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文具童話作文

文具童話作文合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的文具童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具童話作文 篇1

  一天,鉛筆和削筆刀為了誰最厲害又發生了分歧。

  鉛筆說:“我最厲害,如果沒有我,小主人就寫不了一手好字!”削筆刀不服氣的說:“如果沒有我為小主人一點一點的啃,主人用什麼來寫字?”這時,白白胖胖的橡皮說:“如果沒有我,小主人寫錯字了就會被老師批評。”這時,尺子驕傲的說:“你個小不點,一邊去!我不但有婀娜的身材,而且還能繪出美麗的線條。”

  鋼筆爺爺聽了他們的爭吵,覺得他們說的都挺有道理的。於是就想出了一條妙計,對它們說:“你們每人寫一篇文章,誰寫得好,誰就厲害。”它們都贊同鋼筆爺爺的說法並開始了行動。鉛筆由於太興奮,寫到第二個字就錯了,急得它在原地直打轉;橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴的,還把紙擦出了一個又一個小洞;削筆刀把紙弄的破爛不堪;尺子把紙畫了一些亂七八糟的線條,特別的不美觀……它們看著自己的傑作都傻眼了。

  這時候鋼筆爺爺微笑著說:“來來來,你們合作一下,共同寫篇文章出來。”不大一會,它們不但順利完成了任務,而且字跡工整、篇面乾淨整潔,線條弧度優美。這時它們互相看了看文章,再看了看彼此,然後不約而同的笑了!

  透過合作,它們懂得了只有互相協作、團結一致、發揮各自的優勢,才能幫小主人完成學習任務。

文具童話作文 篇2

  文具盒一家在明媚的書包村裡.,有一棟五顏六色的文具盒別墅,可漂亮了。美麗的別墅裡住著快樂的一家。有鉛筆姐姐,卷筆刀哥哥,橡皮弟弟,尺子弟弟……在文具盒家族裡有一個苗條的小姑娘——鉛筆姐姐。鉛筆姐姐頭戴一頂紅色的帽子,身穿黑紅相間的衣服。鉛筆姐姐非常喜歡跳舞,每一次在白紙上跳舞都能寫出漂亮的文字來。如果鉛筆姐姐跳舞時受傷了,卷筆刀哥哥就會幫助鉛筆姐姐包紮傷口。有一天,鉛筆姐姐聽說主人要帶它們去參加書法比賽。鉛筆姐姐驕傲的說:“還是我的功勞,都是我幫小主人獲得獎項的,我幫小主人寫出漂亮的字。”橡皮弟弟聽了不服氣的說:“要是寫錯了,沒有我也不能得到獎項啊!。這時,卷筆刀哥哥來了說“是啊!要是你受傷了,沒有我你就不能寫出漂亮的字來了。橡皮弟弟和卷筆刀哥哥生氣了,就躲了起來。小主人字寫錯了,小主人找不到橡皮,非常著急,一用力,又把筆芯折斷,回頭找卷筆刀,沒想到卷筆刀也躲起來了。“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。沒有事情是自己能完成的。要靠大家的合作才能做好。”文具盒語重心長地對鉛筆、橡皮和卷筆刀說。它們三個聽了慚愧地低下了頭。

文具童話作文 篇3

  文具爭論會這是一個寧靜的夜晚,突然,從劉強的書包裡傳出了一陣吵鬧聲。

  原來是文具盒裡正在進行激烈地演講會呢!演講的內容是:誰的本領大。第一個演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳,戴著銀色的帽子,相貌堂堂地說:“我的本領最大!劉強的寫作業都用我。”

  還沒等鋼筆姑娘說完,橡皮大哥便得意洋洋地說了起來:“我的本領才是最大的,劉強寫錯了字,都是我擦掉的!”這時候,尺子小弟抓撓腮兒,結結巴巴地說:“劉強畫圖形都要用到我,甚至只劃一小條直線都要我幫忙,難道我的本領還不大嗎?”

  還是鉛筆大姐沉得住氣,慢慢騰騰地說:“劉強從一開始學寫字就用我,沒有我,劉強還不會寫字呢!”就這樣,你一言,我一語,演講會變成了爭論會。最後,鉛筆盒大嬸說:“孩子們,都別爭了,你們各有各的本領,少了誰都不行呀!所以劉強把你們幾個全都帶著呢!”就是這句話,大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。

文具童話作文 篇4

  夜幕降臨,一位年邁的文具店店主,一步一步地走上了樓梯,熄了煤油燈,準備上床睡覺。

  但是,文具店並不因為熄了燈而變得黑暗,一縷黯黃色的月光從窗外射進來,把這裡照成一個神奇的地方,彷彿會有許多奇妙的事情將要在這店內上演。

  聽,一個傷心的聲音打破了文具店內的靜寂。

  說話的是一個塗改液,她在向其它文具哭訴著,說她的朋友前一天被小偷拐走了,她是塗改液最有好的朋友了。一個橡皮擦聽見後,急忙安慰她說:“凡是漂亮的東西,總是會引人注意,你朋友長的這麼漂亮,總有一天會被小偷拐走的。你也別太傷心了。”“你別傷心了,朋友是還可以再找的,像我和橡皮就是你的好朋友。”鉛筆也忍不住開口了。那個塗改液聽到這些後,又哭了起來。“是啊!是啊!我和鉛筆就是你的好朋友啊!”塗改液聽到這些後,終於止住了哭聲。

  “由於這家店開在山上。那老人家又是富翁,開這家店只是為了消磨時光,根本不在意東西多了沒少了沒,山又是景點,經常有小偷在山上出現,我想,這些小偷都是貧困人家,買不起我們,就只能來拐我們了。”鉛筆解釋道。塗改液轉過頭去,看到了自已的最要好的朋友。

  “你怎麼瘦了整整一圈那?”

  “我被小偷拿走後,給他的孩子用。他的孩子把我用了一半後,那個小偷又悄悄拿著我,把我又給送了回來。”

  “他怎麼會把你又給送了回來呢?”

  “他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事,有點昧著良心,於是……”

  月光不知在什麼時候默默地溜走了。黑暗中,塗改液又和她的朋友團聚了。

文具童話作文 篇5

  在一個陽光明媚的早晨,鋼筆盒裡的文具們正在發生一場激烈地爭吵,它們正在爭論誰是主人小淘氣最好的小幫手。

  鋼筆皇后驕傲的說道:“不用說了,我就是主人最好的小幫手,因為主人每天練字都得用到我,才能寫出一手好字,所以一定會是我。”鉛筆小子憤憤不平地說道:“難道只有你能寫好字嗎?我也一樣能讓他寫好字。”矮個子橡皮憤怒地說道:“你寫錯的字還不都是由我來幫你擦掉,你才會寫出那麼美麗的字來的,所以我才是呢?”高個子尺子說道:“我可是數字小能手,對小淘氣可是有幫助的呢,再說了你們能畫出那麼漂亮的直線嗎?全都要靠我才對,所以我更應該是小淘氣的小幫手。”鉛筆盒姑娘被驚醒了,並大聲說道:“不,你們都說錯了,你們也不想想,每天主人總是把你們放進我的嘴巴來保護著你們,應該我才是主人最好的小幫手。”

  小淘氣看見這神奇的一幕,連忙衝進房間裡對它們說:“其實你們都是我的好幫手,就如鉛筆和鋼筆你們都可以讓我寫出美麗的字型,鉛筆寫錯了橡皮可以幫助我擦掉不好看的字,尺子可以幫我畫出直線來,而鉛筆盒還可以裝好多好多的東西,所以你們都是我的好幫手。每個人都各有自已的長處,尺有所短,寸有所長嘛?”小幫手們各自看了看大夥,終於明白了各有所長的道理。

  此以後它們不再為這件事情吵架,也不再小瞧別人,最後大家成了最好的朋友。

文具童話作文 篇6

  “哼,又是寫作文!”於令把筆和本子一扔,又上演著最經常出現的那一出——摔文具。

  他不止是在寫作文的時候摔,而是在任何地點和時間,只要他心情不好,文具門也就別想逃脫被他像足球那樣踢;像實心球那樣仍;像乒乓球那樣打……

  於令的這個壞脾氣,老師說,家長說,同學說,都沒起作用。他還是一副無所事事的樣子。

  有一天,他的文具們,終於受不了了,集合在一起,商量著,要給於令一些教訓。

  “於令雖然經常用我畫畫,可是隻要他一沒畫好,我就會被他狠狠地扔出去。”鉛筆第一個訴苦,大家也紛紛點頭。

  “對對對,於令用我寫字,可一寫錯了,就會把我尖尖的.頭,在他的課桌上戳,弄得我生疼生疼的。”鋼筆也搶著說。

  ……

  最後,大家統一了意見,那就是——讓於令到文具王國做做客。

  嘰嘰喳喳的鳥叫聲組成一曲美妙的曲子,太陽也在努力的向上爬,天邊是一圈一圈的火紅,這不像是在於令所在的城市能夠看到的。

  於令慢慢睜開眼睛,一聲“啊”的叫聲劃破了寧靜的清晨。於令仔細觀察,這裡的房屋都是橢圓的,外面是用一個一個的太陽板,於令想,他們大概是靠太陽發電吧。於令一直盯著太陽板看,發現這些太陽能電池會透過陽光的強度來改變顏色,使這全金屬色的地方,五彩斑斕。當然,每一棟房子都是不一樣的顏色。於令小心地起來,生怕踩著什麼。

  “當……當……”不知從哪發出的的聲音,刺痛了於令的耳朵,他用手捂住耳朵。只見一個一個的文具從房子的自動門裡走出來,都用驚異的眼神看著於令。

  “噢,不!”於令大叫著,往後退,“哐哐”的聲音一直沒停。可,讓於令吃驚的是,他們可以從任何的方向出來。這時走來了一個帶著一頂有多裝置的皇冠的毛筆,更顯得氣派。他看起來非常的和藹,於令看見他才沒再往後退。

  他們來到了一個碩大的建築下,金光閃閃,可又似乎是透明的,於令無謂地問了一句:“這是什麼材料啊?”旁邊計程車兵回答說:“這是一種用奈米粒子構成的高階防盜的材料,在我們文具國只有皇宮才有這種材料呢。”

  好奇的於令以為看起來很光滑的牆面會很舒服,可當他的手剛觸到那牆面時,又猛縮了回來。因為,他的手被這種防盜裝置的材料給彈了回來。當他還在不可思議時,他們已經來到了大廳裡。

  “聽說,”國王毛筆說話了,“你在你們的世界,成天摔筆、砸筆、戳筆,是嗎?”國王溫和的聲音在大廳裡迴盪,使於令更加的緊張。

  “只是偶爾,偶爾有一點……”於令斷斷續續的聲音顯得沒有底氣。

  “哦?”國王有一點質疑,“讓鉛筆上來!”國王語氣加重,顯得有點生氣。

  鉛筆慢騰騰的上來,看見於令,就就離得遠遠的,不敢靠近。

  “看見了吧。”國王看著於令,惡狠狠的聲音使於令有些害怕。“所以你要受到懲罰!”國王大怒,旁邊的文具也不敢說話。

  國王話音剛落,就有一群穿著用很多特殊材料製成的鎧甲,拿著一把鐳射槍的文具士兵衝出來追著於令一邊跑一邊打。於令是個超級大胖子,當然是跑不過士兵的“追殺”。所以只好投降。

  於令被逮到國王面前,他苦苦哀求:“尊敬的國王陛下,我知道錯了,能在給我一次機會嗎?”因為是透明的,所以刺眼的陽光照射著大家,滿身大汗的於令,抬頭看看國王,只看見了一雙炯炯有神的眼睛。

  過了好一陣,國王終於慢慢張開嘴,說:“我們文具王國本不應該與你們人類的世界有什麼瓜葛,這次就當給你個教訓,來人,送他回去!”

  “是!”

  於令又回到了人類世界,他再也沒有欺負文具,而是輕拿輕放,家人,老師,同學都覺得不可思議,而他卻說:“這是我應該做的。”

  因為只有他和他的文具知道,到底發生了什麼樣的事情。

  士兵和國王當然還有於令。

文具童話作文 篇7

  一天,文具盒裡的小朋友吵架了。

  鉛筆洋洋自得地說:“主人的好文章都是我寫出來的,主人的好幫手就是我啊!”

  橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好幫手?要是寫錯了字,是誰來訂正?還不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好幫手呢!”

  話還沒等說完,就引來一陣鬨笑,頂不服氣的是轉筆刀,只見它驕傲地說:“你們別得意,你那鉛筆頭禿了,是誰給你轉出尖的?沒有我,鉛筆還有出頭之日嗎?”

  說時遲,那時快。憤怒的橡皮扭動著身子,一邊擦著文字,一邊唱著歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

  尖利的鉛筆見自己的心血要付諸東流,便沙沙地唱,“我寫、我寫、我寫寫寫……”突然鉛筆沒尖了,便命令轉筆刀:“給我削尖!”

  轉筆刀撇撇嘴,高唱著:“我不、我不、我不不不……”

  主人回來了,看著一片狼藉,語重心長地說:“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手!”

文具童話作文 篇8

  一個小男孩做完了功課,把文具都裝進了筆袋裡,把它扔進了小小的書包。

  三角尺聽著書包拉鍊被拉上的聲音,渾身不自在,對著其他文具說:“哦,小主人明天就會把我換走了!我真是倒黴!你們都聽見了吧?他上課時對同桌說起過:‘你看我那三角尺,又髒又爛,就算我好意思用,別人也會笑話我,明天就買一個新的!’這真是晴天霹靂......請給我留個位置。”三角尺對其他文具示意,讓它們不要圍得太緊了。說實話,三角尺的聽力是所有文具中最好的,這樣也就知道了很多新鮮事物,除了每天一次的“故事會”,就連三角尺咳嗽一聲,大家都會豎起耳朵聽。

  三角尺找到了一個制高點,接著講:“這真是晴天霹靂!我可不想被丟到垃圾桶裡去呀!垃圾桶、垃圾桶你們知道吧?那是個又臭又髒的小桶,要是我被丟進去,與其他垃圾在一起,也就說明我也成了垃圾,那......想想就覺得可怕。”這時,鋼筆叫起來:“哦!也就是說明天之後我們就見不到你嘍!我們不能沒有你呀!”“別這樣,明天會有一個新的三角尺來代替我的,‘故事會’依然會進行下去,你們依然會知道許多新鮮事。”三角尺安慰了一下鋼筆。

  在一個小角落裡,直尺傲慢的說:“那樣可好了,希望新的你不會再這麼愚蠢。”直尺一直都是三角尺的死對頭,每次三角尺講故事時,他都不願去聽,這下,“心腹大患”馬上就會被除掉,自然高興。這種感覺或許是嫉妒吧?“哼,你別太得意,看看你,哦,是全部文具,你們哪一個不是被小主人弄得遍體鱗傷?鋼筆的筆尖被他戳壞,橡皮的身體被他用小刀分割,還有你與我,還不是被小主人差點撇斷,我只不過是比你們先去一步罷了,你們遲早也回去那個鬼地方。”

  一瞬間,時間彷彿停止了,文具盒裡一片靜默。過了一會,文具盒開口了:“我是不愛說話的,不過聽三角尺這麼一說,我也感慨萬千呀!你們看看我——刀痕、墨跡、橡皮渣,我身上都有,恐怕我也是遲早的嘍。”

  “好了兄弟們,時候不早了,趕緊睡吧。我會想你們的。”

  果然,三角尺第二天便被小主人扔掉了,隨之而來的,是一個漂亮的三角尺,可誰又能保證,它不會像前一任三角尺那樣去到那個“鬼地方”呢?

文具童話作文 篇9

  一天,小紅放在桌上的文具突然張口說話了!

  卷筆刀先生最先說:“我們的小主人好不講衛生呀!你們看,我的肚子都快漲破了。我身體裡的刀也不鋒利了!”

  “你這傷還算輕,最可憐的要數我了!”坐在一旁的鉛筆哥哥發話了,“你們知道我身上的小洞是怎麼回事嗎?這全都是小主人用嘴巴咬的。”

  “你們看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的,又痛又癢,難受極了!小主人還經常在作業本上畫畫,老師說開始寫字時,小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經常把我身上的肉挑走。所以現在我才又瘦又小。”橡皮弟弟說。

  “以後我們不能再為小主人做事了,我們要給小主人一點苦頭吃吃!”所有文具異口同聲地說。

  這時,小紅從門裡進來,文具們馬上停止了說話。但小紅卻歉意地說:“你們剛才的話我全聽見了,以後我不會這樣了,我會好好對待你們的。對不起!”說完後,文具們都笑了。