我敬佩的一個人作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
說到佩服，我就想到這樣一個人，他兢兢業業的精神讓我佩服。
每天早上，值班組長很早就來了。他第一個開啟門，在黑板的右邊寫下值班學生的名字。她是我的同學——。
她又高又胖，有一雙大眼睛和水汪汪的眼睛。
有一次，一個同學感冒了，吐了一地。同學們都躲在一邊，有的甚至想嘔吐，有的同學用紙捂住鼻子。下課後，項主動拿了一個拖把，拿了一桶水，叫當天值班的同學一起打掃。當他們走到吐髒的座位時，一個值日生說：“真倒黴，今天竟然是我值日，如果不是我的話。”向皺著眉頭對同學說：“你怎麼能這麼說呢？我們在幫同學，在為班級做事！”我看到值班的學生不情願的動了動桌子，皺起了眉頭。祥子霞一句埋怨的話也沒說，彎下腰徹底拖地，然後把髒東西掃進垃圾桶。她汗流浹背，花了全班時間打掃。她滿臉通紅，額頭上的汗水像豆子一樣從頭髮上流出。雖然教室還是臭烘烘的，但是祥子霞的臉上並沒有流露出一絲嫌棄。她應該還在擔心那個冷冰冰的同學。至此，我不得不在心裡給祥子下了個大拇指。
從此，我對項的欽佩之情油然而生。她不怕髒，不怕累，關心同學的素質，值得學習，更值得敬佩。
我敬佩的一個人作文2
再我們的身邊，這樣人值得我們敬佩，她們，就是老師。回憶起以前我的語文班主任老師張榮梅時，才明白了嚴格要求自己這一詞的意義，才明白老師的話語值得我作為一生的教誨記在心中。
記得，張老師有著一雙明亮而又銳利的眼睛，笑起來像吃了蜜一樣的甜，一頭的長髮，中等個子，普通話裡夾雜著一點點的陝南方言。低年級時不管是運動會還是集體活動，我們班都是第一名。而最讓我記憶深刻的是三年級。
升入三年級，是張老師管的最嚴的一年了。因為三年級又多了一門主科目———英語，我們班那時不是什麼尖子班，學習成績總分第一名總是四班拿，老師下定決心要超過他們。記得有一天，是英語早讀，英語老師還沒來，張老師就來了。把我們幾個學習好的叫了起來，讓我們背誦英語單詞，我們一臉茫然，支支吾吾地一個字也說不出。這時，老師說話了：“不管是誰，都應該嚴格地要求自己，老師不考單詞，自己也要記，老師不要求背課文，自己也要背，記住，要嚴格要求自己。”同時，老師講了一個自己的故事。
在我們要上一年級的時候，老師接到了學校的通知，給我們教語文課並當班主任。當時，張老師是準備給三年級的學生上英語的。面對突如其來的新課和帶班任務，張老師每天不但要加班搞好其他工作，還要備課，比其他老師要忙很多，時時提醒著自己要嚴格要求自己。通過了半年的堅持努力和認真負責，沒有經驗的張老師，比別人都忙，努力地堅持下來。
老師說話算話，而且做到了。每天讓我們早到校10分鐘，早上背課文，下午考詞語，這樣，日復一日，我們已經把課文背得滾瓜爛熟，詞語能準確得能記下來啦。時間真的是擠出來的呀！這樣的努力，使我們班的成績提高了不少，終於成為了年級第一！但之後，因為老師懷孕了，需要請假，走時還惦記著我們。這時，我也轉學了。
張老師，她像我們的母親一樣把我們關愛，還教我們做任何事情要嚴格要求自己。她堅持，努力，是一個負責的好老師，難道不值得敬佩嗎？
我敬佩的一個人作文3
我敬佩的一個人不是交警叔叔也不是我學校的辛勤老師，而是我們學校的“美容師”——阿公。他每天起早摸黑的為我們創造一個美麗的學習環境。
可是，我們身在福中不知福。每天都到處亂扔垃圾。可他看見了總會微笑著教育我們不要亂扔垃圾。在他的左手抱著一個紅色的大塑膠箱子。在箱子的一邊用木頭釘了一個把手，當他的手摸在木頭上的木刺插在手裡時，是那麼的疼痛，可是他卻沒有一點抱怨。另一隻手拿著一把沉重的火鉗，靈活地使用著。
那是一個下著大雨的一天，阿公穿著雨衣，像往常一樣端著大箱子，拿著大鉗子，把褲角拉的高高的，在雨中撿著垃圾，雖然雨水已經把他的鞋子打溼了，非常難受，我想這時阿公一定還希望能在太陽出現之前把我們的校園變得乾乾淨淨，好讓我們在乾淨美麗的校園裡奔跑玩耍……那時我看著那一慕我非常地想哭。
就在那一天，明明是我們班包乾區，可我們的值日生卻一天都沒去值日，卻讓阿公在那密密麻麻花叢中鑽來鑽去幫我們仔細地打掃。我們做得真不應該。阿公勤勞的身影總在校園中閃現，有時拿著大剪刀為大樹修剪帥氣的“髮型”，尤其為修剪那些松樹，大塊，大塊的針葉從他身上滑下，那些尖尖的針葉紮在他的身上，非常得疼痛，可阿公他卻沒有一聲的抱怨。每天，他都會把沉重的垃圾桶翻過來，將裡面可以回收的瓶瓶罐罐收出，放到紅箱子裡，其他的垃圾由他一人拉到河邊的“垃圾房”裡，再把“他”拉回來。是那麼的勞累，可他還是沒有一聲抱怨。
啊！我們校園的“美容師”——阿公，他似乎已把學校看成了自己的“包乾區”了。
我敬佩的一個人作文4
世界上有許許多多值得我們敬佩的人，有：知識淵博的科學家，默默付出的清潔工，救死扶傷的醫生……可我敬佩的人是我的表哥——李然諾。
他高高瘦瘦的`，高高的鼻樑下長著一雙能說會道的嘴。烏黑的頭髮中隱藏著一個聰明的大腦。
他有一個拿手的絕活——下象棋。他一下起象棋來，就無人能敵。學校裡的老師發現了他的才能，讓他參加象棋比賽，還獲得了全年級一等獎，全校一等獎……這些名譽不是虛吹的，他的棋藝的確高超。
有一次，我與他比賽，他似乎有一套健全的謀略，出車、出炮、走走、佯攻、連殺……一下子就把我殺成了“光桿司令”，我只好舉手投降了。
他不但能下好象棋，而且還很風趣幽默呢！
他有著一肚子的笑話，無時無刻不在說，像是長了一個黑洞，永遠也說不完的。我總是問他，為什麼有這麼多笑話，可他總不說出他的“秘方”。
有一次，我們全家去旅遊，在車上，我說好無聊啊！這時他立即有了性質，滔滔不絕地說起一個又一個搞笑的笑話來，逗得大家捧腹大笑。
這就是我那既棋藝好又幽默的表哥——李然諾。
我敬佩的一個人作文5
每個人都會有敬佩的人，有人敬佩科學家，有人敬佩辛勤育人的老師……但我最敬佩的是我的醫生爸爸。
我的爸爸平時很幽默，可對我的學習，他可是一點也不馬虎。記得以前，我做完了作業，爸爸拿起我的本子，認認真真地檢查，他突然問我：“你為什麼要把‘展’字安了條小尾巴？”我一看，原來我真的寫錯了，我連忙改正了，所以作業得了100分。
以前我的成績不是很好，爸爸總會細心地跟我補習。有時讀個四字詞，他會說個動聽的故事，還讓我背下來；作文要獨立寫並給他看一看，如有寫錯了字或用詞不恰當，他就提出來讓我自己修改。一開始我有點討厭他，可是自從這時開始，我的成績在提升，真是“嚴師出高徒呀”！
有一次，我肚子痛，爸爸說是腸胃炎，我嚇了一跳，爸爸不顧工作多忙，都給我開中藥，一口一口餵我吃藥，還給我煮糖水解苦，我的病漸漸好了，可爸爸卻累得病倒了。
這就是我的爸爸，一個幽默的爸爸，一個有責任心的爸爸，一個醫術高超的爸爸，他是我心裡的英雄，也是我最敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文6
不知什麼時候，老家的村子裡，新來了一位打奶工，每天一早，他都會騎著三輪車，在村中叫賣鮮奶。聽說，他曾在戰場上奮勇殺敵，還聽說，他是個啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。
一天早上四點多鐘，村裡一個小孩早早起來，見人們還沒起床，便拿起魚兜，提著小桶，去堰塘撈魚。俗話說‘天有不測風雲’，正當小男孩趴在塘邊撈得起勁時，突然腳一滑，“刷！”，小男孩一下子滑入了水中。“救命！救命！”小男孩聲嘶力竭地呼救著，但堰塘離村子有幾里遠，再說村民們都在睡覺，哪裡聽得到？眼看水就要沒過男孩的頭頂了，男孩呼救的聲音也開始微弱起來……
就在這千鈞一髮之際，啞巴打奶工騎著三輪車顛顛簸簸地朝村子駛來，路過堰塘時，聽見了呼救聲，覺得好象有點不對勁，便驅車飛速朝堰塘駛去，果然看見了奄奄一息的男孩，啞巴打奶工一個猛子扎入水中，早晨冰涼刺骨的塘水刺激著打奶工的神經，打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時，“啞巴”說話了，打奶工抱住已近昏迷的小男孩，大聲地呼叫者：“快來救人啊！快來救人啊！”響亮的叫喊聲直衝雲霄，打破了清晨的寂靜，村民們聞聲趕來，從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過小男孩，又救起打奶工，小男孩的命保住了，但是打奶工由於過度寒冷，再加上身體不好，被活活凍死了……
幾天後，村民們給“啞巴”打奶工辦了一場隆重的喪禮，在打點遺物時，人們從他的箱子下發現了一張已經發黃的證書，上面用繁體字寫著：魏大武，在抗美援朝戰爭中榮獲二等軍功章……
當奶奶給我講起這個故事時，我禁不住淚流滿面。魏大武，你真是我心目中最敬佩的人啊！
我敬佩的一個人作文7
人見人愛花見花開，臉上總帶著笑容的他，成了我最敬佩的人，別看他年齡小，本事可不小。
擁有天才的腦子，強健的身體，簡直是一個十全十美的孩子，他只有六歲，卻如一個機靈鬼，能猜出你心中的一切，一個多可愛的孩子——喬喬。
喬喬六歲，雖然才上一年級，卻機智過人，看來她媽媽早教很成功，年齡雖小，可已經將乘法口訣背的滾瓜爛熟，並且能口算飛快。有一天，我在家裡寫作業，突然傳來了一陣門鈴聲，我去開門，卻發現是喬喬:“姐姐陪我玩好嗎？”我欣然答應，對於玩，我從來都是來者不拒，我將他領回家，他小臉紅撲撲，好像剛剛在哪裡玩過一樣，很累的樣子，叫我玩，不至於這麼累吧？
我猛然想到門鈴這麼高，他是怎麼碰到的呢？我簡要分析，首先，絕對不是跳起來的，門鈴太高我才剛好碰到，跳起來會造成很大聲響，其次，他不可能是踩東西上去的，因為門口什麼都沒有。那是怎麼回事呢？我問他，他只笑了笑說“姐姐，你看我的兜裡有個塑膠袋，我拉著門把手就站穩了嗎？”我點點頭，他又說“我把自己固定住，輕輕一跳觸動了機關就響了！”
我愣了半天，說不出話來，一個這麼小的孩子，居然能想出這麼好的辦法，我當場拜他為師，他就笑起來，嘴巴像個月牙，眼裡閃著光。“姐姐學習好，我也拜你為師。”我當然開心，能有這麼一個好徒弟，三生有幸啊!他讓我教他學習，我叫他教我學習方法，我們在一起的時間總是很開心。
我敬佩他，不僅僅是他的智商，更是他的體魄，他比我小，卻比我跑得快，我們比50米賽跑，他居然比我快三秒，跑完也不喘氣，真是厲害，我不得不誇他，是個天才。
如果說每個人都敬佩一個人，或有人敬佩環衛工人，或有人敬佩交警叔叔，但我最敬佩的還是他——喬喬。
我敬佩的一個人作文8
跑江湖的人，全是硬碰硬。
手藝人靠的是手，就必須有絕活。
這當中，我最佩服的人，就是砌牆金了。砌牆金，是海寧人，男，50多歲的樣子。專幹砌牆，別的不幹，也幹不好。
海寧街上的人，個個都認識砌牆金。他要是給你砌牆，不需要任何幫工，一個水泥桶，一把工具刀，就是他的全部家當。他砌牆時，必戴一副皮手套，冬天戴，夏天也戴。聽說這是他的在外地工作的小兒子送他的禮物。也不知道這手套換了幾副了，總之，經常看到他戴著。只要戴著這皮手套，便鬥志昂揚，活像一隻戰鬥雞。一天下來，能砌很長很高一堵牆。
這都是人們口口相傳的事兒，也許不一定是真的。人信也不會全信。不過我可是親眼見過。
一年的一天，我們老家要砌牆，專門找了他幫忙。早就聽說他的大名，一直半信半疑，於是我準備偷偷觀察一番。
到了工地，砌牆金已經在了。照例戴著他的皮手套，照例提著他的水泥桶。只是，與傳說不同的是，他只是站在那裡命令著別人幹活，沒見著他動手。難不成傳說有假？
見我這麼個丫頭在盯著他，他也沒在意。抽了一根菸，就開始忙活起來了。只見他左手拿起一塊磚，輕鬆地往上一拋，像在表演給我看。右手拿起那把工具刀，在水泥桶裡舀了一些水泥，往磚上一抹，颳去邊上溢位的水泥漿，就把它按在地上了。那動作一連串完成，沒有停頓，不打疙瘩，看上去輕鬆得很。
我叫了他一聲，他好像沒聽見似的，眉毛一挑，繼續幹活，嘴裡還嘀咕著什麼。
不一會兒，一堵牆便聳立起來了。那麼整齊，那麼精緻，那麼緊密。就像用尺子量過似的。可他還不滿意，還要用尺子量一下，看到磚塊與磚塊之間連一毫米的差距都沒有，才滿意的點點頭。
或許，手藝好的人都是這樣，專門在雞蛋裡挑骨頭。
我真是服了他了。
我敬佩的一個人作文9
我敬佩的人是哥倫布。他在發現美洲大陸之前的經歷了很艱難的選擇。
哥倫布最後一次為義大利遠航探險之後，休整了一段時間後，又向義大利國王申請出海，可是國王卻表示不再給他出海必備的物資：糧食、帆船、水手、火槍、火藥等。哥倫布又生氣又無奈，沒有這些物品是不可能再次出海的。
葡萄牙國王聽聞了這個訊息，就急忙派人和哥倫布談判，請他來葡萄牙出海，並可以提供出海的必備物資。哥倫布為此表示同意，並來到了葡萄牙。他再葡萄牙國王的幫助下，順利的出海航行。
哥倫布先來到好望角，然後有沿著原來的路線返回，回到一半又向西航行，最終發現了美洲大陸。哥倫布回去之後，便把新發現向國王彙報。在眾官員面前，哥倫布得到了國王的讚揚和獎勵。然而，這些官員不服氣，表示只要自己有船隊也可以發現美洲大陸。這時，哥倫布說：“你們知道如何讓雞蛋立起來嗎？”每個官員都試了試，確沒有把雞蛋立起來。哥倫布拿起雞蛋，在桌上磕了一下，雞蛋便立了起來。他說：“其實，有些事情看起來簡單，但做起來難”，官員們都對哥倫布心服口服。從此，哥倫布過起了富足的生活。
我非常敬佩哥倫布永不放棄航海的精神，我應該向他好好學習。
我敬佩的一個人作文10
她，個子不高不矮，一雙明亮的大眼睛像兩顆小星星，看起來很迷人。她就是我敬佩的一個人——我們的李騫老師。
李老師責任心很強。我們們吳彤同學一次因為排練舞蹈沒有聽課，回來後拿著錢去找李老師補課。李老師說：“你們不用給我錢，我對它不感興趣。我感興趣的是把你們的成績提高，不讓你們在年級倒數第一呆了。”她一邊說一邊笑眯眯地把錢推回去了。然後認真地講解起來，從單詞的用法到句子的結構，每一個新單詞的發音都講得明白透徹。大約一個小時，李老師才給吳彤補完課。吳彤的家長連連道謝，李老師說：“回去好好複習吧，不用謝我！”李老師給吳彤一個人補課就像給全班講課一樣，那麼認真，那麼負責，我太敬佩她了！
李老師很幽默。星期二第一節課是她的課，有兩個同學遲到了，喊過報告後進教室，李老師板書完後轉過身說：“剛才是哪兩位猛將呀？仗都打完了啊。”那兩位同學的臉上露出慚愧的表情，保證以後再也不遲到了。我佩服李老師善於用幽默解決問題。
期中考試的成績發下來後，我是97.5分，心裡很不是滋味。李老師彷彿看透了我的心思，安慰我說：“沒事兒，一次失誤不算什麼，下次細心點兒就是了。加油！”聽了老師的話，我找回了信心，暗想：下次一定要細心，考一百分。果然，後來的考試我考了一百分。李老師說：“真棒！”我心裡明白，是老師的安慰讓我重新獲得自信。
這就是我敬佩的人——李騫老師。她對同學寬宏大量，對工作一絲不苟，讓我們班的成績從倒數第一跑到了正數第一。我敬佩她！
我敬佩的一個人
我敬佩的一個人作文11
每個人都有自己敬佩的人，他可以是盡職盡業的交警，可以是聞名中外的科學家，還可以是現代著名的明星，但我敬佩城市美容師——清潔工。
這天我因為籃球訓練而晚一些回家，天有不測風雲，下午第一節課的時候還晴空萬里，而現在卻是烏雲密佈。我剛走出校門，天就開始下起了傾盆大雨，於是我只能脫下襪子、挽起褲腳和衣袖艱難地往家裡趕去。
忽然我看到不遠處有一堆巨大的東西，我慢慢地走近一看，原來是一堆又黑又臭的垃圾。就在這時我在垃圾堆旁邊看到了一個人影，那是一個老奶奶，她身體單薄，頭髮被夜風吹得散亂，略顯幾分憔悴，好像一陣風就能把她吹走了似的。當時老奶奶並沒有穿雨衣，衣服都溼透了黏在那瘦削的身上，而且全身上下全部都是雨水。
我對那個老奶奶說：“老奶奶，這麼大的雨，您為什麼不回家裡呀？”老奶奶打了一個噴嚏，很顯然她感冒了，然後她不緊不慢地對我說：“如果今天不把這些垃圾清理乾淨，它就會被雨水沖走的，這樣就會滋生很多細菌出來的。”透過她這一番話，我意識到了她是一位清潔工。“但是您會生病的。”我擔心地說。老奶奶又說：“如果細菌很多，人們都會生病，而我只是個人問題。”說完她繼續用鏟子清理垃圾。只見她靠那消瘦的身體拿起那笨重的鏟子清理垃圾，不時還會連連退後幾步，接著又踉踉蹌蹌地往前繼續工作著，就這樣來來回回著。我不禁淚溼了眼眶……
清潔工這個職業經常被人們歧視，那是因為人們不知道她背後付出了多少。清潔工是值得我們敬佩的人，尤其是她那無私奉獻和愛崗敬業精神。
我敬佩的一個人作文12
我敬佩的人，不是閃爍的明星，不是默默無聞為我們清潔的清潔工人，也不是刻苦學習鋼琴的思思，而是不斷在為我擔憂的媽媽。
有一次，我考試考得不好，悶悶不樂地回到家中，戰戰兢兢地把試卷交給媽媽看。媽媽看了後，說：“女兒，來，我帶你騎腳踏車。”慘了，慘了……我很懼怕，一邊走一邊想：媽媽是怎樣啦?太絕望啦?要當眾罵我嗎?
想著想著，我曾經騎上了腳踏車，向體育中心騎去。迎面吹來一陣陣的涼風，還有一絲的倦意。我偷偷的瞄了一下媽媽，瞄到媽媽呆呆地看著遠方。
一不當心，媽媽被一塊石頭弄倒了，就從腳踏車上面跌倒下來，雙膝上還留著血。只見媽媽從口袋裡拿出紙巾來擦血。看到媽媽這樣，我一而再再而三的勸媽媽回家，媽媽堅決地搖搖頭，還說：“無論做什麼事，從哪裡跌倒了下來，都要馬上站起來，不要一旦遇到波折，就坐在那裡，等救援。那是不行的，你一定要站起來，去面對眼前的一切艱難，要懂得知難而進。”
這時分，我的眼前開端含糊了……
這就是我敬佩的媽媽——一個以身作則的媽媽，一個懂得用鮮血的經驗來教育本人的女兒的媽媽。
我敬佩的一個人作文13
如果有一天別人問起我：“你最敬佩誰？”我就會大聲地告訴他：“我最敬佩我的同學——陳天銘。”
陳天銘是一名校園小義工，也是副班長，經常為班級忙得不可開交的。有一次，老師叫他幫忙收作業，而陳天銘又要去檢查課間紀律，於是他去找另一個檢查紀律的同學頂班，而那個同學卻說：“又輪不到我值班，憑什麼讓我檢查，你自個檢查去吧。”陳天銘只好回座位想辦法。這時我對他說：“你先去檢查吧，本子下午交也可以啊。”他卻說：“不行！這是任務，不可以耽誤！”他拿著那張記名紙和一支筆，把作業本夾在腋下，他讓組長把作業交到他那。他用弱小的身體夾著作業，認認真真的檢查。許多人在笑他，而他卻好不在乎。事後有同學問他：“為什麼別笑你你也沒有生氣呢？”他大聲地說道：“作為一個義工，我們的工作在於盡忠職守，而不是在乎人們笑不笑的問題！”
還有一次，學校要檢查各班的衛生，那時剛開完大食會垃圾很多，和外面下著淅淅瀝瀝的雨，密密麻麻的雨點像一張大大的雨簾。沒有一個人願意去倒垃圾，陳天銘卻主動去倒垃圾，轉眼間他冒著雨衝向垃圾堆，結果回來的時候，他的衣服至少有一半溼了。
這就是我敬佩的一個人，我說要給這個敬佩加一個期限，我希望是——永遠。
我敬佩的一個人作文14
我佩服一些人。他們非常敬業。無論何時何地，他們都需要向顧客展示他們最好的一面。這就是送飯的大叔。
記得有一次父母不在家，我自己點了一份外賣。一個多小時後，外賣員到了。門外響起了敲門聲。餓了，我趕緊開啟門，看到大叔身上有很多水，半個大叔身上還有一些泥。他滿臉憂慮，氣喘吁吁。他突然從口袋裡拿出一張皺巴巴的紙，展開，潦草地寫著：路上出了事，所以來晚了。我灑了一點奶茶，我再付你幾塊錢。
他從口袋裡給了我十美元。我趕緊說：不不，你也不容易。我從桌子上拿了我的賀卡和一瓶水，給了我叔叔。他非常感謝我，雙手合十，繼續說。我就知道。他是啞巴。他再次向我鞠躬，匆匆離去。我看見他走路時搖擺不定。從那以後，我就很佩服送貨員了。
外賣工人這個簡單的職業，需要向顧客展示自己最好的一面。遲到會導致客戶差評，領導扣一次差評。如果情況嚴重，他們可能會被解僱。我認為世界上所有的職業都是平等的。既然尊重領導，就要尊重這些普通的職業。
我敬佩的一個人作文15
生活中有許多值得我們敬佩的人，有不分晝夜值班、保護我們安全的警察叔叔，即使節假日也不休息的醫生和護士，護送我們安全過馬路的學校義工……而我敬佩我的同學林冬陽。
她長得不胖也不瘦，留著的頭髮很長，經常扎一條馬尾辮或編成一條辮子，走起路來辮子左右晃動，神氣極了。她的眉毛淡淡的，眼睛圓溜溜的，圓圓的的臉蛋上經常帶著甜蜜的微笑，總之她給我的第一印象是既可愛又俏皮。
我為什麼敬佩她呢？因為我被她那堅持不懈、刻苦訓練的精神震撼了。今年的藝術節，我們班12個女同學排練一個舞蹈《長鼓.花傘》，雖然我和林冬陽都是拿鼓條跳，其他同學拿花傘跳，但是林冬陽跳的動作技巧太多，難度也很大。尤其是後軟翻，林冬陽在練習中，總是站下腰後把雙手轉向內側，一邊臉轉向內側貼著地面同時翻過去。在一次次的後側翻的練習中，她的右臉下方磕得又紅又腫了，嘴唇壓破皮了，還流血著呢，膝蓋也摔腫了……簡直可以用傷痕累累來形容。可他每次排練從不遲到不早退不偷懶，回家到家還陪妹妹繼續練習舞蹈。在三四五年級節目海選前時，我問她：“冬陽，疼嗎？”她回答道：“疼！”我說：“你休息一下吧！等傷好了再練，反正你的動作已經很熟練、很標準了。” “沒事！不能耽誤排練，過幾天就會好的。”她回答時，那疼痛的表情加上一種堅定的目光，讓我們跳舞的同學都感動了。大家都不再抱怨排練辛苦，都認真地進行一次又一次的排練，甚至中午也不休息，繼續排練。
功夫不負有心人，我們的節目在三四五年級的節目海選中獲得了一等獎。在藝術節上的大舞臺上，我們在全校師生面前盡情表演。當我們表演完後，臺下響起了熱烈的掌聲。此時，我們感到無比的驕傲和自豪。
藝術節後，每當看見林冬陽那紅腫的下巴，我就不由得想：難道冬陽那種堅持不懈、刻苦訓練的精神不值得我敬佩嗎？