萬聖節的作文400字合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的萬聖節的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
萬聖節的作文400字 篇1
十月是一個狂歡的季節，在十月四日這一天，我們去了杭州樂園萬聖節，那裡絕對狂歡。
站在萬聖節狂歡區門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區裡的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終於輪到我們了。我們上了車，繫了安全帶，準備出發。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上衝下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘後，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的專案了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的專案。
狂歡區裡經常有“魔鬼大巡遊”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個殭屍從背後走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態。我還和他們合了影呢！
快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄。
萬聖節的作文400字 篇2
我們的萬聖節拉開帷幕，今天雖然不是萬聖節，但是我心中的萬聖節可跑了出來。
我拿出水彩筆，認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什麼，怎麼那麼嚇人？媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪裡有鬼啊？”哈哈，我的臉具成功。
萬聖節開始，爸爸媽媽掛了綵帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子，一個拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們衝上去。一二三，怎麼都不敢？”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬聖節。”我說。“萬聖節就一定要這樣嗎？”妹妹不服氣地說。“我們要麼看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢的，妹妹輕輕地說。“不行，你對臉具這麼怕，鬼片不看，那你做什麼，今天可是萬聖節啊！”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最後我們一起跳著兔子舞一邊結束了萬聖節。
在萬聖節裡，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
萬聖節的作文400字 篇3
今天是萬聖節，在學校裡我們熱熱鬧鬧的開了個小party，帶著面具要到了好多糖果和零食。一回家，我就看到了對門朵朵家門口放了個南瓜燈，朵朵說今晚和我們一起去要糖果吧，我很高興地接受了邀請。
六點，我準時來到了朵朵家，門口的南瓜燈點亮了，已經有些小朋友聚集在這裡了，許多是外國小朋友，他們穿得很奇怪，戴著帽子或面具，手裡拿著小包，準備放糖用。我和哥哥跟著大隊人馬開始一家一家去要糖，過萬聖節的人家門口都點著各種各樣的南瓜燈，我們說著trick or treat，主人會打扮成妖怪魔鬼開啟大門給我們發糖，然後相互說happy halloween!在要了幾家之後我開始膽子大點了，會主動走到隊伍前面去要糖，走著走著發現路邊有一個非常特別的南瓜燈，眯著眼咧著嘴，還閃著美麗的光芒，我不禁走上前去，忽然間門開了，從裡面飛出來一個大妖怪，把我嚇得大叫起來。
仔細一看原來是一個人披著一件畫著鬼臉的黑披風扮演的，跟著大家都笑了起來，我想想也蠻搞笑的，呵呵。我們還去了一家用帳篷搭的鬼屋，每次只能進去一個人，我進去時有點害怕，裡面鬼火一閃一閃的，在出口的地方有糖果，我拿糖果時，忽然手臂被抓了一下，嚇得我糖都差點掉了。總之，這真是一個快樂的節日，回家時我的包包裡塞滿了糖果，哥哥說這是一年中蛀牙蛀得最厲害的一天!
萬聖節的作文400字 篇4
昨天晚上我去了“裡查得英語”培訓的地方，參加了萬聖節，是表姐帶我去的，我問媽媽：“什麼叫萬聖節”，媽媽說：“就是鬼節”，我心裡咯噔了一下，啊鬼節！我才不去呢？慌西西的。媽媽說陪我們去，說先去看看在說，我們6點50分出發，到那裡剛好7點，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長，每個人的臉上都面帶著微笑，歡迎我們的到來，老師，阿姨們給我們發麵具，填表格，髮卡片，一系列的準備工作，我和媽媽去裡面逛了一圈，媽媽說“原來是遊園活動”！有6個遊戲，一，在水盤裡用嘴叼蘋果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲吃糖糖、五，矇眼睛畫鼻子、六，運氣球。我開始和姐姐一起排隊，每次輪到我時，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽，媽媽媽媽我不敢，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵我，沒關係沒關係，在揀玻璃彈時，兩個都掉外面了，我急的想哭了，邊上的老師也鼓勵我，沒關係，加油，結果在害怕和激動的眼淚中，我半途中掉了2個，完成了一個，媽媽和老師說我還是不錯的。最滑稽的是畫鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上後，都搞不清楚方向了，邊上排隊的小朋友都在起鬨，當然輪到我時，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫到了脖子下，哈哈哈 ！就這樣我一共玩了5個專案，媽媽陪我去領了獎品！回來的路上媽媽問我怎麼樣，我回答的很乾脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
萬聖節的作文400字 篇5
今天是一年一度的萬聖節，我和好朋友江宥俊回學校參加萬聖節活動，十分開心。
大清早，我和江宥俊穿著可怕的吸血鬼衣服來到課室。我們滿臉塗上紅色，以額頭、鼻樑為中線畫有一條白色，兩眼皮漆黑，嘴裡吐出兩根尖尖向下的可怕大白牙。穿著一件深紫色大翻領長尾巴的吸血鬼衣服，把全班同學嚇了一大跳。
很快到了小息一了，我和其他有裝扮的小朋友到一樓正門合影。我使勁用眼球的力量把眼珠翻了上去，只露出白色。倆只食指放在臉頰上把下眼皮拉下來，只見佈滿紅色血絲的眼皮，扮成鬼臉，希望能把大家嚇壞。
小息二很快就來到了，老師給我們一張遊戲券。我們紛紛都跑到一樓體育館玩遊戲。其中，我最喜歡玩的是「不給糖，就搗蛋」。我們對Mr Jasone，說：“Trick or treat”便可以取到糖。排在我後面的一年級同學，有粵語說：給糖。Mr Jasone一頭霧水，他跟本不知道，他在說什麼。我走近他，悄悄地告訴他該說什麼。這個遊戲，我得了很多好吃的糖。
時間過得很快，我就下課了，今天真是又好玩又難忘。
萬聖節的作文400字 篇6
以前，我不知道什麼叫做萬聖節。這個星期二，夏老師說，周5是萬聖節……小朋友，可以帶一些道具或者面具等等，還可以帶一些糖果，我們一起過節日……可是，萬聖節究竟是什麼樣子的呢？難道要吃南瓜嗎？
星期五終於到了，那天下著雨。當我走進教室裡，看到了面具。第一個看到的是狐狸的面具，原來是SHU XIAOTONG 同學，又看到了江浩然，他帶了“白骨精”的面具，還有巫婆的帽子和衣服，哈哈，是陶宏亮……英語課上完後，我們分小組到樓老師辦公室的附近（是一6班老師的辦公室），門是開著的，呀，不好敲門了。然後組長說“trick or treat，trick or treat，trick or treat/不給糖就搗蛋”，我們得到了好多糖，回家吃了，真甜。
本來還想去樓老師辦公室的，實在太擠了，裡面人太多了。都是別班的同學……誒，樓老師的糖沒吃到……樓老師，我明年再來！！！！！
現在，我覺得萬聖節真好玩，可以帶面具，做巫婆，最重要的是，可以討糖吃不過，最最最最——重要的.還是讀書。
萬聖節的作文400字 篇7
上個星期日晚上，我跟媽媽去朗文英語學習班參加了萬聖節活動。一到了學習班，我就聽到了恐怖的音樂和尖叫聲。在門口，有一個姐姐給了我藍色的手鍊，我就是藍隊的成員了，我被一個帶面具的姐姐帶到了一間小屋子，小屋裡都是藍隊成員，我是最小的。
這間屋子裡地上有很多鬼的卡片，牆上還有四個蜘蛛，我們做了一個遊戲，英語老師說什麼英文，我們就跳到哪個卡片上;接下來給我們發了要糖果的袋子，我們又被帶到另一間屋子，在這間屋裡有個英語老師給化了很恐怖的妝;我們在走廊站隊的時候還看到很多“怪物”和“鬼”;然後我們被帶到了一間小黑屋，小黑屋裡有“鬼”，他的面具很嚇人，他要我們找糖果，有一些大哥哥還裝鬼嚇我們，我被嚇壞了，當時我想起來我的褲子兜裡有手電筒，我立刻把手電筒拿出來開啟，屋子就變亮了，大家很快就發現了“鬼”，他很緊張，鑽到了椅子下面。這次我們勝利了!
最後我們去到商場裡要糖果，我們到了很多店的門口說：trick or treat.就是“不給糖就搗亂”的意思，我得到了很多糖果，媽媽的袋子都快裝滿了。(但是在萬聖節的那一天，有好多“小鬼”來我家敲門，我又將那些糖給了他們。)
這次活動雖然很嚇人，但是很有趣，真想再次參加萬聖節的活動啊!
星期一早上我們去籃球場升完旗，回班級的時候，鄧珮青跟我說她也去參加了這個萬聖節活動，她說她也是藍隊的，可是我沒有看見她，是因為她化妝了，我沒認出來她。
萬聖節的作文400字 篇8
今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看裡面是否真的有鬼?
我們一個個緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來到“巫師的城堡”裡，我們一進去就看見了一個搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個屋子的外面，我們班上的女生都說：“好害怕呀!”宋老師說：“不怕，全是裝的，有我在，怕什麼怕?”我們一個個進入到屋子裡，只見屋子裡黑咕隆咚的什麼也看不清，只見有兩個鬼突然冒出來，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時候，又有幾個小鬼突然冒出來，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個主意——要我們說happy holiyween，我們個個都說了，鬼才一個個走掉了。走出了“巫師的城堡”後，我們回到了教室，宋老師說三九班來了快藏起來嚇他們。我們立即藏了起來。當三九班的同學一進來，我們一個個從角落裡哇的一聲跳了出來—……。三九班來到講臺上唱了兩首歌然後就和我們要糖果。等他們走之後，我們也去三九班拜訪。來到三九班，他們也來嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之後又回到教室用語言來表示這麼愉快的萬聖節。
多麼有意義而又難忘的萬聖節啊!
萬聖節的作文400字 篇9
我們中國傳統節日的文化依據在那裡呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會難道比西方的情人節老套？那忠貞、神聖、浪漫、唯美、悽楚的愛情，感動不了你們？
想來，可能是因為外國強勢的經濟，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強國的隱，或者想換個花樣嘗一點新鮮，所以亦步亦趨的學習著外國的節日。
我不想說誰崇洋媚外。只，請聽我輕輕的說一句：請別邯鄲學步。
傳統節日是文化的延續、文化的繼承。可是現在，我們的傳統節日，漸漸的與歷史精神、文化內涵脫節。端午節除了吃粽子，我們國人有多少人，會去回憶屈原不與守舊派同流合汙的高潔、忠貞愛國的激情。貼對聯、放鞭炮，這些看似很形式的細節背後也有一個一個的故事。春節，那些團圓、祥和、親情，是不是代表著民族的親和力凝聚力？
我們的傳統節日這樣的衰落，舶來的節日大肆盛行，我想那些利慾薰心的商家也應該承擔部分責任。
他們藉著我們那點好奇心，而加大力度炒作洋人的節日。情人節，熱銷情人禮品、定情信物；聖誕節，商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass，更有甚者，在店裡顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑膠聖誕樹。過節的氛圍有了，節日自然就流行了。那些無人問津的傳統節日，誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經他們一折騰，連政治性的節日——國慶節，都被炒成了“周金周”，五一節也難逃炒作命運。
萬聖節的作文400字 篇10
星期三，是我們學校一年一度的萬聖節活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽！
一到教室，同學們已經熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什麼，有的已經迫不及待地換上自己的衣服，耀武揚威呢！
紅老師來了，她宣佈：“萬聖節走秀開始。”班級又沸騰了。
首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風，手提金黃色南瓜燈，邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺中間，還不忘擺個poss。接下來是吳經辭，只見他頭戴怪異奧馬頭盜，上場時一言不發，伸出兩根手指擺了個poss，然後，一拍屁股走人。結果，奧馬先生被我們叫了回來。原來，是吳經辭剛才表演時沒拍照片，於是，他重走了一次。只見他雙手一合，擺了個如來佛祖的手勢，這怪異的頭像與搞笑的手勢，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過於蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬聖節，真是一個快樂的節日，你樂，我樂，大家樂！