實用的描寫童話的作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫童話的作文 篇1
現在的鞋子爛了要補，髒了要刷乾淨，還要繫上鞋帶，很費勁，但是未來的鞋子卻不這樣，不信你就聽聽下面的故事吧！
未來的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的，上面有四個按鈕，一個是長方形的，一個是正方形的，一個是三角形的，到了夏天干活，會把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因為一洗就會使橡皮泥布掉色，你只要按下長方形按鈕，裡面的換布器就會開始換布，它一下子脫了那一層髒布，換上新布。
在夏天，你會覺得腳很熱，只要你按下正方形按鈕，吹風氣就會按著你熱的地方向你吹冷風，讓你的腳很涼快。
在某時，你的腳會感到彆扭，會覺得不舒服，你只要按下三角型按鈕，裡面的按摩器就會驅動，把你的腳揉一揉，搓一搓，你就不會感到又難受又彆扭了。
還有一個菱形的按鈕，在幹活時，你的鞋子裡會有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按鈕，裡面的除沙器就會快速除沙，也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。
這就是未來的鞋子，怎麼樣，神奇吧！
描寫童話的作文 篇2
晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個辯論會吧？”五個手指高興地說：“好呀！”
大拇指自我誇耀說：“主人表揚別人的時候都會用到我。”食指不服氣地說：“印手印的時候，主人都會用到我。”中指說：“在五個手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這裡睡覺。”無名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時候，都是戴在我的身上，可見主人對我的喜歡。”小指說：“主人掏耳屎的時候，只能用到我，我的本事最大了。”
小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你。”說完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎麼也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個手指相互看了看，一起用力，很輕鬆地拿起了小皮球。
小皮球說：“你們必須團結一致才能做好事情。”五個手指高興地大聲喊道：“我們一定要團結，團結起來力量大！”
描寫童話的作文 篇3
在一個特殊的家庭裡，小狗是老大，茄子是老二，老鼠是老三。它們過著幸福的生活。
老鼠的工作是擔水，擔完水後就可以舒舒服服地睡大覺。茄子是煮飯和把飯拿出去給小狗賣。茄子煮完飯後撒點鹽和糖，放一些叉xxx，生菜和四分之一的鹹魚，再加碗湯就做好了，小狗的工作是買飯，它們掙到的錢用來出去開飯。
一天，小狗買飯的時候，聽見別人的自言自語道：“這隻小狗真可憐，天天都買飯，腳都站酸了”。小狗聽了恍然大悟，它想不到自己做得工作很辛苦，於是，小狗想：如果我把這件工作換一下，我就不用站到腳都酸了嗎？於是，小狗就擬照這個法子辦了。晚上，小狗對老鼠，茄子說：“我們換一下工作吧！”老鼠和茄子都不同意，但又不能不聽老大的命令，最後，小狗決定畫石頭剪刀布來決定，輸了的就做最辛苦的工作，贏了的就做舒服的工作。最後小狗做擔水，茄子做買飯，老鼠做煮飯。
時間一分一秒地過去了，老鼠點火時不會點而被xxx著手，直喊“救命！”，小狗聽了，馬上跑過來，看見老鼠xxx著了手，馬上跑去拿水來，回來後它用水把火潑滅，老鼠才得救了。茄子賣飯時有個人買不到茄子，就把茄子抓去，茄子大聲地喊道：“小狗！快來救我！”小狗聽見了，馬上跑出去，看見茄子在那個人的手裡掙扎著，小狗跑上前去，大聲地吠了一下那個人，那個人驚呆了，丟下茄子逃跑了茄子得救了。小狗見廚房的水桶沒有水，就跑去打水，它跳下井去，裝完水後它想上來，但因為身體太重了，上不了來。老鼠和茄子看見了，用木頭做了一把梯子，好讓小狗上來，小狗上來後，說道：“為了我們的安全，我們還是做回我們的工作吧，謝謝你們救了我，不然我就沒命了！”
它們做回了自己的工作後，從此，它們又過上幸福的生活。
描寫童話的作文 篇4
假期的一天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有一點痛。他量了量體溫，結果，河馬老師發高燒。河馬老師來到了醫院，河馬老師和兔子醫生說了他發高燒，而且沒有精神……兔子醫生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會好的。”河馬老師一聽，說：“好的。”
但是，河馬老師的學生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然後，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動！
第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終於有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好訊息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學了，每個同學的心裡都非常高興。不像河馬老師生病的時候那麼擔心他了，小動物們又開始新的生活！
描寫童話的作文 篇5
迷人的夏季就要到了，人們既高興又發愁，高興的是終於有時間出門旅遊了，發愁的是很多風景宜人的地方路程遙遠，坐車甚至要幾天呢！所以，我發明了一雙神奇的“旅遊鞋”。
看！那就是“旅遊鞋”，它的鞋帶是紅色的，鞋身的標誌是一個可愛的'小朋友，鞋底裝有兩排閃閃發光的輪子，晚上游客就可以看清前面的路了。鞋子上有紅、黃、藍、綠四種顏色的按鈕，它們功能各不相同。按下紅色按鈕，在螢幕上輸入想去的地方，最多1秒鐘就可以到達目的地，從珠海到武漢，現在最先進的技術─高鐵也要3小時，穿上我的鞋就只要1秒鐘了。
黃、藍、綠鍵可以讓你遊個痛快，如果旅遊的時候正好要觀賞河邊兩岸的風光，那麼請按下綠鍵，鞋子馬上就變成一條小船，你就可以一邊高歌一邊欣賞一路的美景。如果你很想在藍天上翱翔，請按下藍鍵，鞋子立刻會變成一朵白雲託著你四處遊玩。如果你感到很疲憊，可以按下黃鍵，鞋子就會變成一間綠色的小房子讓你安靜入睡。
你們是不是都想擁有一雙這樣神奇的“旅遊鞋”呢？可行萬里路必要先讀萬卷書，我要好好學習知識，也許有一天真的會穿上神奇的鞋子去找在五湖四海工作生活的你們呢！
描寫童話的作文 篇6
森林裡的資訊員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好訊息!好訊息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什麼好訊息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終於告訴了大家，原來是森林裡的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中衝進了決賽，大家一聽這個訊息都激動極了!
這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什麼好的嘛，不就是一個小比賽麼，進入決賽而已有什麼了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什麼風把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否願意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。
時間過得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收穫了金獎，而且她還到處誇獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說後終於意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以後他們倆成了很好的朋友。
描寫童話的作文 篇7
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友。可有一天，一中只螞蟻到城裡去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫館裡陳列著蜜蜂採蜜的畫。
那隻螞蟻可納悶了：人類怎麼專畫它們，不畫我們！也許別處能找到人類讚美我們的地方。可它找遍了每個角落也沒找到讚美螞蟻的地方。便回到窩裡，把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽了之後可不高興。王后首先發了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什麼了不起的！”
“是啊！有可能蜜蜂經常蟄人類，人類怕了，就只好用這個法子，讓蜜蜂高興。一個‘’，一個‘’真是不要臉！”國王振振有詞的說。
“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什麼仇啊，人類偏偏護著它們。它們的後臺總是那麼大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我瞭解大家的苦衷，我時常不想報這個仇呢！明天我親自去問問它們。”國王說道。
第二天一大清早，國王就帶上乾糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒有了，國王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國報不了仇，心灰意冷了，這時，它看見一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著，它看到一隻蜜蜂向它飛來，仇恨又湧上了心頭，便大聲問道：“蜜蜂！憑什麼人類非要讚美你們，不讚美我們？！”
蜜蜂心平氣和地說：“這個問題並不難，所以不讚美你們是因為你們只想著自己，只為你們做事。”螞蟻國王聽了牙口無言，心服口服地離去了。
回到家後，螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪”??
描寫童話的作文 篇8
紙與筆的故事
紙與筆本來是一對非常好的朋友。可是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。於是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘醜八怪’了。”鉛筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的傑作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性啊？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”
紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油塗滿全身。
第二天，主人在做數學題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。
描寫童話的作文 篇9
在一個遙遠的小山村，住著一隻漂亮的小公雞。
有一天，小公雞在園子裡悠閒地散步。清風吹來，草兒們翩翩起舞，花兒們頻頻點頭，陽光照耀在小公雞的身上，彷彿散發著五彩的光芒。小公雞抖了抖油亮的花羽毛，像國王般巡視著它的領土，威風極了！
這時，它看見了不遠處的大黃狗，忍不住嘲諷地說：“喂，醜八怪！你為什麼總是跟著我？”
“我是在保護你呀！小公雞，咱們不是好朋友嗎？”大黃狗憨厚地回答道。
“走開！醜陋的傢伙！誰是你的朋友呀！”小公雞說，帶著更加輕蔑的神氣。
聽了這話，大黃狗聳達下耳朵，傷心地離開了。
天漸漸地黑了，一隻黃鼠狼悄悄地鑽進了園子，慢慢地靠近了小公雞。小公雞一無所覺，正在草叢中做著香甜的美夢。正在這危機的時刻，一陣“汪汪汪”的叫聲驚醒了沉睡中的小公雞，只見大黃狗從遠處飛奔而來，向黃鼠狼猛撲過去。黃鼠狼顧不得抓小公雞，連忙逃命去了。
看著威風凜凜的大黃狗，小公雞內疚地說：“對不起！大黃狗，我不該嘲笑你的樣貌，我們永遠都是好朋友！”