【精選】網路作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的網路作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
網路作文 篇1
網路已成為當今的一個流行詞彙，過去人們常用“你吃飯了嗎？”打招呼，現在好多改為“你上網了嗎？”，這個轉變，體現了社會的進步，科學的發展，新時代的誕生——網路時代。網路已成為人與人之間溝通的橋樑，瞭解外面世界的途徑，其重要性越來越顯得其具有不可替代性。
辯證唯物主義認為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那麼如何看待網路這把雙刃劍？
筆者認為，首先上網可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑，比如，我們足不出戶，可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，瞭解國內外大事，邀遊於知識的海洋，使有限的精力得到延伸。並且上網學習可使我們變被動為主動，充分發揮我們的主體作用，在網校上進行學習，可以毫無顧忌地發問，直到弄懂為止，有時課本上一些枯燥呆板的知識在網上變得趣味橫生，從而使學習的積極性大為增強；其次網友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情，使大家樂於參與、樂於展示自我，從而提高學習能力和交流能力，以上是其利。另一方面由於國家對網咖的管理還存在著諸多不足，加之一些業主見錢忘“德”，誘惑我們光顧非法網站，致使其沉溺於一個虛擬世界不能自拔；再加之我們中學生作為一個特殊群體，身心發展具有不完善性，導致我們自制力差，依賴性強，辨別是非的能力弱，使我們有時不能正確處理上網問題，比如有些人過分迷戀網上聊天、遊戲，造成精神空虛，歪曲人生觀、世界觀和價值觀，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個朋友討論問題時說過的一句話：“網路是一把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”如今，網路以不可阻擋之勢走進了我們的生活。對於我們中學生上網問題，宜疏不宜堵，關鍵在於正確引導，一分為二地看待網路的影響，取其精華為己所用，爭做一個對社會有用的人。
網路作文 篇2
相信大家都對網路很瞭解，但是有沒有人聽過網路人呢？我們真的瞭解網路嗎？
我們經常上網查資料、打遊戲、玩qq……這就讓我們成為了網路的專屬人。網路不僅帶給我們娛樂消磨時間，更讓我們近一步瞭解到現在的社會生活，擴大了我們的交際圈。於是每天清晨我們第一件事就是拿起手機、開啟電腦檢視今天發生的事件、天氣、新聞，我們也會每天去群裡冒個泡、說個早，和我們最親密的朋友說“早好啊，寶貝”，就這樣過完一天。
當然我們也會去刷QQ空間，瀏覽新聞網頁，看看自己的好友在做什麼，我們身邊又發生了什麼事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬卷書行萬里路”我們只要上網刷刷qq、瀏覽一下新聞網頁就可以知道今天又發生了什麼事，什麼地方又發生了車禍，憲法又改了什麼等等……。我們常常以為只要我們知道了發生就可以當百曉生了，因為別人不知道的我都知道，只是我關注的比較多，就這樣日復一日，年復一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎？
我覺得沒有，因為我們可以關注新聞、政事，卻唯獨關注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家，我手機裡面快取了一部戰爭片《蝴蝶行動》因為我知道爺爺喜歡看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會覺得很有趣，但是我忽略了一點，爺爺老了，眼睛不好了，所以他看不清手機上的電視劇。也許網路真的很好，但是它卻關注不了我們身邊的人，因為沒有人會把自己的不好暴露給任何人，就像我們聽到他說自己過的很好，但是他現在卻在路邊吹著冷風吃著幾塊錢的包子喝著冷的塞牙的涼水。網路不是萬能的，但我們卻可以關注身邊的人。
我們不是網路，我們是有感情的人。
網路作文 篇3
中國是一個快速發展的國家，從1945年到現在，隨著生活水平提高，網路普及千家萬戶，給我們的生活增添了色彩，但也同時出現了諸多弊端。
在寫大練習時，“信念”的近義詞，我不知道，問媽媽，可媽媽根本不會。這時，瀏覽器發揮作用了，把字輸入進去，不到1分鐘立馬出現了答案，信念近義詞：信仰。而且還顯示了信念與信仰的詞意，以及造句應用。
我想知道康熙時代的滿清權臣納蘭明珠的為人。用網路，快速地出現了納蘭明珠的資料，使我不用翻書查閱，讓我節省了很多時間，而且不僅顯示了納蘭明珠樂善好施的特點，還有索額圖為人囂張的特點，鰲拜結黨營私，蘇嘛喇姑與孝莊太后同一日圓寂……
如果要聽音樂，點開酷我音樂，不同人唱，不同的伴奏會一一出現，不一會兒，你就沉浸到音樂的旋律中去。
在讚歎網路快捷的同時，又對人們產生了害處。
不少學生開始成“手機土豆”“低頭族”“四隻眼”。有一個故事：一個女孩上初中，但整日不是玩電腦，就是看電視。整日衣來伸手，飯來張口，絲毫不把媽媽工作的辛苦放在眼裡，她的媽媽對她說：“你要電腦還是要媽媽？”她竟說：“要電腦，你快死，死後我能盡情玩電腦。”
因為網路，故事中小女孩和她媽媽失去了親情。
陳大惠《活著》講了一個真實的例子：一位大學生誇張地說：我一天24小時，其中1小時吃飯，其它23小時，我在宿舍睡覺，玩電腦。更有甚者：一位20多歲的青年，他的父母外出要3天，不能回家。父母做好飯菜和饅頭放在冰箱裡，讓他餓了，自己來拿著吃。而他的父母回家後，他卻不明不白餓死了。原來，他父母出門後，他兩眼離不開電腦，連拿飯都懶得去。
手機不僅奪去了他人的幸福，更奪走了我的視力與爸爸的視力。爸爸因為有了QQ、微信，沒日沒夜地玩。半夜，到客廳喝水，發現爸爸房間還亮著，不用說就在玩手機，中午，爸爸寧可玩手機，也不送我去上學。視力不久便下降近視了。
我原先反對電腦手機，但一接觸一發不可收拾，心都被手機吸走了。僅僅一年，我不是原來的我了，不是活潑可愛、愛護眼睛的好女孩，而是孤僻的偽裝者，視力可想而知。
手機像黑洞吸走了我的視力，我的內心，我的生活。
手機！網路！帶來了快捷與方便，多了樂趣，但代價是：視力、內心、生活、家庭。
還我視力！還我內心！還我生活！還我的爸爸！
網路作文 篇4
窗外寒風瑟瑟，細雨飄零，冬天的氣息撲面而來。而我的心猶如裸露在這寒風冷雨中，很冷，很冷……這幾天心情很差，煩悶和孤獨如影隨形，怎麼也無法排遣。想趕走它們，卻發現找不到任何行之有效的辦法。 找不到可以說話的人，心裡空蕩蕩的，感覺好孤單，好無助……沒有人能真正瞭解我，也沒有人願意真正瞭解我，哎……唯一的方法只能是長久的沉默，把自己丟進憂傷的音樂中，讓那傷感的旋律來麻醉自己脆弱的神經……
從開始對電腦一無所知到現在，快兩年了，網路帶給我很多我以前從未接觸過的：知識，朋友（且不說真誠與否），傷痛，迷惘……經歷了兩年，其間的人情冷暖，恐怕只有經歷了才能體會得到。不論是現實還是網路，我總喜歡以誠相待，總以為自己真誠對人，就會收穫真誠。可是在經歷了曾經以為的好姐妹的背叛，網友的謾罵、好友的刪除……我再也不敢相信別人，不敢跟別人說我的心事，我的煩惱。你拿她（他）當朋友的，她（他）不一定拿你當朋友，你在意的朋友，她（他）並不在意你，你把她（他）當家人的，她（他）心裡根本不拿你當回事，或者是在她（他）心裡在意的人太多，我算什麼，也許只是一個需要時才想到找你，不需要時怎麼也想不起來的網友而已。很傷，很痛，也很傻……
冷風細雨夾雜著落葉，時不時的敲打著窗欞，敲打鍵盤的手指冷得有些僵硬了。我在想，在現實生活中諸多因素阻止著人們交流的慾望，人和人之間的情感交流變得越來越難。有時人們寧願把自己的內心世界深深地隱藏了起來，寧肯一個人去品味孤獨，也不願意輕易地表達出真實的心靈語言。其實人們的內心是渴望被理解，渴望得到承認，渴望交流的。而虛擬的網路，恰恰提供了這樣一個交流場所，但是你不能把網路想得太完美，不然到最後受傷的是你自己。
因為我上網時間少，沒辦法回覆和回訪朋友們，也不能在第一時間支援朋友們。等我有時間再去友友空間時，卻發現我在她（他）們空間的留言都需要稽核。那一刻感覺心寒，加我為友時是她（他）們主動的，然後因為我去的少又主動刪除我。不喜歡這種感覺，我早在留言板上宣告，閒聊的或者單純是為了空間互動的不要加我。如果我有足夠的時間，我也想一一拜訪各位好友，如果我有足夠的時間進行空間互訪，我的空間訪問量恐怕早就超過百萬。不是我誇口，而是我感覺到這是一種網路現象，有些根本不會寫文字，也不會製作日誌的人，她（他）們空間的訪問量卻超乎我們的想象，這是為什麼，還不是因為人家有足夠的時間嗎？網路上的`人情冷漠可見一斑。
網路帶給我的暖意是這個生日。今年的生日沒想過要過的，早在兩個月之前就把日期隱藏了，不讓別人看到。可是還是有有心的朋友做好了帖告訴我。照理說有人送帖我該高興才對，可是這個生日讓我喜憂參半。喜的是有那麼多朋友送上她（他）們真誠的祝福，甚至還有我從未想到過的朋友，她們的空間我一次沒去過，她們我也從未留意過，可是她們卻那麼有心的做帖送我。其中有一個朋友最讓我感動，她不會做日誌，可是她還是用心的為我做了一份簡單的帖，可能在別人看來，那個帖太簡單了，可是對於我而言，它是那麼的珍貴，因為那裡面有那位友友的一片心意。憂的是這麼多帖子，我要怎樣才能還得完這份人情。我的時間太少，如果因為這個錯過了哪位朋友的生日，我會很自責，我一向不喜歡欠別人人情。虛擬的網路，也有真情在。
其實我想說的話很多，可是卻不知道要用怎樣的文字才能詮釋，不知道要用怎樣的筆墨才能描述我此時的心情。這幾天心情很糟，身體不舒服是一個方面（我從小體質就不好） ，另一方面也跟過去的經歷有關。身體的不適我早已習慣，但是心靈的苦痛卻沒法排遣。前兩天無意中在電視中看見那樣的片段，記憶又讓我回到過去那段痛苦的經歷，夜夜惡夢相伴，淚水總在不經意間溼透了枕巾……我該怎麼辦？！把心情寄託於網路嗎？不，不能，沒有人能懂我，我的世界也不需要太多人懂。網路冷暖知多少……
網路作文 篇5
但是，網路小說與以前的小說來比，真的有什麼值得看的地方嗎？眾所周知，小說分為三大要素，人物，故事情節以及環境描寫（自然環境，人文環境），而小說取材於現實生活，小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小說中的人物，我們稱為“典型人物”。這個人物是作者根據現實生活創作出來的，他不同於真人真事，卻又源自於真人真事，可謂是“雜取種種，合成一個”，透過這樣典型的人物形象反映生活中的喜，怒，哀，樂。可網路小說呢？有一位人這麼說：“只要有一部電腦，並能夠將自己想表達的思想內容變成電子文字，他（她）就可以在網上發表文章，在所有的BBS網站或論壇，他（她）就可以註冊為“作家”，這並不需要他（她）有多麼淵博的知識，更不需要他（她）有多麼紮實的遣詞造句的技巧以及多麼成熟的文字風格，只要可以在鍵盤上敲出字來，他（她）就是作家了。
有人說，網路寫作好比卡拉OK，是後現代大眾文化的產物之一，它具有強烈的自娛自樂的特徵。”身為學生黨的我也曾經被小說所吸引，每天都捧著個手機，行也看，坐也看，臥也看，立也看，可謂是純正的低頭黨。其實那一段時間我的國語成績也還算不錯，但是，由於一陣子痴迷於網路小說導致了我的國語水平不斷地下降。作文中我們講究的是各種各樣的描寫，而小說的寫作中，除了幾位真正寫的好的，其他的真心不行。所以，還是引用那位高人的話：“小說的文體應該是一種審美資訊量密集的文體。小說中的資訊主要是審美資訊，為讀者帶來新鮮的審美感受。同時，它也包括一般知識資訊，比如《紅樓夢》就包含了大量的附加資訊和知識，除了詩詞歌賦才子佳人，在它的字裡行間裡，還包含了大量的中醫理論和藥理知識，甚至也包含了烹調藝術與膳食理論。有人說，它們是在一般語義資訊上疊加一層審美資訊，最終納入文學資訊的範疇。事實上，對小說中的審美資訊可以作出質和量的分析，資訊量最豐富的小說每字每句皆有可讀，所謂字字珠璣。”
中國網路小說在網路以文字為主的時候便出現了，隨著網路的發展而不斷壯大。那個時候的網路小說更趨向於一種意識的表達，是作者宣洩個人理想的工具。網路小說，其特點為風格自由，文體不限，發表閱讀方式較為簡單，主要體裁以玄幻和言情居多。
所以，最後鑑定，網路小說只能用來娛樂，而不能真正當做文學作品一樣的閱讀，這也是新時代的可悲之處，沒有了文學鑑賞性的小說，還叫小說嗎？
網路作文 篇6
這個世界上很多人對電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學的資訊聯絡起來，交流學習的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會跌入無底深淵，家破人亡。
前段時間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《遊戲機玩瘋了英才少年》。原開平一中學生李關，小學畢業時以全市第二名的成績考入了市重點中學開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學競賽三等獎，開平市奧林匹克數學競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學不讀。然而，這個曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷於玩電子遊戲機把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關在家裡胡言亂語。讀完了這則文章後，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網上找到了一篇調查小學生玩遊戲的報告。“調查人數22人，喜歡玩電子遊戲的有18人，佔總人數的81．8％，其中經常玩的人有8人，佔總人數36．4％，有時玩的有14人，佔總人數的63．6%。”從以上的調查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦遊戲，恐怕是有些特殊了。
怎樣正確利用電視、網路等媒體，我覺得一定要學會自我控制，如果還有其他事沒做好就不要玩，玩個10分鐘就休息一下，最多玩遊戲的時間不能超過20分鐘。