文明學生競選稿4篇
隨著社會一步步向前發展，我們很多時候都不得不用到競選稿，競選稿是作為在特定的時境中供口語表達使用的文稿。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的文明學生競選稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明學生競選稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》
祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
那麼，作為小學生的我們應該怎樣做呢，我們要做一個文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。要尊敬師長和團結同學，關愛身邊的人和事，不和同學吵架，感恩父母的養育，感恩老師的教導、不講粗口、髒話、遵守校規校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓祖國的國旗，更加絢麗奪目！
同學們，加油吧！讓我們成為文明小學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明學生競選稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天由我在國旗下講話，我講話的題目是《做一個文明的學生》。文明學生，是時代的榜樣；文明學生，代表學校的形象。那麼怎樣做才是一個文明的小學生呢？
具體說來有以下幾點：
一、要愛護校園的每一樣財物。學校裡的每樣東西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護自己的東西那樣愛護學校的財物，愛護我們的課桌椅、愛護我們的圖書、愛護我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……
二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅讓我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們的饒二小學的優美環境貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、塑膠袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱裡。不在牆壁上亂塗亂畫。上個星期有的同學在教學樓前的牆壁上隨手亂塗亂畫，影響了整潔的學校環境。希望同學們以後要自覺維持校園優美的環境。
三、不在校園裡追逐打鬧。課間十分鐘有很多同學在追逐打鬧，嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，不僅會傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節約用水、合理用水，我們要以實際行動做一個節約用水的好學生。”汗滴禾下土，粒粒皆辛苦“。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學卻還是不珍惜糧食，食物沒吃完就扔掉了，非常可惜。
五、注意平時的語言文明。好的語言是出自內心高尚的人。當你需要幫助的時候要說聲：”對不起，請問你可以幫我一個忙嗎？“當別人幫助了你，不要忘了說聲：”謝謝“。當你不小心弄壞了別人的心愛的東西時，要說聲：”對不起，我不是故意的，請你原諒。“見到老師要主動問：”老師好“，同學們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們全體學生行動起來吧，相互監督，共同促進，做一個文明的小學生。使我們饒二小學的校園變得更加美麗整潔！
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
文明學生競選稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是：《做一個文明的`學生》。
我生長在一個陽光向上的文化家園，在這裡，我像天使一樣張開飛翔的翅膀，內心的幸福像花兒一樣綻放。早晨，我來到這個家園，校長和老師都在門口迎接，我感到特別溫暖。
在這個美好的家園裡，我學會了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑，我抬頭挺胸、放穩腳步，自信地前行；上下樓梯，人多擁擠，我們互相謙讓。因為我們知道，樓梯上那道醒目的黃線 ，是安全的生命線，不可逾越。我們還知道：“向右邁進一小步，世界邁進一大步。”所以，在這個家園裡，我們要兩人成排，三人成列，自覺有序地走路。
在這個美好的家園裡，我學會了說話。我們說一口流利的普通話，文明禮貌用語常掛嘴邊。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關係”化解了衝突。在這個家園裡，我們不會高聲喧譁，生怕驚動了專心思考的同學。
在這個美好的家園裡，我還學會了做事。當看到地上有一片爛紙時，我們毫不猶豫地彎下腰，撿起來，放進垃圾箱。當同學需要幫助時，我們伸出援助之手，為他排憂解難。我們時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這個美好的家園裡，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，讓文明之花開遍我們的校園、家庭、社會。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明學生競選稿 篇4
我叫***，是*年*班的一名少先隊員。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，回答問題聲音洪亮，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園裡的花草樹木和一切公共設施，不亂丟垃圾；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在家裡，我是一個講文明的好孩子，尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；家裡來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人。
如果我競選上了，我會時刻按照《小學生日常行為規範》的要求去做。
如果我沒競選上，我也不會氣餒，而是更加努力。