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萬聖節的作文600字

有關萬聖節的作文600字合集7篇

  在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的萬聖節的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

萬聖節的作文600字 篇1

  現在雖然還沒到萬聖節,可是萬聖節的氣氛已經很濃了,我和小夥伴們迎來了期待已久的”萬聖節狂歡夜”活動。

  盼望著,盼望著,終於快到出門的時間了,我換上衣服,披好披風,戴上帽子和眼罩,拿上槍出發了。

  你們從我的裝扮上能猜出我是誰麼?哈哈,沒錯,我就是海盜。

  來到了晚會活動現場,我被眼前的景象深深的吸引了。哇!有死神,有幽靈,有殭屍,有骷髏……咦?那不是玩具熊的五夜後宮玩偶麼?還有,那是什麼?居然是拿破崙!大家的喜好真是千奇百怪呀!當然,裡面還有幾個海盜,我和他們撞衫了!這算是美中不足吧,下次我想自己設計衣服,讓夥伴們見識見識。

  八點鐘到了,狂歡夜正式開始了!大家邊唱邊跳:“像一棵海草海草,海草海草,隨風飄搖,海草海草海草海草,浪花裡舞蹈……”這首歌絕對有魔力,聽完之後,久久不忘,音樂在腦子裡一直迴響。

  九點鐘到了,最激動人心的時間到了,今天的重頭戲“不給糖就搗蛋”。我們先分了小組,然後每個小組會分配任務給每個人。有的人負責招人,有的人負責敲門,有的人負責要糖。大家想知道我的任務是什麼嗎?我任務最艱鉅,誰要是不給我們糖果,我就去搗蛋。

  十點鐘到了,我們今天的活動馬上就要結束了。活動的主持人把我們召集在一起,她送給我們每個小朋友兩個盒子。她還告訴我們,一定要等到家的時候才能開啟禮物。

  我回到了家,興沖沖的打開了盒子,盒子裡面有好多小禮物。完美的一天結束了,這真是一個令人難忘的狂歡夜!

萬聖節的作文600字 篇2

  一年一度的萬聖節終於到了!我激動不已,裝扮成了可愛的喵娘(喵喵喵)!牽著藍仙女徐夢瑩,和粉仙女徐絲萱,去到了“萬聖之城”——花園城。

  晚上七點,我們踏進門口,看見了一位紅披風先生(工作人員),他正在發糖。我們興高采烈地排隊去領糖,盯著閃閃發亮的糖果,饞得我們直流口水,心想:“趕緊吃吧。”隨後,我們又碰見了一群組團去討糖的隊伍:這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風,頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當時,我驚訝地叫道:“哇塞!這都有50人了,我們還是不跟他們的隊伍吧。”萱萱和夢夢不約而同地點了點頭,說:“那我們去哪?”媽媽說:“去集印章。”我們迫不及待地跑到“魔法中心”(花園城服務中心),感受著萬聖節的樂趣。

  服務中心的“暗夜夫人”(工作人員),給我們發了集印章的小卡片,卡片上寫著一些字:“魔法”口令是:“南瓜燈,小鬼怪,不給糖,就搗蛋!萬聖節快樂!”我心想:“口令真是別出心裁!”話不多說,我們趕快行動起來!我們馬上在南門找到了“紅披風先生”(工作人員),蓋了兩個印章,有南瓜風俗,印章藏在了逃生入口,我笑眯眯地說:“要玩躲貓貓了。”後面我們分別從北門、西門順利地完成了六個印章,換來了一根“權杖”和南瓜頭飾,我們歡呼起來:“好棒!”萬聖節的奇妙來歷,你知道嗎?

  在西方國家,每年的10月31日為“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。那時人們相信,故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,藉此再生,而且這是人在死後能獲得再生的唯一希望。

  萬聖節給我留下許多印象,像“星星”掛在天空那麼美好。

萬聖節的作文600字 篇3

  我們班星期五晚上搞了一次集體活動,就是去歡樂谷過萬聖節。我扮的是蝙蝠俠,女生全部扮的都是女巫,至於我們男生,他們全部帶著各式各樣的鬼面具。

  我們首先到了第一個鬼屋:奪命車間。我們剛進去不久,就突然冒出兩個拿著血手的殭屍。嚇得我魂飛魄散,據說有個同學被血手摸到了,真慘。不過這鬼屋也太短了吧?

  接下來到了第二個鬼屋:雪界。進去後,我們到了一個房間,天花板上掛著好多死人,我們只能蹲下來走路。再往前走進入另外一個房間,牆壁上有個框,裡面有個木乃伊,那個框接著就收上去了。然後我往前小心翼翼地踏了一步,忽然,那個框又下來了,木乃伊探出身子來抓人。我一個箭步衝過了這個房間,到了一段樓梯。我慢慢的向前走,牆壁上到處都是“SOS”的求救訊號。穿過樓梯,來到一段小道,小道右邊有一扇門,我們到門前的時候,門突然開啟,從裡面冒出一個殭屍來,我們就趕緊往前跑。後面又到一條路,路兩邊各有一道網,網裡面都是殭屍,要把手伸過來吃人,我們迅速衝過了這條路。之後我來到了一座搖搖欲墜的橋的中間,旁邊還是網,裡面是更加嚇人的腦子等東西,我嚇的衝出鬼屋。我這次經歷讓我魂不附體,太嚇人了!

  走出“雪界”鬼屋以後,我們漫無目的的走著,走著走著,突然遇到了一個吊在橋上的鬼,我們覺得很詭異,沒有往前走,結果有個其他的遊客被吊死鬼給砸到了。我們只好靠邊走離開。緊接著,我們到了別的鬼屋,不過我已經不敢去了。再往前走,我們看見一個提著綠燈籠的老人(我們就稱他瘋老頭吧)。他看見我們以後就突然追起我們來,我們趕快逃跑,可是瘋老頭緊追不捨,我們更加用力地跑了起來,他終於停下來了。正當我們想舒一口氣的時候,不料,瘋老頭又來追我們啦!我們只能跑,最終,那傢伙終於放棄了。

  今天真是太可怕了!進了鬼屋,又被瘋老頭追,好慘!離開歡樂谷的時候,我彷彿還在渾身發抖,我覺得這一次過了一個驚險的萬聖節。

萬聖節的.作文600字 篇4

  10月的最後一天是萬聖節,我早就從書上知道這個有趣的節日了,只是一直沒有機會過這個節。

  這次,我提前一星期就開始做起全家的動員工作了。其他人都還好說,就是爸爸不贊成,總是說,咱中國人過什麼萬聖節呀,那是西方人的玩意兒。可是,最終他也沒能經得住我的“死纏爛打”,終於點頭答應陪我折騰一次。

  書上說,萬聖節的晚上,大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝,戴上青面獠牙的恐怖面具,手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈,這南瓜燈是為鬼怪指路的。於是,我找來了各種材料,動手做起了節日的準備工作。

  衣服什麼的還好說,最讓我費勁的是製作南瓜燈。我讓媽媽給我找來一隻小南瓜,先用刀子切去南瓜頂部,然後把勺子伸進去掏空瓜瓤和瓜子,再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接著,我用鉛筆在紙上畫了個臉譜,在南瓜表面事先選好的位置貼上去,再用圖釘在南瓜皮上描出臉譜的輪廓,然後撕下紙,用小錐子一點一點地鏤空,最後穿上了繩子。經過我的精工製作,一個別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝,提上南瓜燈,在鏡子前左照右照,別提多得意了。

  31號晚上,我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了殭屍,媽媽扮成了吸血蝙蝠,就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說,自然是最搶眼的一個了。裝束完畢,打鬧了一會兒,他們說什麼也不肯繼續陪我玩了。我覺得很不盡興,又提上南瓜燈到隔壁的堂弟家去串門。來開門的正是堂弟,只聽他大叫了一聲:“鬼啊!”就趕緊飛奔進了客廳。我忍不住哈哈大笑起來,連忙摘下面具,露出了“廬山真面目”,對他說:“老弟,你太老土啦,今天是萬聖節呀!”他圍著我仔細地看了又看,一會兒摸摸我的衣服,一會兒捏捏我的臉,終於大笑起來,還興致勃勃地穿上我的衣服照鏡子。我那個得意勁兒呀,就甭提了!

萬聖節的作文600字 篇5

  接到杭州網給小記者們舉辦萬聖節英語派對活動的資訊,我立刻興致勃勃地報名參加。

  10月31日,我早早地來到集合地點,看到一些和我差不多大小的學生已經到了,看來,大家對這個活動都很感興趣。

  整個活動是一堂非常有意思的英語課。這滋味,就由我來介紹吧!課的內容是學習萬聖節的英語單詞,瞭解萬聖節的來歷。最基本的“萬聖節”活動內容,和萬聖節必不可少的一句話“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

  老師為了讓我們記住所學的內容,特別穿插了遊戲活動。遊戲是讓我們在一座模擬房子前敲門,說:“Trick or treat.”發音準確的就可以進入屋子,並且可以領到兩顆candy,也就是糖果。玩這個遊戲時也很有趣,有的同學規規矩矩地說:“Trick or treat.”老師就發給他2顆糖;有的同學比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵他大聲些;有一個同學特別有想象力,以顫抖的聲音說:“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家鬨堂大笑。還有一個遊戲,叫“咬蘋果”,把蘋果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然後我們去咬。蘋果好難咬到哦,有的圍著蘋果打圈,有的和蘋果玩起了“敵進我退”的遊戲,遊戲結束,不管有沒有咬到蘋果,老師最終都將蘋果給了我們。

  課後,我們用萬聖節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著mask(面具),很有趣,真好玩。

  派對結束後,我急著打聽下一週杭州網為小記者安排了什麼活動,啊,活動還真豐富啊,有賽卡丁車、有製作蛋糕等,在活動中我感受到了作為一個杭州人的品質生活,在回去的路上,我不停地念叨著:“下次我還要參加杭州網小記者的活動!”

萬聖節的作文600字 篇6

  10月30日晚上,媽媽帶我去麥當勞參加由三峽晚報組織的活動,活動的主題是“萬聖節之小鬼精靈”。

  晚上六點鐘,我準時到麥當勞一看,裡面有好多的小朋友。麥當勞裡到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子。活動準六時開始,麥當勞姐姐打扮成一個女巫的樣子出現在我們的面前,給我們講“萬聖節”的來歷。

  原來“萬聖節”也就是西方人的“鬼節”,在這一天,孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家裡等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

  麥當勞姐姐給我們講完“萬聖節”的來歷以後,又教我們做了一個手指操,讓我們活動了一下自己的小手,就給我們一人發了一個白色的面具,讓我們給面具塗上自己喜歡的顏色,看誰的塗的面具最嚇人,最恐怖,塗完以後還要給自己的所塗的面具取一個合適的名字。

  我拿到面具以後,首先用油畫棒將面具的耳朵塗成綠色,眼睛塗成紫色,還有粉色的頭髮,藍色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個紅眼睛,就像西遊記裡的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個“M”的英文字母,整個面具完成以後,我給面具取了一個可愛的名字叫“麥當勞小鬼精靈”。

  等所有的小朋友的面具完成以後,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰的最嚇人,最恐怖。其實我們每一個人的面具都不一樣,都有自己的特點,都非常的可愛。

  我們的面具完成以後,麥當勞姐姐讓我們去洗手,然後大家在一起用餐。最後大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動就在大家的歡聲笑語中結束了。

萬聖節的作文600字 篇7

  今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會,得到這一訊息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室裡久久迴盪。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,鬨堂大笑。Y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬聖晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,向樓下衝去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手裡都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

  這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!701班陳龍