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需要的作文

有關需要的作文合集六篇

  在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的需要的作文6篇,希望對大家有所幫助。

需要的作文 篇1

  在遇到困難時,我們需要勇氣和自信來戰勝困難,在解題時也同樣需要……

  經過幾周的緊張學習,我們把所有神經都給繃緊了。班主任謝老師見了,決定讓我們活動活動,開心開心,順便也放鬆一下緊張的心情。

  那天中午,謝老師一進教室,全班頓時安靜下來,(這是我們一貫的招數,其實老師沒來時非常吵)每個同學的臉上都表現出一副非常開心的樣子。當謝老師說出讓我們做兩道題目時,全班立刻發出代表著“雙無”(無聊和無奈)得“切”的聲音,每個同學都像洩了氣的皮球,高興勁兒一下子沒了一半,個個癱軟在桌子上。這時,只聽見謝老師說:“就很簡單的兩道題,一道語文題,一道數學題。”說完,謝老師在黑板上寫下了題目:1、“三”怎麼讀?2、1+1=?這是神馬題目?我心想:謝老師為什麼要出這樣的題目來給我們做呢?謝老師不可能出這麼簡單的題目來考我們!哦,我知道了,謝老師一定是想考我們的智商,所以說,這一定不是普通的題目,這一定是兩道IQ題!讓我好好想想,好好想想……再抬頭看看其他同學,遊得滿臉疑雲,有的在冥思苦想,有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線重新轉移到題目上。嗯,第一道題的那個字橫過來就像一個“川”字,一定是讀“chuan”;至於1+1嘛,哈哈!我知道了,等於一個橫過來的“王”字!哈哈!我真聰明!可是這個答案到底對不對呢?如果我上去回答,萬一回答錯了,同學們一定會笑我的!特別是王翰之,他一定會用嘲笑的眼光看著我,好像在說:“小樣!這麼簡單的題目都答不上來,真是個白痴!”還有其他同學,他們一定會……哦!我不敢往下想了!我還是趴在那裝睡吧!謝老師千萬別叫我啊!我趴在那,滿腦子都是被叫上去後答錯的情景:同學們那尖酸刻薄的嘲笑,滿桌子寶貴的銀豆豆……突然,只聽見謝老師喊道:“龔梓瀛!上來!”

  帶著一聲絕望的“啊”聲,三寶(龔梓瀛的外號)走上了講臺。面對黑板上的兩道題,他束手無策。我心想:哈哈!太好了!這回謝老師應該不會叫我了,還可以看看三寶這位“大俠”的結果是“流芳百世”呢,還是“遺臭萬年”呢?這時,只聽見張弛喊道:“第一道題讀san!”三寶小心翼翼地還擊:“不可能!謝老師怎麼可能出這麼……”(後面聲音太輕,聽不到)謝老師又笑著將班級第二“大俠”——李雪竹請上講臺。她遲疑了片刻,輕輕地,慢慢吞吞地說:“第一個讀‘san’,第二個等於2。”這時,下面開始有人大叫起來:“怎麼可能!謝老師怎麼可能出這麼簡單的題目!你還真夠2!”謝老師聽到這裡,終於忍不住笑了,他將兩位“大俠”請回座位後,嚴肅地說:“沒錯!李雪竹的回答是對的!”“啊?!”全班頓時響起代表著困惑的聲音,很明顯,大家對謝老師提出這麼簡單的問題而喊道困惑。謝老師接著往下講:“其實,謝老師出這道題的目的,就是讓你們學會獨立思考,學會勇氣和自信,對於一些非常簡單的問題,也不要想得太複雜。像剛才,好多同學都被我矇在鼓裡了。晚上回到家,就以中午這件事為體裁,寫一篇作文!”“啊?!”一聽到這個訊息,全班徹底崩潰了。“我倒要看看。”謝老師沒理我們,接著說了下去,“你們是不是真的學到了教訓!晚上寫好後,明天把作文交給我,我倒要看看,誰是最有勇氣和自信的!把自己所有的作文水平,把我們學過的寫作手法,都亮出來看看吧!”

  一個需要勇氣和自信的測驗,讓我明白了:無論做什麼,都需要勇氣和自信。做錯了事也並不可怕,關鍵在於你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個法寶,在人生前進的道路上釋放萬丈光芒吧!

需要的作文 篇2

  那年,鄉下老家蓋好了新房,家門口還留了一大塊空地。母親便打電話給在城裡工作的我,讓我買一棵橘子樹回家種在家門口,這樣以後我回家不但可以聞到橘香,還可以足不出戶摘橘子吃了。

  母親的提議讓我很是興奮,在花木市場逛了很久,我才挑了一棵上好的橘樹幼苗回家。或許是母親照料得當,那橘樹的長勢也頗為喜人。只兩年的時間便長得和我一樣高了,滿樹的蔥綠。而到了第三年的春天,那橘樹竟開滿了滿樹的白花,把橘樹點綴得喜氣洋洋的。就連平時言語不多的母親也一個勁地叫好:“這橘樹今年肯定是個豐收年。”

  但讓我始料不及的是,盼星星盼月亮終於盼到了橘子成熟的季節,那橘子卻長得非常可憐,只有乒乓球的大不,摘下來一吃,滿嘴的酸味。一天回城後,碰到了一個摘果木的同學,同他說起這件事。同學倒是很主動,說可能是我們管理不好,有空時順便幫我去看看那棵橘樹。於是,在第四年春天來臨之時,同學真的和我一起到我老家去看那棵橘樹。

  同學不愧是搞果木的,一眼便看出了橘樹的病症所在:這棵橘樹沒有經過修剪,當然結不出又大又甜的橘子。於是,同學掏出隨身攜帶的修剪刀,在橘樹上顧自修剪起來。看著他把大段的橘枝和開著一些小花的枝條剪掉,我多次提醒同學,這樣是不是剪得有點多了。同學只是笑著說:“你別擔心,我剪掉的只是一些冗枝繁葉,它們只會爭奪陽光和養分,只會徒長,不會結果。”看著同學那坦然而自信的神情,我才放心不少。

  令我欣慰的是,這年秋天,那果樹真的結出了大而甜的果實。而吃著那些讓人口舌生津的橘子,我也相信同學的那句話:剪掉那些冗枝繁葉。

  其實,我們的`人生何嘗不似那橘樹。在我們的心中,裝載著許多幸福和快樂的事,同時,那些失望和煩躁的事也時時壓迫在我們的心頭。人生也需要修剪。那些失望和煩躁的事就是我們心中的冗枝繁葉,肆虐地吞噬著我們渴望幸福的心靈空間。只有果斷地把那些煩惱和悲觀的樹枝修剪掉,我們的人生才會結出幸福快樂的果實。

需要的作文 篇3

  在一座山裡,住著一隻又懶又貪吃的小胖豬。

  有一天,小胖豬在做一個美夢,小兔一腳下把它踹醒了,說:“你這小胖豬,太陽都曬屁股了,該起來做運動了!”被驚醒的小胖豬氣急敗壞地說:“你這個不知死活的小兔居然破壞了我的美夢,看我不揍扁你。”聽了這話,小兔撒腿就跑,小豬跟在後面,緊追不捨。可因為太肥了,跑起來身上的肥肉一抖一抖,沒跑幾步,就滿頭大汗,上氣不接下氣。

  轉眼間,小兔跳進了一個兔子洞,小豬想都沒想就跟著鑽了進去,可頭一進去,後面肥嘟嘟的身子就進不去了,它想退出去,可頭被卡住了,它進退兩難。剛好豬媽媽路過這裡,她費了九牛二虎之力,才把小豬拉出來。

  豬媽媽鄭重其事地說:“以後不許吃這麼多,睡這麼長時間了。”“好吧!”小豬有氣無力地說。

需要的作文 篇4

  到初三階段、我們才漸漸發現原來友誼是多麼寶貴的,曾經種種以前的回憶也是美好的。曾經以為你認真的對待一位朋友,或許那位朋友並不怎麼看重沵、久而久之就陌生 疏忽了, 其實並不會這樣,只是自己的不勇敢表白罷了。其實對於處於青春年少的我們,更應該把握人際交往。 現實中 我們常常用冷冷的眼神去看別人,以為那人又不關我的事,我關心幹嘛?而我們所作出的種種表現都已成習慣,縱然我們其實真心的對某某表示關心,也可能疏忽了自己的小動作,勇敢吧,成長中的我們需勇敢說。這樣才能得到更多朋友的支援!

  成長中的我們需勇敢說,是啊,用一句網路上盛行的話“走自己的路,讓別人說去吧”。90後的我們更多的只是寂寞而已,外表的都是膚淺的,又有少數幾個人知道內心的想法!我們缺少的只是語言上的溝通,總以為這樣子不好,那樣子也不好,會被人取笑。現在的社會就是這樣,總是喜歡孤獨隱與室。我們呀也已經老大不小了,別再這麼幼稚了,別再為誰誰誰的第一步而糾結,勇敢跨步面對人生,面對事情!

  Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile

  初三了 初三了 真的!還有最後一年了,不能這麼孩子氣叻。以前的人和事都發生了很多的變化,我們都不必去驚訝、驚愕。 微笑面對生活,微笑面對朋友,微笑對待事物。

  草草暢談, 最後的一年 奮鬥吧!!

需要的作文 篇5

  一個人在成長的歷程中需要很多很多的東西,而我真真正正需要的是挫折。因為只有挫折才能使我成長起來。

  在我上二年級的時候,我來到了姑媽的家住。表哥每天都叫我去騎腳踏車,可是我每次都說:“我要寫作業。”這時,竟被姑媽聽到了。

  有一天,我無意中被姑媽帶到了一塊空地。不知什麼時候,她拿了一臺腳踏車出來。“糟了!只有兩個輪的,我哪會呢?”我的心跳開始加速了姑媽摸了摸我的頭,接著笑了笑,對我說:“不要逃避了。知之為知之,不知為不知,是知也。”當時的我根本聽不懂姑媽在說什麼,知識感覺到她要我騎腳踏車。我就很委屈地坐上了腳踏車,原來我的腳還碰不到地啊!……

  “叮噹”一陣響,我就扒在地上了,姑媽沒有做聲,我就再騎,再騎,再騎……大概是跌倒十次八次左右吧,我也遍身是傷了。姑媽說:“這次再不行的,那明天再來吧!”我不知道哪來的鎮靜,坐上車,就很順利地騎起來了。……

  十一年後,回想起這件事來,才知道姑媽想真正對我說的是:“有困難的時候就不應該去逃避它,而是有去克服它。成長就是這樣的了,有開心、有成功、有快樂、挫折……在成長的過程中要積極地面對挫折,在哪裡到下就要在哪裡站起。難道人一生下來就會走路的嗎?與其在這裡逃避,倒不如去面對。人總有一天會死的,你能阻止嗎?”

  是啊!要不是姑媽,我到今天還可能在逃避呢!成長就是需要有挫折來陪伴的。

需要的作文 篇6

  生活中有時也需要善意的謊言。雖然誠實守信是中華民族的優良傳統,但因為生活中的種種原因,有時需要隱瞞真情,不能說出真相。善意的謊言可以使人感到一種美好,為了維護某種原來的狀態,從而變得更好。

  善意的謊言有時在別人陷入深深的谷底最需要幫助時,善意的謊言就像插著翅膀的守護神,守護人們心靈最初的那份美好,讓喪失信心的人們找回自信,振作起來,善意的謊言那麼世界將會洋溢著愛的氣息與和諧。

  我們學過的《別餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》、《用心靈去傾聽》,還有許多這樣的文章。好心讓‘我’讀書的殘疾年輕人、傾聽‘我’拉琴並說自己是聾子,不讓我顧慮、在我遇到棘手的問題時,總是不厭其煩的給‘我’講解。他們顯然說得都不是真話,但是他們善意的謊言卻成就了寬厚、幫助和愛護的美好品質。

  生活並不是總有鮮花和掌聲,遇到困境時有時也需要善意的謊言來維護那一顆脆弱、敏感而美麗的心靈!