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到十一班朗讀小學二年級作文

到十一班朗讀小學二年級作文

  5月10日,是一個特別的日子,潘老師邀請我到11班示範朗讀《揠苗助長》。

  這是我第一次在別的班朗讀課文。當我懷著忐忑不安的心情踏進11班的教室時,受到了同學們的熱烈歡迎。我慢慢穩定了情緒,朗讀起來。當我繪聲繪色、富有感情的朗讀完,同學們報以熱烈的掌聲。這時,潘老師問:“王藝霖,你朗讀得這麼好,秘訣是什麼?”我還沒有來得及回答,有個同學就站起來說:“因為王藝霖天生有一副好嗓子!”我笑了:“不!今天我感冒了,嗓子啞啞的,主要是因為我平時多聽網上的`和課上張老師朗讀的結果呀!”

  潘老師又問:“王藝霖,你是你們班朗讀最好的吧?”我說:“不,我們班還有許多朗讀比我好的同學呢!”“你太謙虛了!”“今後,我要更加努力,用心去讀,爭取朗讀得更好!”

  教室裡響起了一陣陣熱烈的掌聲。