一年級作文集合七篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
春天來了，小草披上了綠色的衣服，花兒也穿上了連衣裙，大地一片生機勃勃，讓人越看越舒服。大家就決定去春遊。我們排著整齊的隊伍準備上車，在車上我們歡聲笑語，有的在說吃什麼，有的在說玩兒什麼，還有的在唱歌，，從車窗望出去：紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，鳥兒停在路邊幾棵柳樹上面，幾隻小鳥啾~啾~的叫著，使我的心情更好了。我們來到菜壩，首先映入眼簾的是一望無際的小草壩，這裡花兒五顏六色。躺在草坪上，花草芳香、鳥語花香，讓人心曠神怡，非常舒服。河裡幾隻小船停在岸邊，讓人感覺好像“舟行碧波上，人在畫中游。”啊，這次春遊多麼磨愜意啊！
名師點評：
本文寫春遊，紅花、綠草、鳥鳴，小作者將春的氣息很自然地帶給大家。整篇文章中心明確，簡潔明瞭。但是是老師建議，小作者不妨再仔細描寫一下你眼中的春天，和心中關於春的感受，把自己的感情更多地融入到作品中去。
一年級作文 篇2
小朋友們，你們喜歡看書嗎?你們最喜歡看的書是什麼?我告訴你們，我最愛看的書是繪本《瑪蒂娜》，媽媽給我買了好幾套呢，我都看了好幾遍還喜歡，這套書寫了瑪蒂娜學畫畫、瑪蒂娜學廚師，瑪蒂娜照顧小弟弟，瑪蒂娜歷險記等好多的故事，我從書裡也學到了好多的知識，而且裡面的圖畫也特別漂亮，瑪蒂娜穿的裙子好美啊，我也好想要那樣的裙子。
媽媽說：要做一個愛讀書的好孩子，因為讀書會讓我知道很多的事情，媽媽還說：讀書破萬卷，下筆如有神。雖然這句話的意思我不是很懂，但是我想肯定是說讀書的重要，所以，在即將到來的寒假，我讓媽媽再給我買幾套書，每天我會有計劃的來讀。小朋友們，來和我一起吧!
一年級作文 篇3
秋天到了，人們說秋是淒涼的，遍地落葉；說秋是豐收的，果實累累；說秋是純淨的，一碧如洗。秋天的陽光溫和中微帶寒意，景物越發清疏爽朗，一切景物美不可言。
秋季是四季中最美的季節，也是莊稼成熟的季節，他在夏季與冬季之間，每當這個時候，氣溫會慢慢降低，繁茂的葉子也漸漸泛黃。接著，葉子會慢慢枯萎，莊稼開花結果。秋天的天空一碧如洗，就像一幅精緻的.畫。每天面對著這新鮮的空氣，感覺神清氣爽。古詩中有一句：解落三秋葉，能開二月花。秋風送爽，飄落的黃葉像蝴蝶，翩翩起舞；像雄鷹，展翅飛翔；像一枚枚銅錢，從樹上掉下來。遍地落葉，遠遠看上去，就像一層金黃色的毯子，最終化為了泥土，讓我想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”一詩。秋天沒有春的百花齊放；也沒有夏的生機勃勃；更沒有冬的白雪皚皚，但它卻用誘人的秋色，和豐碩的果實吸引我們。她那皎潔的明月，那多彩的菊花，那南方的大雁，那純淨的藍天，那豐碩的果實，成了秋天最形象的標誌。
我愛秋天，因為它給我們帶來了香甜飽滿的果實；我愛秋天，因為它讓我們看見了大雁群飛的景象；我愛秋天，因為它讓我們欣賞到了柔美的丁香；我愛秋天，因為它讓我們看到了舉著火把的楓葉；我愛秋天，因為它給我們展現了夢境般的黃昏；我愛秋天，因為它給我們一片又一片金燦燦的稻田；我愛秋天，因為它給我們帶來了風景如畫的秋色。
秋，詩一般的韻味，夢一般的甜美。讓我們一起感受秋的旋律，觸摸秋的心跳，聆聽秋的絮語，體驗秋的絢麗吧！
一年級作文 篇4
新年終於到了，小明到爺爺奶奶家去拜年。爺爺奶奶就給小明一個大紅包，小明高興極了。
在回家的路上，小明看見身邊的肯德基，想：“媽媽爸爸他們都不給我吃肯德基，現在我有錢了，可以自己買著吃了。”
這時，小明忽然發現了一條長長的隊伍，他好奇地走過去，原來是愛心捐款。小明想：“老師說過要給貧困兒童捐款，應該是這兒吧!”想到這裡，小明就排進隊伍裡。半小時過去，終於輪到小明瞭，他把紅包放到箱子裡。其他人都誇小明是個好孩子。
回到家，小明把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸摸了摸小明的頭，說：“你真是個棒小孩!”媽媽也抱起小明親了又親。
一年級作文 篇5
如果給我一次機會，讓我變成一切我可以變成的東西，那麼我想變成一隻癩蛤蟆。
你們是不是覺得很奇怪呀？癩蛤蟆有什麼好的？名字聽起來就不悅耳！長得又那麼難看！哈哈哈，你們可別小看了我這隻癩蛤蟆！
在神話故事劉海戲金蟾中，劉海在仙人的指點下，用一枚金光奪目的金錢戲出了藏在井裡金燦燦的我，隨之他得到了幸福。於是，人人都想得到我。你們看，我可是幸福的象徵呢！不信的話，你看看你家的茶几上，是不是也有一個嘴裡叼著轉動銅錢的我坐在那裡呀？
無論神話裡的我，還是現實生活中的我，名氣都不小呢！
我在現實生活中的工作就是消滅破壞農作物的各種害蟲。而且你們不知道吧？論起成績來，我可比穿著一身綠衣的帥氣的青蛙強多了。我一個夜裡吃掉的害蟲，要比青蛙多好幾倍，是莊稼最值得信賴的守護神！
我在休息的時候，喜歡到池水裡仔細觀察荷葉的根到底長得啥樣子？或者，和小夥伴們一起玩耍。我們在水草間竄來竄去玩兒捉迷藏，在陸地上蹦蹦跳跳比誰跳得又遠又快，好不暢快！偶爾，我也喜歡搞點兒小小的惡作劇，比如突然跳到幾個在聊天的小姑娘面前，嚇得她們啊。。。啊。。。大叫。
當敵人來欺負我時，我那件長著疙疙瘩瘩的難看的外衣就會發揮出它強大的作用——分泌出有毒的液體，毒死敵人。我還有一個保護自己的方法，就是裝死。如果在路上被人碰到了，我就一動不動地呆在那兒，這樣，別人以為我死了，而不去理睬我。等他走遠後，我便趁機拼命地蹦呀蹦呀逃走了。你們說，我是不是很聰明？
提到我那件佈滿了大大小小疙瘩的外衣，作用可大啦！它分泌的毒液不僅能對付可怕的敵人，而且還是非常名貴的中藥材呢。讓人難以置信的是，就連我脫下的舊衣服，也被名醫李時珍載入了著名《本草綱目》中，還被冠了個十分大氣的名字，叫蟾寶、月魄。我活著時候對人類的貢獻數不勝數，就算不幸犧牲了，我的腦袋、舌頭、肝和膽也都可以做成藥材，為人們排除病痛。
這就是我，一隻小小癩蛤蟆的光榮！所以，請你們再也不要小看我，更不要傷害我啦。我願為你們奉獻出自己的一切！
一年級作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去遊樂場玩。
我玩了好多的專案，旋轉飛椅、青蛙跳、高空纜車都非常有趣，其中最刺激還是過山車，媽媽擔心我害怕陪我一起玩的，我們在軌道上上下穿梭，翻來覆去，耳朵裡傳來不停的尖叫，我的心跳在不斷的加速，實在是太過癮了！我決定再玩一遍，可是媽媽說什麼都不敢再陪我了，爸爸說，作為一個男子漢，應該自己去試試的，最後我獨自去玩了一遍，其實也沒有那麼可怕，爸爸媽媽都誇我很勇敢！
一年級作文 篇7
如果有來生，我願做一棵樹，站成永恆的姿態。一半在塵土中安詳，一半在天空中飛揚。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。
——題記
我是一株微不足道的小草，長在無人問津的角落，聽著春風的吟唱，悄悄鑽出了土壤微風輕輕的吹過，細雨柔柔的飄灑，我伴著微風吟唱，伴著細雨成長。
忽然有一天，風不復昨日的溫柔，雨亦不是昔日那樣的細密。驟風粗暴的颳著，使我彎下細瘦的腰肢，暴雨猛烈地拍打著，使我疼得捲起了枝條。積水匯成一條小溪沖走了角落裡僅存的泥土。終於，我倒在了地上，將自己暴露在暴風雨中。狂風將我拋上了空中，又狠狠地將我摔在地上，流水又將我帶走，隨水飄零殘缺了我的嫩芽。風還在無情的颳著，雨任就冷漠的下著，滿身傷痕的我寂寥地躺在風雨之中，奄奄一息。
不知過了多久，頭上的雨忽然停了，緊接著她溫柔的聲音在我耳邊響起，這裡怎麼會有一株小草真可憐，我費力地抬起頭，終於看清了她的模樣。她披上著長長地直髮，穿著一條白色的裙子，打著一把透明的雨傘。消瘦的身子在雨中越發顯得柔弱。她將我撿起來帶走了，我不知道我將面臨的是什麼。可是此刻，風雨依舊，我卻感到一絲溫暖，終於，我再也支援不住，沉沉睡去。
再次醒來，是在一個陌生的房間，站在窗臺上我感到自己被栽在一個很小的花盆中。身上的傷已經好了大半，殘枝卻還未長出來。陽光透過窗戶灑進來，照在我身上，令我有些懶洋洋的很舒服。透過窗戶望去，
我看見了，將我帶回的那個女孩兒。她正靠著一棵大樹看書。透過樹梢，斑駁的灑在地上。歲月靜好，時光安然。
被他帶回來後，我的日子又恢復了寧靜。他帶我很好，為我澆水，為我施肥。天氣好。便搬我出去曬太陽。天氣不好時，便將我搬進房間。漸漸地，我的傷已經痊癒了。又長出幾片葉子時間太瘦，指縫太寬，轉眼之間一個春天便過去了。我也對他熟悉了麼愛看書，每日將我搬在院子裡他也會幫來一把小宇子坐在院中的大樹下看書大樹，為她擋住炙熱的陽光為他送去。四英語兩兩把，而我卻只能努力的成長，為他去一丁點的綠意
秋風起了，天氣一天天的冷起來了，我也一天天倒垂了下去，葉子一點點的黃，丁，他見我這樣，便也不再將我搬到院子裡去。每日透過窗戶，我也總看見他人坐在樹下看書。俺面對的，深藍的天空，手捧一杯香茗，秋風拂過，片片枯葉從。巨頭落下在他身邊翩躚著，飛舞著，像這隻蝴蝶用盡全力綻放出人生最後的美麗。每每看見便感到一種悲傷縈繞在心頭，我終於還是要枯萎了，我無法報答她什麼？只能懷著一顆感恩的心，祝他幸福
今生我只是一株小草，只能遠遠的看著他，然後靜靜的度過一生兒來世，我願做一顆大樹，站成永恆的姿態，陪她度過一生，為她遮擋陽光，為他散落陰涼！