查文庫>四年級作文> 關於四年級有趣的作文300字合集6篇

四年級有趣的作文300字

關於四年級有趣的作文300字合集6篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級有趣的作文300字 篇1

  12月4日下午,天氣陰冷。我們小記者隨著陳主任的一聲令下,立刻站好,等待精彩活動的開始。

  首先是跳兔子舞,等待兔子舞結束後,豐富多彩的活動就開始了。我和小鄧一起左瞧瞧、右看看,沒有找到令自己滿意的活動。我突然眼前一亮,指著一處問:“那是什麼?”我和小鄧充滿好奇地走了過去,湊近一看才知道,是“三人二足”遊戲,我們仔細閱讀了遊戲規則後,覺得挺有趣,便排隊等候。終於輪到我們了,我和小鄧快速繫好紅領巾,隨著大哥哥的哨聲一響,我和小鄧像箭一樣衝出去。可非常倒黴的是我們的對手居然是劉清宇和何厚林,我們很快就甘敗下風了,只獲得了第二名。

  於是我們又去參加了許多專案,但我覺得最有趣的是疊報紙。我們找來小王,同他一起展開激烈的“鬥爭”。首先我們派出了小王,只見他第一次就取得了兩連勝的好成績,我也有點搖搖欲試了。終於該我了,我一上場就讓對方輸掉了一局,然後我們又採用了“車輪戰”的形式徹底擊敗了對手。

  最後,我們又用自己的獎券換得了禮物。這次的活動真有趣呀!以後我也要做“大手牽小手,快樂我先行”這樣的志願者。

四年級有趣的作文300字 篇2

  在一個陽光明媚的星期三,學校運來了一批製作品,聽老師說,學校運來的作品是初中的大哥哥和大姐姐們的展覽作品,小心一點“玩”。我們異口同聲得說,我們會小心一點“玩”的,老師放心吧!

  我們真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎麼“玩”的?是什麼樣子的?

  第一節課下課了,我們像小鳥似的飛出教室,去“玩”他們做出的新作品,真的很好“玩”啊!有的是望遠鏡類的,你要是對著那個鏡頭看,會有一顆小星星,星星金光閃爍!如果按一下旁邊的黃色按鈕,你再望鏡頭看,夜空就立刻了明亮的天空,還有一幅畫面:勤快的小男孩兒拿著水盆澆在樹上,樹立刻抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機,但我已知道春天來了!

  有的還是關於環境類的,本來那水是紋絲不動的,你只要一按發電,水立刻湧出來,你再按汙染,水就立刻發生了變化,先是發黃,接著是棕色,最後是黑色的了......再按乾淨,他又變成白色的了,啊,真有趣!

  上課了,叔叔把那些“玩”的東西搬到了車上,我感到一點留戀,我還想體驗!

四年級有趣的作文300字 篇3

  星期四下午老師告訴我們明天上午美術課,美術老師要給我們上一節“樹葉拼圖”課,要我們放學的時候簡寫樹葉做材料。

  放學的時候,我在學校的“東操場”上撿了一大堆的楊樹葉。我心想:這下樹葉夠我明天美術課用了吧?站路隊的時候,我看見我們班有個同學跑到西操場上撿楓葉了,楊樹葉他沒有撿。想到楓葉,我突然想:對啊,我楓葉還沒有撿呢!我只撿了楊樹葉而已。

  於是放學的路上,我用兩片楊樹葉和他換了一片楓葉,那片楓葉非常大。我想:這回楓葉也有了,還缺什麼葉子呢?對了,還缺銀杏葉。於是我把書包放到家裡後,就跑到鄰居家養的銀杏葉樹下,我撿了一大堆的銀杏葉。

  第二天美術課,美術老師拿出一張用樹葉貼在紙上的兩條金魚,同學們異口同聲的說“哇!”美術老師叫我們做的時候,我便做出一隻鴕鳥。雖然不是很像,但還是挺不錯的。這時候放學了,於是我開始等待著下一次美術課。

四年級有趣的作文300字 篇4

  今天,我們文學社玩了一個遊戲--四個字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個四字成語,抓的人就抓不了,不過說了四字成語的同學只能定在那裡等沒說的同學救,救了就能跑了。

  遊戲在同學們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應付,隨著抓的人數增多,次數不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的`人!我四處躲閃,看見一個人慢悠悠地像我走來,我以為是躲的,沒想到他說:“你是不是抓的?”“當然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經被抓進了“地牢”。我還是沒想清楚,我這麼風流倜儻,玉樹臨風,人見人愛,車見車載的大美女會被人抓?

  “你們玩陰的!我陪你玩到底!”我衝出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進“地牢”。在混亂當中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機,便竄到他們後面,兩隻貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙鵰!”我喊了起來。

  一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時候不早了,我們意憂未盡離開了學校。回到家,流瀉了這篇作文。

四年級有趣的作文300字 篇5

  上課了,老師帶著神秘的微笑走進教室,對大家說:“今天我們來做一個小小的實驗,看看一張紙能不能對摺九次!”同學們個個激動萬分,此起彼伏的笑聲都飄出了教室。

  實驗開始了,老師給大家每人一張練字紙,同學們一開始特別得意,可折著折著,那股自信好像飛入九霄雲外了,有的同學使出了吃奶的勁,有的同學用牙咬,有的同學乾脆放棄了,這塊小練字紙像鐵一樣,隨便大家怎麼折騰也不能折到九次。

  第二次實驗開始了,老師拿了一張很大的列印紙,讓我們班的大力士小芳上去折,可別看這紙大,小芳折到第七次時就卡殼了。原來這紙不一定要大,但一定要軟呀!小明胸有成竹地對老師說:“老師,我知道了。我們可以拿面紙折。”

  於是,大家拿著面紙飛也似的折起來,可是大家很快發現,面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時候,我把面紙分成了薄薄的紙片,毫不費力地對摺了九下,這下同學們個個驚得目瞪口呆。

  “失敗乃成功之母”,經過這次實驗,我懂得了只要努力,就沒有做不成的事。

四年級有趣的作文300字 篇6

  今天中午,龔老師說:“今天我們來做遊戲吧。”我們說:“好呀!”

  龔老師說:“我們來做第一個遊戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰願意當雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當雞媽媽。後來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“遊戲現在開始。”

  於是我們開始了緊張而激烈的遊戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽後面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。遊戲結束後,龔老師問:“你們覺得這個遊戲哪裡有趣?”有的同學說:“雞媽媽有趣。”有的同學說:“小雞有趣。”還有的同學說:“老鷹有趣。”

  龔老師說:“我們來做第二個遊戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭髮、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什麼地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個遊戲哪裡有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”

  我覺得做遊戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的遊戲。