火紅的楓葉,上面有她給我的留言:“別難過,每個人都有考砸的時候,下次考好就行了。”當時,我一把抱住她,激動地哭了。“銘對我真好,真開心擁有這樣的朋友!”銘的嘴角微微上翹,露出了快樂的笑容,那時,我感到了前所未有的幸福。

  暑假之後,我就轉學了,離開了銘。說真的,我捨不得離開她,捨不得我倆在一起的美好、幸福時光。時光如水,但它帶不走那幸福的回憶,在回憶裡,我倆永遠在一起。

友情的作文 篇5

  六爺爺跟我就是同村人,在家屬中排行老六,又跟我爺爺同輩,因此我們稱他為六爺爺。六爺爺為人正直,擅長詩詞對聯,常常幫村裡村外的人寫各種文書報告,碰到鄉鄰鼠雀之爭,就相與排解,經過先生一言為斷,雙方只有心悅誠服。六爺爺在村裡,還有一位多年的故友,他就就是我的大伯父,他們經常往來、只要兩人坐在一齊,就有說不完的話,每次談論的時候,都離不開《唐詩》《宋詞》和《四大名著》。除此之外,彼此還經常搞一些文字遊戲,比如說;對對聯、猜字謎、等等。倆人在過去的數年裡,還一齊參加過無數起村內外的紅白喜事,不管他們給誰辦事都盡心盡力。數十年來,六爺爺言行一至的作風,也得到了村裡外人的認可,個個稱之為能,大家也對老先生十分敬重。可就是,最近幾年老先生身患疾病,對村內外的事情也只好心有餘而力不足。

  關於六爺爺其人,身為一名普通農民,此刻已到了古稀之年總算晚景見晴;但還就是老習慣,不卑不亢,不欺於世,不媚俗,就是一位文化修養高的老人。他承受過別人不能承受的各種社會壓力,也吃過別人不敢吃的生活之苦,他的一生為田地生產而忙碌,為兼修詩詞文章而勤奮,為教育子女而操勞。在他務農期間把產量提高到了與國內前列相比,文化修養古今無遺。兒女們全都在外工作,兒媳又就是國家高中教師,孫子就是華北學院的大學生。他們個個都很孝順,每隔一、二天就會跟六爺爺通一次電話,問寒問溫,生活起居無猶無豫。

  六爺爺近期內身體不好,但還就是每一天堅持看書、看報,做到書不離手。清晨、中午、傍晚、六爺爺都要按時在村裡走上一圈,儘管搖晃著身體一小步一小步的走,可就是從樣貌上看還就是有些吃力,當我每次遇到他時,經常跟我們講:生命在於運動,知識在於勤學。所以,從這些至理名言的話語當中,讓我看到了他與病魔作鬥爭和那種堅強不息的精神,給他的身體健康,也起到了很大的效果。在他慢長的務農生涯中,不為名也不為利,把一生的精力心血全部投入到、村民、生產、與學習當中,他覺得這樣活著超脫充實,有滋有味。他低頭唸書,寫作,抬頭望星月風雲。一日三餐要求不高,不吸菸不喝酒,生活起居井然有序,節奏不緊不慢,既益養生,又見成果。近年來,他作出的詩對、謎語、文章,其詩言志,其文也言志,語句淺白明瞭,不隨聲附和,人云亦云。

  六爺爺就是我的老師,常常聽他談詩論文,說社會,道人生。他調門不高,但其人風骨,其智慧,每每沁人心脾,啟迪後學。所以我在詩詞方面受到他很大的影響,也懂得作文與做人的密切關係,古人說“為人貴直,為文貴曲”的道理。六爺爺就是這樣躬身力行的人,有詩人和哲學家的氣質,有悲天憫人之懷,追求真誠,重情義,辨真偽,屢說“愛國不在人後”。看電視,喜愛京劇、動物世界、精彩的體育節目、有時觀觀魚、不亦樂乎。這也許就就是六爺爺的人物性格吧!他提倡平實自然的文風,講章氣,刺繡氣,煙霧氣,其文味如橄欖,細嚼慢品,當餘味無窮;文筆簡單、冷雋,設喻取例,無不鞭辟入裡。對《論語》、《唐詩》、《宋詞》,《三國演義》、《西遊記》,《水滸傳》、《紅樓夢》、《詩詞》等書籍,倒背如流,行文如同話家常,行雲似乎流水之間,順乎自然,好像得來全不費功夫。講究其實,他用了大力而不為人覺察:其情,其意,乃至對人生的徹悟,深深藏於根柢。最後總括起來說:詩剛,詞柔;詩直,詞曲;詩顯,詞隱;詩男,詞女;詩境闊,詞言長。

  六爺爺並沒有發表長篇大論,便把詩詞各自的特徵,同源異流的歷史及其錯綜變化的關係,講得一清二楚,生動搞笑,使人豁然開朗;其文學知識也讓我獲益良多,更就是欣然感悟。這種深入淺出的本領,來源於他對詩詞的深透和研究,更就是他自身好學追求上進和辛勤的實踐。在人生的歲月裡,以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅強的意志。我相信,六爺爺的身體,必須能夠早日的康復起來。村內外的人,個個都盼望著這一天,就讓我們耐心等吧!等來的將會就是完美明日。

友情的作文 篇6

  成長的道路上,痛苦,快樂,讓我對世界既厭惡,又留戀。

  小鳥因愛著這片藍天,而依賴這日子;風兒因愛著花兒的芳香,而依賴這日子;馬因愛著草地,而依賴這日子;我因珍惜這份友情,而依賴這日子。

  一次期末考試過後,語文老師因我們班有很多人沒把作文寫到規定的字數而生氣,數學老師因我們班一些人沒帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來時,我愣住了,我也在其中,老師的批評聲,讓我的淚水湧出眼眶。我走出了教室,聽到耳邊響起同學對別人的安慰聲時,我的心閉攏了,寂寞守在我的心房前,我不想讓任何人聆聽我的心聲。那安慰聲像是天籟之音,但我並不指望自己能得到它,只希望能趕快逃離這個世界。我的身邊好像只有風這個朋友,只有他能永遠陪伴著我。

  彷彿過了很久,我的眼前出現了一塊白色紙巾,那紙巾為我擦掉了淚水,那紙巾為我擦掉了煩惱,讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個人,她靜靜地待在我的身邊,她的手已經悄然握住了我的手,我的心已經不再寒冷。

  之後的日子,我的身邊多了一個人,那個人聆聽著我的心聲。

  小鳥雖然要提防獵人的槍口,但因為藍天,它依賴這日子;馬雖然要提防狼的利齒,但因為草地,它依賴這日子;我雖然要考試,但因為友情,我依賴這日子。

  我不會忘記那個日子,那日子,是友情的日子。

友情的作文 篇7

  今天早早地變寫完了老師留的那些千篇一律的作業,複習完沉重的功課百般無聊的我茫然若失的走到了陽臺,晚風輕輕地吹拂著衣襟,天上高掛著一輪明月,彷彿嘲笑著孤獨的自己。

  看著那一道月光肆無忌憚的灑落在地上,灑落在臉上,卻深深地刺進了心裡面。我的心裡有一道牆,卻一直以來都在為她開窗,那道月光,像她美的痛,美的耀眼,藏在心底的深處。不知不覺,望著那道柔月發射出來的光,情不自禁的落入了回憶的齒輪中。回憶的畫面像一場別樣的電影,這場電影簡簡單單,它沒有多麼的轟轟烈烈,它只是以最簡簡單單普普通通的方式訴說了一段不可磨滅的友情。

  電影的開始要追溯到三年前。猶憶,那一年,我們都還年幼,懵懵懂懂的我們踏進了校園,春意盎然的三月,藍天白雲盡情的嬉戲,綠草如茵高歌著春的喜悅,外頭的天空其實挺好,冷風吹在臉上的感覺也不是想象裡的那麼糟糕,什麼都不用去想,什麼也不必對抗,大概這才是生活原本的模樣吧。就這樣在毫無預兆之下我認識了你。(你是五年級的轉學生所以我們剛剛認識)

  你像耀眼的星河,照亮了我的雙眸。仍記得那時,成績並不是很好,甚至有點差的我,做什麼都很不近人意,所以經常被別人嘲笑,被別人排擠,被別人當做汙穢之物。那樣的我始終生活在那個孤獨的世界裡只有自己一個人大街上始終搖曳著自己孤單的背影。沒有一個人喜歡的我,不被任何人理解的我,不被老師所看好的我,不被班級所接納的我,讓所有人避而遠之的我,讓所有人相視不見的我,讓所有人拒於千里之外的我。直到你到來的那個學期,你徹徹底底的改變了我。那天中午我們仍像平常那樣百般無聊的做著一些枯燥的練習題。看著那些題,不自覺的就想到了同學們那種快要讓你窒息的眼神和那響徹整個班級的嘲笑,還有老師失望的眼神。想到這一籌莫展的我只能無可奈何的嘆息。沒有人會生來就想當一個壞孩子,我也不想。(因為太天真那時總是說出實話,所以同學和老師都很討厭我)有時候,我都不知道自己做錯了什麼就被人罵。那種感覺,如果沒有經歷過你一定不會懂。這個時候你走了過來坐到了我旁邊的位子上開始用你稚嫩的童音細心的為我講解每一道題,一遍聽不懂你就講十遍二十遍直到我聽懂為止。那個中午,你嗓子都啞了,卻毫不在意的問我累不累,聽不聽得懂。那個中午,我怎麼可能不知道你被老師罵了,因為你來教我題,你卻毫不在意的跟老師說:“我去教不會的同學怎麼了,老師,你告訴我我做錯了哪裡讓您批評我。"你說的話,我在門外都清清楚楚的聽到了,你可能永遠也不會知道我當時有多感動。我怎麼可能不知道你被同學在背後指指點點,因為你陪我做題,你卻理直氣壯的'對他們說:"只會在背後說三道四說別人的人這不是人的做法吧!當你還沒有別人好的時候就不要在那裡說別人的不好因為你沒有那個資格。"我清楚的記得你和那個同學吵了起來,就因為他毫無原因的罵了我。那時的你真是一個比我還傻的傻瓜,你被老師找了家長,卻什麼都不解釋,把一切都攬在了自己身上,你和同學吵起來,被老師罵,被找家長你卻都不告訴我。你怎麼可以那麼傻,我們明明素不相識,你卻對我那麼好。從此以後,都從那個中午後開始變了。我想要保護好你,像那個中午你保護我一樣。我開始玩命的寫練習冊,因為我不想別人總是拿我的成績對你指手畫腳。我開始寫隨筆,因為我想把和你做個的每一件事寫成一篇篇文章,等我們長大後一起慢慢看,一起慢慢聊我們的曾經。我開始認真對待每一次考試,因為我想像你一樣考一次全班第一給老師看看……那時的我們多好,多麼令人羨慕,我們說好一起去市一中,然後一起去市一中高中,一起去北大讀書,一起去美國,一起去看海,一起辦婚禮,一直一直在一起……

  現在,我考上了市一中而你卻不見了。

  回憶好像一個我們永遠也說不完的迷局,裡面有你,裡面有我,裡面有我們那麼多孜孜不倦的體驗,視線里拉動出的記憶仿若一顆顆跳動的心臟,撲通撲通,輕易揪扯出眼淚,交錯蔓延出全世界,回憶大概就是這樣一件讓我們美的辛苦的事情吧。

  有時候,多希望你還在我的身邊,叮囑我天氣冷了,要多穿點衣服。

  有時候,總是情不自禁的想起你,沒有你,我們的夢想,我也一定要實現,就算為了你,我也一定會更努力。

  有時候,總是告訴自己你現在很好,卻還是會但心你,沒有我,你一定要好好地。

  有時候,有些事情還怎麼在拿起來有些人只適合待在回憶裡,住在曾經,祝你有更好的生活。

友情的作文 篇8

  曾經以為屬於自己的那顆星不會隕落,但等到它真的掉下來的時候,我才發現,原來世上真的沒有永恆。

  ——題記

  也許,是我不夠堅持,少了先前的那份執著,只是,單純地想說算了。

  我有不計其數的朋友,只是我始終不能確定自己在你們心中的位置,我恐慌,我不是那種喜歡默默守候的人,我不希望我付出的真心得來的卻是你們的不以為然,那樣,我會很難過的。

  在你們面前,我就像是個應聲蟲,你們說什麼我就應和什麼,完全沒有主張,只不過是希望你們說,呀,你真是我的知己,想法跟我一模一樣。又或者說,是在討你們的歡心,我也不明白為什麼當初自己會想討你們歡心,好像是因為,在心裡,我自己說,我很喜歡你們,很希望和你們叫朋友,所以,曾經,多少次在你們面前傻傻地笑,為了吸引你們注意力,做出、說出很滑稽的話,當時你們捧腹大笑,我也跟著你們笑。

  只是,恐怕,今後我再也做不到這一點了,我不想討好你們了,因為這樣的友誼很不真實,似乎轉瞬即逝,彷彿只要稍稍一會兒,你們也能輕而易舉[注: 形容事情容易做,不費力氣。]地將我遺忘。

  我再也不想再這樣了,也許,你們真的不喜歡我。我不再想扮演自討沒趣的那一方了,無法一如既往地跟著你們傻笑,就這樣結束吧,這段不平衡的友誼,我曾經的朋友……

友情的作文 篇9

  友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是冬日的陽光,讓人倍感溫暖;友誼是涓涓細流,可以滋潤荒蕪的心田;友誼是激昂的號角,可以鼓舞奮進的鬥志……

  那是一個密雲多雨的盛夏,雨如斷了線的珍珠,止不斷地下。我獨自一人在教室門口等啊等,等啊等,卻一個人也沒有等到。我急得跺跺腳,心中抱怨:“老爸老媽人呢?關鍵時刻掉鏈子!哎!雨這麼大……”“一起走吧!”聞言,我循聲望去,原來是她,我的新同桌,一個剛轉來其貌不揚黃毛丫頭。我先是一愣,隨後,乾笑兩聲,不好意思地望了望她,竟有些害羞地說道:“那……那……好好……吧!謝……謝你了!”

  她笑了,笑的樣子很溫暖,就像剛綻放的櫻花,溫婉可人,使我的心一下子變暖了。她用手小心地攙扶著我,走在路上,不免有坑坑窪窪的水坑。她一邊舉著傘,一邊真誠地說:“小心一點!”我拍了拍她的肩,剛想說謝謝,卻欲言又止,看到她為了儘量讓我不淋雨,淋溼了自己半個身子。

  她似乎察覺到什麼, 莞爾一笑,說:“都是同學,互相幫助是理所當然的嘛!”隨後拍了拍身上的雨水,又道:“你是我來到馬小的第一個同桌嘛!我很珍惜,當然不可以被淋溼啊!”

  聞言,我竟覺得鼻子酸酸的,眼睛癢癢的,欲哭無淚,哽咽地說道:“你……你……不虧……是我最好最好的同桌……”她笑了,眼睛幾乎眯成了一條縫。

  此時雨漸漸停了,太陽也漸漸露出來了,光照在我倆的身上好像格外的暖……

  記憶中的友情就是這樣:只為付出,不求回報,讓自己的生命開花結果。

友情的作文 篇10

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時的飄著細雨。兩隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事要發生了……果然,一隻家燕躺在了地上,雙眼緊閉,翅膀還在抽搐著,嘴邊流出了鮮血,下巴上的毛都被染紅了,身子像一個圓球兒,縮成一團,緊貼在地上奄奄一息。另一隻家燕飛了過來,落在了那隻受傷的家燕旁邊,“嘰嘰喳喳”地叫著,彷彿在說:“你怎麼樣了,快醒醒吧!”結果那隻受傷的家燕還是一動不動。

  另一隻家燕撕心裂肺地呼喚著,並且用翅膀不停地拍打著那隻家燕的身體,可它卻無動於衷,於是,便用爪子緊緊地抓住了它的皮毛,使出了全身的吃奶的勁往後拉,雙翅和身子都向後傾,但還是拉不動,它知道了,這隻家燕死了,再也不能和它一起玩了。雨,還在下著,天空,似乎更加陰沉了,空氣,彷彿凝固住了一般。小家燕帶著一顆傷了的心離開了,一步三回頭的離開了。

  它叫喚了幾聲,我彷彿聽見了它的心在哭泣……動物與動物之間也是有友情的!請大家愛護它們吧!