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鉛筆和橡皮的爭吵作文

鉛筆和橡皮的爭吵作文(精選10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鉛筆和橡皮的爭吵作文,希望對大家有所幫助。

鉛筆和橡皮的爭吵作文1

  一天夜裡,在小明的筆袋裡,發生了一場激烈的爭吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個小時前,小明還在寫語文作業,鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰的功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可後來它們就成了現在這個樣子。

  我的功勞最多鉛筆搶先說,那憑什麼是你的功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋裡,而我哪?要不停的寫字。那你寫錯了是誰幫助你改的呢?它們各執己見,互不相讓,吵的不可開交。

  終於橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來,跑到了筆筒裡,第二天,小明發現文具盒裡的橡皮神不知、鬼不覺的沒了,小明也就沒有了改錯的工具。由於以前有橡皮的修改,小明的作業做的很乾淨,可現在,他的作業上竟出現了良及的字樣,這時,它們倆都明白了一個道理,我們要團結合作,功勞的徽章應該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋裡,小明的作業又回到了從前那樣乾淨、整潔。

鉛筆和橡皮的爭吵作文2

  一天夜裡,文具盒裡發生了一場爭吵。

  爭吵聲持續不斷。鉛筆突然站出來,大聲嚷到:“我的功勞最大,主人要是沒有我,就不能寫作業。我才是最重要的”。

  橡皮更不樂意了,它說到:“胡說!我的功勞才是最大的。主人如果沒有了我,他的作業就會塗得亂七八糟,考試時還會被扣試面分呢,我才是最重要的。你們都比不上我!”

  尺子氣得怒髮衝冠,它大聲叫到:“你們……你們……你們真是氣死我了!主人要是沒有了我,會把線畫得彎彎曲曲的,像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器,他連角都畫不好!還是我的功勞最大!”

  當它們吵的不可開交的時候,文具盒突然說話了。它冷靜地說:“剛才,你們的爭吵我都聽見了,只是,你們沒有給我發言的時間。可是,我現在要告訴你們,你們三個都是重要的。如果,主人沒了你們中的一個,作業就寫不好。主人就沒有現在乾淨整齊的字跡。三個文具你看看我,我看看你,臉上都露出慚愧的笑容,三個文具又重歸於好了。

  在生活中,在大城市裡,誰也離不可誰,如果缺少了誰,就沒有我們現在繁華的大城市。在這個故事裡,文具盒才是最公平的裁判。

鉛筆和橡皮的爭吵作文3

  一天,鉛筆盒裡傳來了一陣吵鬧聲,我仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績,全是我的功勞,是我幫小主人寫出正確的答案,工整的字型和優美的詞句,而你卻是什麼也沒有做。”橡皮聽了火冒三丈,說到:“要不是我把錯誤的答案擦掉,讓你寫上正確的答案,小主人也不會取得好成績。”鉛筆聽了哈哈大笑,說:“沒有你照樣能取得好成績。”它們越吵越急,最後,一氣之下,橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子裡,鉛筆也不好過,因為小主人寫錯了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業變得一塌糊塗,還經常受到老師的批評,鉛筆知道自己錯了,它很想讓橡皮回來。

  一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進了鉛筆盒,鉛筆見了橡皮高興極了,說:“歡迎你回家,當時我不應該對你發脾氣,更不應該瞧不起你,以後我們一塊幫小主人學習吧!”橡皮說:“好的。”從此,它們又變成了一對好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰也不行!

鉛筆和橡皮的爭吵作文4

  在一位小朋友的筆盒裡,有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮,他們每天都會吵架。

  一天,聰聰和樂樂又吵了起來,聰聰的眼睛瞪得大大的,說:“你看你,都被小主人弄得不成樣子了!再看看我,多美麗,多好看,身上有那麼多五彩繽紛的條紋,簡直就是鉛筆皇后!”樂樂的嗓門提得高高的,他大聲說:“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢!死了這條心吧!你看我,多潔白,小主人每天都會用到我!”

  聰聰生氣了,他大聲說:“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點?”樂樂惱怒了,他的聲音就像銅鼓敲:“小主人有那麼多支鉛筆,他會注意到你嗎?可小主人只有我一塊橡皮,時時刻刻都會想到我。”

  聰明生氣地說:“我最厲害!”

  樂樂大聲地說:“我的用途最大!”

  正當他們吵得不可開交時,圓珠筆爺爺走了過來,語重心長地說:“人人都會有長處和短處的,要學會取長補短,你們都很重要。”

鉛筆和橡皮的爭吵作文5

  有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒裡的鉛筆和橡皮發生了爭吵。

  “橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

  “我覺得文具盒裡的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

  “功勞最大的當然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有!”

  “我也有啊!”橡皮爭辯說。

  “誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎麼敢和我相提並論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠在這裡!”

  “何必這麼說呢?我們還是和睦相處吧!”

  "和你在一起,我都感到羞恥,你算什麼破東西。"

  橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

  時間總是不會停下的,鉛筆盒世界裡也發生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們扔進垃圾筒。

  又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經被扔掉了。”

  橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠在這裡,現在那兒去了呀?唉……”

鉛筆和橡皮的爭吵作文6

  一天,主人小美寫字得了全國第一名,她可高興了,可在她書包裡卻有一對冤家——鉛筆和橡皮,他們發生了激烈的爭吵。讓我們聽聽他們在吵什麼?鉛筆得意地說:“要不是有了我,小主人怎麼寫字?怎麼得第一呢?”橡皮聽了,不服氣,大聲喊道:“沒了我,小主人寫錯了字,還會得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒吵出個結果。

  第二天,上寫字課了。小美拿出鉛筆,準備寫字,剛要寫的時候,鉛筆卻一直往後面跳,本子上的字東倒西歪,小美拿起橡皮準備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動。小美見了急的不知道怎麼辦。二十分鐘過去了,老師讓同學們交習字冊,發現小美習字冊上的`字歪歪扭扭的,批評道:“小美,你的習字冊上的字怎麼這麼難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應付作業了嗎?”小美只得委屈地拿回習字冊重寫。鉛筆和橡皮看到小主人捱了罵,非常自責。鉛筆對橡皮說:“都怪我,要不是我剛才一直往後面跳,小主人就不會挨老師的罵了。”橡皮也垂著頭,慚愧地說:“要是我剛才幫助小主人擦去寫的不好字,她也不會哭了。”他倆追悔莫及,決定不再爭吵了。

  從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

鉛筆和橡皮的爭吵作文7

  夜深人靜的夜晚,小明的文具盒裡發生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎?其實是一隻身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。

  大家都睡覺了,調皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領。鉛筆不耐煩地說:“你深更半夜叫我起來就為了比本領?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領大吧!”“誰說的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意。“哼,你不信,那咱們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆說:“去就去,誰怕誰!”於是,他們一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他們終於找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什麼你們非要比誰的本領大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以後,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。

  每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發揮最好的效果。

鉛筆和橡皮的爭吵作文8

  一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒裡呆煩了,便跳了出來。

  鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

  橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了畫後,還不同樣是我幫忙了?所以,我的用處比你大的多啦!”

  “那麼,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”

  “那又怎麼樣,小主人用你能訂正錯誤嗎?”

  “你能做出深奧的數學題目和奧數題嗎?”

  “你能修改全部的錯題和一些答案嗎?”

  這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你去修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領大,你們倆的用處是不一樣的,必須要給別人帶來好處。

  這時,尺子也認真說:“說得沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊!”

  鉛筆和橡皮聽了之後,感到非常地慚愧,互相道歉並說了自己的錯誤之後,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以後一定會好好合作,為小主人帶來方便的!”

鉛筆和橡皮的爭吵作文9

  小主人正在練習書法,但這兩個是必要的。工具”但是發生了爭吵。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

  幫助小主人練習書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨!你看我多勤勞!而且你只在那裡吃飯和工作,小主人不會表揚你的!”鉛筆傲慢地說。

  剛醒來的橡皮生氣地說:小主人一定會稱讚我的!因為你生了“壞孩子。我也會處理的。”橡皮怒視著鉛筆。

  “我的生活是什麼?壞孩子。啊!”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因為小主人應付不了我,事情就是這樣。”

  桌子上的橡膠更加狂暴了。然後你說我很懶,這也是因為小主人很少需要我。”

  一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵裡。最初,統治者兄弟嘲笑附近的鉛筆和橡皮。

  二叔包的姐姐一直在催著吵架:不要爭論,你應該好好相處!”

  但是鉛筆和橡皮不聽勸告,他們仍然喋喋不休。

  最後,小主人再也控制不住它們,把它們扔掉了。一切都應該和諧,因為你有你的優點,我有我的缺點。“一把短尺造就一個強壯的人!”

鉛筆和橡皮的爭吵作文10

  早上,鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。

  “我是最有用的,主人寫作業是用我來寫的!”鉛筆大叫起來。“哼,有什麼了不起,只要主人粗心大意寫錯了,是用我擦掉的!”橡皮叉著腰不服氣地說。

  “我是最有用的!”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對鉛筆叫:“我才是最有用的!”

  這時,水筆走了過來,說:“好了!不要再爭來爭去的,我們都有缺點和優點,我的優點是寫出來字有各種各樣的顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……

  缺點是如果有一個字,或一道題寫錯了就不能擦了,會沒有水了。鉛筆的優點是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的……

  缺點是,用太久會變粗,還會用光,會斷掉。橡皮的優點是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會彈起來,缺點是會被掰掉,也會被用光。

  所以,每個人都有優點和缺點,世上沒有十全十美的。”話音剛落,鉛筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個小燈籠,他們慚愧地低下頭對對方說:“對不起。”然後,他們又對水筆說:“謝謝你,水筆。”

  最後,他們在一起,又成了好朋友,在一起玩,臉上出現了興高采烈的表情,正玩得不亦樂乎呢!