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溫暖的手作文

溫暖的手作文【熱】

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖的手作文,歡迎大家分享。

溫暖的手作文1

  母愛,是風雨中的一把傘;母愛是冬天裡的一把火;母愛,是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭,日月如梭,時間的手一揮,我像一顆種子在慢慢發芽、成長。在我成長的這段時間裡,有一個人總在默默地守護著、關心著我,她是——母親。在成長的這段時間裡,我曾經和她發生過許多事,其中最令我感動、慚愧的就數那件事了。

  那是一個寒風呼嘯的星期三,明天是體操比賽,老師下了命令:“明天無論如何也要穿校服來學校。”回到家裡,我把這件事告訴了媽媽,媽媽看了看我身上的這身“泥衣”,說:“你看看你身上的這身衣服,得洗兩天啊!”我反駁道:“我不管,反正明天無論如何也要穿校服,哼。”說完,我猛地把門關上,去了學校。

  晚上,我推開了門,剛想去寫作業,卻聽見“嚓嚓嚓”的聲音。我小心翼翼地走向衛生間,映入眼簾的是一個女人在洗衣服。她做著俯身的動作,兩腳叉開,彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動,用力地在搓衣服,顯然十分吃力。還時不時用手擦頭上的汗,打了幾聲寒顫。在燈光下,她的兩鬢髮白,有多了幾條皺紋,額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過去,媽媽發現了我,說道:“在這待著幹嘛?還不快去寫作業!”我摸著媽媽那冷得通紅的手,心頭湧現出一種澀澀的、酸酸的感覺,兩個眼眶發紅,準備想哭。怕被媽媽發現,轉過身來,可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來,眼前一片模糊,只看到了溫暖的母愛。

  我拼命發芽,媽媽你卻白了頭髮。你對我的愛是源源不斷的,你的手也是為了我才冷得通紅的,我只知道,我只能用“神藥”——優異的成績來報答你。希望那一天,我能夠牽著你那雙溫暖的手,而不是你那雙冰冷的手。

溫暖的手作文2

  摘要:還有上小學的一次考試,一向成績名列前茅的我不知怎麼搞的,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門,當我正在傷心的落淚時,又是老師安慰我,鼓勵我,幫助我走出可怕的陰影。

  感恩的心,感謝命運,把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心回家的路,琳琅滿目的商店,川流不息的車輛,汽車聲,音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經的我,生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊,這時,一首感恩的心突破了種種障礙,滑進了我的雙耳。

  感恩?想到這,我的大腦裡立即浮現出幾個光亮的大字:我應該感恩,感謝培育我的老師!

  兒時,父母天天忙忙碌碌,照顧我的時間也很少,早上,把我送進幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過了幼兒時的日子記得有一次,天色已經落下,夜幕也已經拉開,教師裡只剩我一個人了沒有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽,活蹦亂跳的,我是既羨慕,又孤獨,還很委屈這時,一是雙暖和的手抱起了我,暖和的說:不著急,老師送你回去!她就是我的老師。在幼兒時期,我經常是坐著老師的腳踏車回家的,以後的日子裡,除了父母以外,老師成為我最親密的人,經常,那雙暖和的手會緊緊地將我摟在懷裡,給予我可以融化冰山雪地的暖和

  還有上小學的一次考試,一向成績名列前茅的我不知怎麼搞的,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門,當我正在傷心的落淚時,又是老師安慰我,鼓勵我,幫助我走出可怕的陰影。

  老師,是我的恩人,在我無助的時候幫助我,在我是愛護能夠心的時候安慰我,在我失落時,送上及時的暖和,我感謝老師!

  歌唱完了,我又從幻想中清醒,車輛繼續行駛,走向遠方,而我的那份對老師的感恩,將會永遠藏在新底

溫暖的手作文3

  在風雨交加的那一剎那,同學為我撐起了一把溫暖的傘;在寒冬臘月的那一時刻,同學為我送來了溫暖的一縷陽光;在我孤獨無助的第一時間,同學送來了一份溫暖的祝福;在我興奮得意的時候,同學來和我一起分享一份溫暖的友情……此時,我想起了在我記憶長河中被遺忘的那一段回憶——溫暖的手。

  那是在一個炎熱的下午,蟬不停地在鳴叫,天忽然變得異常的陰森森的,顯得非常的煩悶。突然,風雨大作,雷聲轟隆隆響著,風聲、雨聲、濤聲交織成一片。我矗立在窗戶前,只見“北海怒濤翻滾”,“咆哮奔騰,”驟雨不停地抽打著地面,沙飛水濺,迷濛一片;那蕭索的荒草彷彿成了一把把鋒利的鋼刀,在暴風雨中拼命地搖撼著,呼叫著……天地之間好像有著千軍萬馬在奔騰,在奮勇前進。

  我在家匆匆忙忙地吃完了午飯,我忐忑不安地打著傘去上學。大雨淅瀝瀝地下著,路面顯得十分泥濘。我心裡像是十五隻吊桶打水——七上八下,唯恐摔在地上。雨越下越大,我加快了腳步,可能是因為我心急,我身子微微一傾斜,左腳向前一滑,摔倒了。我現在該怎麼辦呢?可是令我出乎意料,圍觀的同學們都揚長而去。

  這是多麼令我心痛的場面啊!同學們代代的站著、看著……

  我突然覺得有人在背後看我,是她,是一個我素不相識的大姐姐。他走到了我的身邊,像我伸出了一雙溫暖的手:“來!”“哦!”這雙手是一雙纖細的手,是一雙滾燙的手,是一雙出於友誼的手,這是一雙溫暖的手。

  這件事雖然在我的腦海裡已經慢慢淡化了,但她的樣子卻永遠印在我的腦海裡:一張俊俏無比的鴨蛋臉,一頭烏黑亮澤的長髮,一雙炯炯有神的眼睛彷彿會說話地嵌在眼眶裡,從遠處看耳輪分明,高高的鼻樑下有一張能言善辯的櫻桃小嘴,小嘴一張開便是一口潔白的牙齒……

溫暖的手作文4

  我外公有一雙溫暖的手,他的手是總是那麼的大,那麼地溫暖,每當外公撫摸我時,我就感到有一股暖流湧遍全身,所以,我被外公的手打動了。

  最讓我感動的是三年級一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來了一陣歌聲,外公說:“這首曲子聽起來挺熟的。”我們便朝著歌聲傳來的方向走去。啊!怎麼圍了這麼多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過去。哦,原來是一些殘疾人在辦演唱會,我們便停下了腳步,外公看到這裡,他的手頓時變熱了,發紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒有了,一邊哼著調子,一邊拉著二胡,還有一位女的臉被燒傷過,很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱著……

  看到這種場面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會能攢幾個錢?這樣的場面觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的一個紅箱子,上面寫著“愛心捐款”幾個大字。外公看著箱子,對我說:“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現在只能流落街頭,我們當然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見在現在有誰伸出援助之手……”我卻對外公說:“現在騙人的事情多,還是走吧!”外公對此很不滿,他的手從衣袋裡毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢好象已經被外公那溫暖的手捏軟了,他真誠地向大紅箱子裡投了進去,我忽然感到了一種……。“謝謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

  外公轉身便走了,我想外公是想做無名英雄,但是他那雙溫暖的手卻永遠教育了我。

溫暖的手作文5

  在我的記憶裡,從我牙牙學語、蹣跚學步的時候起,總有一雙溫暖的手牽引著我。在我跌倒的時候把我扶起,在我傷心的時候安慰我,在我遇到挫折的時候鼓勵我,當我取得好成績的時候提醒我不要驕傲。這就是我的媽媽,伴隨著我成長的每一天。

  在這十年來,我和媽媽之間發生了很多令人感動的事情,在這點點滴滴中,媽媽教會了我許多做人的道理,這些道理媽媽不是刻板地向我說教,而是透過自己的身體力行使我更深刻地懂得其中蘊含的道理。有一次,我被選拔代表學校參加區裡的演講比賽,媽媽非常高興,一有空就輔導我演講,並且精心地幫我製作PPT。

  我一開始也非常帶勁地練習,但是枯燥地背誦、不斷地出錯和老師要求的不斷提高使我心裡的壓力越來越大,不再信心滿懷,甚至想隨便應付一下了事。有一天晚上,我早早地睡了,當我一覺醒來去上廁所時,看到書房裡居然還亮著燈,原來是媽媽還在不厭其煩地修改我演講用的PPT。

  當我看到媽媽眼睛裡佈滿的血絲,心裡頓時湧起一陣暖流,還夾雜著一絲羞愧。我連忙勸媽媽去休息,媽媽卻說:“沒事的,雯雯,機會是給有準備的人提供的!我們一定要努力呀。”說完又去做了。看到媽媽疲憊而堅定的背影,我暗暗地下了決心,一定要全力以赴去爭取得到好成績。“功夫不負有心人”,最終我取得了二等獎的好成績。比賽過後,媽媽雙手捧著金燦燦的獎狀,臉上帶著動人的微笑,眼睛變得更明亮了。

  看到媽媽欣慰的笑容,我也更深地體會到“一份耕耘,一份收穫”這句話的含義。每次出門,我都會緊緊地拉著媽媽的手,雖然這雙手因為操持家務變得日漸粗糙,但它始終是那麼溫暖、那麼堅定,媽媽的手給我細心地呵護,照料我生活的點點滴滴;媽媽的手帶給我堅定的信心,使我勇敢地面對挫折與失敗;媽媽的手向我傳遞著母愛的力量,讓我在人生道路上快樂健康地成長!

溫暖的手作文6

  向別人伸出一隻援助的手,那隻手將變得溫暖,陌生的手。如果人人都有愛,世界將會變成美好的人間。

  “陌生人”,一個太過平常的詞語,它也能產生愛,產生感動我們的事,也能讓愛充滿人間。

  星期六的早上,我獨自騎腳踏車到廣場上玩。由於是早上,廣場上的人寥寥無幾。於是,我開始加速了,開始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時候,卻沒想到,危險,正在慢慢地向我逼近……

  由於我是新手,騎腳踏車的技術不太嫻熟。在一個急轉彎的地方,我的一隻腳突然脫離了踏板,被甩了出去。我的重心一下子傾斜了,隨之,腳踏車便倒了下來。我被重重地摔在了地上,當然,腳踏車也重重地壓在了我的身上。疼痛感瞬間佈滿全身,腳十分麻木,眼睛出現了眩暈,腦袋也暈沉沉的,全身上下沒有什麼力氣了。就感覺身體已經不是自己的了。這時真希望有人來幫助我啊!

  望著身邊零零碎碎走過的行人,他們只顧談笑和低頭行走。而我,則是他們眼中的螞蟻。我幾乎絕望了。

  突然,一聲清脆的聲音在我耳邊響起:“你怎麼了?還疼嗎?”望過去,一名青年的身影隱隱在我眼前浮現。“嗯。”我點點頭。“來,我扶你起來。”一隻手出現在了我模糊的視線裡。突然,他的手接觸到了我的手,一股愛的力量傳入到了我的心中,無比堅強,那是多麼溫暖啊!我感受到了愛,我的內心也變得溫暖起來。

  我慢慢地站了起來。那位陌生人一直在問我:“還疼嗎?以後騎腳踏車要小心哦……”我打量著他,一個20多歲的小夥子,穿著比較樸素,長得也不是怎樣。但是,就是這麼一個平凡的人,卻有著不平凡的精神。他那偉大的力量,勝過每一個從我身邊走過的人。

  人人有愛,愛滿天下。

溫暖的手作文7

  冬天的一個下午,我和一位同學相約到禮堂去玩,怕同學等得著急,我騎車快速向禮堂奔去。

  在一個拐彎處,我心急拐急了車把,腳踏車前輪“咣噹”一聲,就撞到了人行道邊的馬路牙子上,我還沒有反應過來,人已經從腳踏車上重重地摔了下來。車倒向了一邊,我整個人趴在地上半天起不來,耳朵嗡嗡作響,然後就聽見車輪子獨自“咔吧咔吧”的聲響,胳膊、腿只覺得一陣陣痠痛,模糊的眼睛瞧瞧手皮,好幾處都被擦破了。我疼極了,趴在地上,眼淚似乎在我眼眶裡直打轉。心裡那個鬱悶,我怎麼就這麼倒黴啊。

  突然,一雙有力的手像把鉗子,夾著我的胳膊就起來了。“小朋友,沒摔疼吧?”啊?是大院裡穿著軍裝巡邏的海軍叔叔。我顫巍巍地拍了拍膝蓋上的塵土,強忍著淚水說:“叔叔我沒事,沒事。”緊接著叔叔又趕忙幫我扶起腳踏車,告訴我騎車要慢行,拐彎處不要太著急,注意安全。我聽著叔叔的話連連點頭。就在我推車準備繼續騎行時,發現車鏈子居然也給摔掉了。這可怎麼騎啊?

  這時,叔叔也看到了掉落的腳踏車鏈,不由分說,趕忙脫下手套就幫我修起車來。或許是天氣太冷的緣故,叔叔一度凍僵的雙手怎麼也安裝不上我變速腳踏車的鏈子。他剛剛把鏈子套進前面的齒輪,後面齒輪的鏈子又掉了;他剛套進後面的,前面的又掉了。我站在叔叔身邊,眼睜睜地看著他一會兒忙前,一會兒忙後,卻幫不上任何忙。冷颼颼的風,吹得我連打了幾個寒顫。叔叔看在眼裡急在心裡,他邊捂著雙手哈氣,邊趁著手指一剎那間的熱乎勁兒,趕緊往上套。一次、兩次……車鏈上烏黑烏黑的機油弄得他滿手油漬。叔叔沒顧得上這些。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……叔叔經過多次慢慢除錯,車鏈子終於套進了車的前後齒輪裡。車,終於修好了,看著叔叔凍得又紅又黑的雙手,我這時心裡有種酸酸的感覺。

  謝過了叔叔,與他道別。在繼續去往禮堂的路上,我輕輕蹬著車踏,叔叔那雙漆黑、凍僵的手一直在我眼前不停浮現,那雙手是溫暖的,是冬天裡最溫暖的手。

溫暖的手作文8

  世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽,因為它無私地播撒著陽光,賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水,因為它慷慨地奉獻著自己的生命,使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺的手。

  童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家,和姥姥姥爺一起生活。那時還小,不懂事,總是哭鬧。這時,姥爺就會用他飽經風霜的大手包住我稚嫩的小手,帶我去村裡的小賣部買糖。走在路上,姥爺還給我講他年輕時當兵的事,姥爺講的繪聲繪色,而我聽的津津有味,也不哭鬧了。

  再大一點,姥爺就不帶我買糖了,而是帶我去小公園裡盪鞦韆。姥爺每次帶我去,我都興奮得不得了,在路上不停的說著,笑著。而姥爺則拉著我的手,安靜的聽著,還時不時點點頭,表示贊同。到了公園,我立馬跑的鞦韆上,坐下,並招呼著姥爺:“快點,快點,我都等不及了!”姥爺沒有任何回應,只是邊笑邊加快了腳步。每次盪鞦韆,我都喜歡讓姥爺在我身後推著我。這次也不例外。姥爺在我身後,把他那雖然長著繭,但又很溫暖的大掌放在我後背,輕輕一推。但我還不滿足,對姥爺喊著:“高點,再高點!”姥爺就會適當地加重手上的力量。每次盪到最高點,我總是感覺自己像一隻小鳥,在天空上翱翔,而姥爺的手透過衣服傳過來的溫暖,就是長翅膀的地方。

  在冬天,我總是凍得臉發白,姥爺就會把我冰涼的小手拉過去,用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖,還時不時低下頭,用嘴撥出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣,我總會親一下姥爺長著鬍渣的臉頰,並說一句:“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會呵呵的笑著。

  雖然時隔多年,但姥爺那飽經風霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中,無法抹去。

溫暖的手作文9

  新學期開始了。

  同學們又開始了緊張的學習,立馬進入了學習狀態,新的老師也繼續引領我們走向知識的海洋。總之,一雙雙手都在忙著事情,還是學習,上課,一切都在一如既往地進行著。

  每逢這時,我就會情不自禁地想起我的汪老師,想起她那留有餘溫、溫暖的手掌。

  汪老師中等個子,平常的臉上有一對炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼,烏黑的秀髮剪得精神抖擻,櫻桃小嘴經常讓課堂增添了幾分生動。她一個長相普通卻神色中帶有光彩的一名教師,可是她在我心目中卻是崇高的。

  教師的職責本是教書育人,教我們知識,可是汪老師除了課講得生動,而且課餘還不失對同學們的關心,經常無微不至地照顧同學們,因此同學們對她都非常愛戴。

  記得有一次,教師節到了,同學們都在忙著為汪老師準備花束、賀卡,以表達對汪老師的愛。我和幾個好朋友想要送汪老師一個別出心裁的禮物,可思來想去又不知道送什麼好,最終經過一致決定,我們決定下課一起對汪老師說一段祝福的話。

  “叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來,我們正準備去老師那兒,可老天總是喜歡刁難人,我正高興地手舞足蹈時,沒發現旁邊一門邊,手猛地撞到了門邊上,頓時,火辣辣地疼痛直衝心頭,剎時彷彿這隻手就要斷了似地,可為了給汪老師送祝福,我便強忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎,此時我的手就像被火燒一樣,可我表面上還強顏歡笑,忍的滋味真不好受,可就在這時,一股暖流湧入了我受傷的手,“施亦維,手害了怎麼不說呀,要是傷口感染了怎麼辦?趕緊去醫務室呀!”汪老師親切地說,我抬頭一看,正好裝上了她那明亮的眼睛,手心上的傷口雖然疼痛不已,可和汪老師對我的關愛相比,真的是微不足道的。

  汪老師啊!您那溫暖的手掌將永遠銘記在我的.腦海中,永不磨滅。

溫暖的手作文10

  有人喜歡高山的巍峨秀麗,有人喜歡白雲的自由飄逸,有人喜歡流水的溫婉細膩——我卻喜歡母親的手掌,它給予了我太多的溫暖和勇氣

  ——題記

  是夜,白熾燈將黑夜充斥成白晝。望著桌上那如山的的作業,不覺一陣煩躁,怎麼那麼多的作業?什麼時候才做的完啊?看著這一道道題,像是在嘲笑我的無知與愚蠢,我抄起作業本向牆邊扔去,作業本啪的一聲撞向牆壁,然後掉落在地,恰如夢想破碎的聲音。躺在床上,望著天花板,夢想,真的好難實現,也許要放棄了。

  耳邊傳來一陣輕輕地腳步聲,往門邊望去,母親撿起地上的作業,又給我整理好放在桌上。母親輕聲問我: “怎麼了,怎麼把作業扔了?”

  “要你管,我喜歡扔,

  你管的著麼?我不需要你的關心,別來煩我!”我沒好氣的說母親只好轉身悄悄地離去,生怕吵到我,連關門都是那樣的小心翼翼,什麼時候,我和母親的距離竟然這樣遠了。 唉,還是努力做作業吧,否則完不成任務,老師又要生氣了。拿起作業本,翻開,拿筆,埋頭,苦幹。時間流逝,不知不覺已經十二點了,可作業還有不少呢!真煩人!門,輕輕的打開了,我知道母親又來了,正想說些什麼,母親卻開口說:

  “做累了吧,來,喝口水”

  我想拒絕她,可看見母親眼中那渴望和關心的眼神,我不禁動搖了,聲音也比以前放的柔和一些:

  “謝謝,你放在這裡吧。”

  母親輕輕地把水杯放在桌上。在燈光的照耀下,我卻突然發現,母親的手如冬日裡大樹的樹皮,乾燥而粗糙。當我握住母親的手時,我忽然明白了一切,在歲月的摧殘下,在洗潔精的摧殘下,在廚房菜刀的摧殘下,母親的手,已經那樣的蒼老。

  眼前突然閃過一幅幅畫面。小時候,母親總是牽起我的手,帶我遊刃有餘的穿過馬路,給我安全感。當我摔倒時,母親總是拉起我的手,給予我溫暖。當我遇到挫折時,母親總會握緊我的手,給予我勇氣和力量。原來,在不知不覺中,母親為我做了那麼多,那麼多,原來母親從未遠離我,而是一直在我身後,默默地付出,只是一直向前走的我,總是忽略了母親。

  在以後的日子裡,我勇敢的牽起了母親的手。因為,母親的手,讓我不再寒冷,不再黑暗。

溫暖的手作文11

  她是一個小鎮裡的一名普通教師,大家都很尊重她。這位老師和藹可親,學生們都愛圍在她身邊。老師經常會伸出雙手拍拍學生們的肩,有時甚至抱一抱,但這大部分是對病號的特許。於是,只要是老師的學生,都很想被那雙手拍一拍,抱一抱。

  她,也是老師的一名學生,和其他同學一樣,她也希望能被老師拍一拍,抱一抱,可她只是一個不引人注目的小不點兒,成績雖還好,可也達不到前三名。於是她發奮,她不想以一個病號的身份得到自己渴望的東西。

  那一天,來了。那天,她感冒發起了燒,她父親認為只是燒了一點,沒問題,硬是讓她去上課。碰巧,那天測試,她頭疼,不願說出來,硬是撐著,但畢竟生病是撐不住的,在第二節課時,她睡著了,老師有事出去了。那次測試卷的一大半,都是空白的,也包括她最拿手的作文。

  第二天,老師把她叫上了講臺,狠狠地把測試卷往她臉上一扔,發了有生以來最大的一次火:“你到底怎麼回事?不想學了是吧?全班就你50分以下,你給我找個理由!”淚,無聲無息地從她眼角落下。她發誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的體溫一下升了上去,連她爸爸都讓她別去上課了,她依然咬著牙說:“沒事!我能行!”可她支撐不住了。就在上老師的課時,她趴在課桌上又睡了起來。老師對她失望透了,正要去把她推醒,卻無意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了,連忙把她抱起來,直奔醫院。老師輕輕拍了拍她打著點滴的手,問:“告訴老師,昨天也是這樣嗎?”她微微點了點頭。“老師錯怪你了,老師向你道歉。”淚,再一次從她眼中湧出,不過,不同的是,這是感動的淚。

  後來,老師當這著全班同學的面把她抱了起來,並鄭重地向她道歉。那雙手終於不再以病號的條件抱起了她。她笑了,開心地笑了。

  那個女孩就是我,那位老師就是我的啟蒙老師。

  現在,我多麼渴望那雙手,那雙溫暖的手,再次把我抱起啊!

溫暖的手作文12

  今天下午,我來到作文班上課。柯老師對我們說:“今天,我們要玩一個遊戲,名叫‘溫暖的牽手’。”話音剛落,班級裡向炸開了鍋一樣,有的同學問:“老師,是和你牽手嗎?”有的同學說:“應該是和同學牽手。”我的腦海裡也出現了一個大大的問號。柯老師接著說:“是盲人和啞巴牽手走到洗手間洗手。”剛開始,我覺得這應該是很容易,可轉念一想,扮盲人時路上要是摔跤了怎麼辦?我的心裡真是又害怕又高興。

  柯老師用一塊手巾矇住了我的雙眼,頓時,我覺得眼前一片漆黑,瞪大了眼睛,可是一點光線也沒有。我試著自己走幾步,可我生怕撞上什麼東西,又把腳縮了回來,我芒然無助。

  忽然,一雙手牽住了我,原來是我的“啞巴”朋友。我感到春風般的溫暖向我襲來,我像抓住了一根救命草一樣緊緊地握著她的手。雖然有了“啞巴”朋友的幫助,但這條路仍然是走得艱難無比,似乎隨時會掉到無底黑洞一樣。走到門框時,我的“啞巴”朋友拍了拍我的手,我心領神會抬起腳,跨過了門框。咦,我好像碰到了什麼東西?我的“啞巴”朋友拉著我,又拍了拍我的手,我立即明白了她的用意,終於跨過了臺階。突然,我的“啞巴”朋友輕輕地放開了我的手,讓我自己摸索。我摸到了盆子,“譁、譁……”,我聽到水流的聲音,原來“啞巴”朋友已經幫我開起了水龍頭。我連忙伸手去洗,洗完時,“啞巴”朋友又幫我關了水龍頭。我的“啞巴”朋友又拉起我的手,帶我過臺階,繞椅子。終於,“啞巴”朋友把我拉回了座位,我自己拆開了手巾。啊,我終於又能看到了同學,看到了陽光,看到了這美麗的世界。

  透過這個遊戲,我領悟到了眼睛是心靈的守戶,我們要愛護它。還領悟到了盲人要做點事情是多麼地艱難,以後一定要多幫助殘疾人啊。

溫暖的手作文13

  人間的真情,不必轟轟烈烈,一聲溫馨的問候,一個會心的微笑,都存著“真情”。

  那個無風的午後,我們正忙著準備接下來的航模比賽,我臉頰上滑落的汗珠一滴滴灑在操場上,想到馬上輪到我比賽了,我興奮不已,加油……最後一次除錯,馬上就比賽了!我的心似乎要跳出來,卻卡在了嗓子眼裡,乾乾澀澀的。可是——不——怎麼會,航模,它壞了!四個翼軸無力地抽動了幾下,不動了,它們似乎都在嘲笑我的大意。是誰今早拍著胸脯說不用備用機的?是我自己,我心中閃過這個念頭,立刻感到五臟六腑絞在了一起,簡直悔得腸子都青了。我呆呆地痴望著手中的航模,嚥了口乾唾沫,腦海中忐忑不安地想:怎麼辦……老師會罵我的……快輪到我了,回去拿是來不及了,怎麼辦……我想著想著,天空中不知何時飄起了雨絲。

  我不肯說任何話,只是抱著冰涼的膝蹲坐在馬路牙子邊,任雨水和淚水在臉上流淌,正當我一籌莫展之時,一隻溫暖的手搭在我的頭上,誰啊……我心裡抱怨著,扭頭甩開了那隻手,真煩!可那隻手像跟屁蟲似的,躲也躲不開,甩也甩不掉。於是,我抬頭看了看,不禁嚇得跳了起來,這不是李老師嗎?我心想大勢不妙,如此沒禮貌的舉動一定讓她生氣了。我結結巴巴地說:“李……李老師,對不起,您……您有什麼事?”她眉毛抬了抬,溫柔地說:“鍾宏灝,應該是我問你吧?”她面帶微笑。我乾脆豁了出去,可依舊唯諾地說:“啊?哦,我的飛機壞了,所以,那個……”後來連我自己都聽不清楚了。她眼珠子轉了幾圈,秀氣的額頭皺了一下,便說道:“哦,原來這樣,那你看怎麼辦?”本來以為要被挨訓一頓的我馬上愣住了,“啊?我也不知道誒。”她用手拖著下巴,想了一會,眼珠又一轉,盯著我說:“要不你先用我的。”她溫柔清脆的聲音,如同一顆石子投入平靜的水面,我心裡暗暗有一絲暖暖的東西拂過,這溫暖,傳遍了全身。我急忙受寵若驚地看著李老師,眼神中含著感激,她的臉頰也更加美麗。“嗯,可以嗎?”我還有些詫異。“當然!”她笑了。我連忙接過航模,時間似乎凝固在了這一刻,看著李老師在雨中一點點遠去的背影,我不知何時已熱淚盈眶,這手中的航模,散發著金色的光芒與溫暖!

  人間真情,時時包裹著我們,溫暖著我們!

溫暖的手作文14

  每逢我被欺負時, 一雙溫暖的手總會來安慰我; 每逢我患病時, 一雙溫暖的手會過來日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過期, 一雙溫暖的手就會前來撫摸我, 讓我不再難過了。那樣被關心是如此的溫馨可貴的, 任何東西都不能代替它, 由於沒有比它來的愈加名貴、愈加夸姣,並且每發作一次, 那記憶是永久存在的, 不會因任何原因而消失。

  一雙溫暖的手像陽光般溫暖, 但她曾經歷過許多的困難, 它儘管像天使般慈祥, 但她每天作業完又要煮晚餐, 手已經粗糙無比, 簡直像塊木頭相同了。儘管如此, 但她依然是那樣奇特、那樣溫柔, 是不會因此而改動的。她在蒼茫的社會中指引我人生的方向, 還不斷鼓舞我面對困難, 不輕言拋棄, 儘管手很粗糙, 但對我而言依舊是如同羊毛般的溫暖, 一雙溫暖的手, 你真是我的守護神啊!

  記住小時後我常常患病, 並且總是發高燒, 四肢發冷, 常常需要媽媽犧牲睡覺時間來陪我、講故事和歌唱給我聽, 就是為了讓我病快點好; 還不斷走動幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來化痰, 全是為了我, 真是不知要怎麼感謝呢! 其時的那一雙手是讓我多麼安心啊! 是經歷過許多事情的寶物雙手啊!

  上一年夏天, 我被絆倒了, 流了許多的血, 血不斷的湧出, 我也越哭越大聲, 只要媽媽鎮定的拿起醫藥箱裡的藥來幫我擦創傷, 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般, 使我當場哇了一聲, 不過沒多久創傷不痛了, 我才中止哭聲, 假如那時那一雙手不在, 結果或許就是哭不斷吧! 現在想起來有一雙溫暖的手真是太夸姣了, 我要好好愛惜她。

  患病時的那一雙手; 悲傷時的那一雙手, 都是讓我難忘的回憶, 儘管母親的手是粗糙的, 但她那種散發出光輝的力氣, 是如此的溫暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風險中逃脫。我長大後我也要和您相同不斷的溫暖他人, 讓她們也感受到那樣夸姣的味道, 是如此的溫暖、名貴的啊!

溫暖的手作文15

  我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長著。溫暖是一束陽光,給人以舒適的溫暖。溫暖是一縷春風,吹拂著萬物的世界;用心靈音符譜寫一曲和諧的樂章。

  從小到大,每當我的小手凍僵了,總有一隻手牽著我的手,那時候,暖暖地流進心中。溫暖是一塊木炭,在冰天雪地中給人溫暖。

  記得那是一個寒風呼嘯,風雪交加的下午,屋頂和樹杈彷彿都在一下午之間披上了漂亮的白色斗篷,雪又下起來了,雪花飛舞,伸出手去接,想看清它的眉眼,可是剛觸到肌膚它就不見了。那天放學已經遲了,我哆哆嗦嗦地出了校門,兩隻手緊抱著身體,眉頭緊鎖著,我一直顫抖著,嘴邊不時發出“噝噝聲”。我走了不一會兒,從嘴裡,鼻孔裡噴出來的團團熱氣,便凝成了一層層小霜花兒,恰似一頂銀色的頭盔戴在我的頭上。我的頭上有了大片大片的雪花。

  突然,有一隻粗糙而溫暖的大手牽著我的小手。我一下子感受到了溫暖。哦!原來這人是我外婆。一路上,我一直叫冷,外婆把衣服披在我身上,我把手放在她大手的手心裡,感覺暖和極了。外婆牽著我的手,給我講了一個有一個的故事,我在不知不覺中,感覺身體和心都暖了。

  時間一去不復返,稍縱即逝。外婆已經老太龍鍾了,兩鬢斑白,不是飛雪塗抹的,而是歲月流逝的結果。我還是能在她握著我的手中感覺到溫暖。雖然,手上有刀刻一樣的皺紋像條理分明的葉脈。

  溫暖在人間是一個天使,溫暖在人間是一把火柴……不管溫暖是什麼,我都覺得溫暖給人暖心,在溫暖裡,人不會迷失。溫暖和感動,因為感動,所以溫暖。

  小手牽著一雙大手,我們一路走,在那以後,流水般的歲月無情地在她那雙手上刻下了一道深深的皺紋。