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誇誇同學的的作文

關於誇誇同學的的作文八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的誇誇同學的的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇同學的的作文 篇1

  徐老師是我們數學老師,他上課有趣,耐心的講題,我們都很喜歡數學,把數學題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師,她寫的字很漂亮,喜歡用幾種顏色,還經常畫畫,我們都喜歡看黑板。

  我班有54位同學,個個都是好樣的,首先我說我們的班長邱佳玲,她每次語文數學單元測試都考的很好,都是前幾名的。她表現很好,上課認真聽講,積極舉手發言,成績很好,樂意幫助人。還經常幫助老師把作業本拿到辦公室,其他同學問她數學題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎了,我們都為她高興。.

  徐宇飛是我們班的副班長,她也很認真學習,樂於幫助同學,成績優秀,上課認真聽講。

  劉祖傑是學習委員,他工作很認真,負責收本子,收齊交給張老師批改。老師都誇他們是好孩子呢!

  我喜歡我們班的同學和老師!我們都會好好學習!

誇誇同學的的作文 篇2

  黃鈺涵是一個心地善良的小女姟,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,後面扎著一個可愛的小辮子,她還有一雙像葡萄一樣水靈靈的眼睛,和一個紅通通的臉蛋,像蘋果一樣。

  她不但內心善良,學習也很棒,門門考試都很好。一到教室她就會從乾乾淨淨的書包拿出一本本整整齊齊的課本,認認真真地讀起書來。

  她還是一個樂於助人的好女孩。

  有一次,我沒帶英語書,東尋西找的,怎麼也找不到,急得滿頭大汗,忽然耳邊響起溫柔的聲音說:“咱們一起看吧。”我一抬頭,是黃鈺涵,我點點頭。還有一次,我發高燒,當時還是她來熱情地看我,第二天,她還幫我補習功課呢!

  還有……..她還是一個組長呢!她一會兒忙這,一會兒忙那。整天都忙忙碌碌的,可她一點也不覺得累。

  我真該向她學習。她不但外貌美,而且心靈更美。

誇誇同學的的作文 篇3

  說起她,那簡直在我們學校是有名的好學生,在我們學校她是大隊委,在我們班是多年的班長。

  她長得瘦瘦的,梳著一個馬尾辮。頭上戴著黃色的髮夾,額頭上有一塊月牙形的劉海,鴨蛋形臉頰上長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著兩片薄薄的嘴唇。

  上學期,我們學校組織了一次詩歌朗誦比賽,終於輪到我上場,我心裡緊張得像十五個水桶打水七上八下的,頭上冒出細細的汗珠,手腳都不聽使喚。我向臺下望去,忽然王夢楠向我投來鼓勵的目光,那目光彷彿在說:“加油啊!趙振宇,你一定會成功的,我們班全靠你了。”看到她肯定的目光,我的膽子也就大了起來,走上臺去,我大聲的朗讀,不知不覺臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績多虧王夢楠的鼓勵。

  王夢楠不僅樂於助人,成績名列前茅,在我們學校小有名氣,還參加全省,全市的舞蹈,繪畫大賽呢!從二年級就是我們班長呢!她是我們班的好榜樣,大家都要向她學習樂於助人,謙虛的高尚品質。

誇誇同學的的作文 篇4

  在我們班裡,有許多值得我們學習的同學,比如:高子欽樂於助人、於海露保護環境、張宇航愛護公物,還有一個就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。

  看,高子欽正在過馬路的時候,看見了一位老奶奶,他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說:“你真是一個樂於助人的好孩子。”雖然這只是一件小事,但高子欽樂於助人的優秀品質,卻充分地體現了出來。

  再來看一看於海露是怎麼保護環境的吧?上體育課我們休息的時候,於海露看見地上有幾片廢紙,她就馬上把那飄浮滾動的廢紙一張一張的拾了起來扔進了垃圾箱。於海露真是一個保護環境的好同學呀!

  下一個就是張宇航愛護公物的事情了。每次下午放學的時候,張宇航都會先把桌子底下的廢紙收拾乾淨,只要是看見的都會拾起來,再把桌椅擺整齊,才出去排隊。

  這一次的是上課積極回答問題的張李澤源,每一次老師提出問題讓大家回答的時候,張李澤源積極地把手朝天舉著,我都會微微一笑。張李澤源每次回答問題的時候,都會說:“我來,我來。”你們說張李澤源積極不積極。

  我們班還有一個“大同學”,在課堂上教給我們許多知識,卻不拿一點架子,愉快的學習環境,使我們將知識輕鬆掌握,在每次的.考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你,這個“大同學”就是我們班的丁老師。

  同學們,你們說一說,我們班的同學是不是值得大家學習呢?

誇誇同學的的作文 篇5

  有一次,我在作文中寫了自己做過的一件好事,老師送給我三個字:“好女孩”。後來,她說,我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇,就在班級裡觀察起來。

  好女孩,不一定成績好,但是她一定有讓別人感到快樂和溫暖的行為,我想到了小董。

  小董是一個大眼睛女孩子,中等的個子,扎著一條馬尾。她為人熱情,最是助人為樂,樂於把自己的東西分享給別人,比如問他借東西,除非她自己也沒有,否則一定會借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。

  做作業時,我一時找不到草稿紙,就想借用一張便利貼打草稿。問了前前後後的同學,他們都說沒有。小趙手中倒有幾張,但她不想給我。”小董,你有便利貼嗎?“我抱著最後的希望,對坐在我前面的小董輕聲說道。小董轉過頭,看看我,又看看手中僅存的一張便利貼,有點兒猶豫不決。但最後,她還是點了點頭,想把手中的便利貼遞給我。這時候,坐在旁邊的小趙攔下了她,說:”你也就這麼一張了,借給別人了,你自己不是沒得用了嗎?“小董笑笑,推開她的手,說:”這是我的紙,我想怎麼做就怎麼做。“說完,在紙上用鉛筆畫了個笑臉,放在了我的課桌上。看著這張便利貼,我不禁一陣感動,這難道是一張小小的便利貼嗎?不,在我的眼裡,這是一顆樂於助人的美好的心靈啊!

  再說說小魏吧。她與我一樣齊脖子的短髮,跑步速度很快。她同樣非常大方,助人為樂。如有同學摔倒了,她會主動把同學扶起來;如果有同學遇到困難了,她總是第一個趕過去幫忙。記得上次,小陳奉命發試卷,試卷有好幾張,一個人忙不過來,作為學習委員,我應該過去幫忙。但我手頭還有事情在做,只得叫了一些同學幫忙,那些人都說自己有事。這時,剛從教室外進來的小魏看見了,馬上說:”給我吧!我來發。”說著,她接過我手中的試卷,和小陳一起急衝衝地發了起來。看她在課桌間穿梭的身影,我又是一陣感動。

  我們班這樣的同學還有很多,不過需要我們有一雙善於觀察的慧眼,去發現他們!

誇誇同學的的作文 篇6

  班裡又要開表彰大會了!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時,同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。

  記得有一次,我們上自習課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室裡一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那裡專心致志地做作業,絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!

  徐夕雨同學不僅文靜守紀律,而且還樂於助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺裡的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水的。真糟糕!這可怎麼辦?不斷嚥唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶裡的大半瓶水都倒在了我的壺裡。當她接過空水壺後,什麼話也沒說,直接放到了櫃坑裡。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。

  這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。願我們的身邊像她這樣的人會越來越多。

誇誇同學的的作文 篇7

  在我的人生中,有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀,聰明、善良、可愛。

  早晨,老師出了幾道數學題讓我們做,可是我忘了帶文具盒,正在犯愁,戴敬儀好像看出了我的心思,就問:“你怎麼了?”我難過地說:我筆忘帶了。她就說:“先用我的鋼筆吧!”放學後再還給我就行!我說:“謝謝你”。直到放學我才把這支筆還給她。

  後來我才知道,這隻鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的,她爸爸送的生日禮物。

  還有一次,我和她在一起畫畫,只見她先仔細的觀察著水仙花,觀察的差不多了,便拿起筆在畫紙上畫了輪廓,再修改細節,然後塗上自己喜歡的顏色,最後用水筆沿著淺條色勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花就像個醜八怪似的,這個也不像,那個也不像。

  唉!我最好的朋友就是她,你們喜歡她嗎?

誇誇同學的的作文 篇8

  我有一位好朋友,長得白白胖胖的,個子高,還與我同年同月同日生,雖然現在和他分離快半年了,但他的光輝事蹟使我永遠也不能忘記與他做同學的日子的。

  他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衛生時,總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把,幹勁十足地做起衛生來,這兩個身影便是我和張策。有一次,我和他同時到校,他一進班就說:“哎,這教室真不乾淨,吳昊晨,我們來掃一掃吧!”他說邊放下書包的,我卻漫不經心地回答:“你要幹自己幹,我又不是班長,我才不幹呢,哼。”誰知,他還是拿起工具,自己打掃起來。頓時,我看見他的腳崴了一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時,腳受傷了,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過去扶他,他卻自己站起來說:“謝謝,不用幫忙。”我一手快速奪過他手裡的工具說:“我來幹吧,你去休息吧。”他卻笑著搖搖頭說:“不如咱倆一塊幹,咋樣?”“好啊。”說完,我們低下頭,幹了起來。打掃完衛生,我們已經是腰痠背疼了,但我們看著乾淨的教室,疲倦馬上消失了,隨後同學也陸續來到,上課時,老師問:“教室是誰打掃的?”張策馬上回答說:“是吳昊晨打掃的。”這時,大家不約而同地向我投過來一種讚許的目光的。

  他為人大度。有一次,他和我一起回家,過了校門口,看到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著每一個過路人,我心動了,但一掏口袋,唉,一分錢也沒有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩,小孩馬上接過錢,用手語說著謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷了我的思路,張策拉起我的手說:“走啦,你還回不回家?”

  這就是我的朋友:愛勞動,為人大度的張策。