【精品】一年級春遊作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級春遊作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級春遊作文 篇1
四月三日的上午，我們一年級一班的全體同學在老師的帶領下排著長龍似的隊伍，像出籠的小鳥有說有笑地去美麗的赭山動物園春遊。
我們來到赭山動物園，首先去看了猴子，看見有一些猴子在石山上打架，還有一些猴子在平地上找東西吃，它們看見我們來參觀時，吃驚地睜大眼睛看著我們，樣子很可愛。接著我們又去看了羊、狗熊、老虎、獅子、豹子、白虎、狼、駱駝、駝鳥、貓頭鷹、孔雀和八哥。去看孔雀時，孔雀園裡的七隻孔雀都沒開屏，我們於是大聲地叫到“孔雀孔雀你最醜”來逗它，然後大約有三隻孔雀開屏了，綠色的尾巴象一把扇子，尾巴上好象還有藍色的斑點，很美很美。
最後我們去看了海獅表演，在海獅表演前我們坐在圓湖邊的石頭上吃著自己帶的東西，有一些同學還拿著好吃的東西分給其他同學吃，在我們吃得正高興的時候，老師拿起相機“咔嗒”記錄下我們開心的表情。
我們吃啊、玩啊、說啊，不知不覺就十點半了，我們依依不捨地背起書包，走出了動物園，和家長回家了。
真是快樂的一天啊！
一年級春遊作文 篇2
這個星期二我們學校去春遊。同學們帶了各種各樣的零食，我們在車上吃了一點零食了。到了春遊的地點，我們迫不及待地衝下車，一邊走一邊看，一路上有很多好玩的地方，有迷宮、鞦韆、滑草車等。我們去坐滑草車，從車上衝下來，有風聲在耳邊呼呼地響，啊！真爽！來到迷宮這裡就更好玩，有的同學是走出來的，有的同學是爬出來的，還有的同學迷失了方向從入口裡出來。玩著玩著，同學們口渴了，四處尋找小賣部，終於找到了，同學們飛快地跑過去買汽水喝。休息完了，我們走上山頂比賽誰先跑下山，衝啊！我們一起跑下來，真快，老師帶我們去吃中午飯，最後我們高高興興地回學校了。
一年級春遊作文 篇3
星期五我們去吼山風景區玩，我們多高興呀！所以我們都準備得很充分。
我們興致勃勃地爬上了車，在尋找空位子的過程中，我左顧右盼地找空位子，同時，腦袋中不時地閃著對去吼山風景區的期盼。我找啊找啊，最後目光停落在李詩淇旁邊的那個空位子上。突然，兩種不同的想法從我的腦海中一閃而過，一種是要不要坐到謝一凡身邊去，剛才她說要和我坐的，另一種是謝一凡已經和別人坐了，她身邊已經沒有空位子了。現在我後面的人已經飛快地上來了，我再不選擇，就要被擠扁了。於是，我毫不猶豫地向李詩淇旁邊的那個空位子坐了下去。李詩淇見我來了，忙和我親切地打了一聲招呼，我也和李詩淇親切地打了一聲招呼。
好了，車開動了，我們像一群小鳥兒一樣嘰嘰喳喳地說來說去，我們的車在馬路上賓士，在路上，我們一邊兒觀看窗外美麗的風景，一邊兒嘰嘰喳喳地討論著風景。突然，不知誰叫了一聲：快看，快看，火車來了，火車來了！ 我們一起向窗外一條白色的東西那就是火車，火車一直開，一直開，開了很久，才看見了盡頭，這時候，我才知道，原來火車是那麼長，那麼大，這時候我們的車轉頭了，所以我們看不見火車了。這時候老師走過來了，我前面的倪鴻斌卻不知道，仍然講話講得很厲害。老師走到他面前，對他說：倪鴻斌，你在幹什麼呢？零食帶了那麼多呀！是不是給我和何老師吃的呀！ 倪鴻斌哭喪著臉，他又沒辦法。徐老師坐在倪鴻斌的位子上了，開啟倪鴻斌的書包，那裡面零食也太多了吧！光是薯片就有好幾筒。徐老師拿出兩筒薯片，給何老師一筒，徐老師自己也一筒。徐老師開啟蓋子，卻發現薯片上竟然有幾張鈔票，徐老師沒收了，準備當班費用掉，後來又想數一數，我就站起來和徐老師一起輕輕地數、十、二十、三十、四十、四十五，哇，倪鴻斌竟然帶了四十五塊錢。數完了，徐老師冷落了倪鴻斌一陣子，車就到了吼山風景區。
我們下了車，便排好隊，等待老師釋出命令，我們向一尊石像走去，那尊石像是一個男子， 他的胸脯被子彈打傷了，正流著血，他一隻手蓋住傷口，可血還是源源不斷地流出來，而且那位男子的腿好像只有一隻了，反正他肯定是個烈士。我們向他致哀，插好了白花，老師又喊集合了，我們排好隊，就跟著老師走了。
我們排著隊伍，跟隨著老師去吼山走了一會兒，我們的肚子便有點餓了，但那時候還早得很，所以我們又在花叢中拍了幾張照片。這時候我們的肚子真的餓了，於是，老師便對我們說：同學們，我們現在去找位置吃東西吧！不然，好地方可都被別的班搶走了。 我們便加快了步伐。
找啊找啊，終於找到了一塊無人的領地 ，那裡是一顆樹，下面是一些小草地。我們便在草地上鋪開了報紙，開始了野餐。我先把我的包包放好，接著從包包拿出一塊麵包吃了起來，緊接著又吃了蛋、雞腿等東西，過了一會兒，便收拾好包，準備和老師去爬山。
老師也馬上吃好了東西，不過，她可能還不想走，後來經過別的同學的一番提醒，終於站起來和我們去爬山了。我們連忙排好隊，老師便和我們一起去了山上，走呀走，慢慢地，我們的腿開始麻了，我們也有些恐高的感覺，往下一望，真嚇人啊！我們趕緊走。後來，終於到頂了，我們又在山上拍了很多照片，便下山了，下山就不那麼恐高了。順利下山後，趕去和何老師團聚了。
後來，我們又去玩了幾個小時，真好玩，我們便回去了。
那天的感覺有些累，也有些快樂。
一年級春遊作文 篇4
今天，我去番禺寶墨園春遊。首先，我爺爺就鬧了一個笑話，把寶墨園說成墨寶園，在問人的時候也說成了墨寶園，我們哈哈大笑，笑個不停。
我們到了寶墨園，看見有很多大魚，這些大魚可不是一般的大，是很大的錦鯉魚，那些錦鯉魚有大、有小、有紅、有黑、有白、有花的，真好看！在我喂東西給它們吃的時候，它們立刻游過來，遊成了一個手掌似的圖案，有些魚高興得跳了起來，還有很多魚都從四面八方游來，象收到了簡訊一樣。
在公園裡還有噴霧的山、游泳池、荷花池、玫瑰園---
我在游泳池裡遊了4種花式：蛙式、自由式、小狗式、仰式。
我看見有人在撈魚，不過我一條魚也沒有看見，所以我沒有玩。
我看見了荷花池裡有很多荷花和很小的.蓮子。我還在玫瑰園的花叢中照了幾張相片。
最後，我爸爸帶我去魚池旁邊，有一個銅盆，盆裡裝滿了水，爸爸把手放在手裡泡了泡，把手放在銅盆的兩個耳朵上用力地搓，我看見水裡面有4個角在動，我把手伸進水裡感覺麻麻的，我不知道什麼回事，我問爺爺，爺爺說：等你讀高中的時候就明白了，這是共震的物理現象。
今天我玩得很開心。
一年級春遊作文 篇5
一個風和日麗的上午，老師帶領我們去溫嶺動物園春遊。
來到動物園，我們先去看動物表演。其中讓我印象最深的就是山羊走鋼絲。馴養員先拿出上大下小的木板放在鋼絲上，山羊揹著小猴子爬上鋼絲，慢慢地把腳踩在木板上，小猴子在山羊背上做了個倒立，同學們看得目瞪口呆。還有猴子騎單車、黑熊騎單車等等，都很有趣呢!
看完了精彩的動物表演，導遊帶著我們去參觀動物。走過一座木橋，我們可以看到許多小動物，我最喜歡孔雀了，白色雄孔雀的羽毛徐徐張開，像一把雪白的蒲扇一樣，真好看!
孔雀很美麗，狒狒也很可愛。狒狒是一種長得像猴子一樣的動物，身穿黑色長袍，臉是灰色的，好可愛啊!不少同學拿食物去喂狒狒，它大口大口地吃著食物。我想：狒狒一定是餓壞了!
除了孔雀和狒狒，動物園裡還有生活在沙漠的駱駝，有兇猛的狼，有嘴巴很大的河馬，有跑得飛快的鴕鳥，有雪白的鴿子等等，都很可愛!
在坐公共汽車回家的時候，我才戀戀不捨地和動物園告別。
一年級春遊作文 篇6
說到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認為明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春遊》。
明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什麼？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關於地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪裡，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！
不說了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車！