關於團結作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於團結作文，希望對大家有所幫助。
關於團結作文1
蟻團在火舌的草叢間越來越迅速的滾動著，並不段發出外層螞蟻燒焦後爆裂的響聲，但是蟻團卻不見縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團衝進了河流裡，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
正如古今賢文所說：人心器，泰山儀。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結，就一定能夠戰勝困難，只要團結，就能取得成功，只要團結，就能創造奇蹟。
關於團結作文2
記得另一次，學校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力佈置宿舍。可是回到宿舍後，其他的成員一言不發，袖手旁觀。舍長“孤身作戰”，自己設計自己做，忙了一陣子，比賽結果——榜上無名。
現在，你相信了吧！團結一心的集體會迸發出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協力集體猶如一盤散沙，做什麼則什麼都不成！
關於團結作文3
狼，一種讓人望而生畏的生靈；狼，一種群居的動物；狼，一種視團結高於一切的群體。這個群體兇悍無比，它們懂得保護群體中弱小的狼。
這個團體一般以七匹為一群。猛虎難架群狼就是狼高度團結最好的詮釋，它們互相照顧，從不自殘殺。它們擁有著強壯有力的四肢，灰色或白色的皮毛，三角形狀的耳朵豎在頭上，它們的目光透露著自信與兇殘，放出令人不寒而慄的綠光。再加上那粗大的尾巴，讓人看起來是那麼的在狼的團體裡，它們“尊老愛幼”！年輕的狼為了捕食給幼小的狼寧可犧牲自己的性命，捕來的食物它們不搶不奪，就算是再低賤的身份也一樣能分到美味可口的食物。
狼，團體的典範；狼，尊老愛幼的典範。我敬佩你，狼！
關於團結作文4
今天，陽光明媚，小螞蟻出去找食物。
小螞蟻頂著烈日，走呀走，來到一片綠油油的草地。它東瞧瞧西望望，終於在茂密的草叢中找到了一根骨頭。它走近骨頭，仔細地聞了聞，自言自語地說：“真香啊！”它想搬回家，於是推了推，但是又粗又長的骨頭紋絲不動。它就回家找同伴，用觸角碰觸角，告訴它們好訊息發現了一根大骨頭。
螞蟻們爭先恐後地向骨頭跑去，它們各自蹲在骨頭兩邊。“嘟……”一聲令下，小螞蟻們就站了起來：它們齊心協力抬起大骨頭！和著拍子，“一二一、一二一”，小螞蟻們浩浩蕩蕩地將大骨頭抬回了家。然後就開始大口吃骨頭。骨頭可鮮啦！十幾只小螞蟻吃得美美的，飽飽的。
關於團結作文5
都說團結力量大，今天終於讓我看到了團結的力量！
今天我們學校大掃除，我們拿著水桶、抹布、刷子，來到樓梯旁，給樓梯“洗臉”。
在家裡，我們這些“蘿蔔頭”常常要媽媽給我們洗臉，現在我們給樓梯“洗臉”，說容易還真不容易。朱春陽和我掃地，豐家瑞和李海洋擦欄杆，其他同學拖地。我說：“朱春陽你和我來一場比賽吧。”我們快速的掃完了，我獲得了第一名。其他同學也依次的完成了。個個幹得滿頭大汗，但誰也沒有怨言。
你看，我說的沒錯吧，團結的力量真是大啊！
關於團結作文6
一天早上，小明和小亮在公園裡打羽毛球。
這時，小明打了一個又高又快的球，小亮馬上拿著羽毛球拍衝上去，但是沒有接到，羽毛球落到了小華的頭上，小華很生氣，還不想把羽毛球還給小明和小亮。小明和小亮連忙跑過去說：“對不起，小華。”小華說：“沒關係。”就把羽毛球還給了他們，小亮伸手去接羽毛球。他們真是團結友愛的孩子呀!
關於團結作文7
聯想到前些時候我國南方的暴風雪災害，我們的政府和社會各界全力以赴，共同抗災，這不也正應驗了“一方有難，八方支援”這句老話了嗎？
我真想對著災區的同胞們大喊：各位父老鄉親們，相信自己，團結和愛無處不在。我們不能及時趕到，但我們的愛心一定會傳遞給你們，你們一定能重新擁抱陽光和幸福。
關於團結作文8
小朋友們從自己得衣兜裡拿出一些散碎的人民幣一角的'，五角的，一元的，十元的。一分不剩，都捐給了災區。這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災區，這更能又一步的體現出中華民族的優良傳統＂一方有難，八方支援＂。
面對災難，團結就是力量，當１３億中國人，肩並肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
關於團結作文9
啊！團結真是太有用了，能讓我們克服困難，戰勝對手。團結能讓我們幹任何事。這也更映證了那句話：“眾人一條心，黃土變成金”。
螞蟻是最有團結品質的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒有克服不了的困難。
我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
關於團結作文10
我們的班級是一個團結的班級。
有一次，我們去參加接力賽。
一開始，我們每個人都非常緊張，後來在老師的親切鼓勵下，我們終於不緊張了。
比賽終於開始了，我們開始落後，在啦啦隊的鼓勵下，我們終於超越了一班，我們最終贏得了比賽!最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結的班級體。
每個人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班級，一個和平和團結的三年級二班，你們班是嗎?
關於團結作文11
我看過一本書，名叫《綠野仙蹤》，書裡講了多蘿茜被龍捲風捲到了一個叫“奧滋國”的地方，還把無惡不作的東方魔女給壓死了，在那裡她又認識了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等，並最終透過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。
這個故事就告訴我們要團結合作，團結就是力量這個道理，比如這次泥石流，要不是大家團結合作的話，說不定那裡現在還在漫水呢，還有汶川大地震，有關這團結合作的事例隨處可見，比如工人、環衛人員等等。所以我希望大家以後也能成為一個團結合作的人。
關於團結作文12
四川汶川地震發生後，中央在第一時間作出批示，啟動地震一級響應預案，全國人民乃至全世界也都行動起來，為災區調兵遣將，展開救援，捐款捐物。中國人民前所未有的凝聚力頓時暴發出來，震驚了全世界。
是呀，面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩並肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的！
關於團結作文13
有一次，美術課上，老師叫我們做手工小人，老師說可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了，所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的，我說：“女的！”張伊晨卻說：“男的！”“為什麼男的？”我生氣地說。張伊晨說：“女的浪費紙張，沒聽電視上說嗎，保護環境，人人有責！”“那你說為什麼做女的？”張伊晨問。“女娃娃因為服裝好看，可以拿滿分。”我說。
就這樣我們吵了起來，吵了半天，老師說：“快做，只有20分鐘了！”我知道後說：“好吧，做男的吧，快！”最後，我們得了五星。
看來，只有團結合作，才能把一件事做好呀！
關於團結作文14
一天，一隻小螞蟻在綠油油的草地上發現了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家，可是，骨頭太大，小螞蟻太小，小螞蟻用盡力氣也搬不動骨頭。
小螞蟻準備放棄，可是，骨頭太香了，吸引得小螞蟻在骨頭周圍轉來轉去。它用了許多辦法，都失敗了。正當小螞蟻無計可施，失望地準備離開時，小螞蟻看見了另一隻螞蟻，想到了一個好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來搬骨頭，在大家的一直努力下，骨頭終於被螞蟻們搬回了家。
關於團結作文15
一天，風和日麗，小螞蟻出來找食物。
小螞蟻找來找去，它終於發現了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴，可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個人的力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁，終於想出了一個好辦法。它急衝衝地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說：“我們分成兩隊，一隊把小草分開，另一隊把骨頭拿出來。”小螞蟻們齊心協力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅持著，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠也不會忘記靠團結爭取來的這頓飯。