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網路工程專業本科生簡歷

網路工程專業本科生簡歷範文

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  個人資訊

  姓  名 yjbys 性  別: 男

  出生年月: 1992年2月 工作經驗: 應屆畢業生

  畢業年月: 2014年6月 最高學歷: 本科

  畢業學院: 江蘇師範大學 所修專業: 網路工程

  籍 貫: 江蘇省 連雲港市 灌雲縣

  求職意向

  職位型別: 全職

  期望月薪: 3500-5500元

  期望地點: 江蘇省 連雲港市 ,江蘇省 南京市 ,上海市

  期望職位: 金融/銀行/投資/基金/證券/期貨 IT服務(系統/資料/維護)

  教育經歷

  時間 院校 專業 學歷

  2010年9月 - 2014年6月 天津財經大學 網路工程 本科

  2010年9月 - 2014年6月 江蘇師範大學 經濟學(金融工程) 本科

  實踐經驗

  時間 工作單位 職務

  2013年7月 - 2013年9月 招商銀行天津分行 零售部實習生

  2012年7月 - 2012年9月 天津市城市規劃設計研究院 實習生

  2013年7月 - 2013年8月 華泰證券 經理助理

  校內職務

  擔任時間 職務名稱 學校

  年月 - 2010年9月 班長 天津財經大學

  年月 - 2010年10月 心協組織部部員 天津財經大學

  證書

  2012年6月 - 2012年8月 JA青年成就班級合格證書

  所獲獎項

  2011年1月 系二等獎學金 --

  2011年6月 系三等獎學金 --

  2012年6月 院二等獎學金

  自我評價

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習,併發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期實踐,從而逐步提高了自己的學習能力以及一定的協調組織和管理能力。除了必修課之外,我還堅持自學了 office、visual studio、SQL Server Management Studio等多種專業軟體。學習之餘,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活。在日常生活中,我比較喜歡運動,平時喜歡打網球,羽毛球,籃球,檯球,我覺得這些體育運動不僅鍛鍊自己的體質,也鍛鍊自己的大腦,開拓自己的思維、能動性和團隊配合意識。在家裡喜歡養花,我覺得養花是一種愛好又可以培養自己的責任心。在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中事物,作為一名網路工程專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信憑藉自己的能力在以後的工作生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  網路工程專業介紹

  近年來,各重點高校網路工程專業畢業生的就業率一直在90%以上,在未來的3-5年,網路工程專業畢業生的就業形式很樂觀,且隨著國家資訊化工程向縱深推進,高素質、複合型、創新型的網路系統工程師、網路運維工程師、網路應用開發工程師、網路安全工程師的需求會日益旺盛,同時對人才的專業要求也會越來越高。不管是不是IT企業,都需要網路,都離不開網際網路,也就離不開網路工程專業的學生,能夠提供相對應的就業崗位。

  在專業上網路工程屬於工學類,工學類共203個本科專業,其中,網路工程專業就業排名第12。

  未來5年,我國對從事網路建設、網路應用和網路服務等新型網路人才的`需求將達到10--100萬人,供需缺口十分巨大。特別隨著網際網路業的全面復甦,市場對網路人才的需求正與日俱增。目前,在各大招聘網站,對的需求持續排在前列。據瞭解,過去一年釋出的招聘廣告中,不僅成為最熱門的招聘職位之一,而且在薪酬上也排在“高”。

  培養目標

  本專業培養具有良好的計算機基礎知識和基本技能,掌握計算機軟硬體知識,掌握計算機網路執行原理、協議及其應用,掌握網路的組建方法,掌握網路安全的配置與防護,瞭解計算機網路前沿技術,能夠從事與計算機網路相關的設計、維護、程式開發、網路管理等工作,具有較強的工程實踐能力,以及較強的團隊協作和技術創新能力,培養具有創新精神和實踐能力的“實用化、國際化、個性化”的高素質、應用型網路工程類高階專門人才。

  就業面向

  本專業學生畢業後可以到國內外知名公司、企事業單位、醫院、銀行、科研院所、高等院校等從事企業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關裝置的商品貿易等方面的有關工作。網路工程專業就業崗位有網路工程師、網路管理員、運維工程師、系統管理員、網路管理員、網管、系統工程師、技術支援工程師、高階網路工程師、IT工程師、系統整合工程師、IT專員、系統運維工程師等。

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