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描寫音樂的作文

精選描寫音樂的作文錦集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫音樂的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫音樂的作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起去盛元廣場玩。

  那裡有噴泉,我趕忙跑去噴泉旁邊觀看景色。

  我知道音樂噴泉節奏高的時候,噴泉比一幢樓房還高。節奏低的時候,噴泉連我的腰間都不到,有的噴泉就像桃心一樣,有的像觀音菩薩坐的蓮花一樣,還有的像彩蛋一樣很美麗。

  我站在了噴泉裡,噴泉落在了我的身上,風吹過我,我感覺冰涼冰涼的。我站在噴泉裡,我這次感覺到我像被融化的冰塊落下來把我給凍住一樣。我又一次的站在噴泉下,這一次我感覺到我變成了一個凍僵的人了。

  我帶著一身冰涼的水回到了家。

  噴泉可真冰涼又清澈啊!

描寫音樂的作文 篇2

  走進音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進入我的耳朵。那就是《月光曲》。

  在《月光曲》柔弱的音調中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個人獨自在一個小屋裡,面對著雙耳失聰的慘痛事實,彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅強和失落。

  在優美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時刻,對苟安的南宋統治者發出“汝為誤國賊,我為家人破”的怨憤之言。隨後,丈夫去世,她經歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當作人傑,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。

  我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不捨的心情。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白與汪倫原本不相識,來此後才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不捨。李白並沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時,用出言驚人的“白髮三千丈,緣愁似個長”來抒發自己的憂愁。

  我聽出了蘇東坡“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願。他獨自一人背井離鄉,那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。

  在《月光曲》悠揚的音調中,我感悟到了什麼是堅強,什麼是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰的情況下,作出震撼人心的一個個音符,這是一種何等的精神?

  在寂寞人靜的時候,點著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。

描寫音樂的作文 篇3

  在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位於大雁塔的北廣場。

  一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發射上天,還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

  我從人群擠進來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!

  回家以後我特別高興,我第一次看見過這麼美的噴泉,我下回我打算再去那裡看美麗的噴泉。

描寫音樂的作文 篇4

  在我看來,音樂是世界上最美妙的藝術形式,它不侷限於空間,不侷限於時間,而是兩者完美的結合。高雅上乘的音樂作品帶給我們巨大的精神享受,在音樂中我們接受洗禮。音樂讓我們感悟生活,思考人生。

  聆聽每一年的新年音樂會是我的習慣,施特勞斯家族的經典名作每一次都能引起我的共鳴。在音樂中我感悟到了人生的點滴,或奔放、或壓抑的旋律使我看到了生活的影子。聆聽大師的名作,我好像漫步於維也納的森林,用心靈體驗人生中每一個細小的驚喜,把握每個稍縱即逝的瞬間。音樂使我認識到生活是美的,它成為我遭遇挫折時支撐自己的堅強信念。

  音樂是人生的調味品。一帆風順的美好在人的一生中並不現實。當我們苦悶的時候,我們選擇莫扎特,在柔和中撫平心靈的創傷;當我們失意時,貝多芬的激情喚起我們熱情的鬥志;當我們欣於所遇時,柴可夫斯基的深沉告誡我們的心靈。我們生活的遭遇,人生的挑戰很多都可以在音樂中得到體現,而正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣。

  音樂是人生的指路燈。我們從音樂中獲取安危,也從音樂中汲取力量。激情澎湃的進行曲猶如人生的號角,無時無刻不在催人奮進。我們在汲取力量的同時,音樂也加深了我們對人生的感慨。我們開始以平靜的心態審視自己,意識到自己的得失。音樂中向上、昂揚的音符指引我們向更高的人生境界邁進。肖邦的作品讓我們意識到愛國的意義,柴可夫斯基的《1812序曲》讓我們領略了戰爭的災難。無數大師的優秀作品讓我們樹立了良好的人生觀,影響著我們人生中每一次重大的抉擇。可以說,音樂影響人的人生軌跡。

  音樂讓我們領悟了人生的真諦,也讓我們得到了釋放——一種精神的釋放。如果沒有音樂的裝點,那麼我們極有可能在壓力中生活。據美國心理機構的調查,不愛欣賞音樂的人患心理疾病的可能性是鍾愛音樂的人的2。2倍。音樂讓我們的人生更輕鬆,更有條理。許多人早已把音樂作為生活的必要品和人生的最好伴侶。

  對於音樂與人生,英國著名歌手埃爾頓作過十分精闢的論述:“音樂使我們從壓力中解脫,使生活更有意義。音樂改變了我的人生,世界是音樂的世界,懂得音樂就是享受美好的人生。”音樂使生活更加豐富,使我們的精神更充實。是的,音樂使我們熱愛生活,使我們的人生更有意義。沒有音樂就沒有人生的精彩。

描寫音樂的作文 篇5

  離上次的班級音樂會差不多已經過了一年了,所以這幾天自然也就還要開班級音樂會了。這次的時間定在星期六的下午4點30分左右,特別的是:這場音樂會不是放在培訓部的六樓演,也不放在琴行的大廳演,而是放在華聯商廈肯德基的門口演出的。

  上次,我在培訓部的班級音樂會中,我演奏的是巴赫的《藍鈴花》,這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣,我準備得還是非常充分。

  剛好4點30分我和媽媽、表哥就準時來到的班級音樂會演出的地點。還沒等音樂會開始,四周就已經圍滿了人。

  過了幾分鐘,音樂會就要開始了。過了大約5分鐘,音樂會便開始了。只聽小主持人說道:“今天,春光明媚,我們又迎來了我們李老師的班級音樂會,預祝我們這場音樂會取得圓滿的成功。首先我們請上我們的.第一位同學為大家演奏……。”不一會兒,10個同學演奏完了。

  我看了看節目單,原來我是第28個演奏呀,這下讓我鬆了口氣。

  但是好景不常,前面的許多小同學的歌曲都是短短的,沒想到,才幾分鐘就輪到了第23個,我急忙到後臺去等。不一會只聽說:“接下來請聽徐卓影為大家帶來的鋼琴獨奏--巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺去,對大家鞠了個躬,便走到鋼琴旁邊,坐了下來,讓心平靜下來,就開始彈了,彈了一半,沒有出一點尷尬的現象,等到彈完了一首,哎!真幸運,沒有出一點差錯,緊張的心情漸漸得靜了下來。

  又過了4個獨奏的節目,這場音樂會就結束了。

  這場與眾不同的音樂會,繼讓我們互相取長補短,又鍛鍊了我們每個同學,讓我們更加自信。

描寫音樂的作文 篇6

  音樂著實古怪,無論心情有多煩躁,美妙的音樂都會帶你踏入一個夢幻的世界,無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。

  記得那次,我抱著美好的心情去遊玩時,不知是偶然,還是故意的,總而言之令我很生氣,就好似本來可以獲得冠軍,卻一下子就與冠軍失之交臂,這是一件都麼坑人的事,就又好似從天而降一盆冷水,冷漠無情的澆灌在自己的頭上,把我遊玩的心情打的零零落落,一點也沒有心情,如此一來,如不掃興,還真有點難為情了。情緒越來越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,隨時都有可能爆發,但只需要一點點外力即可。

  一個偶然的動作,卻令我有點眉目,對!聽會音樂是個不錯的選擇,我儘量的關小了音量,以免打擾其他乘客,車廂內並沒有大量的聲音,音樂還可以聽得一清二楚,頓時自己的心情好了很多,沒有之前那麼浮躁了,也沒有之情那麼不安定了,我不知不覺的閉上了眼睛,傾聽著那有詩意的音歌曲,感受這美妙的音樂,感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節奏感。

  在音樂是感化下,只知道自己身臨其境,在細細的平常這音樂中的力量,我想這就是音樂的力量吧!

描寫音樂的作文 篇7

  這週六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。

  我們緩緩入場,不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場,頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀髮很平整;在燈光下閃閃發光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。

  只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦!多麼美妙的音樂啊——乾淨沉穩,氣韻悠長,沒有絲毫多餘的樂音,質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們,他們仍沉醉於音樂中,有的閉著眼睛,靜靜地聽著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉睛地盯著傅聰,似乎在想:“這麼美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。

  一曲結束,臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我彷彿覺得自己置身於九霄的天空,享受著風雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時而高昂,時而低調,時而熱情,時而含蓄,時而激進,時而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我帶近無窮無盡地想象。

  又是一曲結束,觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經久不息。

  最後,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。

  這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了,但我對藝術的熱愛永不消失。

描寫音樂的作文 篇8

  聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”於是,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。

  今天下午,我終於來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅豔豔的大燈籠,遊人如織。這時,廣播響起了優美的音樂,只見湖中有一股水柱直衝雲霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會兒高,一會兒低,一會兒像荷花,一會兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應接不暇。

  聽,廣播裡又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插雲霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位遊客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機﹑手機按個不停。

  靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!

描寫音樂的作文 篇9

  輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉輪,讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.

  聽巍峨高山,聽潺潺流水.領悟音樂的韻律,感悟人生之美.琴絃撥動,流出婉轉的音調,形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......

  駐足音樂的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般啟用;還有那陽春白雪般的典雅......

  阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂,給了我人生的信念.

  感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國激情;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,衝擊命運之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......

  巴赫的音樂,浪漫典雅,折射出遙遠的時代風貌,迸發出古文明的底蘊;舒曼的小夜曲,恬靜優雅,安撫躁動的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運交響曲,慷慨激昂,催人奮進,感受熱血沸騰......

  感受天籟之音,澄淨心靈,使人生得到啟迪!

  窗外輕風已駐,音樂也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂,讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的汙垢,為你的人生添彩!