【熱門】一年級春遊作文錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的一年級春遊作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級春遊作文 篇1
今天學校組織我們去春遊。
早上8點鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和夥伴們一起分享零食，說笑話可開心了。
過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊進入了神秘島。進入神秘島後，老師交代了一些注意事項後我們就開始玩了。
首先玩“小飛船”，一按開關飛船就飛起來，，好像人都飄起來啦！好好玩。接著玩火車，火車開起來很慢，好像蝸牛在爬最後去鬼屋，鬼屋裡面的“鬼”很可怕，嚇得我兩腿發軟，心驚膽顫！
這次春遊我即高興又驚怕，感覺很刺激，真好玩！以後有機會我很想玩一次。
一年級春遊作文 篇2
4 月28日星期天，我們一年九班的同學去三水荷花世界春遊。我看到那裡的東西非常多。陳老師組織我們去玩機動遊戲，我們玩了旋轉木馬、小火車，激戰鯊魚島，我最喜歡玩激戰鯊魚島了，因為這個遊戲可以鍛鍊我的瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因為太刺激了，陳老師沒有讓我們去玩。然後，陳老師組織我們去荷花劇場看跳舞表演，其中有三個姐姐在轉呼啦圈，她們除了能用手、腰轉呼啦圈，還能用腳來轉，還可以從腰一直轉到手，我很奇怪她們是怎麼練出來的呢？看完跳舞表演之後，陳老師讓我們坐下來吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來的零食，陳老師很高興，但是沒有要。
接下來，陳老師說：“一年九班的同學吃完了沒有？”大家一起回答：“吃完啦！”然後，陳老師讓我們排隊，說：“水喝完的同學去荷花劇場的小賣部買水。”陳老師強調說：“不能買玩具和糖果。”有幾位同學去買水的時候買了玩具或糖果，被其他同學發現了，一位同學告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學。然後，那幾位同學改正了。最後，我們回到停車場，陳老師叫我們一個一個上車，按照來的位置坐好，大家坐好後，司機叔叔就開車了。坐著坐著，我就睡著了，等我醒來了之後，我發現快回到學校了，陳老師給我們佈置了圖畫日記和上傳作文的作業，然後我們就開開心心的回家了。
一年級春遊作文 篇3
星期天，我和媽媽，爸爸一起去公園玩。首先，我們去划船，我們坐在船上，我看見天空是藍湛湛的，紅彤彤的太陽高高的掛在天空，我還看見了美麗的小燕子在天空中飛來飛去，好像是在說：“春天真美啊！”岸邊的柳樹發芽了，春風輕輕地吹，柳條隨風搖擺，這好像是春姑娘在跳舞。小草綠了，草地上還開滿了五顏六色的花兒，美麗的蝴蝶和小蜜蜂在花叢中快樂的舞蹈。我和媽媽高興地說：“春天多美呀！”我愛美麗的春天！
一年級春遊作文 篇4
春天來了，小草披上了綠色的衣服，花兒也穿上了連衣裙，大地一片生機勃勃，讓人越看越舒服。大家就決定去春遊。我們排著整齊的隊伍準備上車，在車上我們歡聲笑語，有的在說吃什麼，有的在說玩兒什麼，還有的在唱歌，，從車窗望出去：紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，鳥兒停在路邊幾棵柳樹上面，幾隻小鳥啾~啾~的叫著，使我的心情更好了。我們來到菜壩，首先映入眼簾的是一望無際的小草壩，這裡花兒五顏六色。躺在草坪上，花草芳香、鳥語花香，讓人心曠神怡，非常舒服。河裡幾隻小船停在岸邊，讓人感覺好像“舟行碧波上，人在畫中游。”啊，這次春遊多麼磨愜意啊！
名師點評：
本文寫春遊，紅花、綠草、鳥鳴，小作者將春的氣息很自然地帶給大家。整篇文章中心明確，簡潔明瞭。但是是老師建議，小作者不妨再仔細描寫一下你眼中的.春天，和心中關於春的感受，把自己的感情更多地融入到作品中去。
一年級春遊作文 篇5
一：啊!春遊
說到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩。我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心?討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認為明天還是一個高興得日子。
明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什麼?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關於地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方)，今天說去瓜埠石柱林，到低去哪裡，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿!聽這個名字，一定很好玩!
不說了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車!
二：春遊
星期六的早晨，我很早就起來了，因為今天春遊。可一醒來就聽見了下雨聲，心想：今天還能春遊嗎?
來到學校，我看到的不是同學們排著隊要去春遊，而是要上課的情景，我多麼失望啊!上次春遊下雨了，所以沒有去。
我帶著失望的心情上了前兩節課，第三節上語文課的時候，張老師來到教師，對我們說：“同學們，今天下雨了，沒法去春遊，我給你們十分鐘的時間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話，同學們都高興極了，我和大家一起分享帶來的零食。
今天沒有春遊，可我還是無比地開心!
三：我愛春遊
盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來了春遊，兩年前，就因為我們學校的一個小屁孩溺水身亡，我們都沒的春遊。現在，一聽到“春遊”，我們都抓狂，就連記有“春遊”兩字的作業都開心的不得了。
我在網上查“春遊帶什麼好”，大部分都建議去肯德基現買，唉!沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先說必備的吧。麵包、水是必備的。再說說零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來有營養的。餅乾、三明治、自制的漢堡。來點飯後的吧，梅、水果，差不多書包的三分之一已經被佔了。遇到美麗風景別錯過，到達目的地和家人說一下，相機、手機必不可少，溼巾要帶，擦手。春遊要寫日記，筆記本、筆，隨時記錄身邊的事、物、景。三分之二被佔了。剩下三分之一，放娛樂物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來玩兒!
春遊，對全世界百分之零點零零零零零零一的人來說，是觀賞風景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。
哈!我愛春遊!
四：春遊
今天是春遊，我作天就去買了許多零食和礦泉水，打算在春遊的時候幹掉，我早早就起來把買來的東西裝在書包裡，裝好了就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室，已經有許多同學在教室裡議論到春遊地點先幹嘛，有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報紙、還有的說先吃零食……老師來了，就帶領大家上路了。
到了春遊的地點，同學們各做各的，我不知道幹嘛，就幫著我們小組鋪地，我們先把報紙開啟，然後一張一張的分出來，最後把報紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個同學就抓到了一隻左手大右手小的螃蟹，另一個同學又抓到了一隻右手大左手小的螃蟹，有個同學就建議讓它們來比武，比來比去，兩隻螃蟹都跑進小溪裡了，真有趣。玩了很久，老師說：“時間到了，我們也該走了。”老師剛說完，同學們就紛紛地跑過來排隊了。
走的時候我還依依不捨的呢，有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學校帶來的一個小石頭放在樹下，就開心的走了。
一年級春遊作文 篇6
車開出了市區，廣闊的田野，美麗的村莊，遍地的綠樹桃花讓我們眼前一亮；調皮的鴨子和貪玩的耕牛更是讓我們歡呼不已！不一會兒，車就到了愚自樂園，哇，多麼獨特新穎的大門啊！門裡的世界一定更加精彩吧，讓我們進去瞧瞧。
我們迫不及待地帶著一絲神秘來到了松林。松林裡除了松樹就是形態各異的雕塑，有鞋子，屁股，還有開會的一家人，幾個小朋友還爬到它們的頭上去“開會”呢！再往前走就是水晶宮了，我們好奇的走進去一看，原來是廁所！真是出人意料！最後的目的地是沙灘，金黃的，軟軟的，可愛的沙子，好玩極了！
可惜老師一會兒就讓我們返回，旅程結束了，我們又踏上車，戀戀不捨地回家了……
一年級春遊作文 篇7
今天天氣晴朗，春光明媚，是春遊的好天氣，我們來到了天宮莊園。我們最先參觀的就是植物園。植物園真是個神奇的世界，一走進裡面，我就被這些有趣新奇的植物給吸引住了。掛在樹上的大香蕉，像一艘艘排列整齊的小船。帶刺的仙人球頭上還頂著一朵小花，真可愛。綠油油的水培生菜像一個個士兵整齊的排列在白色的水管上。金燦燦的佛手柑像一隻只小手倒掛在枝頭上。還未成熟的小番茄像一串綠色的小燈籠壓彎了枝頭，等它成熟了一定很好吃。還有許多不認識的植物……我們彷彿走進了一個綠色的大森林。
吃過午飯，我們去了服裝博物館。裡面陳列著各式各樣的服裝，有皇帝的龍袍，有清代女人穿的大褂，有漂亮的少數民族服裝，有帶著羽毛的印第安人帽子。。。。。。晚上，我還夢到自己穿上了繡滿金線的公主裙。
哈哈，今天真是快樂的一天！